SUS Det faglige udvalg for Ejendomsservice



Relaterede dokumenter
Bilag til praktikvejledning for ejendomsserviceteknikeruddannelsen Trin 2 - Ejendomsservicetekniker. Elevens navn:

SUS Det faglige udvalg for Ejendomsservice

SUS Det faglige udvalg for Ejendomsservice

SUS Det faglige udvalg for Ejendomsservice

EJENDOMSSERVICETEKNIKER HOVEDFORLØB 1

UDDANNELSESMAPPE 2009

BOLIGORGANISATIONERNES UDDANNELSESMAPPE for EJENDOMSSERVICETEKNIKERE

Uddannelsesordning for uddannelsen til Ejendomsservicetekniker

Uddannelsesudvalget for Ejendomsservice. Nr. Målpind Gyldighedsperiode

Bekendtgørelse om ændring af bekendtgørelse om uddannelserne i den erhvervsfaglige fællesindgang bygnings- og brugerservice

Uddannelsesordning for uddannelsen til Ejendomsservicetekniker

Uddannelsesordning for uddannelsen til Ejendomsservicetekniker

Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til ejendomsservicetekniker

Status Quo Rapporten Uddannelse og arbejdsmarked. Workshop på Teknologisk Institut 22. marts 2012

BOLIGORGANISATIONERNES UDDANNELSESMAPPE for EJENDOMSSERVICETEKNIKERE

BOLIGORGANISATIONERNES UDDANNELSESMAPPE for EJENDOMSSERVICETEKNIKERE

Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til ejendomsservicetekniker

Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til ejendomsservicetekniker

Uddannelsesordning for uddannelsen til Ejendomsservicetekniker

Oversigt (indholdsfortegnelse)

Elfagets Praktikvejledning Elmontør

Procedure og værktøjer EN SKP-VIRKSOMHED I SAMSPIL MELLEM FLERE FAG OG FLERE SKOLER

Elfagets Praktikvejledning Specialet Bygningsautomatik

Elfagets Praktikvejledning Specialet Installationsteknik

Det faglige udvalg for Ejendomsservice

Uddannelsesordning for uddannelsen til Ejendomsservicetekniker

Elfagets Praktikvejledning Specialet Styrings- og reguleringsteknik

Uddannelsesordning for uddannelsen til. murer og flisemontør

H O T E L - T E K N I K

FUNKTIONS- OG STILLINGSBESKRIVELSE FOR DRIFTSLEDER MED PERSONALEANSVAR.

Uddannelsesordning for uddannelsen til elektriker

Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til oliefyrstekniker

Fliseteknik, materialer og natursten

SUS Det faglige udvalg for Ejendomsservice

Uddannelsesordning for uddannelsen til skorstensfejer

Det faglige udvalg for Ejendomsservice

Uddannelsesordning for uddannelsen til Køletekniker

Uddannelsesordning for Eventkoordinatoruddannelse

Uddannelsesordning for uddannelsen til. Anlægsgartner

Uddannelsesordning for uddannelsen til. Produktør

Elfagets Praktikvejledning Specialet Kommunikationsteknik

VALGFRI SPECIALEFAG for specialet MURER

Uddannelsesordning for uddannelsen til Skibsmekaniker

Fælles Husorden. Kære beboer; hjerteligt velkommen! For Hasseris Boligselskab

Uddannelsesordning for uddannelsen til Køletekniker

Fælles Husorden. Kære beboer; hjerteligt velkommen! For Hasseris Boligselskab

Tjekliste Automatiske maskiner i kvægbruget

HAVNE- OG TERMINALARBEJDER

Uddannelsesordning for uddannelsen til grafisk tekniker

Teknisk service på hoteller, konference - og feriecentre. Varighed i Teknisk service på dage idræts- og fritidsanlæg

Grøn skrift Pligtige arbejder, der ikke kan ændres ved

Uddannelsesordning for uddannelsen til Overfladebehandler

STENHUGGER PRAKTIK LOGBOG

Uddannelsesordning for uddannelsen til Ejendomsservicetekniker

Vvs-branchens praktikvejledning Speciale Ventilationstekniker

VELKOMMEN TIL MIDTBYEN

Uddannelsesordning for uddannelsen til. Greenkeeper

Orientering om mål, indhold og struktur i uddannelsen til gastronom med speciale cater

Uddannelsesordning for uddannelsen til Skibsmekaniker

Uddannelsesordning for Generel kontoruddannelse

Uddannelsesordning for Social- og sundhedsuddannelsen

Funktionsbeskrivelse for. Teknisk personale:

Orientering om mål, indhold og struktur i uddannelsen til receptionist

HADERSLEV KATEDRALSKOLE

I BYG, DRIFT & KUNDE I I 1. ORIENTERINGSMØDE I. Skovkvarteret AlmenBolig+ Afdeling 1038

PD30 ARKIVNØGLE Hovedområder

Uddannelsesordning for uddannelsen til Bygningsmaler

Uddannelsesordning for uddannelsen til tagdækker

Det faglige udvalg for isoleringsfaget

Kom godt i gang. med uddannelsesbogen en guide for elever. Version 1.1 Januar 2018 DF

DGU s uddannelsesplan

ØVELSE GØR MESTER. men man må jo starte et sted.

