DanSCORE. Structured Consultation Observation, Recording and Evaluation. Skema løbenummer Dato Video ID projekt Varighed _xxx_min.

Relaterede dokumenter
Spil kort med din patient

Undersøgelse af. Udarbejdet af: Side 1af 9 Studerende på Peter Sabroe

Kommentarsamling. Ambulante patienter. Klinik for Lungesygdomme. Diagnostisk Center Hospitalsenhed Midt. LUP Somatik 2017 DEFACTUM

På nedenstående billede skal du finde den figur som optræder nøjagtig 3 gange.

Patienters oplevelser af akutbetjeningen hos deres praktiserende læge - telefonsurvey blandt patienter i Region Hovedstaden

Tre er et umage par. Disposition: Om undersøgelsen Kommunikation Relationer Familiemedlemmer Fremtidsperspektiver

Kompetencekort for vurdering af Specialets metoder

Kursus ved Linköping universitet i Bedömning av arbetsförmåga, foråret AWP 2.0 Assessment of Work Performance

Spil kort med din patient

Person-centrering brug kortene

Telefonvisitation Dagens program: 30. November 2015

280412_Brochure 23/01/08 16:41 Side 1. Feedback DANMARK. Kursusafdelingen

Den næste times tid. Disposition: Baggrund Kommunikation Relationer Familiemedlemmer

Aarhus Universitetshospital

Din viden om p-piller er afgørende for din behandling

Projekt vedr. sygeplejerskers overtagelse af udførelse af knoglemarvsundersøgelser Hæmatologisk Ambulatorium, Vejle Sygehus

Undersøgelsessvar-funktionen... 2

Delmodernisering af specialerne kirurgi og intern medicin 2009

Store Praksisdag 2017 Telefonvisitation for praksispersonale -det febrile barn

Eksempel på planlægning af et uddannelsesforløb i turnus, kirurgidelen.

REGIONERNES LØNNINGS- OG TAKSTNÆVN. Ændring af ydelsesbeskrivelse for intern medicin og kirurgi

Foreløbig status på kræftpakkeforløb i Region Midtjylland. Almen Praksis

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

VETERANALLIANCEN. Mødet med den psykisk sårbare/syge veteran SAMLING SAMMENHOLD - SAMARBEJDE

14/06/15. Journaler i praksis? Overgang studie til erhvervsaktiv. Autorisationsloven

Ansøgningsmanual 100 til patient

Tilsynsrapport LÆGE LARS ANDERSEN

Medlemsundersøgelse om brugerbetaling og social ulighed i sundhed

Introduktion til øvelse

Aftale om sammenlægning af økonomiprotokollaterne i Overenskomst om Vederlagsfri Fysioterapi

Ref. EMB/ Advokateksamen. November Djøf

Børnemodtagelsen. Formål: At sikre en hurtig og effektiv modtagelse af indlagte børn.,.. Typer af indlæggelser i BØMO:

I patientens fodspor Set med patientsikkerhedsøjne I sektorovergangen mellem hospital og kommune. Manual

Advokateksamen Ref. EMB/ Djøf Gothersgade København K. Telefon Telefax

Videokonsultation i somatikken - Hvad viser forskningen? Kristian Kidholm, Forskningsleder, Ph.D.

Sundhedsstyrelsens tilsyn med private. Behandlingssted:

Målepunkter vedr. stofmisbrugsbehandling for Sundhedsstyrelsens tilsyn med private behandlingssteder

1. udkast af spørgeskema testet i pilotundersøgelsen til specialet oto-rhino-laryngologi

ADHD NÅR HVERDAGEN ER KAOTISK

NOVAX Lægesystem. Manglende undersøgelsessvar

Introduktion til et samtaleforløb i praksis og kort om management

Formål med analysen er at opnå og dele viden samt handle derefter - ikke placering af skyld.

Lokale koordinatorer på Hvidovre Hospital Tina Jørgensen, Ellen Koefoed og Stine Ravn

!!" #"$ # '# %' ( '# %% ++,#- -$ +# -$ " "".' "# # '( #.. #/##/" 0!!'.

HVAD SKAL DEN STUDERENDE?

15/06/14. Journaler i praksis? Autorisationsloven. Hvor står det?

RUNDT OM DIABETES KLYNGEMØDE

Deltagere: plejepersonale, afdelingsygeplejerske, elever og studerende, alle der er på arbejde den pågældende dag.

