Nærum Skole Nyt December 2011 3. klassernes julestykke 0.A er blevet fotograferet med et infrarødt kamera. Alle eleverne fra de to 3. Klasser havde en større eller mindre rolle i årets julestykke. Med stor entusiasme og spilleglæde blev stykket fremført tre gange i løbet af sidste skoledag inden juleferien for alle skolernes klasser. Der blev grinet og råbt på ekstranummer e8er stykkets finale og selvfølgelig havde de optrædende gode ekstranumre klar så vi alle kunne drage på juleferie med gode julesange i ørerne. Fotoet er helt anderledes end andre fotos, for kameraet optager, hvor på kroppen man er varmest og hvor på kroppen, man er mindst varm. Bage8er kan man selv se det på fotoets farver. De lyse steder er man varmest, og de mørke steder er man mindst varm. Vi kan se på billederne, at vores næser er temmelig kolde, og at øjenhulen er meget varm. Og så er det skægt at gæbe på hvilke billeder, der viser hvem. Fortalt af 0.A
Årets mojonsdag blev som vanligt afviklet den sidste fredag før e8erårsferien. Igen i år var vejrguderne med os, og der blev leget, spillet bold, klatret i træer og hygget på tværs af årgangene. Det er en fornøjelse at se små og store, piger og drenge løbe rundt i fuld fart på den store plæne med en fodbold mellem fødderne. Vore store elever er rigjg gode Jl at tage hånd om de små, og det er tydeligt, at de små nyder det! I november måned arbejdede vore to 7 klasser med et innovajvt projekt kaldet: Edison projektet. Idéen med projektet er at sæbe fokus på kreajve og problemløsende færdigheder gennem et projektarbejde, der handler om iværksæberi. Temaet i projektet var: Gør ferien lebere, og der var mange bud på, hvordan det kunne gøres. Et mobilt omklædningsrum: Easy In, en APP der kunne finde venner på ferieturen: Holiday Friend, solbriller med kamera: Zoomzun og en dykkermaske med indbygget lys: LighJng divingmask var nogle af de mange bud. De to førstnævnte opfindelser gik videre Jl finalen, der blev afviklet i Odense Congress Center. Det blev ikke denne gang, at eleverne fra Nærum Skole vandt, men det har helt sikkert været en stor oplevelse at se de mange andre projekter, der var repræsenteret i Odense. Fredag den 16. november var alle lærere, pædagoger og ledere Jl fælles uddannelsesdag. Formålet med dagen er at dele erfaringer, idéer og synspunkter med hinanden. Temaerne for dagen var: Det professionelle miljø, undervisningsdifferenjering og inklusion, og der var mange spændende foredrag og workshops på programmet. Det var en meget spændende og udbyberig e8ermiddag, og især foredraget af psykolog Anne Linder: RelaJoner der rykker styrkebaseret pædagogik var meget inspirerende. Julehyggedagen mandag den 26. november var i år lidt anderledes end Jdligere. Vi havde valgt at bruge modellen fra Trivselsugen, hvor de ældre elever blev sat sammen med de yngre. Der blev klippet og klistret med stor iver, og Jan Frank fik Jl opgave at finde den flobest pyntede klasse i hver afdeling. Det blev 3. A i indskolingen, 6. B i mellemskolen og 8.Y i udskolingen. 