hele fladen B) Dybdegående analyse af de enkelte clusters hver for sig C) Samlende analyse af samspillet mellem



Relaterede dokumenter
Grafisk Design KOM/IT. Kevin, Christoffer & Thor

OPGAVEN PROGRAMVALG. Jeg har brugt Illustrator til at lave logo og ikoner.

KOMMUNIKATION/ IT C. Titel: Grafisk design Navn: Mark B, Thomas L og Maria S Klasse: 1.4g Dato: 8/ Sidetal:

Grafisk Design beskrivelse

Grafisk Design. Komposition. Skrifttyper og Typografier

Appendiks til Grafisk design side 159

Typografi & ombrydning

Lynkursus i analyse. Vejledning - vi tilbyder individuel vejledning i skriftlig akademisk fremstilling.

Klare MÅL. Dansk D/C

Prøvebestemmelser NATURFAG for elever på Trin 2, Social- og sundhedsassistent med start marts 2015

Sabine Puk Sørensen Svendeprøve portfolio

Typografi og læselighed

TYPOGRAFI OG OMBRYDNING

Syddansk Universitet. Det Ny Merino #20. Institut for Sprog og Kommunikation. Den visuelle socialsemiotiks syv heuristikker.

StarOffice. OpenOffice. Tekstdokument. Globe

Multimodal socialsemiotik. Multimodal socialsemiotik meningen med det hele

TYPOGRAFI & OMBRYDNING. H or nskov København katal og TYPOGRAFI & OMBRYDNING

Sprog, tænkning, kommunikation - i en relationistisk og dialogisk forståelse

TYPOGRAFI & OMBRYDNING

Typografi og Ombrydning. Kursustilbud på Aarhus Universitetshospital

CHOKOLADE MAGERIET. Designmanual. af Mette Tang

Grafisk design AnnA SkAk Mediegr Afiker

portfolio GRAFISK DESIGN

Af Theis Hansen og Morten Hedetoft, 1.3

Grafisk design. Kommunikation/it Roskilde Tekniske Gymnasium 12/ Klasse 1.2 Tamana og Sesilje

Fokus på kerneopgaven - Nye muligheder for den offentlige sektor BCF s årsmøde og 12. februar 2016 på Munkebjerg Hotel i Vejle

Co Brewers. Designmanual Rev. 1

Rapport Grafisk design Af Benjamin, Steffen, Jacob A og Nicklas

grafisk design DOKUMENTATION 1. HOVEDFORLØB TRINE BONNESEN

Vejledning til Projektopgave. Akademiuddannelsen i projektstyring

Trafikstyrelsens grafiske linje designmanual

TYPOGRAFI OG OMBRYDNING. skud på stammen 2014

Faglige delmål og slutmål i faget Dansk. Trin 1

Typografi & Ombrydning

Typografi & ombrydning

TYPOGRAFI OG OMBRYDNING

Typografi & Ombrydning. Grafisk Design. Portfolio. Hovedforløb 1. Grafisk Design. Grafik & Billeder. Stine Keller.

grafisk // design // d k sign

Tips og vejledning vedrørende den tredelte prøve i AT, Nakskov Gymnasium og HF

typografi & ombrydning Brochure til SkiGroup

Kommunikation i en svær tid

Grafisk Design En rapport af Jonas, Lenni, Andreas og Sebastian 1.2

Indholdsfortegnelse: Indledning Teori... 3 Farvelære... 3 Typografi... 6 Komposition Praksis... 8 Analyse Reference...

Typografi & ombrydning 3. Hovedforløb

Typografi & Ombrydning

Af Birgit Bidstrup Jørgensen Kap.3 Med sygeplejeteori som referenceramme

Genredefinition. Genrer udvikles nemlig som mønstre i reaktioner/handlinger i typificerede situationer i bestemte kulturelle kontekster.

Multimodale tekster. - når det hele betyder noget. Munkebjergkonferencen, d Lone Nielsen,

Intern designguide N E E D L E B O Y. Den røde tråd

GUIDE TIL TILGÆNGELIGHED I DIGITALT DESIGN.

