2000 2001 Redaktør Tidsskriftet Nordisk Arkitekturforskning



Relaterede dokumenter
Med mellemrum stilles der i NA spørgsmål ved, hvad arkitekturforskning

BEK nr 1524 af 16/12/2013 (Historisk) Udskriftsdato: 24. juni 2016

Det Kongelige Danske Kunstakademis Skoler for Arkitektur, Design og Konservering - Arkitektskolen Philip de Langes Allé, 1435 Kbh.

Samfundsvidenskaben og dens metoder

PAES - STÅ PROGNOSE 2012

VISION & STRATEGI

Studieordning for akademisk diplomuddannelse - første år ved Institut for Læring

IN SEARCH OF IDENTITY

Kulturarv i planlægningen

Et dansk elitemiljø et dansk MIT

Den tilsyneladende ret enkle

Praktik i praksis i SFO- Katrinebjerg

L Y S. TurbinehalOlafur Eliason: The Weather Project 2003, Turbine Hall, Tate Modern, London (The Unilever Series) photo: Jens Ziehe

Anvendt videnskabsteori

Valgfagets titel Forskning i og udvikling af professionspraksis

Observationer af personer

Den Naturvidenskabelige Bacheloruddannelse på RUC

Semesterevaluering, bachelor i offentlig innovation & digitalisering, efterår 2015 Indhold

Naturfagsdidaktik i Danmark - hvordan er den organiseret? - hvad fokuseres der på?

Informationsmøde Aarhus Universitet. 15. januar 2015

Bilag om dansk forskeruddannelse 1

Byer uden Grænser Hvad ville vi hvad nåede vi?

Center for Anvendt Kunstnerisk Innovation

Adgangskrav for kandidatuddannelsen i Spatial Designs and Society

Hvilke problemstillinger har det videnskabelige råd været inde på?

Udviklingsprojekt CENTER FOR ART+TECH COPENHAGEN HUB

L Y S t e m a d a g. LYS TEMADAG er tilrettelagt af LYSnET gruppen og sponsoreret af VKR Holding.

TEGNING KUNST DESIGN SOMMERCAMPUS KREATIV SOMMERFERIE

NORDISK TALENTKONFERENCE

RICHES Renewal, innovation & Change: Heritage and European Society (Fornyelse, Innovation og Forandring: Arv og europæisk samfund)

Kan det nye byggeri renoveres?

Forskning i og udvikling af professionspraksis

KØGE EN KULTURBY EN KULTURSTRATEGI ÉN AFSTEMNING MED TIDLIGERE PLANER OG EN OPDATERING EN TILPASNING TIL VIRKELIGHEDEN OG ET REALITETSTJEK

Ilisimatusarfik strategi

FUSION Kommentarer fra tidligere studerende fra Designafdelingen:

MILJØ OG RESSOURCE MANAGEMENT

Ulrik Stylsvig Madsen

Samfundsvidenskaben og dens metoder

Studieplan for: Sundhedsfremme i folkeskolen muligheder og begrænsninger

Kan vi tænke større - sammen?

Kontaktliste BVU*net Navn Institution Position/arbejdsopgaver Telefon Til stede

Vurdering af kvalitative videnskabelige artikler

Hør og se barnets stemme - Et projekt med kunstnerisk og æstetisk tilgang

Danmarks Tekniske Universitet

Transformation af Gl. Estrup vandmølle

ARKITEKTONISK KULTURARV HVAD OG HVORDAN FORSVARE, FORSTÆRKE OG FORMIDLE. En intro til fagområdets teoretikere

AT ARBEJDE MED FORTIDEN I FREMTIDEN. Jens Andrew Baumann, Baumann Arkitekter 22. august 2013

Hvad er kreativitet? Kan man lære at være kreativ? To eksempler på kreative former for mesterlære

Indstilling. Til Århus Byråd via Magistraten. Borgmesterens Afdeling. Den 2. januar Århus Kommune

Søgning Oversigt over søgningen pr. 15. marts fordelt på uddannelsesgrupper og institutioner

Optag Nr. 1. Oversigt, uddannelsesgrupper

Indstilling. Borgersamarbejde version Resume. 2. Beslutningspunkter. Til Aarhus Byråd via Magistraten. rgmesterens Afdeling Den 15.

