? Opgaver til lille Strids fortælling Klosteret 1. Hvilken farve har det store hus/klostret, som Strid ser, inden han kommer til byen? A. Klostret, det er kalket hvidt. B. Klostret, det er rødt, bygget i munkesten. C. Huset, det er gråt lavet i ler. 2. Lille strid taler om pergament. Hvad er pergament? A. Det er dyrehud, lavet på en speciel måde, så det kan skrives på B. Det er gult og lavet af bambus. C. Det er hvidt papir, næsten som det vi kender i dag. 3. Klosteret har fire fløje. I/på hvilken fløj/side ligger køkkenet? A. Det ligger mod øst, for at solen rammer det først om morgenen. B. Det ligger mod nord, for at få larm, lugt og åben ild længst væk fra kirken. C. Det ligger lige op til kirken. 4. Munkene skulle hellige sig bønnen og ikke blive fristet af andre ting. Derfor er der en verdslig (almindelig/ alle mennesker) og en gejstlig (kirkelig/munke) afdeling i klosteret? Hvilken side/fløj var den verdslige? A. Det var den nordlige med køkken osv. B. Det var den vestre, her modtog man gæster og de syge til hospitalet. C. Det var kun i kirken, der måtte komme andre end munkene. 5. Var der andre tiggermunkeordner i Danmark end karmeliterne? 6. Har munkene efterladt sig spor i Sæby eller i kirken, der kan ses i dag? 7. Sæby byvåben bærer den dag i dag spor efter munkene. Hvilke spor og hvorfor? 8. Sæby har ifølge Reesens atlas, der udkom 1677, ca. 129 ejendomme i byen og ca. 650 indbyggere. Hvor mange indbyggere bor der i Sæby i dag?
Teglværket 1. Strid møder bispens mænd, der øver sig. Hvad er det, de øver sig på? A. De øver sig i at spille bold. B. De leger tagfat. C. De øver sig i at passe på bispen. 2. Når de rider med bispen, hvilken opgave har de så? A. Mændene skal finde vej. B. De skal samle penge ind til bispen. C. De skal passe på bispen og hans følge. 3. Teglstenene, der blev brugt til klosteret, havde et bestemt navn, der blev betegnende for en bestemt størrelse sten. Hvad hedder de? A. De hedder røde mursten. B. De hedder munkesten. C. De hedder Sæbysten. 4. Hvad skal de nye sten bruges til? A. De skal bruges til bymuren. B. De skal bruges til klostret og bispens gård. C. De skal sælges til nabobyen. Byens port 1. Hvem får tolden, folk betaler når de vil handle i byen? A. Byrådet får tolden til driften af byen. B. Bispen får hele tolden. C. Den går videre til kongen. 2. Hvad hed det hus, hvor folk kunne bede? A. Det var et kapel. B. Et bønnehus var navnet på huset. C. Navnet var Den lille kirke.
3. Hvis du kigger på et kort over Sæby, er der så stadig en vej som hedder noget med kapel? 4. Findes torvet, der brugtes til handel i middelalderen stadig? Kirken 1. Til hvem forærede bispen Sæby kirke? A. Nogle tilrejsende fiskere, som ville slå sig ned i byen. B. Bispens familie, så de kunne tjene på at sælge den videre. C. Karmelitermunkene, der ønskede at bygge et kloster. 2. Munkene havde nogle specielle stole, der stod i koret. Hvordan kunne man bruge disse stole? A. De kunne lægges ned, så man kunne ligge på dem. B. Man kunne sidde med ryggen til naboen. C. Man kunne både sidde ned, og sidde stående på dem. 3. Spædbørn blev i middelalderen betragtet som syndere, hvordan blev de fri for deres syndere? A. De blev dyppet i indviet vand, døbt. B. De fik en amulet om halsen. C. De blev vasket i en speciel sæbe. 4. Hvad viser billederne i kirkens loft? 5. Altertavlen, i koret, er i kirken den dag i dag, men er alle sidealtrene, der var almindelige i den katolske kirke, der stadig? 6. Tænk på den kirke, du måske kommer i. Har den også mange sidealtre?
Algade og Strandgade 1. Var grisene hegnet inde i middelalderen? A. Ja, de gik i stalde og kom ikke ud. B. De skulle selv finde en stor del af deres føde og gik derfor løse rundt. C. Nej, de stod bundet til træerne. 2. Hvorfor er der hegn om kålgården? A. For at holde dyrene inde. B. For at naboen ikke skule se, hvad man dyrkede. C. For at beskytte grøntsagerne mod de løsgående dyr. 3. Hvordan åbnede man sin butik? A. Man låste døren op og stillede skilte ud. B. Man hængte alle varerne ud langs med gaden. C. Man slog klappen ned, der dækkede åbningen ind til butikken. 4. Hvem bor i strandgade? A. Byens borgmester bor i strandgade. B. De rigeste i byen, det er tættest på udsigten over vandet. C. Der bor de fattige fiskere. 5. Hvor mange gange om ugen spiser folk fisk? A. Alle dage i ugen. B. Tre dage om ugen og endnu flere dage under fasten. C. Ingen dage, man spiste ikke fisk. 6. Hvem ordner fiskerens garn? A. Han lejer et firma til at ordne sine garn. B. Han ordner dem selv. C. Hans kone og børn skal sørge for, at garnene og de andre fiskeredskaber er klar til brug. 7. Husene i Algade, hvordan ligger de på grunden og hvorfor ligger de sådan? Kig evt. på Google earth. 8. Kig i gamle kort f.eks. Reesens atlas, som er et af de ældste kort over byen, og se hvor meget byen er vokset siden slutningen af middelalderen.
