Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2016/2017 Institution EUC Nordvest, Thisted Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold EUX Virksomhedsøkonomi B Verica Jelaca EUX 16T1 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb 1 2 3 4 5 6 7 8 Introduktion til faget Virksomheden og samfundet Virksomhedens rapportering Analyse af virksomhedsrapporter Virksomhedens strategi Virksomheds økonomi- og logistikstyring Virksomhedens budgetlægning og budgetkontrol Længerevarende projektforløb Side 1 af 7
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) 1 Introduktion til faget Kernestof: Virksomhedsøkonomiske begreber Litteratur: Virksomhedsøkonomi B af Knud Erik Bang, Henrik Frølich, Jeanette Hassing, Marianne Poulsen, Gitte Storup, Forlaget Systime 2010 Supplerende litteratur: Praxisonline, Virksomhedsøkonomi B af Hanne Funch Andersen & Maher Awada Ca. 5 % af undervisningsforløbet At introducere eleven til faget Virksomhedsøkonomi B Læreroplæg om grundbegreber Opsamling og begrebsafklaring Side 2 af 7
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) 2 Virksomheden og samfundet Virksomhedsøkonomi B af Knud Erik Bang, Henrik Frølich, Jeanette Hassing, Marianne Poulsen og Gitte Størup, Forlaget Systime, kap 1-8 Diverse supplerende materiale Ca. 10 % af undervisningsforløbet Redegøre for virksomhedsøkonomiske styring i en markedsmæssig sammenhæng Redegøre for virksomhedens idé, mål og strategi Redegøre for virksomhedens styring og vurdere samspillet mellem virksomheden og dens interessenter Redegøre for virksomhedens værdikæde og de tre styringsniveauer Vurdere hvilket styringsniveauet en given problemstyring hører under Opnå kendskab til virksomhedens styring i forbindelse med både økonomiske, sociale og miljømæssige mål Anvende Balanced Scorecard til at vurdere og kontrollere virksomhedens målopfyldelse. Identificere virksomhedens placering i værdikæden Identificere både interne og eksterne opgaver i virksomhedens økonomiske styring 3 Virksomhedens rapportering Marianne Poulsen og Gitte Størup, Forlaget Systime, kap 9-12 Årsregnskaber fra DSB, Feetrailer, Ca. 15 % af undervisningsforløbet Redegøre for finansiel rapportering og interessenternes behov for denne Redegøre for årsrapportenes indhold og opstille artsopdelt og funktionsopdelt resultatopgørelse og balance Udarbejde notaer Udarbejde økonomiske rapporter for en virksomhed Anvende IT- værkstøjer til opgaveløsning Læreroplæg om grundbegreber Side 3 af 7
Klassediskussion Notattagning Individuel opgaveløsning Gruppearbejde Gruppefrfemlæggelse Opsamling på begrebsafklaring Løbende evaluering i form af åbne spørgsmål til eleverne, opgavebesvarelser på klassen og klassediskussion 4 Analyse af virksomhedsrapporter Marianne Poulsen og Gitte Størup, Forlaget Systime, kap 13-15 Årsrapporter fra DSB, Coop Danmark, Simens Wind Power Case IC Companys Ca. 15 % af undervisningsforløbet Redegøre for begreberne hoved- og nøgletal, udarbejde nøgletal til beskrivelse af analyseformål Redegøre for begreberne produktivitet og effektivitet Udvælge, diskutere, vurdere og validere nøgletal og deres anvendelsesværdi Redegøre for forskellige modeller til bestemmelse af målgruppe Analysere og vurdere ikke-finansielle rapporter Manifestere evnen til tværfaglig opgaveløsning Klasseundervisning Klassediskussion Cases Gruppeundervisning med gruppearbejde Notattagning Opgaveløsning Arbejde med mundtlige eksamensopgaver Side 4 af 7
