Mattip om. Tallinjen 1. Tilhørende kopier: Tallinjen 1 og 2. Du skal lære at: Læse faglig læsning. Aflæse tal på en tallinje

Relaterede dokumenter
Mattip om. Brøker 2. Tilhørende kopier: Brøker 2 og 3. Du skal lære: Om addition af brøker. At forkorte en brøk. At forlænge en brøk

Mattip om. Decimaltal 2. Tilhørende kopi: Decimaltal 1 og 2. Du skal lære om: Kan ikke Kan næsten Kan. Decimaltal og titalssystemet

Mattip om. Færdighedsregning på mellemtrinnet. Du skal øve: Kan ikke Kan næsten Kan. Addition (plusstykker) Subtraktion (minusstykker)

Mattip om. Geometri former og figurer. Du skal lære: Kan ikke Kan næsten Kan. At finde og tegne former og figurer

Mattip om. Statistik 2. Tilhørende kopier: Statistik 3, 4 og 5. Du skal lære om: Faglig læsning. Chance og risiko. Sandsynlighed

Mattip om. Algebra 1. Tilhørende kopier: Algebra 1 og 2. Du skal lære om: Reducering. Bogstaver som pladsholdere. Bogstaver i ligninger

Mattip om. Division 1. Tilhørende kopier: Division 1, 2 og 3. Du skal lære om: De vigtigste begreber. Dividend og divisor.

Mattip om. Brøker 1. Tilhørende kopi: Brøker 1. Du skal lære at: En brøk består af en tæller og en nævner

Mattip om. Den rette linje

Årsplan for Matematik 0. og 1. klasse Skoleåret 2018/2019

Mattip projekt. Du skal arbejde med at: Kan ikke Kan næsten Kan. Repetere det faglige stof, du har lært i skolen. Lave din egen online matematikbog

I Excel kan du hurtigt lave din egen gangetabel eller tælletavle til at printe ud, hvis du laver den rigtige opsætning.

Mattip tema om Rutsjebaner

12.1 ØVEARK. Plustavle Sæt O om resultaterne 10. Sæt X over resultater, der er det dobbelte.

Mattip om. Ligninger 1. Du skal lære: Kan ikke Kan næsten Kan. Hvad en ligning er. Hvordan du kan genkende en ligning

Mattip om. Talkendskab. Tilhørende bevægelsesaktiviteter: Du skal lære: Kan ikke Kan næsten Kan. Om tal, talmængder og deres egenskaber

KOPIARK. Format 2.klasse Kopiside

Mattip om. Måling og omsætning 2. Tilhørende kopier: Måling og omsætning 1, 2 og 3. Du skal lære: Kan ikke Kan næsten Kan.

12.1 ØVEARK. Plustavle Sæt O om resultaterne 10. Sæt X over resultater, der er det dobbelte.

POWER GRID SPILLEREGLER

Årsplan for Matematik hold 1. (0. og 1. klasse) Skoleåret 2017/2018

Kompetencer

2. Gennemgå de offentligt tilgængelige sider. Hvad kan man finde hvor!

Mattip om. Arealer 2. Tilhørende kopi: Arealer 4 og 5. Du skal lære om: Repetition af begreber og formler. Arealberegning af en trekant

6.1 ØVEARK. Tæl og skriv tal

Mattip om. Arealer 1. Tilhørende kopier: Arealer 1, 2 og 3. Du skal lære om: De vigtigste begreber. Arealberegning af et kvadrat eller rektangel

Differential- regning


Deskriptiv statistik for hf-matc

Årsplan for Matematik Lillemellem Skoleåret 2017/2018. Emne Materialer Evaluering

Årsplan for Matematik 2. klasse Skoleåret 2018/2019

Book Creator. Du skal bruge App en Book Creator for at følge denne vejledning. Scan koden og se en videovejledning

fx 8 Sandsynligheden for at slå en 4 er med en 6-sidet 1 terning 2

Mattip tema om Livø. Du skal lære om: Fakta om Livø. Størrelsesforhold. Hastighedsberegninger. Prisberegninger. Arealberegninger

brikkerne til regning & matematik grafer og funktioner basis+g preben bernitt

Excel regneark. I dette kapitel skal I arbejde med noget af det, Excel regneark kan bruges til. INTRO EXCEL REGNEARK

DigiMatch Elektronisk Kamprapport

G-MAIL (GOOGLE)

Funktioner. 1. del Karsten Juul

Funktioner. 2. del Karsten Juul

Spiller 1: Spiller 2: 8 + = 7 + = 17 + = 19 + = 28 + = 36 + = 36 + = 25 + = 45 + = 49 + = 57 + = 58 + = 67 + = 69 + = 78 + = 76 + = 85 + = 86 + =

Spiller 1: Spiller 2: 8 + = 7 + = 17 + = 19 + = 36 + = 28 + = 36 + = 25 + = 45 + = 49 + = 57 + = 58 + = 69 + = 67 + = 78 + = 76 + = 85 + = 86 + =

BRUGERTILFREDSHEDSUNDERSØGELSE

Tegn og gæt gennemsnittet

Tabeller og diagrammer

Deskriptiv statistik for matc i stx og hf

Manual til Wordpress. 1. Log ind på din Wordpress-side. Indhold: Sådan opdaterer du din hjemmeside i Wordpress.