4. B løb af med sejren, som den klasse, der havde fremsjllet den længste guirlande. Tillykke Jl alle for den flobe præstajon! Tirsdag den 13. december gik 57 elever fra 4. Jl 6. klasse Luciaoptog gennem indskolingen, pædagogisk center, forbi kontoret og slubede af i festsalen, hvor resten af mellemskoleeleverne var samlet Jl den store finale. Det er en meget smuk og højjdelig tradijon, som vi alle ser frem Jl. Tak Jl MeBe og Dorrit og alle eleverne for en dejlig oplevelse. Jeg vil slube af med at ønske alle en rigjg glædelig jul samt et godt nytår! På gensyn Jrsdag den 3. januar 2012. Kirsten Kryger skoleleder Vi har mistet en af vore lærere. GiBe Christensen døde e8er kort Jds sygdom. Umiddelbart inden sommerferien fik GiBe konstateret kræ8. Hun beslubede, at hun ville blive rask, men Jrsdag den 15. november måbe hun give op. GiBe blev ansat den 1/8-1998 og har i alle årene undervist i matemajk og musik. GiBe var i nogle år JlknyBet skolens pædagogiske center, og de sidste 6 år har hun arbejdet som IT vejleder, et arbejde som hun virkelig brændte for. Især inden for musikken har GiBe sat sig nogle markante spor på Nærum Skole. Hun har komponeret musikken Jl vores skolesang, og hun var primus motor i en stor begivenhed bygget op omkring Odysseus rejse i forbindelse med indvielsen af vores idrætshal. Hun har sammen med en kollega stået for skolens kor og det årlige Luciaoptog, og da HaiJ blev ramt af et jordskælv, var hun en af inijajvtagerne Jl HaiJsangen, som blev solgt Jl fordel for de jordskælvsramte børn. Der vil aljd været et a8ryk af GiBe på Nærum Skole, og vi kommer Jl at savne hende i rigjg mange sammenhænge. Kirsten Kryger skoleleder
Der var lagt op Jl en spændende pigekamp i 5. runde mellem Virum Skole og Nærum Skole. Og det blev Nærum- tøserne, der trak det længste strå. De er nu i 6. runde for første gang. Svær start Skolens pigehold er nået rig>gt langt i Ekstrabladets fodboldturnering Det var dog ikke sådan lige Jl. Hele banen i Virum var nemlig indhegnet og alle døre var låst, så spillere og publikum måbe kravle over for at komme ind Jl banen. Det gik da også. Og så var pigerne klar. De kæmpede alle for at indløse billeben Jl 6. runde. Hvad der manglede i teknik og overblik blev der kompenseret med masser af vilje og kampgejst. 1. halvleg blev en spændende omgang, hvor begge hold havde chancer, men kun Nærum fik pubet bolden i kassen. Det skete, da Fie Larsen e8er syv minuber fik sendt et skud ind. Flot kasse. 1-0 ved pausen. Uenige trænere De to holds trænere havde forskellige råd Jl deres spillere. Fra Virum lejren lød det: - Vi er godt nok bagud med et mål, men vi kan sagtens vinde. Få bolden ud siden, så kommer åb- ningerne. Fra Nærum var tonerne anderledes: - Piger, vi er klasser bedre end dem. Det vil være dybt unfair, hvis vi ikke vinder. Få nu lukket den kamp! De sidste 30 minuber Så var der virkelig lagt op Jl en spændende 2. halvleg. Virum Skole var så uheldige at lave selvmål e8er 10 minuber, og så fik Nærums piger for alvor blod på tanden og rullede dere8er hele repertoiret ud. Og der blev virkelig spillet på alle tangenter. Det gav endnu en scoring og en sikker sejr på 3-0 Jl Nærum Skole. Træner Rasmus fra Virum var den første Jl at erkende, at Nærums sejr var fortjent. - Hvad kan man gøre, når man møder et bedre hold, lød hans ærlige analyse af en kamp, som i øvrigt bød på en enestående flot indivduel præstajon af Nærums store, men af størrelse lille, profil Sofie T Qvist. Hun og de andre Nærum- spillere er nu i 6. runde. Hos Nærum Skole er der især en spiller, der i den grad viser høj klasse: Sofie Troensegaard Qvist. Styrer spillet Hun spiller på papiret på midtbanen, men reelt er hun at