28 unge mener noget om narkotika



Relaterede dokumenter
TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

Mobning på facebook. Anna Kloster, november 2013

Men hvad, det gør deres lærer også! Bare de ikke drukner. Ha, ha. Hvem narrer hvem? De drak hurtigt på toilettet.

Evaluering af SSP dagen elev 1

SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU?

6. Hvad var den største øjenåbner for dig på SSP dagen?

IPad (Endelige manus) Taastrup Realskole

Tillidsstigen når unge og forældre kommunikerer om risiko og alkohol

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen

Uddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne.

10 dilemmaer om hash og unge. Hvad mener du?

Tre måder at lyve på

Tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

Alt går over, det er bare et spørgsmål om tid af Maria Zeck-Hubers

Transskription af interview Jette

15 s e Trin. 28.sept Hinge Kirke kl Vinderslev kirke kl Høstgudstjeneste.

HENRIK (<- arbejdstitel) HENRIK, en homoseksuel dreng på 17 år med store kunstige briller

Arbejdsark i Du bestemmer

Kan man se det på dem, når de har røget hash?

Bilag 4. Transkriberet interview med Liselott Blixt

Har du brug for en ven, der bare er der? I samarbejde med:

Interview med drengene

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?

Jespers mareridt. Af Ben Furman. Oversat til dansk af Monica Borré

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

Det hele startede, da vi læste i en af fars gamle tegneserier.

Børnepanelrapport nr. 1 / 2014 PORTRÆT AF 7. KLASSE BØRNEOG UNGEPANEL BØRNERÅDETS

Tværfaglig indsats med faglig styrke! Basisteamuddannelsen Børne og Unge Rådgivningen

Flygtningen (Final draft) 8.B - Henriette Hørlück Skole

Vores liv - vores valg

Man skal have mod til at være sig selv! Interview med Rasmus Møller. Forældre med handicap i DHF

Undersøgelse af undervisningsmiljø og generel trivsel. - Foretaget juni 2012, skoleåret 2011/12

NÅR FAR OG MOR SKAL SKILLES

Jeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus

Jeg kan mærke hvordan du har det

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken

F: Fordi at man ligesom skulle få det hele til at passe ind og at instruktøren skulle sige hvad man skulle gør nu skal I gå der hen og sådan noget.

Du må være med! -2. Den, der ikke rigtig hører til

BARE EN VANDREHISTORIE 8.b, Skovlyskolen 3. gennemskrivning, maj 2010

Transskribering af interview med tidligere fængselsindsat

Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan

DIALOG # 5 HVORDAN SKAL MAN FORHOLDE SIG TIL EN SJOV BEMÆRKNING, DER KAN VIRKE SÅRENDE PÅ ANDRE?

Når der kommer noget KÆRLIGHED... En huskebog for voksne!

Hvorfor vælger unge en eud og hvad fastholder dem?

Gud, tak for, at vi hører sammen med dig og fordi du går med os i livet. Vil du lade os huske det og turde tro det altid! Amen.

Selvevaluering

Farvelæg PrikkeBjørn PrikkeBjørn stopper mobbere

Når mor eller far har en rygmarvsskade

Udsagn til konflikt trappen. Konflikt 1:

Hustru: Det er chikane

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER VOLD I HJEMMET BØRNEOG UNGEPANEL BØRNERÅDETS

Thomas Ernst - Skuespiller

Innovation Step by Step

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847.

Konfirmationer Salmer: 478, 29, 369 / 68, 192 v1,3,7, 70. Tekster: Ps.8 og Mt

Optagelsen starter da Kristian laver en introduktion til emnet og fortæller om de etiske regler.

Børnerapport 3 Juni Opdragelse En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel

#1 Her? MANDEN Ja, det er godt. #2 Hvad er det, vi skal? MANDEN Du lovede, at du ville hjælpe. Hvis du vil droppe det, skal du gå nu.

Du må være med! -1. Den, der altid kommer for sent

DIALOG # 9 HVILKE KONSEKVENSER SKAL DET HAVE AT KOMME FOR SENT?

Konflikthåndtering mødepakke. konflikthåndtering. Velkommen! B3_1_Dias side 1/14

TIL GENNEMSYN. Indhold

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne

Skærtorsdag 24.marts Hinge kirke kl.9.00 (nadver). Vinderslev kirke kl.10.30

Test jeres klasse: Er du en god kammerat?

SOFIE 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna)

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland

Til søskende. Hvad er Prader-Willi Syndrom? Vidste du? Landsforeningen for Prader-Willi Syndrom. Hvorfor hedder det Prader-Willi Syndrom?