One-Stop-Science-Shop

Louise Hvitved 19. maj 2016

Interaktive formidlingsrum

Samfundsfag i gymnasiet

AT-EKSAMENSOPGAVEN januar 2016 / MG & RO

Viden strategi. for Esbjerg Kommune. Naturvidenskab og naturvidenskabelige arbejdsmetoder

i<**1*?*x MINISTERIET

Fremtidens skole. - en lærende proces. Ulla Kjærvang, arkitekt MAA, proceskonsulent

SAMMENLIGNING AF UNIVERSITETSINSTITUTIONER OPDELT PÅ HOVEDOMRÅDE

Tabelsamling. Ph.d.er i tal Forskeruddannelsesstatistik

Fakta om Aalborg Universitet

Optag Det endelige optag pr. 1. oktober 2018

FishFabrica The Creative Academy of The Baltic Sea Region >>Et skridt ind i den kreative økonomi

Refleksion. i praksis. Onsdag den 26. og torsdag den 27. maj 2010

Landbrug og Fødevarer Sunde børn - Inspirationsmøde 16. november 2012

Elitekandidatuddannelse i Komparative Velfærdsstudier & Arbejdsmarkedsrelationer

UMISTELIGE KULTURMILJØER I DANMARKS YDEROMRÅDER

TAKTILE KOMPETANCER Af/ Vibeke Riisberg & Anne Louise Bang

Tabelsamling. Grønlandsrelateret forskning og udvikling Forskningsstatistik

det naturvidenskabelige det humanistiske og det praktisk/musiske fagområde

Praktik i pædagoguddannelsen uddannelse, opgaver og ansvar. Temadag om praktikken Den 20. juni 2011

HABITAT & MOBILITET. Hvis mere en 50 % af befolkningen bor i byer, har det stor betydning om byerne er bærekraftige og. levelige og hvordan de er det

Et didaktisk perspektiv på vuggestue og dagpleje

TEKNOLOGI I FREMTIDENS PLEJESEKTOR

Grønlandsrelateret forskning og udvikling - Forskningsstatistik

FORSKNING I SYGEPLEJEN

Svensk model for bibliometri i et norsk og dansk perspektiv

(Musik) lærerkompetence mellem teori og praksis. Finn Holst Phd-stipendiat

Hvad er Pervasive Healthcare?

Kognitionsforskning Findes Gud i hjernen?

Kulturpolitiske målsætninger for Aalborg Kommune.

LABORATORIER & CAMPUS MILJØ fokus på de fysiske rammer for fremtidens universiteter

NYT FRA AAU INSTITUT FOR PLANLÆGNING BENT HULEGAARD JENSEN

Faglig detailplan og -budget for aktivitet 6 'Nyindustrialisering'

Valgmodul 13 er et 6 ugers forløb. På Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens udbydes 2 valgmodulspakker:

KUNST SOM DYNAMO I BYRUMSUDVIKLING

UDSMYKNING PANUM / CENTER FOR PROTEIN RESEARCH / ETAGE AF ERIK STEFFENSEN

Indhold. Forfatterliste 9. Del 1 Biologisk læring

Undervisningsbeskrivelse

The missing link. Lars Uggerhøj Kandidatuddannelsen i Socialt Arbejde Aalborg Universitet

TEKTONIK. Intro til kurset materialelære og historisk byggeteknik - ved Studio Transformation of Architectural Heritage F12

Aktualitetsforedrag. Koordinator: Per Westersø, lektor

REFERAT-noter. Referat godkendt:

Kalø slotsruin. - en formidlingsopgave; med afsæt i Realdania kampagnen Stedet Tæller. Emneformulering

DESIGN AF TØJ / ACCESSORIES / ARKITEKTUR / MØBLER BYER OG RUM / ILLUSTRATION / INTERAKTIONSDESIGN DRØMMER DU OM EN KREATIV FREMTID?

Evalueringsstrategi for Næstved Gymnasium og hf

To kurser i analyse og kodning af kvalitative data

PROJEKTBESKRIVELSE RundKanT

Transkript:

Pia Bille Institut for By og Landskab Arkitektskolen Aarhus 2000 2001 Redaktør Tidsskriftet Nordisk Arkitekturforskning

Indhold Arkitektur og forskning i arkitektur Tilgange til arkitekturforskning Perspektiver for arkitekturforskning

1965: Arkitektur, akademi og profession Byggekunst Møbel og Rumkunst Restaurering og monumentpleje Landskabs og Havekunst Byplanlægning 21.11.2007

2007: Arkitektur, universitet og profession Design: produkt og proces Arkitektur og æstetik Arkitektur og ressourcer Kulturarv: transformation og restaurering By, Landskab & Urban Design 21.11.2007

Tilgange til Arkitekturforskning Forskning i arkitektur Kunstnerisk udviklingsarbejde Research through design Design through research Teknologisk forskning Samfundsvidenskabelig forskning Grundforskning i arkitektur

Tilgange til Arkitekturforskning Arkitekturforskningen har en privilegeret position, hvor den kan sammenlignes med både naturvidenskab, samfundsvidenskab og humaniora og derfor kan vælge mellem deres forskellige modeller for at legitimere viden.