finde overalt på banen. Hun løber og løber og løber. Hun er fremragende Jl at fordele spillet med milimeterpræcise afleveringer. Hun erobrer Jt selv bolden og sæber spillet i gang med det samme. FantasJsk type at have på et fodboldhold. Det meste kommer fra hendes fødder. Et omdrejningspunkt. Og som om det ikke var nok: Hun scorer også masser af mål. 11 er det blevet Jl indjl videre. Imponerende. Skal bruge flere strenge Nærum Skole er indjl videre i 6. runde e8er senest en 2-0- sejr over Virum Skole. Hvis holdet skal nå endnu længere, er det dog nok nødvendigt, at andre end Sofie træder i karakter. Der er mange gode spillere på holdet,
men o8e overlades ansvaret på Sofies skuldre. Selvom Sofie er en fantasjsk spiller, er det svært at vinde kampe alene. Hvis holdet bliver lidt mere sammenspillet, bliver de uhyggelige for enhver modstander. Træner med Kingobarnet Sofie er 15 år, men spiller ikke desto mindre U18- bold i Ballerup/Skovlund. Der træner hun Jl daglig sammen med seks landsholdsspillere og i øvrigt Kingoskolens Nikoline Andresen, der i øjeblikket indtager 3. pladsen på pigernes topscorerliste. Fodbold - både på klubplan og skolefodbold - fylder meget i Sofies liv, og hun tager glædeligt ture- ne fra Nærum Jl Ballerup, hver gang der skal trænes. Omkring mulighederne for Nærum- pigerne i årets turnering er Sofie klar i mælet: - Bare holdet og mig selv kan spille, som vi gjorde i dag (mod Virum Skole, red.), så skal vi nok komme Parken, slubede Sofie, inden hun skulle ud og fejre sejren over Virum. Det er nemlig første gang, at Nærums piger er nået Jl 6. runde. Mon ikke det blev fejret med manér? 6. klassernes sniaetur En uge i det sene e8erår var de to 6. klasser på tur Jl naturskolen i Rude skov. Heldigvis var det en klar men kold dag fordi vi skulle sidde udendørs og arbejde med friskt træ. Da bålet var tændt, fortalte læreren fra naturskolen os hvordan man skulle arbejde med økser og knive når man skulle lære at snibe skeer eller andre Jng i træ. Først skulle vi flække store kævler så de var klar Jl at snibe i. Bage8er lærte vi hvordan man holdt på træet og knivene så det ikke var farligt og arbejde. Da der var gået et par Jmer spiste vi vores medbragte mad, og bage8er snibede vi vores opgaver færdige. Det var en god dag fordi vi lærte nogle Jng vi aldrig havde prøvet før. Elever fra 6. klasse
Brobyggere i 4. klasse I natur og teknik har vi lært om forskellige slags broer. Der findes buebro, hængebro, bjælkebro, giberbro og skråstagsbro. I kan se billeder af dem ved klassen. Vi har også fundet billeder på nebet og skrevet om en bro i Danmark to og to. Det skulle vi fortælle om i klassen. Til sidst skulle vi selv bygge en bro af papir, snor og paprør. Den skulle holde Jl en legobil. Det var svært men sjovt. Mange hilsner fra 4. C, de seje brobyggere Aruggede arme, spøgelser og uhyggelige historier Skolens gyseligste kælder har hele denne uge været fuld af uhyggelige ord, når elever fra 3. - 5. klasse har hørt mere eller mindre uhyggelige historier, læst op af skolebiblioteksfolket. "De kunne godt have været mere blodige" sagde nogle af eleverne Jl den lidt for blødsødne bibliotekar. "Uhyggelige historier skal have blod, vampyrer, zombier og mord. Sådan er en god halloween historie" Børn fra 0. og 1. klasse har hørt "Spøgelseshuset" på skolebiblioteket. En fin historie om ikke at være bange.