Prædiken af sognepræst Christian de Fine Licht

Bilag 4: Elevinterview 3

Mod til at vælge. - Forebyggelse af risikoadfærd og sociale overdrivelser

Det særlige som potentiel ressource

Indeklima og medbestemmelse

BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Jeg kan komme til ham, når altså lige meget, hvad fanden der sker. Foto: Ajs Nielsen

Balletastronauten og huskelisten

Jeg vil se Jesus -4. Den lamme mand ser Jesus

A different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse

Kirke for børn og unge afslutningsgudstjeneste for minikonfirmander og deres familier kl

Børnepanelrapport nr. 1: Det gode børneliv BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

Debathjørnet for klassetrin Debat, argumentationslære og perspektivering

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og

Unge, alkohol og stoffer. Egedal Rusmiddelteam Lone Gregers og Marie Falck Hansen 30/9-2013

Det her er meget konkret: Hvad gør stofferne ved én, og hvordan skal man gribe det an. Ingen fordømmelse på nogen måde dét kan jeg godt lide.

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole

Bilag 5: Interview med Robert, der har en kriminel fortid

Interviewguide. - af tidligere kriminelle

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole.

SKYLD. En lille sød historie om noget, der er nok så vigtigt

Prædiken til 18. søndag efter trinitatis, Matt. 22, tekstrække

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen.

Med Pigegruppen i Sydafrika

UNGE MUSLIMSKE KVINDER, FEST OG RUSMIDLER

Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45

Forvandlingen. Af Herningsholmskolen 8.B. Louise, Katrine & Linea. 3. gennemskrivning

Januar årg. Nr. 1 P-POSTEN

Transkript:

Tættere på os helt ærligt! 28 unge mener noget om narkotika

Tættere på os helt ærligt! Den 19. og 20. september 2006 var 28 unge mennesker sammen i ungdomscafeen Sted1 i Viborg for at snakke narkotika og forebyggelse. De var alle mellem 15 og 19 år - hentet ind fra Viborgs skoler og ungdomsuddannelser - og kun få kendte hinanden i forvejen. I to dage diskuterede de legalisering af hash - og de leverede nye tanker og ideer som inspiration til alle vi voksne, der til daglig går rundt og er eksperter på de unges vegne. Dette hæfte er en samling statements, som de kom dumpende og blev samlet op af jævnaldrende referenter. Sådan mente altså ungdommen i disse to dage i Viborg.

Tættere på os - helt ærligt 28 unge mener noget om narkotika Udgivet af Viborg Kommune efteråret 2006 Referat: Kathrine Langmach, Løgstrup Skole Ida Eigenbroth, Løgstrup Skole Henriette Kempe, Viborg Katedralskole Amalie Munkgaard Olesen, Viborg Katedralskole Foto: Jens Frandsen Redigering: Louise Brandstrup, Narkoen ud af byen Teksterne i dette hæfte er essenser af to dages diskussioner mellem 28 unge fordelt i fire grupper. Hver gruppe var udstyret med en jævnaldrende referent - hvis notater hermed fremstår, som de blev sagt og ment. Udsagn og billeder er anbragt tilfældigt i forhold til hinanden.

- Vi kan ikke forholde os til det, der sker om lang tid. Vi vil ikke vide, hvad stoffer gør ved vores hjerner om tyve år. Vi vil vide, hvad det betyder for vores skoledag på mandag. Det er det samme som I voksne og jeres pensionsopsparinger - det er ligesom heller ikke endnu, vel?

- Forældre skal ikke skjule virkeligheden

- Lær vores forældre noget om stoffer. Det er åndssvagt, at vi er de klogeste. Det giver uligevægt, når vi ved mere end dem, der skal passe på os. - Tydelige forældre. Forældre lytter vi til. Mere end andre voksne faktisk. Det tror de måske ikke, fordi vi ligner nogen, der ikke vil høre efter. - Forældrene siger bare, de ikke selv har taget stoffer, for at være gode forbilleder. Men vi vil ikke lyves for. - Hvis børn ikke får forstand, bliver de bare nysgerrige.

- Hash-rygere er dovne og ligeglade - Det er så sejt at ryge hash, at nogen bliver nødt til at lyve om, at de har røget - bare for at føle sig accepterede i flokken. - Man kan ikke sige, det er dumme mennesker, der ryger hash. Jeg kender én, der er direktør. Han ryger hver dag. - Det er let at forstå, hvorfor man ryger hash på landet. Der er ligesom ikke andet at give sig til, vel? - Hvis hash bliver frigivet, vil alle prøve det. Helt sikkert.

- Jeg har røget hash. Og jeg har røget igen. Men det har kun været sjovt én gang. Det var spændingen ved den første. Det er sgu ikke sjovt at ryge hash. Det finder de fleste heldigvis ud af.

