LÆR AT TACKLE kronisk sygdom



Relaterede dokumenter
LÆR AT TACKLE job og sygdom

LÆR AT TACKLE angst og depression

Lær at tackle kroniske smerter

LÆR AT TACKLE kroniske smerter

Lær at tackle angst og depression

Lær at tackle kronisk sygdom

LÆR AT TACKLE angst og depression

Lær at tackle angst og depression

LÆR AT TACKLE kronisk sygdom

LÆR AT TACKLE kroniske smerter

LÆR AT TACKLE angst og depression

Du kan også finde kontaktoplysninger her:

LÆR AT TACKLE kroniske smerter

Lær at tackle angst og depression

Lær at tackle kronisk sygdom

LÆR AT TACKLE kronisk sygdom

LÆR AT TACKLE kronisk sygdom

LÆR AT TACKLE kroniske smerter

LÆR AT TACKLE angst og depression

LÆR AT TACKLE kroniske smerter

LÆR AT TACKLE job og sygdom

LÆR AT TACKLE job og sygdom

LÆR AT TACKLE job og sygdom

Aktiv med kronisk sygdom

Du kan også finde kontaktoplysninger her:

Lær at leve med kronisk sygdom

angst og depression for unge

Lær at leve med kronisk sygdom Opgørelse over kursister der er frafaldet kursus i løbet af 2009.

Lær at leve med kronisk sygdom

EVALUERING LÆR AT TACKLE KRONISK SYGDOM 2017 NATIONAL OPGØRELSE OVER KURSISTER, DER HAR DELTAGET I KURSET LÆR AT TACKLE KRONISK SYGDOM I 2017.

EVALUERING LÆR AT TACKLE JOB OG SYGDOM 2017 NATIONAL OPGØRELSE OVER KURSISTER, DER HAR DELTAGET I KURSET LÆR AT TACKLE JOB OG SYGDOM I 2017.

Lær at tackle kroniske smerter

Lær at leve med kronisk sygdom National opgørelse over kursister der er frafaldet kursus i løbet af 2010.

EVALUERING LÆR AT TACKLE ANGST OG DEPRESSION 2017

NATIONAL OPGØRELSE OVER KURSISTER, DER HAR DELTAGET I KURSET LÆR AT TACKLE KRONISK SYGDOM I 2015.

Lær at tackle kroniske smerter National opgørelse over kursister, der har deltaget på et kursus i løbet af 2012

Lær at leve med kronisk sygdom

EVALUERING LÆR AT TACKLE KRONISKE SMERTER 2017 NATIONAL OPGØRELSE OVER KURSISTER, DER HAR DELTAGET I KURSET LÆR AT TACKLE KRONISKE SMERTER I 2017.

EVALUERING LÆR AT TACKLE ANGST OG DEPRESSION 2016

EVALUERING LÆR AT TACKLE JOB OG SYGDOM 2016 NATIONAL OPGØRELSE OVER KURSISTER, DER HAR DELTAGET I KURSET LÆR AT TACKLE JOB OG SYGDOM I 2016.

EVALUERING LÆR AT TACKLE KRONISKE SMERTER 2016 NATIONAL OPGØRELSE OVER KURSISTER, DER HAR DELTAGET I KURSET LÆR AT TACKLE KRONISKE SMERTER I 2016.

EVALUERING LÆR AT TACKLE KRONISKE SMERTER 2015 NATIONAL OPGØRELSE OVER KURSISTER, DER HAR DELTAGET I KURSET LÆR AT TACKLE KRONISKE SMERTER I 2015.

Rapport over kursusevalueringer i perioden Lær at leve med kronisk sygdom

EVALUERING LÆR AT TACKLE ANGST OG DEPRESSION 2015

[LÆR AT TACKLE ] PATIENTUDDANNELSERNE I VEJEN KOMMUNE. Vejen Kommune

EVALUERING LÆR AT TACKLE KRONISK SYGDOM 2013

Evaluering af Mit liv med diabetes diabetesrehabilitering i Faaborg-Midtfyn Kommune

Lær at leve med kronisk sygdom

LÆR AT LEVE med kronisk sygdom Opgørelse over kursister der har gennemført et kursus i løbet af i 2009

