KLUBFIDUSEN ER BASERET PÅ FIRE GRUNDVÆRDIER

Relaterede dokumenter
KLUBFIDUSEN ER BASERET PÅ FIRE GRUNDVÆRDIER

Indhold Målgruppe 5 Din betydning som træner Mål 5 Spørg ind Hvad skal vi lære om? Forældrenes betydning Viden børn, trivsel og fodbold

Børnefodbold i Randers Freja. Februar 2014

HIF Fodbold. Årgangsbog for U9. Det blå bånd & den. Røde tråd! Hiferen.dk

Velkommen til. FC Holte

VELKOMMEN I LUNDTOFTE BOLDKLUB EN FOLDER MED VIGTIG INFORMATION TIL NYE MEDLEMMER

Værdierne ind under huden Overensstemmelse mellem værdier og adfærd Vi sætter ord på værdierne... 3

DBU KØBENHAVN BØRNESTÆVNER DBU KØBENHAVN EN DEL AF NOGET STØRRE

Introduktion til Boldklubben Friheden

Det handler om meget mere end kraftspring og rullefald?

Velkommen. Mentaltræner Jane Meyer-Zeuthen

Grundlæggende rammer

Varde IF Børneafdeling Velkomstfolder

- og forventninger til børn/unge, forældre og ansatte

Baggrunds materiale omkring:

Børneliv version 2.0. Perspektiver på tweens, fritidsliv og trivsel

MOBNING ET FÆLLES ANSVAR

GODE FODBOLDFORÆLDRE

Undervisningsvejledning klasse

Hockey et fællesskab med regler i SSF1896

Velkommen i KHKS Håndbold en klub i fremdrift

Samspillet GIV PLADS TIL ALLE LÆRERVEJLEDNING TIL INDSKOLINGEN DEL DINE FIDUSER

Resultater i antal og procent

Solrød Cup Kampprogram & Regler

Den lyseblå tråd i FCKG Esbjerg

Forældremateriale omkring:

DGI Fairfodbold Fair Fodbold er et spil, der kan spilles af alle. Respekt, glæde og fascination er nøgleordene for den særlige form for gadefodbold.

Indhold. Velkommen til Klubfidusen s. 3. Om Klubfidusen s. 4. Det gode fællesskab i klubben s. 6. Din betydning som træner s. 8

Vi er nu færdige med spørgeskemaundersøgelsen og Ungdomsklubbens personale har behandlet materialet, som nu kan læses på vores hjemmeside.

GFK VINTERFERIE CUP Glostrup Fodbold Klub og vores sponsor Select Sport byder velkommen til Vinterferie CUP 2014.

Værdi- mål- og handlingsgrundlag for det pædagogiske arbejde i Tappernøje Børnehus

HAR DU HAFT EN GOD DAG I SKOLEN?

DILEMMAKORT FORÆLDRE

Kære spillere og forældre til Øvede (niveau 3) Træningstider

HIF Fodbold. Årgangsbog for U4 & U5

Håndbog for U11 Drenge Forår 2011

Undersøgelse af undervisningsmiljø og generel trivsel. - Foretaget juni 2012, skoleåret 2011/12

Tingstrup Skoles SFO er organiseret i to afdelinger, klasse og klasse.

Kjellerup Skole Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen. Resultat. Spørgeskemaundersøgelse

Kære spillere og forældre til Øvede (niveau 3) Træningstider

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent. Generel tilfredshed. Undervisningsmiljø for 'Indskoling' Ikke viste hold: 0.a, 0.b, 1.c, 2.b, 2.c.

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Al quds skoles mobbepolitik

Værdigrundlaget i Regnbuen Udarbejdet i fællesskab med bestyrelsen for Børn, Forældre og Personale

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Man går ikke primært til noget for at være sammen med sine venner! Perspektiver på tween og foreningsliv i en synes godt om -kultur!

KOMMENTARRAPPORT. Kildemarkskolen Næstved Kommune. Termometeret

VELKOMMEN TIL FC BELLA

INDSKOLING TRIVSEL TIL ALLE

SFO 2 Brandholms Alle` Rødovre Tlf

Forældre- og spillermøde F/S. Så er der fodbold

Solpolitik for dagtilbud i Jammerbugt Kommune

Inklusion og Eksklusion

2 årigt projekt for at sætte fokus på forebyggelse af vold mod børn

Bilag 2: Spørgeskema ved kursets afslutning Dansk

Velkommen som ny træner i Aabenraa Boldklub

EfB for life... Vores forventninger til dig er store. Stiftet 1924, 90 landsholdsspillere 55 samarbejdsklubber

Velkommen til Hurup Skoles overbygning

Breve og materialer til kopiering

Som der blev orienteret om ved forældremødet, begynder vi nu på det nye undervisningsprogram, som hedder Trin for Trin.

