2 KONG 4,8-17; PROFETER OG KONGER, S. 117-120. En baby dreng. Huskevers: Vær gode mod hinanden. 1 TESS 5,15. Budskabet: Vi kan hjælpe andre.



Relaterede dokumenter
Lille Jesus, den glade hjælper

Morgenmad ved stranden

Henvisninger 2 Kong 4,8-17; Profeter og Konger, s Huskevers Vær gode mod hinanden. (1 Tess 5,15)

Prøveeksemplar. Hvordan har du det i børnehaven? Spørgsmål om børnemiljø til de 4-6-årige

I Guds hånd -4. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

1 MOS 30,22-24; 37,1-3; PATRIARKER OG PROFETER, S Huskevers: (Jesus) har omsorg for jer. 1 PET 5,7. Budskabet:

Jesus helbreder en lille pige

Ida har en kanin på fritidshjemmet. Den hedder Nuser. Carlo har et marsvin. Det hedder Sjove. De har ingen dyr derhjemme. Deres mor kan nemlig ikke tå

Bilag 14: Transskribering af interview med Anna. Interview foretaget d. 20. marts 2014.

Kaptajn Na amans lille tjenestepige

Guds engle -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Introduktion til forældre og andre voksne, der gerne vil være en del af vores verden

Når mor eller far er ulykkesskadet. når mor eller far er ulykkesskadet

Der er i de senere år kommet mere opmærksomhed på barnets sprogudvikling. Sprogudviklingen har indflydelse på barnets kommunikation med andre og

HENVISNINGER: 1 MOS 1,1-2,3, PATRIARKER OG PROFETER, S Huskevers: Alt Gud skabte var godt. FRIT EFTER 1 MOS 1,31.

Victor, Sofia og alle de andre

Side 1 af 10. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 4. november 2013

Side 1 af 10. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 31. marts 2011

Side 1 af Simple tabeller. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 13. oktober 2011

Kursusmappe. HippHopp. Uge 29: Nørd. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Nørd side 1

Side 1 af 10. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 15. november 2013

Læsning og skrivning i 3. og 4. klasse

LEKTIE. Det store, store træ. Parat til at undervise. Guds kærlighed hjælper os med at komme til at ligne Jesus mere, når vi vokser i ham.

Side 1 af Simple tabeller. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 3. februar 2012

Overbliksrapport. Spørgeskemaer. Termometeret

DAVID OG JONATAN BESØG. Bibeltime 3 DUKKETEATER I M499. soendagsskoler.dk BIBELCAMPING 2016 LEDERARK

Forståelse af sig selv og andre

Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen

Vi er en familie -1. Bed Jesus om at hjælpe din familie.

Hvordan underviser man børn i Salme 23

Den vigtigste og bedste gave

DEN SEJE BÅLMAGER. Formål

Glidende overgang Vonsild SFO

Engle synger for hyrderne

Overbliksrapport. Spørgeskemaer. Termometeret

Bilag 4: Meningskondensering af transskribering af interview med Anna, 14 år

Bilag F - Caroline 00.00

Konfirmand- og forældreaften 27. februar 2014, Hurup kirke Mattæus 14, 22 33

PTSD Undervisningsmateriale til indskolingen

Med Jesus i båden -2

Du må være med! -2. Den, der ikke rigtig hører til

BOG 7. Indholdsfortegnelse. Nr. 7 ud af 10. Oversigt over de 10 bøger: Forord

Gurli voksede op, hun spurgte sin mor om alt, og lærte mange ting om livet.

HENVISNINGER: 1 MOS 6-9, PATRIARKER OG PROFETER, S Huskevers: Om Herrens store godhed vil jeg synge. SL 89,1. Budskabet:

Tekster: Es 60,18-22, Åb 7,1-12, Matt 5,1-12

Huskevers: Du skal elske din næste som dig selv. (Luk 10,27) Gud vil, vi skal være kærlige overfor hinanden.

Hej Hvad hedder du? Hvor gammel er du? Hvem er vi? Hvem er du? Har du søskende? Ved du hvorfor du er her?

I Guds hånd -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Solen er blå. Solen er gul. Hus rimer på mus. Hus rimer på mus. En nød er blød. En kanin er blød. Sandt eller falsk? Svar: falsk. Sandt eller falsk?

Vi gør det sammen -6

Gud er min far -1. Vor Fader, du som er i himlene. Helliget blive dit navn

En go` start... fra dagpleje til børnehave.