Vejene i byen 1. Var der asfalt på middelalderens veje? A. Ja, de havde den fineste asfalt. B. Nej, der var kun jordveje. Asfalten var ikke opfundet C. Ja, men den meget hullet 2. Hvad smed folk ud på vejene? A. Alt deres køkken og toilet affald. B. Deres brugte møbler. C. Deres brugte badevand. 3. Hvad havde folk på fødderne for at undgå de våde veje? A. De havde patiner, der var en slags træsko. B. De havde gummistøvler på fødderne. C. De havde deres fine sko. Havnen 1. Hvad er havnens sider lavet af? A. Sten og grus var lagt på siderne i havnen. B. Jord, der var græs helt ned til vandet. C. Et bolværk af træ udgjorde havnens sider. 2. Hvilke varer kommer til havnen f.eks. fra Tyskland og Holland? A. Øl og klæde kom til Sæby via havnen fra udlandet. B. En ny kirkeklokke kom til byen via havnen. C. Møbler til bispen er på et skib, der ligger i havnen. 3. Hvad er der i tønderne, på skibet der sejler ud? A. Nye sko til københavnerne. I middelalderen transporterede man mange ting i tønder, fordi de var vandtætte. B. Saltede sild, som skal til Tyskland. C. Frisk vand, der skal sejles til Læsø. 4. Går åen stadig ud i havnen eller måske ud ved havnen?
5. Handlede man med andre lande i middelalderen? 6. Hvad kan varerne, der bliver lastet og lodset fortælle om kontakten til andre lande? 7. Havnen var en Å-havn, det vil sige den lå i åens udmunding. Hvorfor har man anbragt en havn her? 8. I middelalderen fik mange rige mennesker stof, til beklædning, fra udlandet. Prøv at finde ud af hvilken slags stof? Og hvorfra? Du kan kigge efter materiale f. eks. silke eller uld eller vævemønstre f.eks. damask eller brokade. 9. Ved du om man stadig bruger den slags materiale og mønstre? Åen 1. Hvad er en ege? A. En stor træstub fra et egetræ. B. En busk med enebær. C. En båd, hugget ud af en træstamme. 2. Hvem må fange ål? A. Dem, der har lyst. B. Den, som har betalt for rettighederne til fiskeri i åen. C. Den, som bispen giver lov. 3. Hvad skulle vandgyderne bruges til? A. De skal bruges til at hente vand hurtigt i tilfælde af ildebrand. B. Det er slet ikke vandgyder, men huller i husrækken, som giver de andre huse mulighed for at se åen. C. De skulle bruges om søndagen, når man gik tur ned til åen.
4. Gyderne, findes de endnu i Sæby? 5. Kvinderne vasker tøj i åen. Hvorfor havde de ikke en vaskemaskine? Vandmøllen 1. Hvem fik afgiften, når der blev malet korn? A. Det gjorde mølleren. B. Det gjorde bispen, derfor var det forbudt at male sit eget korn. C. Det gjorde de fattige børn, de brugte den til at købe mad for. 2. Hvem hjælper med høsten? A. En flok mænd fra en anden by. B. De store drenge fra skolen. C. Byens fruer hjalp til med høsten. 3. Hvad læsser bonden af vognen? A. Han læsser sand af vognen. B. Han læsser sten til vejen af vognen. C. Han læsser korn til mølleren af. Sæbygård 1. Ligger ovn og køkken i samme hus? A. De ligger i hvert sit hus. B. De ligger i samme hus, og man kan nå fra den ene til den anden. C. De ligger i ét hus, men der er en høj væg mellem dem. 2. Hvad laver bispens tjenestefolk? A. De danser hele dagen for at underholde gæsterne. B. De leger i voldgraven. C. De laver mad, passer dyrene og huset for ham.
3. Hvad hedder damen i den fine kjole? A. Hun hedder Elsebe Gyldestjerne. B. Hun hedder det samme som sin mor, Karen Simonsen. C. Hun hedder kun Lene. 4. Prøv at finde et billede af en fin dame/soldat fra middelalderen. Beskriv eller tegn hende/ham. 5. Prøv at beskrive/tegne/opbygge en middelalder herregård/borg. 6. Findes kælderen med møllehjulene endnu på Sæbygård? Og tror du der er en underjordisk gang under et af dem?