Bilag. Resume. Side 1 af 12



Relaterede dokumenter
Sport for the elderly

Engelsk. Niveau C. De Merkantile Erhvervsuddannelser September Casebaseret eksamen. og

INGEN HASTVÆRK! NO RUSH!

Tea Party - skabelsen af en magtfaktor

Design til digitale kommunikationsplatforme-f2013

Trolling Master Bornholm 2012

Engelsk. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser September Casebaseret eksamen. og

Engelsk G Opgaveark. Maj Dato Prøveafholdende institution Tilsynsførende

Privat-, statslig- eller regional institution m.v. Andet Added Bekaempelsesudfoerende: string No Label: Bekæmpelsesudførende

Bilag 1: Ekspertinterview m. Karen Sjørup

Vores mange brugere på musskema.dk er rigtig gode til at komme med kvalificerede ønsker og behov.

Project Step 7. Behavioral modeling of a dual ported register set. 1/8/ L11 Project Step 5 Copyright Joanne DeGroat, ECE, OSU 1

How Long Is an Hour? Family Note HOME LINK 8 2

Aktivering af Survey funktionalitet

Øjnene, der ser. - sanseintegration eller ADHD. Professionshøjskolen UCC, Psykomotorikuddannelsen

Remember the Ship, Additional Work

Improving data services by creating a question database. Nanna Floor Clausen Danish Data Archives

Danish Language Course for International University Students Copenhagen, 12 July 1 August Application form

Den uddannede har viden om: Den uddannede kan:

Brug sømbrættet til at lave sjove figurer. Lav fx: Få de andre til at gætte, hvad du har lavet. Use the nail board to make funny shapes.

The X Factor. Målgruppe. Læringsmål. Introduktion til læreren klasse & ungdomsuddannelser Engelskundervisningen

Coimisiún na Scrúduithe Stáit State Examinations Commission. Leaving Certificate Marking Scheme. Danish. Higher Level

Kvantitative og kvalitative metoder. Søren R. Frimodt-Møller, 19. oktober 2012

Danish Language Course for Foreign University Students Copenhagen, 13 July 2 August 2016 Advanced, medium and beginner s level.

F o r t o l k n i n g e r a f m a n d a l a e r i G I M - t e r a p i

Barnets navn: Børnehave: Kommune: Barnets modersmål (kan være mere end et)

E-PAD Bluetooth hængelås E-PAD Bluetooth padlock E-PAD Bluetooth Vorhängeschloss

DET KONGELIGE BIBLIOTEK NATIONALBIBLIOTEK OG KØBENHAVNS UNIVERSITETS- BIBLIOTEK. Index

1 s01 - Jeg har generelt været tilfreds med praktikopholdet

Elite sports stadium requirements - views from Danish municipalities

Titel: Hungry - Fedtbjerget

Richter 2013 Presentation Mentor: Professor Evans Philosophy Department Taylor Henderson May 31, 2013

Abstract Inequality in health

Skriftlig Eksamen Kombinatorik, Sandsynlighed og Randomiserede Algoritmer (DM528)

Vina Nguyen HSSP July 13, 2008

Når$kilderne$tier$,$en$undersøgelse$af$journalistens$ praksis$

Nyhedsmail, december 2013 (scroll down for English version)

Boligsøgning / Search for accommodation!

LESSON NOTES Extensive Reading in Danish for Intermediate Learners #8 How to Interview

Trolling Master Bornholm 2013

Trolling Master Bornholm 2015

Bookingmuligheder for professionelle brugere i Dansehallerne

We hope you have enjoyed your holiday and that you are willing to help us improve our holiday support programme by completing this questionnaire.

GUIDE TIL BREVSKRIVNING

Timetable will be aviable after sep. 5. when the sing up ends. Provicius timetable on the next sites.

Appendix 1: Interview guide Maria og Kristian Lundgaard-Karlshøj, Ausumgaard

Trolling Master Bornholm 2015

Sports journalism in the sporting landscape

Trolling Master Bornholm 2014

1 What is the connection between Lee Harvey Oswald and Russia? Write down three facts from his file.

Basic statistics for experimental medical researchers

Trolling Master Bornholm 2013

USERTEC USER PRACTICES, TECHNOLOGIES AND RESIDENTIAL ENERGY CONSUMPTION

Børn under et nyt paradigme? Børnekultur som begreb og virkelige greb

DONG Energy. Photobook

Subject to terms and conditions. WEEK Type Price EUR WEEK Type Price EUR WEEK Type Price EUR WEEK Type Price EUR

Trolling Master Bornholm 2014

Help / Hjælp

IBM Network Station Manager. esuite 1.5 / NSM Integration. IBM Network Computer Division. tdc - 02/08/99 lotusnsm.prz Page 1

Portal Registration. Check Junk Mail for activation . 1 Click the hyperlink to take you back to the portal to confirm your registration

Modtageklasser i Tønder Kommune

To the reader: Information regarding this document

Hvor er mine runde hjørner?