Beskrevet med input fra pædagogerne Annette Wittrup Christensen og Helle Danielsen, Børnehuset Viaduktvej, Aalborg Kommune

I Kløverløkken indgår pædagogiske aktiviteter som en del af det pædagogiske arbejde.

Nyhedsbrev for Tangebo

Et godt valg -4. Daniel vælger at søge Gud

Brøkregning. Navn: Klasse: Matematik Opgave Kompendium. Opgaver: 24 Ekstra: 5 Point:

KORT GØRE/RØRE. Vejledning. Visuel (se) Auditiv (høre) Kinæstetisk (gøre) Taktil (røre)

Niveau C marts 2013 Marts 2013 Niveau C Navn: Klasse: PS Forlag ApS

Huskevers: Herren er god, hans trofasthed varer til evig tid (Sl 100,5) Gud elsker os hele tiden, også når vi ikke gør det rigtige.

Derfor bør du give dig selv

DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN. Vendeleg. Fire stationer NANO BASKET NANO BASKET. Deltagere Alle.

På jagt efter historiske spor i. Den Fynske Landsby årgang

Vi byder dig og dine forældre velkommen til Daginstitutionen Norddalsparken.

Job i Avis. Fotograf. Mit kamera er digitalt, og på den lille skærm kan jeg se billederne. Nu tror jeg faktisk, at jeg har taget nok.

Alf og Alfabetet. - lær bogstaver, ord og begreber. Vejledning

Med Jesus i båden -3

Kære Førskole forældre

Ågården Plejecenter. Kommunale tilsyn på plejecentre Vejle Kommune Tilsynsrapport udarbejdet af. Sundhedsfaglig Konsulent Lis Linow

Hovedformålet er, at børnene Ved, at giversind er en måde at tilbede på. Føler glæde over at give Viser det, ved at give glad og velvilligt

Mit første. Badmintonstævne

Ved Slottes port synger alle børn og voksne sangen Hosianna. Desuden råber vi alle i kor et vers fra Salme 24

Møde for kommende forældre på Gerbrandskolen. D. 21. juni 2016

Side 1 af Simple tabeller. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 18. december 2012

Helliget Gud. Huskevers: For mine øjne har set din frelse for alle folk (Luk 2,30-31)

LEKTIE. Fødselsdagsgaver til Jesus. Parat til at undervise. Vi tilbeder Jesus, når vi giver af vores gaver til ham.

Udsættelse af skolestart 2016/17. Udsættelse af skolestart 2010/11

Min Gud er en stor, stor Gud -3

Resultater i antal og procent

Motorik og sprog regler

Side 1 af Simple tabeller. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 18. december 2012

Huskevers: Venlighed mod en stakkel bringer velsignelse. (Ord 14,21)(Hverdagsdansk)

Børnegudstjeneste til Diakoniens dag 2013.

Beskrevet med input fra pædagogmedhjælper Valérie Licht-Larsen og souschef Christina Stær Mygind, Humlebien, Gentofte Kommune BAGGRUND

Morgenmad med Jesus. Huskevers: I skal gøre, ligesom jeg har gjort mod jer. (Joh 13,15)

Bilag 4: Transskription af interview med Ida

14 glade børn Mudder overalt

Vi gør det sammen -4

LEKTIE. Jesus læser i kirken. Parat til at undervise. Vi tilbeder Gud i kirken.

PALS Positiv Adfærd i Læring og Samspil

L: Præsenterer og spørger om han har nogle spørgsmål inden de går i gang. Det har han ikke.

Karen elsker sommer. Lørdag morgen Det er lørdag morgen. Klokken er 7. Karens mobiltelefon ringer. Det er vækkeuret. Karen slår det hurtigt fra.

denne fortællingernes

#17 Hvorfor Gud tillader lidelse

Børnemiljøvurdering er et redskab som dagtilbud kan bruge til at beskrive, vurdere og udvikle børnemiljøet.

Transskription af fokusgruppeinterview på Brårup Skole, Skive

Hvem ka? Gud ka! -1. Betty Baxters liv og omvendelse.

Side 1. Ulvens børn. historien om romulus og remus.