Mattip om. Procent 4. Mål for forløbet: Kan ikke Kan næsten Kan. Jeg kan forøge et tal gennem procent. Jeg kan finde x procent af et tal

WINDOWS LIVE MAIL

Potensfunktioner samt proportional og omvent proportional. for hf Karsten Juul

AgeForce MINI vejledning

Faglige mål: Aktivitetens formål er at give eleverne en forståelse af titalssystemets opbygning samt at lære dem tallene op til 100.

Hvor langt fra 5000? Hvor langt fra 5000?

Funktioner og ligninger

3 Algebra. Faglige mål. Variable og brøker. Den distributive lov. Potenser og rødder

Teori og øvelsesvejledninger til geografi C LAB-kursus

Grundliggende regning og talforståelse

Guide til upload af ruter og interessepunkter på Endomondo

Hvor hurtigt kan du køre?

Mat C HF basisforløb-intro side 1. Kapitel 1. Fortegnsregler og udregningsrækkefølger

MICROSOFT OUTLOOK 2010

Analyse af en lineær regression med lav R 2 -værdi

7,00 kr. 12,50 kr. 19,00 kr. 65,50 kr. 123,00 kr. 45,28 kr. 70,00 kr. 61,00 kr. 45,50 kr. 92,00 kr. 20,00 kr. 34,18 kr.

grafer og funktioner basis+g brikkerne til regning & matematik preben bernitt

BRUGERTILFREDSHEDSUNDERSØGELSE

Brugermanual til vandværkshjemmeside. Opsætning af sider og menu er

formler og ligninger basis brikkerne til regning & matematik preben bernitt

formler og ligninger trin 2 brikkerne til regning & matematik preben bernitt

ÅRSPLAN 1. KLASSE MATEMATIK 2016/2017 Eva Bak Nyhuus

Lineære sammenhænge. Udgave Karsten Juul

TRIVSELSUNDERSØGELSE 2013

Uge 7: Samling af motiver og kant del 1

TRIVSELSUNDERSØGELSE 2013

2 Brøker, decimaltal og procent

NAVN: KLASSE: Talforståelse og positionssystem. Multiplikation Division Brøker. Ligninger og funktioner. Koordinatsystemet Rumfang Procent

Interferens mellem cirkelbølger fra to kilder i fase Betingelse for konstruktiv interferens: PB PA = m λ hvor m er et helt tal og λ er bølgelængden

Sælge eller overdrage bier til registreret biavler

Sådan bruger du Google Photos

TRIVSELSUNDERSØGELSE 2013

Mål for kapitlet, begreber og ord som anvendes i kapitlet og aktivering af forhåndsviden.

Start med at downloade app en Youtube via Play Butik (Play Store).

Annemette Søgaard

½Opgavenummer 1.1. Antal point Eksempler Beskrivelser. Korrekt regneudtryk, korrekt facit. 2 point

Start med at downloade app en Youtube via App Store.

BRUGERTILFREDSHEDSUNDERSØGELSE

NAVN: KLASSE: Talforståelse og positionssystem. Multiplikation Division Geometri. Omregning Matematik i hverdagen Diagrammer og aflæsning

Welcome to Adobe GoLive 6

Du modtager en mail, når arrangøren af dit møde/kursus/arrangement har gjort klar til afregning, typisk få dage efter kurset er gennemført.

BRUGERTILFREDSHEDSUNDERSØGELSE

Forslag til løsning af Opgaver til afsnittet om de naturlige tal (side 80)

Materialebestilling og lager

ESLC prøveredskaber: Vejledning for elever (DK)

T-1.24; Spil læg 3 til.

Velkommen til denne korte vejledning i hvordan du kan oprette dine egne sider på foreningens hjemmeside.