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

Baggrund for denne folder

Vuggestuen Kongehuset Sjælør Boulevard Valby * fk31@buf.kk.dk. vuggestuenkongehuset.dk

Behandlingsvejledning for pakkeforløb omfattende følgende sygdomsforløb: hjertesvigt, klapsygdomme, arytmi og angina pectoris.

Lægens hjerne på arbejde. en ekspert fanget i en menneskehjerne eller: HGDNDIVHDSG-situationen

Nøgletalsanalyse af vederlagsfri fysioterapi 1. halvår 2014 og 1. halvår 2015

KBU Kompetencevurderingsskemaer

Sundhedsstyrelsens tilsyn med private behandlingssteder

Fokusgrupper. En metode til dialog om udvalgte temaer

Diagnostisk radiologi.

Calgary-Cambridge Guide

Pakke udredning i specialiserede enheder

Patientforløb. Indholdsfortegnelse. Godkendelse

Fokusgruppeinterview. Gruppe 1

Den patientsikre journal

Rapport Internt survey Hospitalsenheden Vest Januar 2014

LOGBOG. For praktik og undervisning i klinikophold akut-kronisk kurset. Stud.med. Studienummer. Sygehus. Afdeling

TERM-modellen. Forskningsklinikken for Funktionelle Lidelser Århus Universitet. Forskningsenheden for Almen Praksis

Evaluering af samarbejdet mellem Favrskov Kommune Norddjurs Kommune Syddjurs Kommune og Randers Kommune

Vejledning om behandling med antipsykotiske lægemidler til personer over 18 år med psykotiske lidelser

Vejledning til indberetning af ambulante behandlingsforløb i børne- og ungdomspsykiatrien.

SPØRGESKEMA OM PATIENTERS OPLEVELSER I AKUTMODTAGELSER/-KLINIKKER i I REGION HOVEDSTADEN

periodisk depression

LOGBOG for kandidatuddannelsen i medicins 4. semester Forårssemesteret 2014

Kommentarsamling. Ambulante patienter. Epilepsiklinik. Neurologisk Afdeling Hospitalsenhed Midt. LUP Somatik 2017 DEFACTUM

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

PATIENTOPLEVETKVALITET 2013

PATIENTOPLEVETKVALITET 2013

Informationer fra røntgenafdelingen mv.

Alm. Praktiserende Læge Adam Pedersen

Mad på recept Et ernæringsprojekt på Nyremedicinsk sengeafsnit Århus universitetshospital Skejby

Afgørelse truffet af: Afgørelsesdato: Uds. dato: Nummer: J.nr. Ankestyrelsen

Lone Galmstrup Madsen

MONITORERING AF PAKKEFORLØB FOR KRÆFT

Interviewguide Interviewerens rolle:

Regler for ansvar for medicinering og forebyggelse af medicineringsfejl. Anne Mette Dons Chef for Tilsyn Sundhedsstyrelsen

Tværsektoriel audit af henvisninger og epikriser

Opfølgningsskema. Løbende opfølgning i dansk som andetsprog supplerende. Til løbende opfølgning på én elev TRIN

Sundhedsstyrelsens tilsyn med private. Behandlingssted:

Bilag til Samtalen om samliv og seksualitet med den palliative patient. Masterafhandling ved Masteruddannelsen i Sexologi, Aalborg Universitet

ALMENT PRAKTISERENDE LÆGE STIG

Velkommen til 3. kursusdag i kurset

Kræftdiagnostik i almen praksis også din indsats er vigtig! Rikke Pilegaard Hansen, Praktiserende læge, ph.d.

KVALITETSUDVIKLING I KONTINENSAMBULATORIET

CVI BUC Region Hovedstaden

UNDERSØGELSE AF DEN PATIENTOPLEVEDE KVALITET I SPECIALLÆGEPRAKSIS 2016

NOVAX manual Indholdsfortegnelse

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

Regionsfunktion for affektive lidelser (Autismepektumforstyrrelser)

Årsrapport Utilsigtede hændelser i Almen Praksis

MR Scanner Viborg Virksomhedsgrundlag (1/5) Vurdering af indikatorer og evt. krav om opfølgning

Kognitive hierarki. Blok 3 Strategi. Blok 2. Blok 1. Opmærksomhed Koncentration Tempo Hyperaktive børn Hypoaktive børn. Analyse

