Undervisningsbeskrivelse

Relaterede dokumenter
Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Sommer Erhvervsgymnasiet Grindsted.

Tværgående forløb Markedet for plantebaseret mad i Danmark

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Afsætning B har desuden medvirket i SO2 og SO5 samt erhvervscase

Virksomhedens metode, informationsindsamling. Virksomhendes købsadfærd på konsumentmarkedet. Side 1 af 5

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2018

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Revideret sidst: af KASE.

Side 1 af 7. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 2016.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Afsætning A_k17vx34g211v. Termin hvori undervisningen/faget afsluttes: jan-dec Merkantil EUX det studieforberedende år

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 7. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 2018.

Undervisningsbeskrivelse

Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2019 Thisted Handelsgymnasium EUC Nordvest, Thisted

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Afsætning A hhx, august 2017

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Studieområde -Erhvervscase - fhh14a212 HH2a

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 2018 Institution Erhvervsgymnasiet Grindsted

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Strategi (kap. 12)

/Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

UndervisningsPLAN. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Konkurrenceforhold og konkurrencemæssig position

Stamoplysninger og undervisningsbeskrivelse. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Afsætning A har desuden været en del af SO2

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Side 1 af 14. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin August 2016-Juni 2019.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Studieplan. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Periode GF hhx Uddannelse. Carsten Sørensen, Bente Tærsbøl.

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse EUX2O 2018/19

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 2016 Institution Erhvervsgymnasiet Grindsted

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni, 2017

Studieretning: Matematik. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 2016/18

Studieplan. Stamoplysninger. Oversigt over planlagte undervisningsforløb. Periode Eks.: August 15 december 15 Institution Vejen Business College

Undervisningsbeskrivelse

Transkript:

Undervisningsbeskrivelse Termin Juni 2019 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Vejen Business College hhx Afsætning A Laila Thim (LT) Hold 18-hh23 HH 23 soversigt (10) 1 Grundlæggende marketingbegreber - repetition fra 1. G 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Købsadfærd på producentmarkedet Konkurrence og brancheforhold Strategiske analyser Segmentering, målgruppevalg og positionering Marketingmix Produkt og serviceydelser Pris Distribution Promotion Side 1 af 9

1: Grundlæggende marketingbegreber - repetition fra 1. G 1 Grundlæggende marketingbegreber - repetion fra 1. G Gruppearbejde med repetition af faglige begreber fra undervisningen i 1.G. et danner overgang fra Trojka-bogsystemet til systimes i-bogssystem. Noter: https://marketing.systime.dk/ Kap. 0, 2. 3 og 6 8 lektioner / 6 timer Den interne situation: Værdikæder Den interne situation: Porteføljeanalyser Den interne situation: Forretningsmodeller Den eksterne situation: Omverdensforhold nationalt og globalt Den eksterne situation: Købsadfærd på business-to-business, business-toconsumer, consumer-to-business og consumer-to-consumer markeder Gruppearbejde med præsentation af de faglige begreber samt anvendelse af begreberne på opgaver tidligere anvendt til mdtl. årsprøve efter 1.g 2 2: Købsadfærd på producentmarkedet Købsadfærd på producentmarkedet Eleverne har arbejdet med virksomheders købsadfærd med udgangspunkt i en mini-case om Stoleshoppen.dk Systime: Markedsføring: Købsadfærd på producentmarkedet https://marketing.systime.dk/?id=p1519 3 lektioner / 2.25 timer Fagmål: anvende afsætningsøkonomiske modeller og forklare modellernes forudsætninger Den eksterne situation: Købsadfærd på business-to-business, business-toconsumer, consumer-to-business og consumer-to-consumer markeder Gruppearbejde med udgangspunkt i Stoleshoppen.dk. Gennemgang i plenum Side 2 af 9

3: Konkurrence og brancheforhold 3 Konkurrence og brancheforhold om konkurrence- og brancheforhold med udgangspunkt i den danske rejsebranche. Fokus på markedskarakteristik, konkurrenceforhold, brancheanalyse og konkurrentanalyse. Sytime: Marketing 2017: Kapitel 4 om Konkurrenceforhold Systime: Marketing 2017: Kapitel 5 om Brancheforhold Case om Rejsebranchen: Check-in.dk, 23. januar 2017: https://www.check-in.dk/spies-tui-mistermarkedsandele/ Jyllands Posten Erhverv, 31. januar, 2017: https://jyllandsposten.dk/protected/premium/erhverv/ece9327664/opkoeb-samlercharterbranchen-paafaerre-haender Nyhederne,TV2, Business, 15. maj, 2017: http://nyheder.tv2.dk/business/2017-05-15-vi-rejser-mere-og-mere-og-nuklarer-vi-det-hele-selv Check-in.dk, 27. juni, 2017: https://www.check-in.dk/rejsebureauerflyselskaber-skaevvrider-rejsebranchen/ mynewsdesk.com, 4. oktober, 2017: http://www.mynewsdesk.com/dk/drf/pressreleases/rejsebranchen-slaarrekorder-og-trorpaa-nye-hoejder-i-2017-2188595 Standby.dk, 19. januar, 2018: https://standby.dk/tui-gaar-kraftigt-tilbage-paa-danskechartermarked/ Standby.dk, 11. april, 2018: https://standby.dk/tui-vil-atter-vaere-stoerst-i-danmark/ 13 lektioner / 9.75 timer Fagmål: identificere, formulere og løse udfordringer vedrørende afsætning, der knytter sig til en virksomheds fortsatte vækst indsamle, bearbejde og præsentere informationer om en virksomheds nationale og globale markedsforhold samt vurdere informationernes troværdighed og relevans i en given sammenhæng Den eksterne situation: Branche- og konkurrenceforhold Strategi: Konkurrencestrategier med gruppearbejde vedr. den danske rejsebranche kombineret med lærergennemgang af udvalgte modeller. Side 3 af 9

