Det Tekniske Fakultet Studiemiljøundersøgelsen 2017 Civilingeniøruddannelsen i Energiteknologi Det Tekniske Fakultet TEK Uddannelseskvalitet Juni 2018
Indholdsfortegnelse Indledning... Fejl! Bogmærke er ikke defineret. Emne 1: Studiemiljø... Fejl! Bogmærke er ikke defineret. Emne 2: Trivsel... Fejl! Bogmærke er ikke defineret. Emne 3: Studieaktivitet... 7 Emne 4: Faglige og sociale fællesskaber... 8 Emne 5: Information og kommunikation... Fejl! Bogmærke er ikke defineret. Emne 6: Fysiske forhold... Fejl! Bogmærke er ikke defineret. Emne 7: Laboratorier og værksteder... Fejl! Bogmærke er ikke defineret. Materialet er udarbejdet af TEK U&K, juni 2018. Kontaktoplysninger: Specialkonsulent Per Æbelø (pabelo@tek.sdu.dk / 6550 7306) 1
Indledning Denne rapport bygger på data fra studiemiljøundersøgelsen (SMU) som er gennemført på hele SDU i 2017. Tallene i denne rapport er de uddannelsesspecifikke oplysninger for civilingeniøruddannelsen i energiteknologi. Dele af spørgsmålene i rapporten sammenligner med data fra SMU undersøgelsen i 2015, således at man kan se udviklingen. Andre spørgsmål sammenligner med data fra 2017 fra Det Tekniske Fakultet, samt SDU. Svarprocenten for denne undersøgelse for civilingeniør i energiteknologi er på 77,0 %, hvilket ligger lidt under svarprocenten for TEK som er på 63,6 %. I alle diagrammer referærer N til antallet af besvarelser for det pågældende spørgsmål for civilingeniør i energiteknologi 2017. Emne 1: Studiemiljø De studerende er overordnet tilfredse med studiemiljøet. Den gennemsnitlige vurdering er på 6,85 for civilingeniør i energiteknologi på en skala fra 1-10, mens den henholdsvis er 7,58 for Det Tekniske Fakultet og 7,16 for hele SDU. Nedenunder er fordelingen for energiteknologi og Det Tekniske Fakultet vist i et diagram. N=67 45% 35% 25% 15% 5% 35% 24% 21% 13% 9% 6% 6% 2% 2% 2% 2% 2% 3% 3% 1% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 EnergiTek TEK 2
Emne 2: Trivsel Overordnede set trives de studerende for civilingeniør i energiteknologi på SDU. Den gennemsnitlige vurdering er på 4,52 på en skala fra 1-5, mens den henholdsvis er 4,39 for Det Tekniske Fakultet og 4,37 for hele SDU. Nedenunder er fordelingen for energiteknologi og Det Tekniske Fakultet vist i et diagram. N=63 10 9 8 7 6 63% 58% 35% 37% 1% 2% 3% 1 2 3 4 5 EnergiTek TEK Spørgsmål 2a: Jeg trives med at studere 58 ud af 64 studerende, hvilket svarer til 91 %, har svaret Enig eller Meget enig til spørgsmålet. Dette er et fald med 2 procentpoint ift. SMU 2015. N=64 2017 91% 2015 93% 6 8 10 3
Spørgsmål 2b: Jeg føler mig tryg, når jeg befinder mig på SDU 62 ud af 63 studerende, hvilket svarer til 98 %, har svaret Enig eller Meget enig til spørgsmålet. Dette er en stigning med 3 procentpoint ift. SMU 2015. N=63 2017 98% 2015 95% 6 8 10 Spørgsmål 2c: Jeg føler mig ensom på mit studie 4 ud af 64 studerende, hvilket svarer til 5 %, har svaret Enig eller Meget enig til spørgsmålet. Dette er et fald med ét enkelt procentpoint ift. SMU 2015. N=64 2017 5% 2015 6% 5% 15% 4
Spørgsmål 2d: Oplever du forventninger, der er svære at håndtere (vælg gerne flere svarmuligheder)? 25 ud af 64 studerende, hvilket svarer til 39 %, oplever at forventningerne fra dem selv er svære at håndtere. Sammenligner man med studiemiljøundersøgelsen 2015, er dette tal dog faldet med 9 procentpoint. N=64 10 9 8 7 6 36% 23% 24% 5% 8% 9% 48% 46% 39% 11% 5% 5% 3% 3% 47% 37% 34% 2017 2015 TEK Spørgsmål 2e: Oplever du stres-symptomer i forbindelse med dit studie? 22 ud 65 studerende, hvilket svarer til 34 % oplever stres-symptomer i forbindelse med eksamen. Sammenligner man med SMU 2015, er dette tal steget med 18 procentpoint. N=65 10 9 8 7 6 11% 13% 13% Ja, både i dagligdagen og i forbindelse med eksamen 3% 3% 6% Ja, i dagligdagen 34% 16% 33% Ja, i forbindelse med eksamen 63% 46% 42% Nej 6% 5% 7% Ved ikke 2017 2015 TEK 5
