Samlet Studiemiljø evalueringer for Kommunikation og Digitale medier Bachelor og Kandidat samt Mediefag fordelt på lokationer (adresser)

Relaterede dokumenter
Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig?

Handlingsplan for Studiemiljøevaluering forår 2017 Studienævnet for Kommunikation og digitale medier, MPACT Skolen

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, København - 8. semester foråret 2018

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, Aalborg - 8. semester foråret 2018

Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af mastermodul: Hvordan vurderer du tilrettelæggelsen af mastermodul?

Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af mastermodul: Hvordan vurderer du tilrettelæggelsen af mastermodul?

Resultater for studerendes vurdering af studiemiljøet på Skolen for Jura marts 2011

Blandt nogle af søjlerne er angivet forskellige farver disse angiver forholdet mellem henholdsvis positive og negative svar.

Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af mastermodul: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet?

Sundhed, Teknologi og Idræt

Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig?

Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig?

Handlingsplan for Studiemiljøevaluering forår 2018 Studienævnet for KDM, MPACT Skolen

Hvor mange timer om ugen har du gennemsnitligt brugt på dit studie på dette semester?

SurveyXact Semesterevalueringsrapport MOC 4. semester efteråret 2017

SurveyXact Semesterevalueringsrapport

SurveyXact Semesterevalueringsrapport MOC 1. semester foråret 2018

SurveyXact Semesterevalueringsrapport

SurveyXact Semesterevalueringsrapport LOOP 3. semester foråret 2018

SurveyXact Semesterevalueringsrapport KREA 2. semester efteråret 2017

SurveyXact Semesterevalueringsrapport MPL 1. semester efteråret 2017

Evaluering 1. sem. Psykologi - efterår Hvor mange timer om ugen har du gennemsnitligt brugt på dit studie på dette semester?

SurveyXact Semesterevalueringsrapport LOOP 1. semester foråret 2018

Kontaktperson for alle studienævn og handlinger: Studieleder Malene Gram. Gøre opmærksom på problemet til Skolen for Kultur og Globale Studier

Survey Xact evalueringsrapport BA i Anvendt Filosofi, 3. semester efteråret 2014

SurveyXact Semesterevalueringsrapport

SurveyXact Semesterevalueringsrapport

SurveyXact Semesterevalueringsrapport KREA 1. semester foråret 2017

Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig?

TILFREDSHED STUDERENDE 2013

TILFREDSHED STUDERENDE 2013

SurveyXact Semesterevalueringsrapport

SurveyXact Semesterevalueringsrapport LOOP 1. semester foråret 2017

Antal besvarelser: Københavns Universitet Svarprocent: 25% Universitetsrapport - version 3 TRIVSEL OG TILFREDSHED STUDERENDE 2014

Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig?

TRIVSEL OG TILFREDSHED STUDERENDE 2014

Indhold. Udarbejdet af Nikolaj H. Poulsen for HR-afdelingen AAU, redigeret af Jeanet E. Klindoch og Michael D. Lund maj- juni 2013

TILFREDSHED STUDERENDE 2013

Survey Xact evalueringsrapport KA i Anvendt Filosofi, 7. semester efteråret 2014

Evalueringsrapport Anvendt Filosofi 8.sem

Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af mastermodul: Hvordan vurderer du tilrettelæggelsen af mastermodul?

Evaluering af modulet: Programmering og prototyping

Evalueringsrapport ILOO 8. semester. Studienævn for IT og Læring.

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, København - 7. semester efteråret 2017

- Ved semestrets start blev der fra studiets side informeret klart om målene for semesteret

SurveyXact Semesterevalueringsrapport

SDU ønsker, at du har det bedst mulige studiemiljø, dvs. de bedst mulige fysiske, æstetiske, virtuelle samt

SurveyXact Semesterevalueringsrapport IT, Læring og organisatorisk Omstilling, København/Aalborg - 8. semester foråret 2014

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, København - 7. semester efteråret 2016

Svarfordeling - Samfundsvidenskab

Svarfordeling Campus Kolding

Evalueringsrapport Anvendt Filosofi 2. sem.+ BA-tilvalg

Survey Xact evalueringsrapport BA i Organisatorisk Læring, 1. semester efteråret 2014

Semester- og projektevaluering SIV Tysk forår 2015

Uddannelses- og semesterevaluering, KA, Samfundsfag, forår 2017

Studiemiljøundersøgelsen 2017

Semester- og kursusevaluering, 6. semester, Politik & Administration 2016

Evalueringsrapport LFP 10. sem. (Aalborg)

Survey Xact evalueringsrapport ILOO 7. semester København/Aalborg efteråret 2017

Evalueringsrapport LFP 8. sem. (Kbh)

Evalueringsrapport LFP 10. sem. (Ballerup)

5. semester, Modul 1 Kommunikation og Digitale Medier, CPH Udsendt til: 40 Besvaret af: 18 Svarprocent: 45 %

SurveyXact Semesterevalueringsrapport uden kommentarer Læring og Forandringsprocesser, Aalborg semester foråret 2014

SurveyXact Semesterevalueringsrapport

Medicin kandidat 4. semester, efterår 2014

Semesterevaluering for 2. semester kandidatuddannelsen i Klinisk Videnskab og Teknologi