Transkript:

DanSCORE Structured Consultation Observation, Recording and Evaluation A Skema løbenummer Dato Video ID projekt Varighed _xxx_min. Har du været på Absalon og set introduktionsvideoen til kurset? Patientens del 1. Indgår læge og patient aftale om emnerne for konsultationen? 2.1 Belyses patientens ideer og tanker om symptomer, sygdom og selvbehandling? 2.2 Belyses symptomets betydning for, hvad patienten kan på arbejdet og privat? 2.3 Bliver det belyst, hvordan en eventuel funktionsnedsættelse påvirker patientens selvopfattelse, normer og værdier? Patienten ønsker ikke at tale om det 2.4 Bliver patientens følelser belyst? ikke nævnt 2.5 Bliver patientens forventninger til konsultationen belyst? ikke nævnt 2.6.a Resumerer lægen patientens fortælling inden den objektive undersøgelse? 2.6.b Hvis : Opnås en operationel forståelse af patientens fortælling på anden måde?

Lægens del 3. Er det, at det er en opgave for lægen? måske/kan ikke afgøres, men lægen håndterer det, og lægen håndterer det u 4.1.a (alt er sagt) Det diagnostiske interview er: mangelfuldt 4.1.b Resumerer lægen det diagnostiske interview inden den objektive undersøgelse? 4.2.a ikke nødvendig Den objektive undersøgelse er for sparsom 4.2.b Den objektive undersøgelse udføres: /mangelfuldt/ufuldstændigt 4.3. Valget af parakliniske undersøgelser i konsultationen er: unødvendige u mangler/burde være gjort 4.4 Anvendes håndbøger/database ved manglende paratviden? gjort gjort u burde være gjort 4.5 Lægens diagnose/konklusion er: sandsynligvis rigtig ikke begrundet/ikke sikker 4.6 Lægens forklaring til patienten er: u 8.1 Er lægens plan fagligt ud fra lægens diagnose/konklusion? utilstrækkelig/kan ikke bedømmes 8.2 Sikrer lægen sig, at patienten træffer en informeret beslutning? måske/usikkert 9.1 De praktiske opgaver (behandling, recept, henvisning, prøvetagning) håndteres: forekommer ikke/kan ikke vurderes

Fællesdelen 5. at patienten forstår diagnosen/lægens konklusion? intet 6. at patienten forstår indikationerne for yderligere undersøgelse? ikke aktuelt slet ikke 7.a at patienten forstår den videre plan for undersøgelse og behandling? /ikke præcist nok intet 7.b Resumerer patienten diagnose, indikation og plan? 7.c Hvis : Opnås en operationel forståelse af diagnose, indikation og plan på anden måde? 8.1a Instruktionen til patienten om det videre forløb (sikkerhedsnettet) er: tilstrækkelig/ utilstrækkelig 8.1b Resumerer patienten instruktionen? Notater:

Generelt om processen 10.1 10.2 10.3 Er tidsforbruget passende? Er rækkefølgen af trinene hensigtsmæssig? Gøres hvert trin færdigt inden det næste? 10.4 Venter lægen med at konkludere til efter den objektive undersøgelse? 10.5 10.6 10.7 10.8 Orienteres patienten løbende om "hvad der nu skal ske"? Tilpasser lægen sin stil til situationen? Anvender lægen et sprog, patienten forstår? Afbryder lægen patienten? 9.3 Hvordan reagerede lægen generelt på patientens følelser, humør/sindsstemning 10.9 Hvordan anvender lægen kropssprog? 10.10 Holder læge og patient sig til deres rolle?, konsultationen varer for længe, konsultationen varer for kort, alle u/der vendes tilbage u slet ikke, men acceptabelt, /uacceptabelt uhensigtsmæssig kan ikke bedømmes u, men afvigelsen ok, afvigelsen uhensigtsmæssig 10.11 Forstyrrelser 10.12 Hvad var rammerne for mødet mellem patient og læge: Kommentarer til skemaet Telefonen ringede Der kom personale ind Lægen måtte hente noget som burde være i lokalet Støj, lys, andre gener De sidder overfor hinanden med et bord imellem De sidder om hjørnet/rundingen af bordet De sidder ved samme side af bordet De sidder overfor hinanden uden bord