Spørgsmål 2f: Hvilke forhold ser du som væsentlige for din oplevelse af stres-symptomer (vælg evt. flere svarmuligheder)? Flertallet af de af de studerende, som oplever stres-symptomer, har svaret, at et væsentligt forhold for disse symptomer, er stort pres fra dem selv, samt stort pres i forbindelse med eksamenssituationer. Væsentlige forhold for oplevelse af stress-symptomer (De studerende har kunne vælge flere svarmuligheder) Kategorier Antal Procent Stort pres på at præstere fra mig selv 19 61% Stort pres i forbindelse med eksamenssituationer 16 52% Usikkerhed omkring faglige forventninger 12 39% Bekymringer for ikke at få job som færdiguddannet 11 35% Stort pres for at få de rette kvalifikationer på CV'et 10 32% Stort pres på at præstere fra min familie og venner 7 23% Andet 26 84% Spørgsmål 2g: Har du oplevet stress i sådan er grad at du (vælg evt. flere svarmuligheder): Oplevelsen af stress får primært de studerende til at trække sig fra sociale aktiviteter om end er 32 % af dem der oplever stress har også overvejet at droppe ud af studiet. Væsentlige forhold for oplevelse af stress-symptomer (De studerende har kunne vælge flere svarmuligheder) Kategorier Antal Procent Har trukket dig fra sociale aktiviteter 13 42% Har overvejet at droppe ud af studiet 10 32% Andet 8 26% 6
Emne 3: Studieaktivitet Spørgsmål 3a: Betragter du dig selv som fuldtidsstuderende? 56 ud af 66 studerende, hvilket svarer til 85 %, betragter sig selv som fuldtidsstuderende. Dette er et fald på 3 procentpoint ift. SMU 2015. N=66 10 9 8 7 6 85% 88% 15% 12% Ja Nej Ved ikke 2017 2015 Spørgsmål 3b: Hvor mange timer bruger du i gennemsnittet om ugen på dit studie i indeværende semester? 26 ud af 67 studerende, hvilket svarer til 39 %, har svaret at i bruger 30-39 timer om ugen på deres studie. Gennemsnittet for hvor meget en studerende på civilingeniør i energiteknologi bruger om ugen på sit studie er på 32,45. Dette en stigning ift. SMU 2015, hvor gennemsnittet lå på 29,74. N=67 45% 35% 25% 15% 5% 1% 12% 16% 39% 25% 0-9 timer 10-19 timer 20-29 timer 30-39 timer 40-49 timer 50-59 timer 60 timer eller flere 4% 1% 7
Emne 4: Faglige og sociale fællesskaber Spørgsmål 4a: Tilfredshed i forhold til faglige og sociale fællesskaber De studerende er blevet bedt om at vurdere en række udsagn. F.eks.: Der er et tilfredsstillende udvalg af faglige arrangementer på Universitet, Der er god mulighed for at komme i kontakt med andre studerende på universitet og Studiet har bidraget til, at jeg føler mig som en del af et fagligt fællesskab på universitet. Nedenstående diagram viser andelen, der har vurderet sig Enig eller Delvist enig. Dem som har svaret Ved ikke er ikke medregnet i dette diagram. 10 9 8 7 6 75% 7 73% 75% 44% 77% 62% 66% 82% 71% 73% 71% 2017 2015 Tabel 1: I denne tabel er svarende på spørgsmål 4a uddybet. Her har de studerende tilkendegjort om de er enige eller uenige i de forskellige udsagn. Tabel 1 Faglige arrangementer Sociale arrangementer Kontakte andre studerende Kontakte undervisere Fagligt fællesskab Socialt fællesskab Meget enig 8 15 6 16 18 12 Enig 36 28 21 31 27 34 Både-og 10 7 21 12 16 13 Uenig 4 8 12 2 2 4 Meget uenig 1 1 1 0 0 0 Ved ikke 6 6 3 3 2 2 I alt 65 65 64 64 65 64 8