Vvs-branchens praktikvejledning Speciale Vvs- og energispecialist

Uddannelsesordning for uddannelsen til. Teknisk isolatør

Uddannelsesordning for uddannelsen til grafisk tekniker

Beboermøde. Afdeling 8

Praktikvejledning sikkerhedsvagt

Afdelingsmøde Afdeling 19. onsdag den 4. maj 2016

Rød skrift Pligtige arbejder, der ikke kan ændres ved

AUTOMATISKE MASKINER I GARTNERIBRUGET

Uddannelsesordning for uddannelsen til elektriker

Fælles Husorden. Kære beboer; hjerteligt velkommen! For Hasseris Boligselskab

Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til urmager

Uddannelsesordning for uddannelsen til. pædagogisk assistent

TØMRER PRAKTIK LOGBOG

FYSISK ARBEJDSMILJØ. Fordeling på køn: 52,5 pct. er piger. 47, 5 pct. er drenge. 44,9 pct. går i 9. klasse, 55,1 pct. går i 10.

Fælles Husorden. Kære beboer; hjerteligt velkommen! For Hasseris Boligselskab

De tekniske hjælpemidler og maskiner, hvor der er krav til lovpligtige eftersyn eller særlige krav til eftersyn er overordnet:

Uddannelsesordning for uddannelsen til. Frontline PC supporter

Uddannelsesordning for Detailhandelsuddannelse med specialer

Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til urmager

Uddannelsesordning for uddannelsen til. Laboratorietandtekniker

Hvad får vi for pengene og hvor kan vi få medbestemmelse? Boligforeningen 3B s serviceaftale en minimumsstandard og en oversigt over driftsopgaver.

Afdelingsmøde Afdeling 8. Torsdag den 27. april 2017

Uddannelsesordning for uddannelsen til Murer og flisemontør

2014 Vaskerier. APV-spørgeskema

Udfyldes af erhvervsskolen før fremsendelse til virksomheden. Virksomhedens navn: Meddelelser fra skolen: Erhvervsskolens navn: Kontaktlærer:

Uddannelsesordning for uddannelsen til. Veterinærsygeplejerske

Denne serviceramme er et dialogværktøj til at skabe overblik over den grundlæggende service, som ejendomskontoret yder i afdelingen.

Stillingsopslag vedr. ejendomsmester på Bispebjerg Bakke

Transkript:

Elevens navn: Eleven skal i praktikperioden udføre praktiske opgaver, der indgår i uddannelsen. Disse praktiske opgaver skal i kombination med de teoretiske færdigheder, eleven opnår i skoleperioderne danne grundlag for, at eleven opnår uddannelsens samlede mål. Målene for de enkelte områdefag og specialefag, der indgår i uddannelsen, skal opnås på forskellige niveauer. Begynder niveau defineres som: Eleven kan løse en opgave og udføre en aktivitet i en kendt situation eller ud fra en kendt problemstilling eller udføre en mere kompliceret aktivitet under vejledning. Rutineret niveau defineres som: Eleven kan planlægge og gennemføre en opgave/aktivitet eller løse et problem i rutine- og/eller kendte situationer og omgivelser -alene og i samarbejde med andre. Avanceret niveau defineres som: Eleven kan vurdere et problem, kan planlægge, løse og gennemføre en opgave/aktivitet eller løse et problem også i ikke-rutine situationer alene og i samarbejde med andre - under hensyntagen til opgavens art Der sættes initialer i skemaerne, når eleven har arbejdet med de pågældende opgaver. Gråtoning af felter under niveauer angiver, på hvilket niveau eleven skal afslutte faget. 1 I kraft 15. juli 2012

Udearealer Begynder Rutine Avanceret Slet ikke Eleven har udarbejdet plejeprogram i forhold til forskellige årstider Eleven har udført pleje af udearealer jf. plejeprogram Eleven har vedligeholdt befæstede arealer Eleven har renholdt befæstede arealer Eleven har oprettet flisebelægninger Eleven har anvendt håndredskaber og værktøjer Eleven har anvendt traktor Eleven har anvendt mindre gartnerimaskiner Eleven har foretaget vedligeholdelse af forskellige mindre maskiner til ren- og vedligeholdelse af udearealer Varmeanlæg Begynder Rutine Avanceret Slet ikke Eleven har anvendt vvs-diagrammer Eleven har klargjort og idriftsat varmeanlæg Eleven har foretager fejlfinding på varmeanlæg Eleven har reguleret og fejlsøgt fjernbetjent automatik via Internettet Miljø Begynder Rutine Avanceret Slet ikke Eleven har vejledt beboere og brugere om brug og håndtering af miljøbelastende materialer og affald Eleven har arbejdet ressourcebesparende og miljøbevidst Eleven har anvendt personlige værnemidler Eleven har vejledt kollegaer i brug af værnemidler Eleven har rengjort affaldsskakter og -rum Eleven har renholdt affaldscontainere og arealer ved storskraldscontainere 2