Edison Klasserne 7.a og 7.c har deltaget i en landsdækkende konkurrence, kaldet Projekt Edison. Edison er en konkurrence, hvor du skal opfinde eller viderebygge på et kendt produkt. Emnet i år for konkurrencen var Gør ferien lebere. Tirsdag d. 25. oktober var vi på Dansk Teknisk Universitet i Lyngby sammen med Hummelto8eskolen Jl en elevcamp. Vi lavede forskellige samarbejdsøvelser og opgaver under pres, hvor formålet var at tænke kreajvt. Og vi skulle i grupper udvikle flere ideer Jl produkter Jl konkurrencen. En uge e8er begyndte vi rigjg at arbejde med vores bedste ideer som senere blev Jl vores produkter. Produktet skulle være virkelighedsnært og skulle kunne produceres og markedsføres. Vi har hver dag fået mere viden om målgrupper, økonomi og præsentajon. Semifinalen som blev kaldt en salgsmesse som blev aroldt på Hummelto8eskolen i Virum d. 11. november. Her skulle vi præsentere vores ideer og produkter for publikum og dommere. Vi skulle forklare vores ide med alt fra fx tegninger, billeder, plancher, skulpturer, modeller mm. Ud fra dommernes vurdering blev der kåret 2 vindere fra hver skole. Fra Nærum Skole blev det gruppe 3 med Easy in, som er en opfindelse man kan bruge på stranden Jl at klæde om i og gruppe 7 med Holiday friends, som er en opfindelse af en App, der kan føre nye venner med samme sprog sammen på ferie i udlandet. Landsfinalen foregår i Odense d. 17. november og vi venter på nyt om hvordan de klarer sig og vil vende Jlbage Jl skolebladet så snart de er kommet Jlbage. Der findes en udsjlling i skolens forhal, hvor vi viser billeder og materialer fra konkurrencen. Skrevet af: Rebecca 7.a og Johanne 7.c Tidligt torsdag den 18.11 morgen tog en håndfuld elever fra 7.a og 7.c Jl Odense Kongrescenter. Da vi ankom, fik vi to stande sammen med 32 andre klasser der også håbede på at vinde med den bedste opfindelse i Projekt Edison. Deltagerne fra Nærum Skoledag i Odense sjllede op med et mobilt omklædningsrum kaldet Easy Inn o. Det andet hold havde opfundet en videreudvikling af FaceBook, hvor man kunne møde andre mennesker og bl.a. Date. Vinderne blev et hold fra Vejle, der havde opfundet en mobiloplader Jl cyklen. Jonas MarJnsen, 7.a.
Avis- projekt Vi har i uge 44, deltaget i en aviskonkurrence, der blev aroldt af PoliJken. Vi har lavet en avis, på 4 sider. Det overordnede emne var i år Pligt og ret. Vi syntes det var sjovt, at prøve noget som var lidt anderledes. Men man blev lidt træt af det, da vi kørte 6 Jmer hver dag. Det var samjdigt meget svært, at få arjklen drejet ind på emnet, da vi skulle skrive en lokal avis. Vi har skrevet følgende arjkler: - Nærum Skole plaget af hærværk - Volden påvirker os kra8igt - Tosprogede børn bliver dygjgere - Religioner kommer Jl landet - Afghanske krigsbørn - Vi kræver at få kæledyr - MoJon og akjviteter i Rudersdal Og en tegneserie: - Hvad rimer på avis?...tetris?? Vi får 1000 eksemplar Jlbage i rigjg avispapir, uanset om vi vinder eller ej. Vi kan desværre ikke svare på, hvad man vinder da vi ikke har fået det af vide. Men alt i alt har det været sjovt. KrisJne og Maria 6.b Skolernes mo>onsdag inden ederårsferien Fredag inden e8erårsferien deltog alle skolens elever i den årlige mojonsdag. Der var forskellige akjviteter, henholdsvis for indskolingen, mellemtrinnet og udskolingen. Men ét var sikkert - alle fik pulsen op og sved på panden.