EVALUERING I SURVEYXACT TRIN FOR TRIN

EVALUERING LÆR AT TACKLE KRONISK SYGDOM 2015

EVALUERING LÆR AT TACKLE KRONISKE SMERTER 2014

Aktiv med kronisk sygdom. Evaluering af. Aktiv med kronisk sygdom

Patientuddannelse lær at leve med kronisk sygdom

EVALUERING LÆR AT TACKLE KRONISKE SMERTER 2013

Information og samtykkeerklæring

1. DELTAGEREVALUERING AF HJERTE FORLØB. Kære deltager. Din mening tæller!

Lær at leve med kronisk sygdom

EVALUERING I SURVEYXACT TRIN FOR TRIN

den 6. nationale Instruktørsamling

UNDERSØGELSE AF ØKONOMISKE, SOCIALE OG UDDANNELSESMÆSSIGE VILKÅR FOR KONTRAKTSPILLERE I DANSK HÅNDBOLD

SPØRGESKEMA TIL FORÆLDRE TIL BØRN I DAGPLEJE. Anvendelse af spørgeskemaet

EVALUERING LÆR AT TACKLE ANGST OG DEPRESSION 2014

SPØRGESKEMA TIL FORÆLDRE TIL BØRN TIL OG MED 5. KLASSE, DER GÅR I KLUB

"50+ i Europa" Helbred, aldring og pensionsforhold i Europa

1. DELTAGEREVALUERING AF DIABETES FORLØB. Kære deltager. Din mening tæller!

EVALUERING LÆR AT TACKLE KRONISK SYGDOM 2014

EVALUERING LÆR AT TACKLE ANGST OG DEPRESSION 2016 GENNEMFØRTE KURSISTER NORDDJURS KOMMUNE

KRONISKE SMERTER 2016

KRONISKE SMERTER 2015


Undersøgelse af borgernes oplevelse af information og kontakten til det kommunale sundhedsvæsen

Effekt af Kursus for borgere med stress og angst. Copyright 2011 Innovi Denmark. Forord

Brugertilfredshedsundersøgelse nov Virksomhedsnavn. Totalrapport. Antal besvarelser: 155

SPØRGESKEMA TIL FORÆLDRE TIL ELEVER I SKOLER (INKL. SPECIALKLASSER)

Spørgeskema Dine erfaringer med medicin

Undersøgelse af brugertilfredshed hos modtagere af genoptræning

Spørgeskema til KURSIST afklaringstilbud

Skema: Præ Version: Ansvarlig læge: Kaare Meier, AUH

Q1 Er du blevet tilbudt støtte af din kommune til at tackle dine udfordringer med dit psykisk syge barn? (sæt evt. flere krydser)

Cooperative Learning, spørgeskema til VUC kursister. 1 af 16. Hvorfor beder vi dig om at udfylde dette spørgeskema?

Socialmedicinsk samtale og fysisk træning et projekt om kræftrehabilitering i Odense Kommune. Bilag 1. Socialmedicinsk spørgeguide Odense Kommune

SUNDHEDSSTYRELSEN, KAMPAGNETRACKING SPØRGESKEMA: UGE 40 (ALKOHOL)

Røgalarmer i hjemmet

PATIENTERS VIDEN OM KNOGLESKØRHED (OSTEOPOROSE)

BLIV VEN MED DIG SELV

FÆLLES FOR alle kurserne

RAPPORT Ishøj kommune - borgerundersøgelse

2.1. Spørgeskema 2. - Spørgsmål om digitale ansøgninger på hjemmesider

EVALUERING I SURVEYXACT TRIN FOR TRIN

Kjellerup Skole Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen. Resultat. Spørgeskemaundersøgelse

Lær at tackle job og sygdom

PATIENTERS VIDEN OM KNOGLESKØRHED (OSTEOPOROSE)

Bar Graphs Datalogi: Førsteårsstuderende

I høj grad I nogen grad I ringe grad Slet ikke Ved ikke

Spørgeskema om din nyresygdom

Bilag 6 c rapporten Idræt i udsatte boligområder

Arbejdsark i Du bestemmer

SPØRGESKEMA TIL ELEVER I KLASSE DER GÅR I KLUB. Anvendelse af spørgeskemaet

Forældre til psykisk syge børn og unge 2013

Transkript:

LÆR AT TACKLE kronisk sygdom Deltaget på 3 eller færre moduler Kære kursist Du har deltaget på tre eller færre moduler i kurset LÆR AT TACKLE kronisk sygdom. Vi vil bede dig om at udfylde dette skema, der indeholder spørgsmål om dig, din opfattelse af og tilfredshed med kursusforløbet. Dine svar er afgørende for vores arbejde med at gøre kurset bedre for kommende kursister. Vi håber derfor, at du vil tage dig tid til at udfylde skemaet. Hvis svarmulighederne ikke passer helt til din holdning eller situation, beder vi dig krydse af ved det svar, der passer bedst. Alle oplysninger på evalueringsskemaet er anonyme og bliver behandlet fortroligt. Svarene fra dit spørgeskema vil blive brugt af din kursusarrangør. Desuden sendes besvarelsen til Komiteen for Sundhedsoplysning, som samler besvarelser fra hele landet. Du kan se resultaterne for hele landet på www.patientuddannelse.info. Spørgsmål vedrørende undersøgelsen kan rettes til specialkonsulent Malene Norborg Petersson, Komiteen for Sundhedsoplysning, tlf. 3027 7747, e-mail: mn@sundkom.dk. Du kan også finde kontaktoplysninger her: www.patientuddannelse.info/kontakt. Januar 2016 LÆR AT TACKLE kronisk sygdom F 16 1/8

