Undervisningsbeskrivelse



Relaterede dokumenter
Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

UNDERVISNINGSBESKRIVELSE

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

UNDERVISNINGSBESKRIVELSE

Undervisningsbeskrivelse for Fjern Bio C

Side 1 af 10. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj 2012.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Side 1 af 5. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin August 2012 juni 2013

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

UNDERVISNINGSBESKRIVELSE

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for: 1bic14e 0813 Biologi C, HFE

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 9. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin august juni

Undervisningsbeskrivelse


Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 8. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Grundbog: Falkenberg, H. m.fl BioAktivator (i-bog). Systime, 1. udg., 1. opl.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 6. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin August 2012 juni 2013

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Transkript:

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Skjern tekniske gymnasium htx Biologi C Carina Lomborg Hold Klasse 110 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Motion og Sundhed Titel 2 Økologi Titel 3 Introduktion af studieretningen Bioteknologi Titel 4 Dna og Gener Titel 5 Miljø Titel 6 Sexologi Side 1 af 7

Titel 1 Motion og Sundhed Indhold Biologi til tiden (BTT) Nucleus af Lone Als Agebo m.fl side 19-25, 35 46 Web: www.foodcomp.dk & www.mcdonaldsmenu.info Øvelse: Bestemmelse af kondital ved hjælp af maxpuls, hvilepuls og vægt. Måling af blodtryk og hvilepuls. Fysiologisk test af forsøgspersoner. Opgaver: Sundhed - dødsårsager og levealder. Kondition og unges motionsvaner. Kroppens energibalance, basalstofskifte og energiforbrug. Besøg på Mc. Donalds, normalkost. 10 lektioner udføre forsøg, eksperimenter og undersøgelser i laboratorier, i værksteder og i felten under hensyntagen til almindelig laboratoriesikkerhed et udvalgt organsystems, hjertet og lungers opbygning og funktion set i et sundhedsmæssigt perspektiv Supplerende stof: Kost herunder opbygning af kulhydrater, fedtstoffer og proteiner Fordøjelsessystemets opbygning og funktion Vurdering Mundtlig formidling ved elevoplæg Side 2 af 7

Titel 2 Økologi Indhold BBT: 117-125 Øvelse: Fotosyntese og respiration Opgave: Beskriv et økosystem 10 timer : gøre rede for eksempler på miljømæssige og bioetiske problemstillinger under inddragelse af relevant biologisk viden. grundlæggende biologisk viden på økosystemniveau med betydning for sundhed, miljø og produktion grundlæggende energiomsætninger i celle, individ og økosystem og eksempler på samspil mellem arter Fremlæggelse på klassen Rapport: Fotosyntese og respiration Side 3 af 7

Titel 3 Fermentering. Introduktion af studieretningen Bioteknologi Indhold BTT: side 13-15 og 141-149. Bioweb: http://www.bioweb.dk/bioemner/enzymer/enzym_abc.html Øvelse: Mikroskopering af celler, Gærcellers aktivitetsafhængighed. Fremstilling af ingefærøl Opgaver: Celletyper, Mikroskopering af celler, Bakterievækst, Enzymer 10 timer cellens opbygning og udvalgte celleorganellers overordnede funktion, herunder den overordnede forskel på plante-, dyre-, svampe- og bakterieceller eksempel på bioteknologisk produktion Side 4 af 7

Titel 4 DNA og Gener Indhold BTT side 85, 89, 96-97, 149-156 og 162 Blodtyper: Biologi for gymnasiet og HF side 57-63 Øvelse: Blodtypebestemmelse Opgaver: DNA, Gensplejsning og mutation, arvelig bygningstræk, Mc. Gregors tomater Film: Mc. Gregors Tomat 12 timer : udvalgte organiske stoffer og deres biologiske betydning herunder DNA s opbygning og funktion. Supplerende stof: Proteinsyntese Gensplejsning & mutationer Kromosomsygdomme Mitosis & Meiose Journal: Blodtypebestemmelse Side 5 af 7

Titel 5 Indhold Miljø Opgave med fremlæggelse: Gennemgang af forskellige kredsløb: kulstof, vand kvælstof of svovl. 11 Øvelse: Næringssaltes betydning for algervækst Demonstrere viden om og formulere enkle biologiske problemstillinger Gøre rede for eksempler på miljømæssige problemstillinger under inddragelse af relevant biologisk viden. grundlæggende viden på individ- og økosystemniveau med betydning for sundhed, miljø og produktion. Elevaktiverende Mundtlig formidling ved elevoplæg og diskussion Journal: Næringssaltes betydning for algevækst Side 6 af 7

Titel 6 Sexologi Indhold BTT: side 63-83, Sex i medierne: Går de unge i swingerklub (artikel metro ekspres), Grafer fra Unges seksualitet af Sørense N.U., Nielsen J.C., Osmec, M.N. Øvelse: Forsøg med Sæd Opgaver: Prævention, Sexologiens hormoner, Unges seksualitet Udfærdigelse af pjecer: Seksuelt overførte sygdomme 10 Mandlige og kvindelige kønsorganers opbygning og funktion set i et forplantningsmæssigt og sundhedsmæssigt perspektiv menneskets forplantning, herunder hormonregulering og seksuelt overførte sygdomme Supplerende stof: Sex i medierne Fra ægcelle til barn Fremlæggelse Side 7 af 7