DanSCORE Structured Consultation Observation, Recording and Evaluation B Skema løbenummer Dato Video ID projekt Varighed _xxx_min. Har du været på Absalon og set konsultationsvideoerne? alle nogle ingen Patientens del 1. Indgår læge og patient aftale om emnerne for konsultationen? 2.1 Belyses patientens ideer og tanker om symptomer, sygdom og selvbehandling? 2.2 Belyses symptomets betydning for, hvad patienten kan på arbejdet og privat? 2.3 Bliver det belyst, hvordan en eventuel funktionsnedsættelse påvirker patientens selvopfattelse, normer og værdier? Patienten ønsker ikke at tale om det 2.4 Bliver patientens følelser belyst? ikke nævnt 2.5 Bliver patientens forventninger til konsultationen belyst? ikke nævnt 2.6.a Resumerer lægen patientens fortælling inden den objektive undersøgelse? 2.6.b Hvis : Opnås en operationel forståelse af patientens fortælling på anden måde?

Lægens del 3. Er det, at det er en opgave for lægen? måske/kan ikke afgøres, men lægen håndterer det, og lægen håndterer det u 4.1.a (alt er sagt) Det diagnostiske interview er: mangelfuldt 4.1.b Resumerer lægen det diagnostiske interview inden den objektive undersøgelse? 4.2.a ikke nødvendig Den objektive undersøgelse er for sparsom 4.2.b Den objektive undersøgelse udføres: /mangelfuldt/ufuldstændigt 4.3. Valget af parakliniske undersøgelser i konsultationen er: unødvendige u mangler/burde være gjort 4.4 Anvendes håndbøger/database ved manglende paratviden? gjort gjort u burde være gjort 4.5 Lægens diagnose/konklusion er: sandsynligvis rigtig ikke begrundet/ikke sikker 4.6 Lægens forklaring til patienten er: u 8.1 Er lægens plan fagligt ud fra lægens diagnose/konklusion? utilstrækkelig/kan ikke bedømmes 8.2 Sikrer lægen sig, at patienten træffer en informeret beslutning? måske/usikkert 9.1 De praktiske opgaver (behandling, recept, henvisning, prøvetagning) håndteres: forekommer ikke/kan ikke vurderes

Fællesdelen 5. at patienten forstår diagnosen/lægens konklusion? intet 6. at patienten forstår indikationerne for yderligere undersøgelse? ikke aktuelt slet ikke 7.a at patienten forstår den videre plan for undersøgelse og behandling? /ikke præcist nok intet 7.b Resumerer patienten diagnose, indikation og plan? 7.c Hvis : Opnås en operationel forståelse af diagnose, indikation og plan på anden måde? 8.1a Instruktionen til patienten om det videre forløb (sikkerhedsnettet) er: tilstrækkelig/ utilstrækkelig 8.1b Resumerer patienten instruktionen? Notater: Macintosh HD:Users:Kristine:Desktop:Merete:GP-PT.com:DanSCORE skema.doc

Generelt om processen 10.1 10.2 10.3 Er tidsforbruget passende? Er rækkefølgen af trinene hensigtsmæssig? Gøres hvert trin færdigt inden det næste? 10.4 Venter lægen med at konkludere til efter den objektive undersøgelse? 10.5 10.6 10.7 10.8 Orienteres patienten løbende om "hvad der nu skal ske"? Tilpasser lægen sin stil til situationen? Anvender lægen et sprog, patienten forstår? Afbryder lægen patienten? 9.3 Hvordan reagerede lægen generelt på patientens følelser, humør/sindsstemning 10.9 Hvordan anvender lægen kropssprog? 10.10 Holder læge og patient sig til deres rolle?, konsultationen varer for længe, konsultationen varer for kort, alle u/der vendes tilbage u slet ikke, men acceptabelt, /uacceptabelt uhensigtsmæssig kan ikke bedømmes u, men afvigelsen ok, afvigelsen uhensigtsmæssig 10.11 Forstyrrelser 10.12 Hvad var rammerne for mødet mellem patient og læge: Kommentarer til skemaet Telefonen ringede Der kom personale ind Lægen måtte hente noget som burde være i lokalet Støj, lys, andre gener De sidder overfor hinanden med et bord imellem De sidder om hjørnet/rundingen af bordet De sidder ved samme side af bordet De sidder overfor hinanden uden bord Macintosh HD:Users:Kristine:Desktop:Merete:GP-PT.com:DanSCORE skema.doc