1.2 Gud er. Check-in. Introduktion til denne Lovsangsaften. Formålet med aftenen. 10 minutter. Materialer. Aktivitet. Formål

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. Maj-juni Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Transkript:

2 KONG 4,8-17; PROFETER OG KONGER, S. 117-120. En baby dreng Huskevers: Vær gode mod hinanden. 1 TESS 5,15 Budskabet: Vi kan hjælpe andre. Aron kan godt lide at lege med babyen. Se babyens lille hånd. Babyen holder om Arons finger. I Bibelen er der en historie om en dame, som var ked af det. Hun havde ingen baby. 43

44 Elisa er Guds ven (peg på Elisa). Gå, gå (gå rundt i rummet sammen). Elisa går sammen med sin tjener på en lang tur til Shunem. En venlig dame (peg på damen) ser Elisa komme. Kom ind og besøg os, siger den venlige dame. Kom og spis sammen med os.

45

46

Se den dejlige mad. Spis alt hvad I kan, siger den venlige dame (peg på maden). Uhm, den smager godt! (leg at I spiser). Hun giver dem dejlig frugt og mad. Snart er Elisa helt mæt (gnid dig på maven). 47

48 Elisa har brug for et sted at hvile sig, siger den venlige dame til sin mand. Lad os bygge et værelse til ham. Så den venlige dame og hendes mand beslutter, at de vil bygge et lille værelse til Elias, hvor han kan bo, når han kommer på besøg.

49

50

Hver dag arbejder den venlige mand med at bygge værelset til Elias (peg på manden). Hans hammer siger bank, bank, bank (peg på hammeren og leg at I også banker med en hammer). Hans sav saver, saver, saver (leg at I saver). 51

52 Se Elisas nye værelse (peg på tingene når du nævner dem). Se Elisas bord. Se lampen på bordet. Dette værelse er til dig, Elisa, siger den venlige dame. Elisa kan godt lide sit nye værelse. Tak, siger Elisa. I er så venlige mod mig. Jeg vil også gerne gøre noget for jer. Men den venlige dame siger: Tak, skal du have, men vi mangler ikke rigtig noget.

53

54

Elisa vil rigtig gerne gøre noget godt for sine venlige venner. Han ved, at de ikke har nogen børn, og at den venlige dame ønsker sig en lille baby. Somme tider er hun rigtig ked af det, fordi hun ikke har en lille dreng eller pige (se trist ud). Elisa siger: I har været så venlige mod mig. Jeg vil spørge Gud om at give jer en baby. Når jeg kommer på besøg om et år, har I en lille baby dreng. 55

56 Se den lille baby (peg på babyen). Kom og se min lille nye baby dreng, råber den venlige dame til Elisa (peg på Elisa). Elisa bliver rigtig glad (le og kild dit barn). Elisa synes det er dejligt for den venlige dame. Hendes baby vokser (peg på babyen). Snart er han en stor dreng. Den venlige dame er glad, fordi Gud gav hende et barn.

57

Ring til eller besøg en, som dit barn elsker. Tal om en venlig ting, dit barn kan gøre mod vedkommende. Leg en Kan-dugøre-det-her? leg. Lad dit barn hjælpe dig med at gøre noget venligt, mens I leger (samle papir op, sætte bøger på plads, dække på bordet osv.). Tag et sted hen, hvor børn løber og leger. Opmuntr dit barn til at være venlig mod de andre børn. Forslag til aktiviteter, som du og dit barn kan gøre hver dag. Vælg de aktiviteter, der passer til dit barns udviklingstrin og gentag dem ofte. Lad dit barn hjælpe dig med at dække bordet pænt til familiens aftensmåltid. Syng en sang om at dele, eller digt en. Øv det at sige Vær så venlig... og Mange tak til hinanden, mens I leger og arbejder dagen igennem. 58

Lav en liste over enkle pligter, som dit barn kan udføre for at hjælpe derhjemme. Ros barnet, når det hjælper dig. Brug tid på at ligge og hygge, mens I læser en historie. Fortæl dit barn, hvor meget du elsker det. Lad dit barn hjælpe dig med at bage noget lækkert. Server det, som en særlig overraskelse til aftensmad, eller give det til en nabo. Nævn og tæl sammen med dit barn de måder, hvorpå det har været venlig mod andre idag. Syng koret af Jesus elsker alle små. Syng det igen, men lav ordene om til Ja, mor mig elsker eller Ja, far mig elsker. Byg et værelse til Elisa af klodser eller tomme kasser, eller brug legetøjsværktøj til at hamre og save med. Optag dit barn, mens det siger eller synger huskeverset. Prøv at afspille det. Stil to kasser eller kurve frem. Lad dit barn lægge legetøj på plads i den ene og tøj i den anden. Tag et billede af dit barn, mens det hjælper derhjemme, og giv det til bedsteforældrene eller til voksenvenner. 59