GRAFISK DE ESIGN Grafisk design S D G I K N S I F A R G

Sociale medier og identitetsdannelse. Undervisning torsdag uge 34

Typografi. &ombrydning. Artikel tæt på Fit Living Magasinet. Typografi & ombrydning

Forslag til opgavestruktur, typografi og layout

Designmanual. Retningslinier for Danmarks Naturfredningsforenings tryksager.

2// Typografi og ombrydning

PROCESFACILITATOR VELKOMMEN TIL PROCESUDDANNELSEN I DE DANSKE FOLKEBIBLIOTEKER, MODUL 3, EFTERÅRET 2012 KIRSTEN M. DANIELSEN KARIN DAM NORDLUND

GRAFISK DESIGN - MAGASIN FORSIDE

Bedømmelseskriterier Dansk

FAGLIG SKRIVNING. Klara Korsgaard

Bilag 3: Sundhed på dit sprog

Typografi & Ombrydning

TYPOGRAFI & OMBRYDNING EVANGELICAL LUXURY EDITION BIBLE

Grafisk design 5 STK. ØL / DRINKS / VAND. Opgaven. Farver. Målgruppe. Logo. Stil og stemning Familie, hygge og samvær.

Tilgængelighed - er mere end muligheden for oplæsning. Dorthe Carlsen (dca@ucsyd.dk)

DESIGNMANUAL Roskilde Dyrskue

Motorisk og postural kontrol Teoretiske antagelser bag den dynamisk systemiske forståelse af udvikling af bevægelser og aktivitet

GRAFISK DESIGN. 1 Grafisk Design

Forudsætninger for at lære sprog

GRAFISK DESIGN. Hjemmeside

Spillebane for ledelse ved Næstved, Slagelse og Ringsted sygehuse. - udmøntning af Region Sjællands ledelsesværdier

BILAG 3 Bedømmelsesplaner. Lokal undervisningsplan 2016 Grundforløb 1 Jordbrug, fødevarer og oplevelser. Agroskolen

Jobcenter designmanual Version Arbejdsmarkedsstyrelsen 2006

Modul 4. Rehabilitering og habilitering, aktivitet og deltagelse Genoptræning og behandling

Kvalitet i dagtilbuddets pædagogiske læringsmiljøer Anne Kjær Olsen // 20. september 2017

TYPOGRAFI SVENDEPRØVE / CHRISTINE MARIE SMITH

Indholdsfortegnelse. Farveteori 1. Gestaltlove 3. Typografi 7 CMYK 2 RGB 2

LogoGuide. Version

Tilføjelse til læseplan i samfundsfag. Forsøgsprogrammet med teknologiforståelse

Teksten i grammatikken

Balancetest til børn findes de?

Kritisk diskursanalyse

Rasmus Rønlev, ph.d.-stipendiat og cand.mag. i retorik Institut for Medier, Erkendelse og Formidling

Temadag om evaluering - Branchemiljørådene

TYPOGRAFI & OMBRYDNING

Sorø Kommune Opdatering af visuel identitet. December 2014

Innovationsprocesser: Uge 1.1: Intro

Indholdsoversigt Logo skitser Endeligt logo Forskellig logo visning Logo placeret på elementer Kullabergs nuværende identitet Kullabergs app

Formativt evalueringsskema

Evalueringsportfolio for Hovedforløb 3. Typografi & ombrydning. Artikler i et månedsblad. Typografi & ombrydning

Transkript:

!etodologi 1

Analysefremgang A) Indledende d d overordnede d beskrivelse af hele fladen B) Dybdegående analyse af de enkelte clusters hver for sig C) Samlende analyse af samspillet mellem clusters i fladen D) Opsamlende og perspektiverende analyse hvor resultatet af de foregående trin klarlægges og diskuteres 2

