Fanget mellem ungeliv og familien

Relaterede dokumenter
LESSON NOTES Extensive Reading in Danish for Intermediate Learners #8 How to Interview

Financial Literacy among 5-7 years old children

Basic statistics for experimental medical researchers

INTEL INTRODUCTION TO TEACHING AND LEARNING AARHUS UNIVERSITET

Agenda. The need to embrace our complex health care system and learning to do so. Christian von Plessen Contributors to healthcare services in Denmark

1 s01 - Jeg har generelt været tilfreds med praktikopholdet

Engelsk. Niveau C. De Merkantile Erhvervsuddannelser September Casebaseret eksamen. og

Trolling Master Bornholm 2015

Øjnene, der ser. - sanseintegration eller ADHD. Professionshøjskolen UCC, Psykomotorikuddannelsen

Sport for the elderly

We hope you have enjoyed your holiday and that you are willing to help us improve our holiday support programme by completing this questionnaire.

Engelsk. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser September Casebaseret eksamen. og

USERTEC USER PRACTICES, TECHNOLOGIES AND RESIDENTIAL ENERGY CONSUMPTION

Managing stakeholders on major projects. - Learnings from Odense Letbane. Benthe Vestergård Communication director Odense Letbane P/S

Generelt om faget: - Hvordan vurderer du dit samlede udbytte af dette fag?

Bilag. Resume. Side 1 af 12

To the reader: Information regarding this document

Demensdagene 7. maj Nis Peter Nissen Alzheimerforeningen

Medinddragelse af patienter i forskningsprocessen. Hanne Konradsen Lektor, Karolinska Institutet Stockholm

Motion på arbejdspladsen

Observation Processes:

Titel: Hungry - Fedtbjerget

Engelsk B. Højere teknisk eksamen. 1. delprøve - uden hjælpemidler. Mandag den 19. december kl

Trolling Master Bornholm 2013

Engelsk G Opgaveark. Maj Dato Prøveafholdende institution Tilsynsførende

COACH NETWORK MEETING

My Opinion about.. The military TVMV, Denmark

1 What is the connection between Lee Harvey Oswald and Russia? Write down three facts from his file.

Vores mange brugere på musskema.dk er rigtig gode til at komme med kvalificerede ønsker og behov.

Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 8

The X Factor. Målgruppe. Læringsmål. Introduktion til læreren klasse & ungdomsuddannelser Engelskundervisningen

Fædre mellem individ og fællesskab

Brug af logbog i undervisning. Karen Lauterbach Center for Afrikastudier Adjunktpædagogikum 19. Juni 2013

Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 7

Vina Nguyen HSSP July 13, 2008

Jens Olesen, MEd Fysioterapeut, Klinisk vejleder Specialist i rehabilitering

Praktikevaluering Studerende (Internship evaluation Student)

INGEN HASTVÆRK! NO RUSH!

KLAR TIL NYE MULIGHEDER

Trolling Master Bornholm 2012

How Long Is an Hour? Family Note HOME LINK 8 2

Resultater fra spørgeskemaundersøgelse om teenagere som pårørende

Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 5

Titel: Barry s Bespoke Bakery

Complaint Management defensiv strategy

Patientinddragelse i forskning. Lars Henrik Jensen Overlæge, ph.d., lektor

Mobilitet, navigering og udnyttelse - unge ukrainske migranter i den globale grønne industri gennem den danske stats fodermesterordning

Asking whether there are commission fees when you withdraw money in a certain country

Asking whether there are commission fees when you withdraw money in a certain country

Trolling Master Bornholm 2013

Implementing SNOMED CT in a Danish region. Making sharable and comparable nursing documentation

The River Underground, Additional Work

Portal Registration. Check Junk Mail for activation . 1 Click the hyperlink to take you back to the portal to confirm your registration

BØRNEBUDDIES I STORKØBENHAVN ET PROJEKT MED FOKUS PÅ BØRN SOM PÅRØRENDE TIL ALVORLIGT SYGE FAMILIEMEDLEMMER

Trolling Master Bornholm 2014

Roskilde Universitet Jeanette Lindholm PHD-.student

Appendix A. correspondence with Fyrvaerkeri.dk:

Midtvejsevaluering. Online spørgeskema kontaktgruppesamtaler (dagbog, fremmøde o.a.) Spørgeskema = 355 besvarelse (66%) Ikke anonymiseret

DK - Quick Text Translation. HEYYER Net Promoter System Magento extension

Danish Language Course for International University Students Copenhagen, 12 July 1 August Application form