Bygninger Begynder Rutine Avanceret Slet ikke Eleven har foretaget daglig bygningsvedligeholdelse Eleven har anvendt stiger til forskellige arbejdsopgaver Eleven har opstillet og nedtaget rulle- og bukkestilladser Eleven har anvendt almindeligt forekommende bygningstegninger Eleven har anvendt bygningsmaterialer til mur- og træværkskonstruktioner Eleven har anvendt beklædnings- og isoleringsmaterialer Eleven har udskiftet defekte elektriske enkeltkomponenter Eleven har udskiftet sanitære enkeltkomponenter Eleven har vejledt om bygningens ud- og indvendige vedligeholdelse Eleven har vejledt brugere og beboere om risici ved fugt i bygninger Eleven har identificeret forskellige skadedyr i og ved bygninger Eleven har foretaget bekæmpelse ikkekemisk som kemisk inden for gældende regler samt foretaget relevant forebyggelse mod (nye) skadedyrsangreb Eleven har identificeret mulige fejl på antenne- og døranlæg Eleven har angivet anvendelsesområder for nødbelysning, sikkerheds- og alarmudstyr Ventilation Begynder Rutine Avanceret Slet ikke Eleven har varetaget drift af ventilationsanlæg Eleven har foretaget fejlfinding og mindre vedligeholdelse af ventilationsanlæg Eleven har afdækket evt. indeklimatiske problemer Eleven har planlagt periodisk eftersyn på ventilationsanlæg 3

Brugerforhold Begynder Rutine Avanceret Slet ikke Eleven har vejledt brugere om bygningens brug herunder regulering af varme og ventilation Eleven har vejledt brugere om bygningens brug fx om overfladebehandling af gulve og vægge Eleven har foretaget vurdering af forskellige lokalers tilstand ved ind- og udflytning Administration Begynder Rutine Avanceret Slet ikke Eleven har foretaget indkøb af forbrugsvarer, redskaber, maskiner mv. til daglig ejendomsdrift Eleven har rekvireret teknisk bistand og håndværkere Eleven har forestået planlægning af arbejdsopgaver, bemanding og ferie for henholdsvis arbejdsgrupper og sig selv Eleven har varetaget daglig drift af bygningens driftskontor bl.a. regnskabsrutiner inkl. vaskeri Eleven har udarbejdet 10-årigt drifts- og vedligeholdelsesplan og -budget Eleven har foretaget opmåling, prisindhentning og budgetlægning for mindre byggeopgaver Eleven har forestået kvalitetssikring af mindre byggeopgaver Eleven har foretaget tilstandsvurdering af byggeskader Eleven har opstillet og nedtaget løst inventar og teknisk udstyr i lokaler til møder, konferencer, undervisning og fester Eleven har instrueret oplægsholdere, undervisere m.fl. i brug af teknisk udstyr 4

Eleven skal som minimum gennemføre praktik inden for et af nedenstående valgfrie specialefagsområder: Idrætsfaciliteter Begynder Rutine Avanceret Slet ikke Eleven har udført pleje, vedligeholdelse og lettere reparationer af boldbaner og løbebaner med tilhørende udstyr Eleven har udført vedligeholdelse og lettere reparationer i svømmebade Eleven har foretaget lovbestemte vandprøver og justeret badevand Eleven har vejledt bruger omhygiejne og personlig sikkerhed ved færdsel i vådområder Beboerdemokrati Begynder Rutine Avanceret Slet ikke Eleven har vejledt lejere og brugere om rettigheder i leje- og brugerforhold fx råderet, vedligeholdelse, husorden og budgetter Eleven har vejledt lejere og brugere om samarbejdet mellem beboerdemokratiet, administration og myndigheder Boligsyn Begynder Rutine Avanceret Slet ikke Eleven har gennemført syn af boliger ved udog indflytning Eleven har foretaget opmåling, prissætning og kontrol af istandsættelses-arbejde og fastslået evt. misholdelse Eleven har udarbejdet flytterapporter 5

Eftersyn Begynder Rutine Avanceret Slet ikke Eleven har foretaget administrativ systematisering og dokumentation af lovpligtige eftersyn Eleven har planlagt generel indvendig bygningsvedligeholdelse Eleven har klarlagt behov for lovpligtige eftersyn af brandslukningsudstyr, nødbelysning og flugtveje Eleven har klarlagt behov for lovpligtige eftersyn af tekniske anlæg: sprinkleranlæg, automatiske brandalarmanlæg (ABA-nalæg), automatisk branddørlukningsanlæg (ABDLanlæg) Eleven har foretaget lovpligtigt eftersyn af ventilationsfiltre Eleven har foretaget lovpligtigt eftersyn af el-håndværktøj Eleven har foretaget tilsyn med alarmsystemer Eleven har foretaget tyverimærkning af div. udstyr Eleven har varetaget administrative rutiner ved energimærkning (energibesparelse) 6