Find flere opgaver i. Sådan laver man en Japansk billedkryds:

Få flot tekst i din slægtsbog med få klik (Af Henning Karlby)

QR15 Vejledning i at bestemme kvartilsæt og at tegne sumkurver med Nspire, Maple og Geogebra

Lærervejledning til periodeforløb om Romantikken: Lasse R. Apel, Mads E. Jensen og Allan S. Lindsay

Hæklet legetæppe med koralrev og skjulested

formler og ligninger trin 1 brikkerne til regning & matematik preben bernitt

Transkript:

Mattip om Tallinjen Du skal lære at: Kan ikke Kan næsten Kan Læse faglig læsning Aflæse tal på en tallinje Addere og subtrahere med positive og negative tal At bruge en tallinje til at regne efter Tilhørende kopier: Tallinjen og Find følgende på Mattips youtube kanal: Mattip om tallinjen mattip.dk

Tallinjen Tallinjen Du har sikkert arbejdet med en tallinje tidligere. Tallinjer kan godt se forskellige ud. Nogle har tallene ovenover linjen andre under. n tallinje er opbygget med det laveste tal til venstre og det højeste tal til højre. Afstanden mellem de forskellige tal i den samme tallinje er altid ens, men springet mellem tallenes værdi kan variere fra tallinje til tallinje. - - - - - - 9 I den øverste tallinje er der et spring på mellem tallene, i tallinjen under et spring på mellem tallene. De laveste tal findes til venstre i tallinjen. Hvis der er negative tal på tallinjen, er de ofte røde. - - Negative tal er alle tal mindre end. Positive tal er alle større end. Hvilket tal hører til på bogstavernes plads? Skriv svaret i dit hæfte som vist i den røde boks: A - B C D F G H J - K I - - Lav tallinjer i dit hæfte med spring, der: a) Starter ved og øges med mellem hvert spring. b) Starter ved - og øges med mellem hvert spring. c) Starter ved - og øges med mellem hvert spring. d) Lav en tallinje, der springer med, og starter ved -. mattip.dk A = - B =. C =... D osv.

Du kan bruge tallinjen til at regne på. Når du går mod venstre, trækker du fra, og når du går mod højre, lægger du til. Når du eksempelvis skal løse regnestykket, starter du på på tallinjen og rykker mod venstre og ender på. - - - Hvis du har et positivt tal som og lægger til, så starter du på og går mod højre gange og ender på. Lad os prøve et andet regnestykke, - +. Du starter på - og går mod højre. Hvilket tal ender du på? - - - Ved to negative tal starter du på det første tal og bevæger dig derefter mod venstre igen. ksempelvis --: Du starter på - og bevæger sig ned af tallinjen mod venstre gange (= -). -9 - - - - - - - - Tegn en tallinje, der går fra - til. Brug derefter tallinjen til at løse følgende opgaver: a) -+ b) -- c) 9- d) -+ g) -- h) - i) -+ j) - e) -+ f) - Status Vend tilbage til målene på forsiden. Hvordan går det med at nå målene? Har du brug for lidt ekstra hjælp en god forklaring? Find følgende på Mattips youtube kanal: Mattip om tallinjen mattip.dk

Tegn en tallinje, der springer med. Den skal starte ved - og slutte ved. Brug tallinjen til at løse opgaverne herunder: Anna har kr. i sin pung. Lotte har kr. De vil gerne købe en flyvetur med en helikopter rundt om Fyn. Turen koster kr. i alt for dem begge to. a) Hvor mange penge mangler de? b) Vis/forklar hvordan brugte du tallinjen til at løse opgaven? c) Kunne du have løst den på en anden måde med tallinjen? Malthe og Lukas er brødre. De skylder begge deres far kr., som de lånte til nogle skøjter. For at betale deres gæld af, vil de gerne sælge deres skateboardrampe for 9 kr. til naboens dreng. d) Hvor meget skylder de deres far tilsammen? e) Hvor meget har de hver tilbage, hvis de sælger skateboardrampen og betaler deres far tilbage? Sæt følgende tal ind på en tallinje, du selv har lavet. Husk den rigtige afstand mellem hvert tal: a) -, -,,, b) -,-, -,, c) -, -,,, d), -,, -, - e) -, -,,, Hvilket tal er størst? Hvilket ord kommer frem? S P - - N -9 - U R -- -- D -+9 + A - -! -+ -- mattip.dk J?

Brug eventuelt en tallinje til at svare på følgende spørgsmål: a) I hvilken by på kortet er der målt den laveste temperatur? b) I hvilken by er der målt den højeste temperatur? c) Hvad er forskellen på den højeste og laveste temperatur på kortet? d) Hvor stor er temperaturforskellen mellem Bergen og sbjerg? e) Hvor stor er temperaturforskellen mellem Tórshavn og Leeds? f) Vælg af de byer på kortet og tegn et diagram som det herunder og udfyld det med de forskellige byer og deres temperaturer. Søjlen skal starte ved og gå mod venstre ved minusgrader og højre ved plusgrader i den valgte by: Kirkwall Oslo Bergen Glasgow sbjerg Kristiansand København Hamburg - - - -9 - - - - - - - - valuering Vend tilbage til målene på forsiden. Har du nået målene? Bed evt. din lærer om kopiark, der kan hjælpe dig endnu bedre på vej mattip.dk