De første spørgsmål handler om dine personlige forhold 1. Hvilken kommune bor du i? 2. Hvad er dit køn: Kvinde Mand 3. Hvad er din alder? (Sæt kun 1 kryds) Under 20 år 20-29 år 30-39 år 40-49 år 50-59 år 60-69 år 70-79 år 80 år eller derover 4. Hvad er din civilstand? (Sæt kun 1 kryds) Gift/samlevende Fraskilt/separeret Enlig/single Enke/enkemand Anden civilstand, angiv hvilken: Januar 2016 LÆR AT TACKLE kronisk sygdom F 16 2/8

5. Hvad er din etniske baggrund? (Sæt kun 1 kryds) Dansk Anden etnisk baggrund end dansk, angiv hvilken: 6. Hvilken uddannelse har du senest afsluttet? (Sæt kun 1 kryds) Grundskole eller mindre (folkeskole/mellemskole/realeksamen) Gymnasial uddannelse (som fx Studentereksamen, HF, HH, HG, eller Teknisk skole) Erhvervsuddannelse (faglært, håndværker, HK m.m.) Kort videregående uddannelse (1-2 år) Mellemlang videregående uddannelse (3-4 år) Lang videregående uddannelse (5 år eller derover) 7. Hvad er din nuværende beskæftigelse? (Sæt kun 1 kryds) Under uddannelse I arbejde Sygemeldt fra job Sygemeldt fra ledighed Flexjob Revalidering Ressourceforløb Førtidspensionist Efterløn Folkepensionist Jobsøgende Kontanthjælpsmodtager Anden beskæftigelse, angiv hvilken: Januar 2016 LÆR AT TACKLE kronisk sygdom F 16 3/8

8. Indgår kurset LÆR AT TACKLE kronisk sygdom som en del af en jobplan/aktiveringsplan eller lignende? (Sæt kun 1 kryds) Ja Nej 9. Er du kommet på kurset, fordi du: (Sæt kun 1 kryds) Har langvarig/kronisk sygdom Har langvarig/kronisk sygdom og er pårørende Er pårørende til en med langvarig/kronisk sygdom - gå til spørgsmål 12 Januar 2016 LÆR AT TACKLE kronisk sygdom F 16 4/8

10. Hvilken/hvilke langvarige/kroniske sygdomme har du? (Sæt gerne flere krydser) Blodprop i hjernen (apopleksi) Astma/allergi Kræft (cancer) Sukkersyge (diabetes) Fibromyalgi Gigtsygdom Hjertesygdom Knogleskørhed (osteoporose) KOL/lungesygdom Ryglidelse Sclerose Angst Depression Anden sygdom, angiv hvilken: 11. Hvor længe har du haft langvarig/kronisk sygdom? (Sæt kun 1 kryds) Mindre end 1 år 1 til 5 år 6 til 10 år Mere end 10 år Januar 2016 LÆR AT TACKLE kronisk sygdom F 16 5/8

De næste spørgsmål handler om den information, du fik om kurset før kursusstart 12. Hvilken form for kontakt har du haft med koordinatoren for kurset forud for kursusstart? (Sæt gerne flere krydser) Mail Brev Telefon Sms Personlig samtale Informationsmøde 13. Var kurset, som du forventede på baggrund af den information, du havde fået forud for kursets start? (Sæt kun 1 kryds) Nej Ja - gå til spørgsmål 15 Ved ikke - gå til spørgsmål 15 14. Hvad var anderledes ved kurset i forhold til, hvad du havde forventet? Januar 2016 LÆR AT TACKLE kronisk sygdom F 16 6/8

De sidste spørgsmål handler om årsagerne til, at du ikke deltog på hele kurset 15. Hvor mange moduler har du deltaget i? (Sæt kun 1 kryds) 1 modul 2 moduler 3 moduler 16. Hvad var årsagen til, at du ikke deltog på hele kurset? (Sæt gerne flere krydser) Jeg var for syg til at kunne deltage Jeg havde for mange smerter Jeg var for træt/uoplagt/havde ikke overskud Jeg havde ikke tid Kurset levede ikke op til mine forventninger Jeg savnede sundhedsfaglige undervisere, fx læger eller sygeplejersker Kurset gav mig ingen ny viden Kurset gav mig ingen nye redskaber eller færdigheder Kurset passede ikke til min situation Jeg følte mig ikke tilpas i gruppen Der var for lidt tid til at tale sammen Jeg havde ingen transportmulighed Tidspunktet kurset blev afholdt på passede mig dårligt Anden årsag, angiv hvilken: Januar 2016 LÆR AT TACKLE kronisk sygdom F 16 7/8

17. Ville du deltage i kurset LÆR AT TACKLE kronisk sygdom igen, hvis du fik muligheden? (Sæt kun 1 kryds og skriv hvorfor) Ja, fordi: Nej, fordi: Måske, fordi: 18. Har du yderligere kommentarer til kurset, er du velkommen til at skrive dem her: Tak fordi du tog dig tid til at besvare spørgeskemaet! Januar 2016 LÆR AT TACKLE kronisk sygdom F 16 8/8