Spørgsmål 4b: Er du med i en læsegruppe? 46 ud af 65 studerende, hvilket svarer til 71 %, har svaret at de er med i en læsegruppe, som de selv har oprettet. Dette er en stigning på 5 procentpoint ift. SMU 2015. N=65 10 9 8 7 6 71% 66% Ja, jeg har selv oprettet en gruppe 22% 21% Ja, min gruppe er oprettet af underviseren 2% 2% 2% 6% 2% 3% 3% 2% Nej, det er et bevidst fravalg Nej, det er tilfældigt, men jeg savner ikke en gruppe Nej, men jeg vil gerne være med i en gruppe Ved ikke 2017 2015 9
Emne 5: Information og kommunikation Spørgsmål 5a: Tilfredsheden i forhold til information og kommunikation De studerende er blevet bedt om at vurdere en række udsagn. F.eks.: Informationer om relevante sociale aktiviteter er tilfredsstillende. Nedenstående diagram viser andelen, der har vurderet sig Enig eller Delvist enig. Dem som har svaret Ved ikke er ikke medregnet i dette diagram. 10 9 8 7 6 75% 74% 63% Faglige aktiviteter 68% Sociale aktiviteter 42% 42% 37% 37% 6 7 Fag på mit studie Mit studie Muligheden for vejledning 2017 2015 Tabel 2: I denne tabel er svarende på spørgsmål 5a uddybet. Her har de studerende tilkendegjort om de er enige eller uenige i de forskellige udsagn. Tabel 2 Faglige aktiviteter Sociale aktiviteter Fag på mit studie Mit studie Muligheden for vejledning Meget enig 7 3 3 2 8 Enig 39 13 23 21 21 Både-og 10 38 21 22 12 Uenig 3 8 14 15 5 Meget uenig 2 0 1 3 1 Ved ikke 2 3 1 2 16 I alt 63 65 63 65 64 10
Emne 6: Fysiske forhold Spørgsmål 6a: Hvordan er din oplevelse af følgende lokaler? De studerende er blevet bedt om at vurdere om forholdene er meget gode, gode, både- og, dårlige eller meget dårlige i en række forskellige lokaler. F.eks. synes 53 % af de studerende at forholdene i auditorier er meget gode eller gode. 10 9 8 7 6 53% 54% 86% 83% 35% 53% 9 61% 35% 36% 87% 75% 55% 55% 2017 2015 Spørgsmål 6b: Hvordan er din oplevelse af følgende fællesområder? De studerende er blevet bedt om at vurdere om forholdene er meget gode, gode, både- og, dårlige eller meget dårlige i en række forskellige lokaler. F.eks. synes 96 % af de studerende at forholdene på biblioteket er meget gode eller gode. 10 9 8 7 6 96% 89% 78% 33% 69% 68% 88% 8 76% 78% 87% 81% 8 72% 2017 2015 11
Emne 7: Laboratorier og værksteder Spørgsmål 7a: Introduktionen til brugen af kemiske stoffer, døde/levende organismer, apparaturer, værktøj, maskiner m.v. har været tilfredsstillende. Alle de studerende har svaret Enig eller Meget enig til spørgsmålet. Dette er en stigning på 39 procentpoint ift. SMU 2015. N=24 2017 10 2015 61% 6 8 10 Spørgsmål 7b: Sikkerheden i forbindelse med øvelser er god. Alle de studerende har svaret Enig eller Meget enig til spørgsmålet. Dette er en stigning på 17 procentpoint ift. SMU 2015. N=24 2017 10 2015 83% 6 8 10 1 12
Spørgsmål 7c: Sikkerheden i forbindelse med undervisning er god. 93 % af de studerende har svaret Enig eller Meget enig til spørgsmålet. Dette er det samme ift. SMU 2015. N=23 2017 93% 2015 93% 6 8 10 Spørgsmål 7d: Jeg mig i stand til at agere, hvis der opstår en ulykke eller anden faresituation i forbindelse med laboratorium og/eller værkstedsarbejde. 79 % af de studerende har svaret Enig eller Meget enig til spørgsmålet. Dette er et fald på 18 procentpoint ift. SMU 2015. N=24 2017 79% 2015 61% 6 8 10 13