Holdets evaluering af 1. semester, F2011 1

Idrætsteknologi kandidat 3. semester, efterår 2015

Marginalrapport STUMV Slagelse

Semesterevaluering for 2. semester Bacheloruddannelsen i Sundhedsteknologi

SurveyXact Semesterevalueringsrapport MPL 1. semester efteråret 2016

Survey Xact evalueringsrapport ILOO 9. semester København/Aalborg efteråret 2014

5. semester, Efterår 2011 Del 2

Sundhedsteknologi bachelor 3. semester, efterår 2015

Idræt 10. semester, forår 2015

Klinisk Videnskab og Teknologi 3. semester, efterår 2015

Folkesundhedsvidenskab 9. semester, efterår 2015

Referat af studienævnsmøde 10/2017 Onsdag den 22. november 2017 kl Deltagere

Evalueringsrapport LFP 8. sem. (Aalborg)

Studietilfredshedsundersøgelse 2016

Læringsmålsætninger for semestret - Ved semestrets start blev der informeret klart om målene for de to moduler på semestret

Semesterevaluering It/Kommunikation forår 2015

Idræt kandidat 1. semester, efteråret 2014

Klinisk Videnskab og Teknologi 10. semester, forår 2015

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, KBH 7. semester efteråret Køn. Alder

Tilfredshedsundersøgelse 2013

Semester and project evaluation IT/Kommunikation autumn 2014

Sundhedsinformatik 1. studieår, forår 2015

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, København - 8. semester foråret 2015

Evalueringsrapport LFP 8. sem. (Aalborg)

Idræt kandidat 5. semester (2-fags speciale), efterår 2015

Semester og kursusevaluering, Politik & Administration, 8. semester, forår 2017

Sexologi 2. studieår, forår 2015

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, Aalborg - 7. semester efteråret 2014

Semester- og uddannelsesevaluering for 6. semester Bacheloruddannelsen i Idræt

Evaluering af 4. semester samt uddannelsesevaluering cand.it. fora r 2014

MedIS bachelor 1. semester, efterår 2014

Semesterevaluering foråret 2014 SIV Engelsk

Tilfredshedsundersøgelse 2010

SurveyXact Semesterevalueringsrapport

Transkript:

Samlet Studiemiljø evalueringer for Kommunikation og Digitale medier Bachelor og Kandidat samt Mediefag fordelt på lokationer (adresser) A.C. Meyers Vænge (KBH) Udsendt til i alt på KDM: 1.210 Besvaret af: 39 på A.C. Meyers Vænge Uddannelse Semester Hvis andet, hvilket semester? Afsluttet bachelor 7

Lokation (semestrets base, evt. flere svar) De fysiske forhold, som dannede rammen om semesterets afvikling? - Undervisningslokaler De fysiske forhold, som dannede rammen om semesterets afvikling? - Indeklima

De fysiske forhold, som dannede rammen om semesterets afvikling? - Udstyr De fysiske forhold, som dannede rammen om semesterets afvikling? - Gruppearbejdspladser Der er gode faciliteter til pauseaktiviteter? - Hyggekroge

Der er gode faciliteter til pauseaktiviteter? - Fysiske aktiviteter Der er gode faciliteter til pauseaktiviteter? - Kantine Der er gode faciliteter til pauseaktiviteter? - Indretningen af bygningen inviterer til socialt samvær

Mine fysiske omgivelser er stimulerende for læring Jeg oplever et godt studiefællesskab blandt de studerende? Jeg trives på min uddannelse?

Sprog Samlet status Nordkraft Udsendt til i alt på KDM: 1.210 Besvaret af: 27 på Nordkraft Uddannelse

Semester Lokation (semestrets base, evt. flere svar) De fysiske forhold, som dannede rammen om semesterets afvikling? - Undervisningslokaler

De fysiske forhold, som dannede rammen om semesterets afvikling? - Indeklima De fysiske forhold, som dannede rammen om semesterets afvikling? - Udstyr De fysiske forhold, som dannede rammen om semesterets afvikling? - Gruppearbejdspladser

Der er gode faciliteter til pauseaktiviteter? - Hyggekroge Der er gode faciliteter til pauseaktiviteter? - Fysiske aktiviteter Der er gode faciliteter til pauseaktiviteter? - Kantine

Der er gode faciliteter til pauseaktiviteter? - Indretningen af bygningen inviterer til socialt samvær Mine fysiske omgivelser er stimulerende for læring Jeg oplever et godt studiefællesskab blandt de studerende?

Jeg trives på min uddannelse? Sprog Samlet status Rendsburggade 14 Udsendt til i alt på KDM: 1.210 Besvaret af: 86 på Rendsburggade Uddannelse

Semester Hvis andet, hvilket semester? 9. sem 3. semester Syvende

Lokation (semestrets base, evt. flere svar) De fysiske forhold, som dannede rammen om semesterets afvikling? - Undervisningslokaler De fysiske forhold, som dannede rammen om semesterets afvikling? - Indeklima

De fysiske forhold, som dannede rammen om semesterets afvikling? - Udstyr De fysiske forhold, som dannede rammen om semesterets afvikling? - Gruppearbejdspladser Der er gode faciliteter til pauseaktiviteter? - Hyggekroge

Der er gode faciliteter til pauseaktiviteter? - Fysiske aktiviteter Der er gode faciliteter til pauseaktiviteter? - Kantine Der er gode faciliteter til pauseaktiviteter? - Indretningen af bygningen inviterer til socialt samvær

Mine fysiske omgivelser er stimulerende for læring Jeg oplever et godt studiefællesskab blandt de studerende? Jeg trives på min uddannelse?

Sprog Samlet status