Ar>g uge i 4.a I 4.a har vi lige ha8 et lille eksperiment, som vi kaldte ArJg uge, som gik ud på, at klassen i en hel uge skulle prøve at gå i en gammeldags skole. Alt i alt gik det ud på at prøve en anden indgangsvinkel Jl undervisningen og ens egen opførsel. Som lærer var det fantasjsk at komme hen ad gangen mandag morgen og se børnene klædt på i skjorter, slips, pæne bukser, kjoler, nederdele og håret sat op i robehaler og fletninger med sløjfer i. Det lagde en anden stemning fra starten. Hele ugen måbe 4.a først gå ind i klassen, når læreren stod i døren for at modtage dem, og der er blevet bukket og nejet om morgenen. De måbe først sæbe sig på deres pladser, når der er blevet sagt OK, og hvis en voksen kom uanmeldt ind i klassen, skulle de rejse sig. Det sjoveste oplevelse var nok, da Dorrit fortalte, at svømmebussens chauffør, som vist nok kan være lidt gnaven, næsten havde fået tårer i øjnene, da alle piger fra 4.a havde entreret bussen og havde nejet for ham, før de fandt deres pladser. I slutningen af ugen snakkede vi om, hvordan de havde oplevet ugen. Alle som en sagde, at det havde været sjovt og der havde været meget mere ro i Jmerne, og at det har været nemmere at arbejde selvstændigt i Jmerne. Så det bliver nok ikke sidste gang, at vi leger "gammeldaws skole". Mandag d.28/11 var der juleklippedag på Nærum skole. 5 årgang skulle ned Jl 0. Klasserne og hjælpe dem med at klippe og klister. Vi blev gode venner og lavede noget sjovt. Vi spiste pebernødder og klemenjner. Vi sang en julesang med navn (På lo8et sidder nissen). Vi skulle starte med at klippe hjerter. Vi havde en god Jme med de små børn og der blev klippet en masse, det er dårligt at det kun er en gang om året. Juleklippedag Skrevet af Emil 5.a og Anne Sofie 5.b.
Narnia skabet 5 klasserne har ha8 om Narnia. Vi har set og læst den første film/bog i serien og dere8er har vi lavet et Narnia- skab. Vores lærer fandt et gammelt skab som vi har dekoreret i billedkunst gang på gang. Vi har brugt mange forskellige materialer, for det er jo kun fantasien der sæber grænser. To- sprogsbøger >l udlån fra skolens bibliotek Det kan du finde i skabet: Hovedpersonerne i filmen, løvehale, bævere + dæmning, is dronning, Hr. Tumnus og meget meget mere! Til at lave det har vi brugt en masse materialer fx Papmache, maling, stof, pap, silke papir, perler, grene mm. Dig og din klasse må meget gerne komme og se vores fantasjske Narnia skab. Stammer din familie fra et arabisk, bosnisk, kroajsk, serbisk, persisk, polsk, russisk, somali, thai, urdu, vietnamesisk, dari- talende land? Nu kan du og dit barn låne bøger fra Nærum skolebibliotek på jeres eget sprog. Kom og kig! Lavet af Dina og Viktoria 5.A Udskolingens julebold Tre forskellige nomineringer blev det Jl e8er de hårde kampe Bedste udklædning Fair Play og selvfølgelig en vinder. En sjov dag med spænding og hygge i vores store idrætshal.