Børnehave i Changzhou, Kina

VELKOMMEN I FREMAD AMAGER

Jeg er glad for at gå i skole. Jeg føler mig tryg i klassen

ER DU HELLER IKKE TANKELÆSER?

HJÆLP BØRNENE NÅR MOR OG FAR GÅR FRA HINANDEN - handleplan. Skilsmissebørn i Daginstitutionen Agtrupvej / Brunebjerg

MICRO FODBOLD. U6-U8 Starten på et fodboldeventyr. Microfodbold U6-U8

VEJLEDNING TIL HENVISNING AF BØRN TIL PROJEKTET

Boldklubben FREM - vejen frem

UDSKOLING TRIVSEL TIL ALLE

GRUNDSKOLER. Sinding-Ørre Midtpunkt - Skolen

Velkommen i. Tegnet af Lindagil de splittergale tagnere

Undervisningsmiljøvurdering, marts 2010.

Det gode samarbejde mellem skole og klub De gode historier

DEN RØDE TRÅD. Seriøs fodbold for sjov

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Man går ikke primært til noget for at være sammen med sine venner! Perspektiver på tweens, ungdom og foreningsliv i en synes godt om -kultur!

Hele landet 0-3 klasse

Fri for Mobberi. Konference den 9. september 2009 Red Barnet

SF Ungdom GUIDE TIL DET GODE SKOLEBESØG

DEN SAMMENBRAGTE FAMILIE

UndervisningsMiljøVurdering

Evaluering Opland Netværkssted

Køge Gymnasium HF. Elevtrivselsundersøgelse Datarapportering ASPEKT R&D A/S

Gjellerup Svømmeklub Sommer 2011

TIL GENNEMSYN. Indhold

Trivselsplan Bedsted Skole

Spørgsmålene du skal svare på handler især om, hvordan du har det i og udenfor skolen.

- et varmt og rart sted

Arbejdsark i Du bestemmer

Børnepanelrapport nr. 1: Det gode børneliv BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

Talentfulde fodboldpiger

Kampreferater Senior

VI STÅR SAMMEN OM TRIVSEL OG MOD MOBNING

Martin Langagergaard. Agenda

Samtaleark om undervisningsmiljø - til forældre og børn i grundskolen

Ve skabsløbet. Hej og tak, fordi jeg måtte besøge jeres skole.

Transkript:

FORÆLDRE

Om Klubfidusen Dit barns fodboldklub har valgt at arbejde med Klubfidusen. Klubfidusen er en trivselsindsats, der kombinerer viden om børns trivsel og viden fra fodboldverdenen, og som er udarbejdet af Mary Fonden, Red Barnet, DBU og TrygFonden. Indsatsen ligger i tråd med DBU s Holdninger og handlinger om at skabe trivsel og består bl.a. af konkrete træningsaktiviteter. Målet med Klubfidusen er at skabe en klubkultur med høj tolerance, hvor alle respekterer hinanden, taler ordentligt til hinanden og hjælper hinanden så fodboldklubben er et rart sted at være. Uanset hvor godt man spiller fodbold. hvis du vil vide mere om de enkelte aktiviteter. Målet er, at dit barn (og resten af holdet) føler sig tryg, respekteret og velkommen i klubben. Du kan læse mere på klubfidusen.dk. HVORFOR KLUBFIDUSEN? Langt de fleste børn er glade for at tage til træning uge efter uge, men hvert fjerde barn i 3.-5. klasse har oplevet at blive drillet, mobbet eller holdt udenfor af de andre børn, når de var til fritidsaktiviteter som fx fodbold. Og mere end hvert ottende barn har på et tidspunkt valgt helt at droppe fritidsaktiviteten, fordi de ikke trivedes. Blandt disse børns forældre kender mindre end halvdelen til børnenes mistrivsel.* HVORDAN MÆRKER MIT BARN, AT KLUBBEN ARBEJDER MED KLUBFIDUSEN? Helt konkret vil dit barn deltage i træningsøvelser og -aktiviteter, der støtter op om holdånden og fællesskabet. Spørg dit barns træner, KLUBFIDUSEN ER BASERET PÅ FIRE GRUNDVÆRDIER 1. TOLERANCE Bliver alle behandlet ligeværdigt? Bliver forskelligheder set som en styrke frem for noget negativt? 2. RESPEKT Respekterer alle hinanden? Tager de hensyn? Er der plads til at være anderledes? 3. OMSORG Hjælper alle hinanden? Interesserer børnene sig for hinanden? 4. MOD Tør børnene sige fra og markere deres grænser? Og tør de reagere, hvis nogen bliver behandlet uretfærdigt? *Undersøgelsen er foretaget af Center for Ungdomsstudier for Mary Fonden og Red Barnet, Når fodbold ikke er et frirum... i Grube & Østergaard: Børneliv version 2.0, CUR, 2013. 2