Quality indicators for clinical pharmacy services

Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 6

To BE i NUTID. we are vi er

Women in STEM education in the Nordics

Dagens program. Incitamenter 4/19/2018 INCITAMENTSPROBLEMER I FORBINDELSE MED DRIFTSFORBEDRINGER. Incitamentsproblem 1 Understøttes procesforbedringer

Design til digitale kommunikationsplatforme-f2013

Blomsten er rød (af Harry Chapin, oversat af Niels Hausgaard)

Engelsk A. Højere teknisk eksamen. 1. delprøve - uden hjælpemidler. Fredag den 20. august kl

Cross-Sectorial Collaboration between the Primary Sector, the Secondary Sector and the Research Communities

Trolling Master Bornholm 2014

Barnets navn: Børnehave: Kommune: Barnets modersmål (kan være mere end et)

Engelsk A. Højere teknisk eksamen. 1. delprøve - uden hjælpemidler. Torsdag den 22. august kl

- man sov tæt på belægningsstuerne

Immigration At studere

Brug sømbrættet til at lave sjove figurer. Lav fx: Få de andre til at gætte, hvad du har lavet. Use the nail board to make funny shapes.

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: MA Cognitive Semiotics. Navn på universitet i udlandet: Tartu University.

Business Opening. Very formal, recipient has a special title that must be used in place of their name

En livline der forbinder nybagte forældre med hospitalet!

Business Opening. Very formal, recipient has a special title that must be used in place of their name

Feedback Informed Treatment

Project Step 7. Behavioral modeling of a dual ported register set. 1/8/ L11 Project Step 5 Copyright Joanne DeGroat, ECE, OSU 1

Digte Vinter 2006 af Tina Rye Hansen. Just a spoonful of sugar, makes the medicine go down

NOTIFICATION. - An expression of care

Danish Language Course for Foreign University Students Copenhagen, 13 July 2 August 2016 Advanced, medium and beginner s level.

Richter 2013 Presentation Mentor: Professor Evans Philosophy Department Taylor Henderson May 31, 2013

Brugerdreven innovation

HOW MANY? FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER

Trolling Master Bornholm 2014

Hvad skal vi leve af i fremtiden?

Privat-, statslig- eller regional institution m.v. Andet Added Bekaempelsesudfoerende: string No Label: Bekæmpelsesudførende

Den sidste dag i globaliseringsugen, evaluering.

Voice of the People. Manuscript The Parliament in Latvia TVMV, Denmark. Production-team: Reporter: Jesper Mortensen

Health surveys. Supervision (much more) from the patients perspective. Charlotte Hjort Head of dep., MD, ph.d., MPG

From innovation to market

3. Har du oplevet blackout, mens du har styret skibet? Have you ever been steering the vessel, when a blackout have happened?

How Al-Anon Works - for Families & Friends of Alcoholics. Pris: kr. 130,00 Ikke på lager i øjeblikket Vare nr. 74 Produktkode: B-22.

Den uddannede har viden om: Den uddannede kan:

Challenging Learning. James Nottingham. Professor John 1. James Nottingham

Tema: Pets Fag: Engelsk Målgruppe: 4. klasse Titel: Me and my pet Vejledning Lærer

LANDSCAPE SPRAWL. Marie Markman, billedkunstner, cand.hort.arch., ph.d.

Transkript:

Fanget mellem ungeliv og familien - en identificering af unges oplevelser og behov under moderens brystkræftforløb Psykolog, ph.d.-studerende Anne Katrine Hartmann Søby, Syddansk Universitet Projektgruppe: Professor i Sundhedspsykologi Kirsten Kaya Roessler, SDU (hovedvejleder) Adjunkt Christina Maar Andersen, SDU (medvejleder) Professor i Brystkirurgi Peer Michael Christiansen, AAU (projektvejleder) Psykolog Anne Katrine Hartmann Søby, SDU (ph.d.-studerende)