Informationssøgning i forbindelse med opgaveløsning 5 Virksomhedens strategi Marianne Poulsen og Gitte Størup, Forlaget Systime, kap 16-21 Diverse supplerende materiale og case Ca. 10 % af undervisningsforløbet Redegøre for begreberne vision, mission og værdier, samt deres formål og funktion Redegøre for forskellige strategimodeller, deres egenskaber og forudsætninger Vurdere en given virksomheds muligheder for vækst Redegøre for konkurrencestrategiens indhold Diskutere virksomhedens valg af konkurrencestrategi Analysere og diskutere hvorledes konkurrenceforholdene i en branche kan påvirke virksomhedens muligheder for vækst Analysere og vurdere en virksomheds årsregnskab med at inddrage eksterne informationer af betydning for vurdering af virksomhedens økonomiske situation og vækstmulighederne Redegøre for de konkurrencemæssige positioner på markedet Analysere virksomhedens konkurrencesituation på et givet marked og diskutere implikationerne for virksomhedens strategi og positionering Opnå forståelse af virksomheden ud fra en tværfaglig og helhedsorienteret synsvinkel Identificere centrale problemstillinger ud fra en beskrivelse af virksomhedens interne og eksterne situation Analysere identificerende problemstillinger ved brug af teoretiske modeller og redskaber Udarbejde og begrunde forslag til løsning af centrale problemstillinger Være i stand til at skaffe sig overblik og strukturere større organisatoriske, Driftsøkonomiske, personalemæssige og markedsmæssige data i en virksomhed. Diskutere og vurdere kritiske succesfaktorer for implementering af en virksomheds forretningsplaner Væsentligste arbejdsformer Casearbejde Projektarbejde Klassediskussion Gruppeundervisning med gruppearbejde Notattagning Opgaveløsning Side 5 af 7
Oplæg og Fremlæggelse under eksamenslignede forhold Informationssøgning i forbindelse med opgaveløsning Skriftlig aflevering og feedback på besvarelsen 6 Virksomhedens økonomi- og logistikstyring Marianne Poulsen og Gitte Størup, Forlaget Systime, kap 22-28 Videoklip og artikler Case: Malthe Haaning Plastik A/S Praxisonline: refleksionsopgaver Ca. 20% af undervisningsforløbet Redegøre for virksomhedens økonomiske beslutninger Diskutere og vurdere en beslutning, beslutningsgrundlag og beslutningskriterierne, samt konsekvenser af en beslutning, herunder usikkerhed Redegøre for begreberne forsyningskæde og logistiksystem Redegøre for en virksomheds logistiske problemstillinger, den logistiske effektivitet og metoder hertil Forstå og forklare modeller såsom: Wilson s formel og ABC-analysens indhold og anvendelse Redegøre for begreberne indkøbsstyring og indkøbsplanlægning Vurdere valg af købsstrategi Redegøre for begreberne lagerstyring, lagerdisponering og optimalt indkøbsstørrelse Forklare begrebet produktionsstyring Diskutere og vurdere koncepter såsom: Manufacturing Ressouirce Planning - MRP, Just in Time - JIT, Lean Redegøre for begrebet distributionsstyring Tværfaglig opgaveløsning 7 Virksomheds budgetlægning og budgetkontrol Marianne Poulsen og Gitte Størup, Forlaget Systime, kap 29-30 Diverse supplerende materialer Side 6 af 7
Ca. 10 % af undervisningsforløbet Redegøre for begreberne planlægning, budgetplanlægning og budgetrevision Forklare begreberne budgetkontrol og rullende budgettering Redegøre for virksomhedens behov for planlægning på det strategiske, taktiske og operative niveau Redegøre for forskellige former for tilrettelæggelse af virksomhedens budgettering Diskutere sammenhængen mellem årsregnskaber og budgetter Anvende matematiske færdigheder i praksis og udføre matematisk modellering i Excel til budgetsimulering Vurdere økonomiske konsekvenser af budgettering Læreroplæg om grundbegreber Brug af IT-værktøjer til løsning af opgaver og simulering af budgetændringer Gruppeopgaver med gruppearbejde Individuel opgaveløsning Opsamling på begrebsafklaring Hjemmeopgave Løbende evaluering i form af åbne spørgsmål til eleverne, opgavebesvarelser på klassen og klassediskussion 8 Længerevarende projektforløb Diverse supplerende materiale: cases, artikler, film, videoklip. Materiale eleverne selv har fundet Ca. 15% af undervisningsforløbet Arbejde helhedsorienteret med virksomhedsøkonomiens kærnestofområder i forbindelse med en vurdering og analyse af Pressalit Forberedelse til mundtlig eksamen i virksomhedsøkonomi Udarbejdelse af projektrapport af en selvvalgt virksomhed Individuel opgaveløsning Projektarbejde Side 7 af 7