DK - Quick Text Translation. HEYYER Net Promoter System Magento extension

Forskningsprojekt og akademisk formidling Formulering af forskningsspørgsmål

PARALLELIZATION OF ATTILA SIMULATOR WITH OPENMP MIGUEL ÁNGEL MARTÍNEZ DEL AMOR MINIPROJECT OF TDT24 NTNU

Teknologispredning i sundhedsvæsenet DK ITEK: Sundhedsteknologi som grundlag for samarbejde og forretningsudvikling

Nyhedsmail, november 2013 (scroll down for English version)

Demensdagene 7. maj Nis Peter Nissen Alzheimerforeningen

How Al-Anon Works - for Families & Friends of Alcoholics. Pris: kr. 130,00 Ikke på lager i øjeblikket Vare nr. 74 Produktkode: B-22.

mandag den 23. september 13 Konceptkommunikation

ANVENDELSE AF EVALUERING PÅ DEN LANGE BANE

Dagens program. Incitamenter 4/19/2018 INCITAMENTSPROBLEMER I FORBINDELSE MED DRIFTSFORBEDRINGER. Incitamentsproblem 1 Understøttes procesforbedringer

Program: Vision & kohærens. Analyse & insights Pause. Syntese & experience Vision & Valuebased Methodology m.

Get Instant Access to ebook Udleveret PDF at Our Huge Library UDLEVERET PDF. ==> Download: UDLEVERET PDF

dilemmakort dilemma card

Trolling Master Bornholm 2014

IKT i Danske Byggeøkonomuddannelsen

DANSK INSTALLATIONSVEJLEDNING VLMT500 ADVARSEL!

GIVE IT. SOME ENGlISH1. Hedwig

Danskhjælpen er en lille opslagsgrammatik. Her kan du læse om de grammatiske emner, før eller imens du arbejder med dine Grammar-opgaver.

Trolling Master Bornholm 2013

Reventlow Lille Skole

Medlemsfastholdelse når medlemsdata, services og kommunikation spiller sammen. - IT-advokatens syn på informationshåndtering i organisationer

Experience. Knowledge. Business. Across media and regions.

From innovation to market

Essential Skills for New Managers

INTEL INTRODUCTION TO TEACHING AND LEARNING AARHUS UNIVERSITET

South Baileygate Retail Park Pontefract

Rejse Logi. Logi - Resultat. Logi - Booking. At spørge efter vej til et logi. ... et værelse som man kan leje?... a room to rent?

3. Har du oplevet blackout, mens du har styret skibet? Have you ever been steering the vessel, when a blackout have happened?

Fejlbeskeder i SMDB. Business Rules Fejlbesked Kommentar. Validate Business Rules. Request- ValidateRequestRegist ration (Rules :1)

Navn: Jonas Pedersen, Michael Jokil, Christine Johnsen. Lærer: Grete Holm, Karl Bjarnason, Arne Wamsler og Birgitte Madsen

Agenda. The need to embrace our complex health care system and learning to do so. Christian von Plessen Contributors to healthcare services in Denmark

Observation Processes:

GREEN KEY GREEN DREAMS

Coimisiún na Scrúduithe Stáit State Examinations Commission. Leaving Certificate Marking Scheme. Danish. Higher Level

Aktiv aldring En annullering af alderdommen?

Dårlig litteratur sælger - Trykkekultur i 1800-tallets Storbritannien og idag. Maria Damkjær Post.doc. i Engelsk Litteratur

Business Rules Fejlbesked Kommentar

Transkript:

Bilag Resume I denne opgave, lægges der fokus på unge og ensomhed gennem sociale medier. Vi har i denne opgave valgt at benytte Facebook som det sociale medie vi ligger fokus på, da det er det største sociale medie med 1,3 milliarder brugere. Opgaven er blevet besvaret ved benyttelse af kvantitative og kvalitative datakilder, samt brugen af teorier omkring selviscenesættelse og ensomhed. Som kvalitative datakilder har vi brugt brudstykker af interviews vi selv har fortaget. Og som kvantitative datakilder bruger vi primært relevant statik som vi har fundet og vores egen spørgeskemaundersøgelse, vi har været ude med blandt fem 1.g årgange på Sjællandske gymnasieskoler. Vi har blandt andet benyttet os af teoretikere som Kenneth Gergen, Thomas Ziehe og Anthony Giddens til at analyse af brugen af sociale medier, og konsekvenserne af at leve i et højteknologisk samfund, hvor adskillelsen af tid og rum ikke længere eksistere. Vi har valgt at benytte os af Mathias Lasgaard, til at definere ensomhed, da dette netop spiller en stor rolle i vores opgave. Ved at benytte disse teoretikere til derved belyse vores datakilder munder opgaven ud i en konklusion og en diskussion om hvorvidt Facebook gør individerne asociale eller ensomme. Vores konklusion af dette har været, at brugen af Facebook ikke er med til at gøre folk asociale eller ensomme, men på den anden siden, fungere Facebook hellere ikke til, at fjerne ensomhed og gøre folk mere sociale. Det fremtræder i vores konklusion, at folk som er ensomme og asociale i det virkelige liv, vil også være asociale og ensomme på sociale medier. Det er derfor paradoksalt, at sociale medier, ikke er med til at gøre folk mere sociale eller fjerner ensomheden. Det skal dog huskes, at Facebook eller sociale medier ikke er synderen, men individet selv, vi har derfor i opgaven lagt vægt på, at bibeholde en objektiv holdning til sociale medier og benyttelse af dem. Opgavens konklusion er opbygget af flere delkonklusioner af de forskellige teorier, og bliver senere sammenfattet i en samlet konklusion. Derudover er analysen også delt op i teori og metode analyse af det samfundsmæssige problem. Opgavens diskussion, åbner op for debatten om hvorvidt, dette er et større samfundsmæssigt problem, eller det bare er en ny form for sociale relationer, som samfundet bevæger sig imod, som opfattelsen af telefonen, sågar aviser og bøger var, da disse blev tilgængeligt for den almene borger. Side 1 af 12

Abstract This project is about the youth and loneliness through social medias. We have in this project chosen to use Facebook as the social media, we will be focusing on. We have chosen Facebook because it is the biggest social media, with 1,3 billion active users. The project has been answered by the use of quantitative and qualitative data sources, and the use of theories about self-promotion and loneliness. As qualitative data sources we have used pieces of our own interviews, by interviewing high school students. As our quantitative data sources we, primarily use statistics found during our research and our own questionnaire, that has been handed out to first year students at high school on Zealand. We have been using theorists like Kenneth Gergen, Thomas Ziehe and Anthony Giddens to analyse the use of social medias and the consequences by living in a high-technological society, were the separation of time and space no longer exists. We have chosen to use Mathias Lasgaard to define loneliness as this concept plays a major role in our project. By using these theorists to thereby shed light on our data sources, our project culminates in to a conclusion and a discussion on how Facebook have a part in making people anti-social or lonely. Our conclusion of this is that the use of Facebook does not have anything to do, with making people anti-social or lonely, however the use of Facebook will not help you become more social and less lonely. It appears in our conclusion that people whom are lonely and anti-social in real life, will remain like that on the social medias. Therefore, it is paradoxical that social medias does not contribute to make people more social or helps with the removal of loneliness. It must be remembered that Facebook or social medias is not the sinner, but the individual themselves. This is why we in the project have emphasized to maintain an objective point of view to social medias and the use of it. The projects conclusion is composed by several partial-conclusions of the different theorists, and later summarized in an overall conclusion. In addition to that the analysis is divided into theory and method analysis of the societal problem. The projects discussion opens the debate of how this is a big societal problem or just a new sort of social relations that society is moving towards, like the perception of the telephone, even newspapers and books were when they became available to the public. Side 2 af 12

Oversigt over spørgeskema: Side 3 af 12

Side 4 af 12

Side 5 af 12

Figur 1.4 Side 6 af 12

Figur 1.5 Side 7 af 12

Figur 1.6 Figur 1.7 Side 8 af 12

Figur 1.8 Side 9 af 12

Figur 1.9 Figur 2.1 Side 10 af 12

Figur 2.2 180 160 140 Synes du dine venner fremstiller dem selv anderledes over Facebook end i den virkelige verden? Antal af personer 120 100 80 60 40 20 Antal af personer 0 Ja Til dels Nej Figur 2.3 Side 11 af 12

Figur 2.4 Side 12 af 12