sdu.dk N e t væ r k for Un ge På r ør e n de D2-276 - et udviklingsprojekt m ed fokus på unge pårørende til bry stkræftram te m ødre Anne Katrine H. Poulsen1, Jóhanna Davidsen2, Christina M. Andersen3, Peer M. Christiansen4, Pia Birk5, Kirsten K. Roessler3 Anne Kat rine Hart mann Pouls en, s t ud. cand. ps ych. Syddans k Univers it et Jóhanna Davids en, s t ud. cand. ps ych. Syddans k Univers it et Pia Birk Lunn, cand. ps ych. aut. Plas t ikkirurgis k og Brys t kirurgis k Afdeling, Sjæ llands Univers it et s hos pit al 1Odense University Hospital, Denmark; 2Furesø Municipality, Denmark; 3University of Southern Denmark, Denmark; 4Aarhus University Hospital, Denmark; 5Zealand University Hospital, Denmark Kont akt : pblu@ regions jaelland.dk Me tode Indledende individuelle interviews med otte unge om deres oplevelse af at leve med en brystkræ ftramt mor. Gruppeinterview med syv unge om deres oplevelse af deltagelse i NUP. november 2016 december Præsentation af resultater Gruppeinterview Individuelle interviews februar marts april maj juni 2017 Re s ultater Unge pårørende: Vi anbe fale r: Har svæ rt ved at italesæ tte egne behov. Ønsker inddragelse på hospitalet, men kan væ re tilbageholdende med at søge den. Efterspørger viden om brystkræ ft og behandling og oplever, at svar på spørgsmål fra sundhedsfagligt personale mindsker oplevelsen af utryghed og uvished om fremtiden. Føler sig lettede og mindre alene, når de deler oplevelser med hinanden. Giver udtryk for, at foræ ldrenes opbakning har stor betydning for deres motivation og udbytte af NUP. Har særligt gavn af at deltage i NUP, hvis de i forvejen er psykosocialt belastede. At sundhedspersonale i et forståeligt sprog inddrager unge pårørende i samtaler om alvorlig sygdom hos foræ ldre. Etablering af støttetilbud, som giver unge pårørende mulighed for at udveksle erfaringer med hinanden. At sundhedspersonale aktivt støtter foræ ldrene i at motivere deres børn/unge til deltagelse. At sundhedspersonale har sæ rligt fokus på psykosocialt belastede unge pårørende. At erfaringer fra NUP afprøves i yngre og æ ldre aldersgrupper og andre relevante somatiske specialer. OBJECTIVES The objectives of the study was to examine: the needs for information, involvement and support among adolescents living with a mother with breast cancer how the adolescents can be involved and supported during this period. The following research questions were developed for the study: What are the needs of adolescents during their mother s course of breast cancer? How can adolescents be involved and supported from the beginning of their mother s course of breast cancer? METHODS Eight adolescents (aged 12-18) were individually interviewed about their experiences during their mother s illness, and one group with seven adolescents (aged 14-18) was interviewed about their participation in an experience-exchange group. All interviews were recorded, transcribed and analyzed with an inductive phenomenological approach. Through thematic analysis common themes were identified. The experiences of the adolescents: Referencer : Engelbrekt, 1 2 3 I believe it s better to ask questions to a doctor rather than to start researching online. You never know if the information on the internet is true. It s better to get the answers from a doctor! (boy, 16 years old) I wanted to join the group, so that I could get some friends who are experiencing the same things that I am. So you don t feel that you are completely alone in the world and you re the only one experiencing this (girl, 14 years old) RESEARCH QUESTIONS Første møde i NUP januar It can have severe consequences for adolescents to live with a severely somatic ill parent. Though breast cancer is the most common cancer diagnosis among Danish women, little research has been done on how the mother s illness impacts adolescents life and how to support them best. #sdudk Formål Rekruttering til NUP påbegyndes The needs of the adolescents: BACKGROUND Baggrund Undersøgelser viser, at det kan have mindst lige så alvorlige konsekvenser for unge pårørendes udvikling at leve med alvorligt syge foræ ldre som at miste 1, men langt fra alle får den optimale støtte 2. Sundhedsstyrelsen anbefaler i overensstemmelse hermed at styrke inddragelsen af patienternes pårørende [ ] med sæ rligt fokus på børn, der som pårørende er en sårbar men ofte tavs gruppe 3. På Plastikkirurgisk og Brystkirurgisk Afdeling har vi etableret Netvæ rk for Unge Pårørende (NUP) - en netvæ rksgruppe for unge i alderen 12-18 år - og undersøgt de unges behov for inddragelse og støtte. At bidrage med: Viden om unge pårørendes oplevelser og behov for inddragelse og støtte i starten af en foræ lders behandlingsforløb. Konkrete anbefalinger til, hvordan vi bedst inddrager og støtter unge pårørende i somatisk regi. WHEN MOM HAS BREAST CANCER - A DEVELOPMENT PROJECT IDENTIFYING ADOLESCENTS NEEDS DURING THEIR MOTHER S COURSE OF BREAST CANCER P. (2005). At miste forældre er svært men at have syge forældre kan være sværere. En undersøgelse, der sætter fokus på, hvorfor unge med kræftsyge forældre sjældent søger professionel hjælp. Nordisk Sosialt Forlag, 1(25), 31-42. Call, D. A. (1990). School-Based Groups. Journal of Psychosocial Oncology, 8(1), 97-118. Sundhedsstyrelsen (2015, 29. september). Kræftplan III. Lokaliseret d. 16. september 2016 på: https://sundhedsstyrelsen.dk/da/sygdom-og-behandling/kraeft/nationale-planer/kraeftplan-iii In the beginning, I didn t really know how to react because I had never imagined to find myself in this situation" (boy, 15 years old) We do talk a lot about it all at home, but the emotional aspects that s more here in the group I talk about that (girl, 18 years old) RESULTS The adolescents expressed interest in information about breast cancer and treatment as well as involvement at the hospital. However, they were reluctant to ask for it and had difficulties expressing their own needs. Participating in the group made adolescents feel relieved and less alone. Especially psychosocially challenged adolescents benefited from participating. The healthcare professionals had a central function in reducing adolescents experiences of insecurity. CONCLUSION AND PERSPECTIVE The results of this study suggest that adolescents have unmet needs during their mother s course of breast cancer. To help adolescent adjust to their mother s illness, initiatives that help clarify their questions about the illness and treatment as well as offering them the possibility to share their experiences with other adolescents could be a way forward. At first when I was told about it, I completely broke down, but then I thought: it s not me who should cry, it s my mom - she s the one who should be crying, so I didn t really feel that I could show her how sad I actually was. At that time I didn t think that I would be going through a lot as well. I just thought: Right now, I need to care about my mother not myself! (girl, 18 years old) Henvendelse til: cand.psych. Anne Katrine H Poulsen Plastikkirurgisk Afdeling Z Odense Universitetshospital Sdr. Boulevard 29 5000 Odense C Email: annekatrine_hp@hotmail.com SDU.DK Maj 2021 februar 2020