8.x har styr på historie Over 1500 elever landet over deltog i den årlige Historiedyst, organiseret af Det Na>onalhistoriske Museum. Dog formåede 8.x alligevel at kæmpe bravt og klare to ud af tre runder, som sikrede dem en flot og velfortjent 5. plads. Af Deina 8.x Det var med godt humør, at 8.x sammen med deres historielærer Nina valgte at deltage i Det NaJonalhistoriske Museums årlige historiekonkurrence. Trods de mange blandede følelser med både høje og lave forventninger, blev eleverne dog presset Jl det sidste for at klare sig igennem den første runde, hvor de blev testet på paratviden om grundloven i en online test, hvor både rigjghed og hurjghed var en vigjg faktor. DeBe klarede de forrygende, og klassen blev sendt direkte videre Jl næste runde. Anden runde krævede lidt mere end bare viden, da eleverne nu også blev testet på deres kreajvitet. Der var to muligheder at vælge i mellem enten tegne eller male et maleri, der på en eller anden måde afspejlede ytringsfriheden i dag, eller lave en avis der havde noget med ytringsfriheden at gøre. Eleverne blev enige om mulighed nr. 2, hvore8er klassen og Nina straks gik i gang med at lade idéerne flyde, og fingrene arbejde på tastaturet. Der blev arbejdet hårdt og intensivt hvilke resulterede i den flobe avis, X- pressen. Trods de manges håb om at komme Jl tredje runde, hvor der ville blive dystet på Fredensborg slot, så var eleverne bestemt ikke skuffede over deres 5. plads. På billedet kan man tydeligt se, at de nyder deres præmie; t- shirts med dystens logo på og bøger omhandlende dansk historie. Godt gået, 8.x! Må jeg få din autograf - forfaaerarrangement med Jan Kjær 20 børn og forældre hyggede sig gevaldigt, da forfaberen og tegneren Jl de meget populære Taynikma bøger, besøgte Nærum Bibliotek s kælder en mørk november e8ermiddag. Det var det første samarbejdsprojekt som Nærum bibliotek og Nærum Skolebibliotek har indledt, med økonomisk støbe fra Statens Kunstråd. De børn, der havde lyst, havde Jlmeldt sig på skolebibliotek og nogle fulgtes sammen med skolebibliotekaren Jl Nærum Bibliotek for at få en fælles forfaberoplevelse. Jan Kjær fortalte om hvordan han blev forfaber, han fortalte om, hvordan har arbejdet i Hollywood og for Lego, han fortalte hvordan man laver en god historie og hvordan man laver en spændende tegning og Tuula fra 5.B og Magnus fra 4. C tegnede sammen Jan Kjær Manga ansigter. Vi fik også at vide, hvordan Taynikma tegneserien bliver Jl. Om Merlin P. Mann s og Jan Kjær s meget tæbe samarbejde. Taynikma bøgerne er ikke kun meget kendte i Danmark. De er blevet udgivet i 12 lande nu og Jl jul er det meningen, at en koryilm Taynikma bliver vist på Ramasjang. Vi var heldige, at se en lille smagsprøve. Til sidste viste Jan Kjær, hvordan man skaber et uhyggeligt monster. Børnene valgte tre kendte dyr: En slange, en edderkop og en skorpion. Når man tegner dem virker det troværdigt, fordi der er noget kendt ved dem. Det gjorde Jan Kjær lige hurjgt og der kom en meget, meget flot tegning ud af det, som først vil hænge på Nærum Bibliotek, men siden vil flybe ind på Nærum Skolebibliotek og som Magnus fra 4.C sagde e8erfølgende: Det var smaddersjovt og det der overraskede mig mest var, at Jan Kjær også var så god Jl at tegne andre Jng end Taynikma. Eva Thinggaard Laustsen Skolebibliotekar, Nærum Skole
Sciencedag Mange af skolens klasser arbejder i den naturvidenskabelige uge med forskellige naturvidenskabelige opgaver. I mellemskolen var alle klasserne opdelt i hold på tværs som skulle arbejde med faste opgaver. Simple forsøg om raketter og vands overfladespænding blev afviklet og der var stor interesse fra alle de deltagene elever. I 4.B arbejdede vi med forsøg som gik ud på at flytte en klods ved hjælp af lys eller luft. Vi kunne med solens hjælp flytte den rigtigt langt. Vi var også på Nærum Gymnasium hvor de studerende viste os forskellige forsøg. Der var også nogle af dem der var ret ulækre. Redaktion og information, Fruerlund 9, 2850 Nærum. Tlf. 45 80 05 16. Email: naerumskole@rudersdal.dk. Hjemmeside: nærumskole.dk. Redaktion og layout Bjarne Bredvig. Ansvarshavende Kirsten Kryger & Jan Frank. Indlæg til Nærum skole Nyt modtages fra elever, forældre og andre interesserede. Indlæg til næste nummer, frist 10/02 2012. Send venligst indlæg til b.bredvig@gmail.com