Forskning i Arkitektur med stort A Forskning om / forskning i Arkitektur er objektet der udforskes med forskellige metoder

Monografier

Arkitekturhistorie

Æstetiske og metodiske konsekvenser af multi-medialiseringen af byrum og bygninger John Whitney, Permutations, 1967 Ateliers Jean Nouvel, Torre Agbar, - 2005 Annette Svaneklink Jakobsen, arkitekt m.a.a., ph.d.-studerende ved Institut for Arkitektur og Æstetik annette.jakobsen@aarch.dk

Kunstnerisk udviklingsarbejde Arkitektur er målet Ønsket om i institutionel status, at rangere på linje med universiteterne har ført til, at man har fundet det naturligt at indføre samme kvalifikationskrav til videnskabelig ansættelse som dér: en ph.d.-grad Kriteriet for god videnskab er ikke et anliggende for den enkelte: God videnskab er klart defineret som efterprøvelig, omhyggeligt argumenteret og kontekstualiseret sand viden om verden. Morten Kyndrup i NAF 1/2003

Krydsfinérs arkitektoniske potentiale 21.11.2007

Kunstnerisk udviklingsarbejde Chris Thurlbourne: Undersøgelser

Research through Design - design og designmetoden er midlet 21.11.2007

Delte grænseflader Peter Gall Krogh, Institut IV

Kan man styrke historiske miljøer gennem arkitektonisk design? FREMTIDSSIKRING AF KULTURMILJØETS VÆRDIER Ph.d. studerende, Marie Kirstine arkitekt Pilegaard, ph.d. studerende, arkitekt Marie Kirstine Arkitektskolen Pilegaard Aarhus, Institut for Arkitektonisk Kulturarv

Konceptudvikling

Design by Research Ny viden driver designet Designet udfordrer forskningen Innovation gennem design

Design by Research Louise Aagaard Sproglig udvikling gennem interaktion (CIT)

Arkitekturforskning og samfundsvidenskab Kvantitative undersøgelser Casestudier Typologiske undersøgelser Kvalitative undersøgelser Teoriudvikling Metodeudvikling

Børn og Rum

At sikre fortidens arkitektur et efterliv er at følge spor i nutiden den arkitektoniske kulturarv i diskurs? - mellem teori og praksis At sikre fortidens arkitektur et efterliv - er at følge et spor og balancere mellem erindring og glemsel Rikke Stenbro, mag.art., ph.d.-studerende Arkitektskolen Aarhus

Planlægning af hverdagslandskabet Pia Bille, Institut II

Hvad betyder vækst og afvækst for stedernes identitet? NY HJØRRING AARHUS Befolkningsvækst DK 1995-2005 Anne Tietjen, PhD studerende: Imagineering place identity for territorial cohesion

Teknologisk forskning Naturvidenskabelige metoder Hybride metoder

LYS & ENERGI solceller i transparente facader Hvilke æstetiske værdier er der i nye transparente solcelleteknologier? Projektansvarlig: Ellen Kathrine Hansen, Institut V

Grundforskning i arkitektur

louise.kjaer@aarch.dk arkitektonisk kvalitet?

Teoriudvikling - montagebegrebet Arkitekturværker sammenstillet af præfabrikerede byggekomponenter rummer markante, arkitektoniske træk, der ikke kun baserer sig på rationel repetition af ens elementer, men dyrker sammenstilling og montage som dynamiske strukturer

Metodeudvikling

21.11.2007

Etagekampus CEBRA Skitserende programanalyse Rum form funktion Statens Bygninger 21.11.2007

Perspektiver Hvem har brug for arkitekturforskning? Hvordan institutionaliseres og organiseres arkitekturforskning? Hvordan formidles arkitekturforskning?

Mission completed Byg dit eget ståsted Lad ikke mangel på skoling og erfaring kolonisere af: den kommercialiserende markedsføring den konservative naturvidenskab den individualiserende kunst eller ingeniørfagets mekanistiske tænkning (Claus Krippendorff, University of Pensylvania)