Case: 3

A) Indledende overordnede beskrivelse af hele fladen 1. Kommunikationssituationen Forforståelse og forventning Faktisk afsender og modtager Producent og ålgruppe 2. Hvilke sanser påvirkes Hvad har producenten kontrol over, og hvad ikke 3. Generel lyshed Lysdistribution (fordeling i fladen) 4. Generel farvetone Farvedistribution (fordeling i fladen) 5. Overordnede grafiske former Positiv og negativ flade 6. Overordnede modes Hvilke modes er valgt (primære og repræsenterede) 7. Gridstrukturer Overordnet gitterstruktur for sidelayoutet og eventuelle synkoperinger 8. Væsentlige clusters og deres fordeling De mest saliente (overordnet salienshierarki) Distribution i fladen Distribution af væsentlige Clusters vil ofte være styrende for resten af analysen beskriv hvordan og hvorfor 4

Kommunikationssituationen Forforståelse og forventning Faktisk afsender og modtager Producent og ålgruppe 5

Sanser Hvilke sanser påvirkes Hvad har producenten kontrol over - og hvad ikke 6

Generel lyshed Lysdistribution (fordeling i fladen) 7

Generel farvetone Farvedistribution (fordeling i fladen) 8

Overordnede grafiske former Positiv og negativ flade 9

Overordnede modes Hvilke modes er valgt 10

Gridstrukturer Overordnet gitterstruktur for sidelayoutet og eventuelle synkoperinger 11

Gridstrukturer Overordnet gitterstruktur for sidelayoutet og eventuelle synkoperinger 12

Væsentlige clusters og deres fordeling De mest saliente (overordnet salienshierarki) Distribution i fladen Distribution af væsentlige Clusters vil ofte være styrende for resten af analysen beskriv hvordan og hvorfor 13

Væsentlige clusters og deres fordeling De mest saliente (overordnet salienshierarki) Distribution i fladen Distribution af væsentlige Clusters vil ofte være styrende for resten af analysen beskriv hvordan og hvorfor 14

B) Analyse af de enkelte clusters 1. Typografi og sats Type: Displaytypografi (makro), Læsetypografi (mikro) eller konsultativ typografi Familie: Antikva, Grotesk, Egyptienne, Display X-højde, overlængde, undelængde, Hår- og grundstreger Garniture: Regular(ordinær), bold (fed), italic (kursiv), condensed (smal), extended (bred) Styrke, Kontrast, Stregdynamik og Afslutning Ideationel betydningspotentiale Grafens fremstillingsform (stiplet, tredimensionelt, blomster osv.) Linjelængde. linieafstand, marginer, justering og knibning Oi Orientering i (horisontalt/vertikalt l/ ik l eller diagonalt) l) Farve Hvor har dette snit været før historisk/kulturelt hvad betyder den i denne kontekst? Hvilken betydningsimport 2. Farve Farvens udtryk Farvens indhold 3. Form Formens udtryk Formens indhold 4. Strukturel betydning (tekstuel metafunktion) Informationsstruktur (Given-Ny, Ideal-Real, Center-argin) Salienshierarki (kontrastformer) 5. Ideationel betydning Participanter (Actor-Goal, Reacter-Phenomenon, Subordinates/ Superordinates, Carrier-Attributes) Processer Narrative (Action/Reaction: non-/transactional) Conceptuelle (Classificational: Covert/overt Analytical) Omstændigheder Sub-clustering 6. Interpersonel betydning odtagerposition odalitet Coding orientation 15

Typografi og sats Type: Displaytypografi yp (makro), Læsetypografi (mikro) eller konsultativ typografi Familie: Antikva, Grotesk, Egyptienne, Display X-højde, overlængde, undelængde, Hår- og grundstreger Garniture: Regular(ordinær), bold (fed), italic (kursiv), condensed (smal), extended (bred) Styrke, Kontrast, Stregdynamik og Afslutning Ideationel betydningspotentiale Grafens fremstillingsform (stiplet, tredimensionelt, blomster osv.) Linjelængde. linieafstand, marginer, justering og knibning Orientering (horisontalt/vertikalt eller diagonalt) Farve Hvilken betydningsimport Hvor har dette snit været før historisk/kulturelt hvad betyder den i denne kontekst? 16

17

Strukturel betydning (tekstuel metafunktion) Informationsstruktur (Given-Ny, Ideal-Real, Center-argin) Salienshierarki (kontrastformer) 18