Din rolle som forælder Forældre er vigtige medspillere, når der skal skabes trivsel og en positiv kultur. Som forælder er du rollemodel for dit barn så du er med til at påvirke den måde, dit barn er sammen med sine holdkammerater på. Overordnet kan du være med til at skabe trivsel ved at vise med dine ord og handlinger, hvordan du mener, man behandler andre mennesker med respekt. Når dit barn ser, at du hjælper og støtter andre og taler respektfuldt om de andre børn og voksne, er du med til at skabe en god stemning på holdet og i klubben. Du kan være med til at fokusere på fællesskabet og det sjove ved at gå til fodbold ved at spørge til, om træningen eller kampen har været sjov og spændende, i stedet for kun at spørge til resultatet. Se de fem tips til forældre på næste side. GIV TRÆNEREN OG HOLDET EN HÅND MED Når du påtager dig nogle af de praktiske opgaver, viser du samtidig børnene, at det er vigtigt at tage del i fællesskabet, og at du bakker op om det. Vær fx med til at lave en kørselsordning til ude-kampene. Vær opmærksom på, at de børn, hvis forældre ikke kan køre, også skal inviteres med i kørselsordningen. Børnene bør ikke selv vælge, hvem de vil køre sammen med akkurat som de heller ikke bør inddele hold til træning. Når du er synlig i klubben, lærer du også træneren at kende. Hvis I kender hinanden og er vant til at snakke sammen om de gode oplevelser, så er det også lettere at tale sammen, hvis der opstår problemer mellem børnene. Dit barns og de øvrige børns trivsel afhænger bl.a. af dit og de andre forældres samarbejde med træneren. FORSLAG TIL KØRSELSORDNING Ved kørsel til kamp samles alle spillere og træneren på et aftalt mødested. Forældrene skiftes til at køre med tre-fire børn ad gangen. Træneren fordeler spillerne i bilerne (og sørger for at skifte grupperinger fx en gang om måneden). Man kører med de samme hjem. 3

5 forældretips 1. Mød op til træning og kamp Dit barn sætter pris på, at du viser dit engagement. Måske kan du hjælpe med noget praktisk, fx at fylde vanddunke, køre til kampe eller bage en kage til holdet. Trænerne træner børnene frivilligt og vil blive glade for din hjælp. Ved at være til stede får du også indblik i spillernes og trænernes måde at tale sammen på, relationerne på holdet, og hvad der egentlig foregår til træning. Bak op om klubben. Uden forældrestøtte ingen fodboldklub. 3. Respekter de beslutninger, som trænere og dommer træffer Vær positiv og støttende over for trænerne og se dommeren som en vejleder. Hvis du er uenig med trænerne eller dommeren, så tag en snak med dem efter kampen. 5. Tal med dit barn om oplevelsen efter træning og kamp Spørg dit barn, om træningen eller kampen var spændende og sjov undgå at fokusere på resultatet. Vær lydhør over for udfordringer på holdet og sørg for at opmuntre dit barn til at sige fra og til at støtte og forsvare kammerater. 2. Skab god stemning på sidelinjen Hold dig på sidelinjen i god afstand til trænere og spillere. Negative kommentarer om andre børn og voksne bliver let til modvilje mod de pågældende personer. Drop tilråbene og de gode råd til spillerne forældre hjælper bedst ved at lade børnene finde deres egne løsninger. Husk, det er dit barn, der spiller fodbold ikke dig. 4. Bak op om fællesskabet Sig fx hej til de børn og voksne, du og dit barn møder, når I kommer til træning. Vis, at du interesserer dig for, hvem holdkammeraterne er ved at prøve at huske deres navne. På den måde viser du dit barn, at man skal være positiv og åben over for alle. Sørg for rigtigt og fornuftigt udstyr overdriv ikke. Det vigtigste for dit barn er at møde kammerater, have det sjovt og spille fodbold. 4

FORÆLDRE FRA HOLD TIL SAMMENHOLD Klubfidusen gør det let for jeres klub at arbejde med trivsel. Gennem aktiviteter, træningsøvelser og træneruddannelse samles klubben om at skabe en kultur, hvor alle føler sig velkommen. Klubfidusen er baseret på viden om børns trivsel, fodboldfaglighed og gode råd og erfaringer fra fodboldtrænere. Indsatsen er udviklet af Mary Fonden, Red Barnet, DBU og TrygFonden og udspringer af et fælles ønske om at sikre børns trivsel i fritiden.