4: Strategiske analyser 4 Strategiske analyser Systime: Marketing 2017: kapitel 8: Strategi og kapitel 10: Strategiske analyser Systime Marketing; Kap. 10.2: Blue Ocean-strategi Systime Markteing: Kap. 10.3: Porteføljeanalyse og strategi Finans.dk: Joe & The Juice sejler ud på et blå ocean Berg Marketing: Markedet uden konkurrenter DR.dk: Fra spildevand til største indtægtskilde: Vallen er Arlas svar på den grimme ælling My Newsdesk: Arla leder vejen for valle med nyt innovationscenter Fødevarewatch: Arla er på vej ind i strategisk partnerskab med 1300 amerikanske mælkeproducenter Systime: Markedsføring, kapitel 10.1 om vækststrategi 8 lektioner / 6.00 timer Fagmål: identificere, formulere og løse udfordringer vedrørende afsætning, der knytter sig til en virksomheds fortsatte vækst Den interne situation: Porteføljeanalyser Strategi: Mission, vision og værdier Strategi: Vækststrategier Klassegennemgang, klassediskussion, opgaveløsning individuelt og parvis Side 4 af 9

5: Segmentering, målgruppevalg og positionering 5 Segmentering, målgruppevalg og positionering Systime: Marketing 2017: kap. 11: Segmentering, målgruppevalg og positionering Mindre opgave vedr. positionering, herunder positioneringskort 12 lektioner / 9 timer indsamle, bearbejde og præsentere informationer om en virksomheds nationale og globale markedsforhold samt vurdere informationernes troværdighed og relevans i en given sammenhæng Segmentering, målgruppevalg og positionering: Segmentering, målgruppevalg og positionering både nationalt og globalt Klasseundervisning og individuelt arbejde 6 6: Marketingmix Marketingmix Systime: Marketing 2017: Kap. 14: Marketingmix 2 lektioner / 1.50 timer identificere, formulere og løse udfordringer vedrørende afsætning, der knytter sig til en virksomheds fortsatte vækst Marketing mix: Marketing mixet primært nationalt Klasseundervisning, individuelt arbejde, gruppearbejde Side 5 af 9

7 7: Produkt og serviceydelser Produkt og serviceydelser Virksomhedens anvendelse af produktparameteren. Serviceydelser som produkt. systime: Marketing 2017: Kapitel 15 Produkt systime: Marketing 2017: Kapitel 16 Serviceydelse Opgave om hhv. sofakompganiet vedr. produkt, og Apollo og Danske Bank vedr. service og serviceprodukter 7 lektioner / 5.25 timer Marketing mix: Marketing mixet nationalt Klasseundervisning, individuelt arbejde, pararbejde og gruppearbejde Side 6 af 9

8: Pris 8 Pris Prisparameteren, prisfastsættelsesmetoder, prisstrategi, priselasticitet og prisdifferentiering Systime: Markedsføring 2017: Kapitel 18 om pris, især priselasticitet og prisdifferentiering: https://marketing.systime.dk/?id=p1589 Opgave på baggrund af udvalgte artikler om Apple vedr. pris, prisfastsættelsesmetoder, prisstrategi, priselasticitet og prisdifferentiering, herunder konkret beregning af priselasticiteten. 6 lektioner / 4.50 timer udvælge og anvende relevante digitale og matematiske kompetencer i arbejdet med afsætning Marketing mix: Marketing mixet både nationalt og globalt Klasseundervisning, opgaveløsning i par og grupper Side 7 af 9

9: Distribution 9 Distribution Distributionsformer, distributionskanaler og distributionsstrategi systime: Markedsføring 2017: kapitel 20: Distribution: https://marketing.systime.dk/?id=p1592 Opgave om Bolcheværket og distribution 4 lektioner / 3.00 timer identificere, formulere og løse udfordringer vedrørende afsætning, der knytter sig til en virksomheds fortsatte vækst Marketing mix: Marketing mixet nationalt Klasseundervisning og individuelt arbejde med opgaveløsning Side 8 af 9

10: Promotion 10 Promotion Promotion, promotionbudskab, promotionindhold, promotionformer, promotionplatforme systime: Marketing 2017: Kapitel 22 Promotion: https://marketing.systime.dk/?id=p1595&l=0 PBL-forløb vedr. introduktion af nye/ukendte produkter på det danske marked 16 lektioner / 12.00 timer identificere, formulere og løse udfordringer vedrørende afsætning, der knytter sig til en virksomheds fortsatte vækst Marketing mix: Marketing mixet nationalt Klasseundervisning, gruppearbejde, individuelt arbejde Side 9 af 9