Formålene med projektet er at: 1. Identificere unges oplevelser og behov under moderens brystkræftforløb 2. Udvikle et støttetilbud til unge pårørende og afprøve det på 1-2 Brystkirurgiske Afsnit 3. Præsentere anbefalinger til landets hospitaler om, hvordan unge pårørende kan støttes gennem deres mødres brystkræftforløb.

Figure 1. Study design Phase 1: Exploratory work (the adolescents experiences) 1a: Systematic review of adolescents experiences during their mother s course of breast cancer and evaluations of existing and prior interventions 1b: Interviews with approximately 10 adolescents (individual, semi-structured) at the following 3 times during their mothers treatment: 1-2 weeks after the mother receives the breast cancer diagnosis 6 weeks after the mother s first chemotherapy 6 months after the mother s last chemotherapy 1c: 2 interactive workshops with 5 adolescents participating in each Phase 2: Intervention (how to meet the adolescents needs) 2a: Development of an intervention and testing it in 2 hospitals 2b: Assessment of the feasibility of the intervention using interviews with 10 participating adolescents and the health care professionals responsible for the interventions 2c: Revisions to the intervention 2d: Presentation of recommendations for an intervention for adolescents living with mothers with breast cancer

TID 1 (Mor har lige fået diagnosen)

Tre temaer TID 1 Fra hemmeligholdelse til chok Ofrer socialt liv for mors overlevelse Forsøg på at berolige standser kommunikationen

Fra hemmeligholdelse til chok

Ofrer socialt liv for mors overlevelse

Forsøg på at berolige standser kommunikationen

TID 2 (Sygdommen er blevet hverdag)

Tre temaer TID 2 Det går fint Mere konkret gør det mindre skræmmende og mere virkeligt Svært at snakke om men rart her

Det går fint

Mere konkret gør det mindre skræmmende og mere virkeligt

Svært at snakke om men rart her

Opsamlende De unge: Vil gerne involveres og informeres om deres mors forløb men er tilbageholdende med at spørge og dele bekymringer med deres forældre Stopper med at dele tanker og følelser, hvis de mødes med tænk ikke på det men stopper ikke med at tænke på det Går ofte alene med tanker om mors sygdomsforløb og fremtiden Opsøger ikke selv støtte fra venner, lærere eller støttetilbud Oplever lettelse ved at få sat ord på (og et lyttende øre til) deres oplevelser

Har du en patient med teenagebørn, der kunne have lyst til at være med? Kontakt mig på: akpoulsen@health.sdu.dk Tlf.: 28 74 08 64