Strukturel betydning (tekstuel metafunktion) G C N I Informationsstruktur (Venstre- Højre/Given-Ny, Oppe/Nede/Ideal-Real, Centralt-Polarieseret/Center- argin) R I G C N R 19

Strukturel betydning (tekstuel metafunktion) Salienshierarki (kontrastformer): Ideationel kontrast Størrelseskontrast Fokal kontrast Tonal kontrast Farvekontrast Placeringskontrast Perspektivisk kontrast Kulturel utue kontrast tast Indramningskontrast Udpegningskontrast ønsterkontrast Kohæsiv kontrast Interpersonel kontrast 20

Ideationel betydning Processer Eksistentielle (1) Aktionelle aterielle (Forandring, Opretholdelse) (2) Adfærd (entale (Perceptive (3), Kognitive (4), Affektive (5)) (Ekspressive (6)) Relationelle Klassificerende (7) (Implicitte, Eksplicitte) Attributive (8) (Intensive, Possessive, Omstændighedsmæssige) Refererende (9) (Identificerende, d Typificerende, Symbolske) Participanter (1) Eksistent (2) Aktør-ål-Instrument (3) Sanser-Fænomen-Instrument (4) Tænker-Tanke (5) Reaktør-Årsag (6) Ytrer-Ytring-AdresseredeYtring (7) Klassifikator-Klassificerede (8) Bærer-Attributter (9) Symbolbærer-Symbolattribut Omstændigheder (Sub-clustering) 21

Interpersonel betydning odtagerposition Kontakt (Direkte-Indirekte) Karakter (Objektiveret-Subjektiveret) Dybde (Apersp.-Centralpersp. m.fl.) Distansiv (Nær-lm-Fjern) Horisontal (Frontal-Oblik m.fl.) Vertikal (Domineret-Øjenh.-Domineret) Lateral (Vater-Skråt m. fl.) odalitet odalitetsgrad (Høj-Lav) Primære og sekundære modes Kodningsorientering Naturalistisk, Sensorisk, Abstrakt, Teknologisk (m.fl.) odalitetsmarkører Farvemætning Farvedifferentiering Lysintensitet Lysgraduering Kontrast t Primær detaljering Sekundær detaljering Dybderepræsentation (m.fl.) 22

C) Samlende analyse af samspillet mellem clusters i fladen 1. Clusters i samspil Hvordan skaber de overordnede clusters betydning i den samlede flade 2. Strukturelle forhold i hele fladen (tekstuel metafunktion) Informationsstruktur mellem clusters Salienshierarki i hele fladen uddybes Rhyme (Farve, Form og Ideationelt) 3. Ideationelle forhold i hele fladen Clusters som participanter i processer 4. Interpersonelle forhold i hele fladen Samlede interpersonelle forhold (komplekse eller ej) odtagerposition(er) odalitet Coding orientation(s) 5. Indskrevet afsender og modtager (implicit og evt. eksplicit) 6. Tekst-ekstern saliensgrad og -type In- eller re-salience Hvor salient er teksten i co- og konteksten 23

I Informationsstruktur (Given-Ny, Ideal-Real, Center-argin) G C N R 24

I Informationsstruktur (Given-Ny, Ideal-Real, Center-argin) G C N R I G C N R 25

Salienshierarki i hele fladen uddybes 26

Rim (Farve, Form og Ideationelt) 27

Ideationelle forhold i hele fladen Clusters som participanter i processer 28

Interpersonelle forhold i hele fladen Samlede interpersonelle forhold (komplekse eller ej) -odagerposition(er) -odalitet -Coding orientation(s) 29

Indskrevet afsender og modtager (implicit og evt. eksplicit) 30

Indskrevet afsender og modtager (implicit og evt. eksplicit) 31

Tekst-ekstern saliensgrad og -type In- og/eller re-salience Hvor salient er teksten i co- og konteksten 32

D) Opsamling Det samlede resultat af de enkelte analysepunkter. Faktisk afsender og faktisk modtager i forhold til analysens resultater. Vurdering af kommunikationen på baggrund af analysens resultater Diskussion med udgangspunkt i kommutation 33

34