- Jeg ryger kun for hyggens skyld - Mange unge ryger cigaretter, og hvis hash blev lovligt, ville de måske ryge det i stedet for. Det svarer vel til at drikke sig fuld hver dag. - Min far gjorde det eneste rigtige: Han sagde stille og roligt, at det var i orden at ryge lidt hash - bare det ikke blev for meget. - Hashrygere kan ikke blive ved med at passe deres arbejde. - Hash skal være lovligt, fordi syge mennesker kan have gavn af det som medicin. Det er urimeligt, at de skal snige sig til at få fat i det.

- Jeg tog stoffer, fordi alle andre gjorde det - Hvorfor skulle jeg først høre ordet hash, da jeg gik i sjette? - Det må ikke være tabu at tale om stoffer. De skal have mest mulig opmærksomhed. Kun ved at tale åbent, finder vi ud af, at det åbenbart ikke er så almindeligt at tage stoffer, som det lyder til. - Mindst én gang om året bør man beskæftige sig med stoffer. Uanset på hvilket klassetrin og på hvilken uddannelse, man befinder sig - Man skal skal mødes med elever fra andre skoler. Man kan ikke snakke ærligt med dem, man selv går i klasse med.

- Vi bliver kun skræmt af det, vi selv oplever i virkeligheden - Man bør vise dokumentarfilm om en almindelig person, der kommer længere og længere ud. Og den skal starte lige dér, hvor man siger ja til en fest. - Man skal passe på, at kampagner mod narko ikke bliver underholdning. - Dem, der fortæller os om narko, må ikke være en dag over 25.

- Skræmmekampagner er glemt allerede dagen efter - Politimænd i uniform virker ikke. Jo, måske i de helt små klasser. Men unge tror ikke på autoriteter. Bortset fra forældrene. - Hvor er kampagnerne mod stoffer? Jeg har aldrig set en tv-reklame mod stoffer. Er det egentlig ikke underligt? - Man burde vise billeder af folk, der har været rigtig langt ude.

- Forældre skal lære deres børn at sige nej. Lære dem selvrespekt - Jeg fortalte engang mine forældre, at jeg havde røget hash. Så spurgte min far, om det var godt, og jeg svarede ja. Så sagde han: Hold kæft, hvor er du dum, og min mor begyndte at græde. Det påvirkede mig meget. - Det værste, der kunne ske, var, at mine forældre blev skuffede over mig.

- Man vil altid gerne have forældrenes tilllid, uanset hvor rebelsk man er. - Forældre skal turde snakke med børnene om noget svært. Uden med det samme at tro, at de er kommet ud i problemer. Forældre må aldrig dømme. - Forældre burde have en telefonlinje - ligesom børnetelefonen. - Viborg skal have en døgntelefon. Hvis man står med en god kammerat, man gerne vil hjælpe, så ved man ikke, hvor man skal ringe hen.

- Det er skræmmende at se sine venner på stoffer

- Jeg vil hellere være sammen med én, der siger: Jeg elsker dig, når han ikke er påvirket af stoffer. Så ved jeg, han mener det. - Man skal vælge sine venner ud fra deres holdning til stoffer. - Jeg havde en ven, der gik kold på grund af stoffer. Nu vil jeg slet ikke være i nærheden af ham. - Mine venner var andre personer, når de var på stoffer. De blev kærlige og afslappede, når de var påvirkede - og hidsige og aggressive, når de var upåvirkede.

- Det må ikke kunne betale sig at pushe - Straffen for at tage stoffer, skal være meget hård. Man skal ikke bare have en bøde. Man skal ryge ind for det. Så ville mange holde op. - Se på kørekortet. En bøde for at køre for stærkt var lige meget. Men et klip i kortet! - Så bliver det fandeme besværligt. Så virker det pludseligt - Stofmisbrugere skal på tvangsafvænning. Millitærtjeneste. De skal knækkes. Ned på et nulpunkt og op derfra. De skal helt ned på spædbarnsstadiet igen.

- Vi skal have det at vide igen og igen - hvor farlige stofferne er - De skal hjælpes - dem, der tager stoffer. - Større viden om stofferne. Mere åbenhed. Så bliver det mindre spændende. - Nogle kan ikke stå på egne ben og følger derfor de andre. - Det er da for latterligt, at man skal have en forfærdelig oplevelse, før man stopper. - Legalisering af hash vil fjerne interessen for hårdere stoffer. - Vi tror på, at det ene stof i den sidste ende vil føre til det andet...

Tak for hjælpen til personalet på ungdomscafeen Sted1, Ramsvej i Viborg Tak til skolelederne for stor velvilje i forbindelse med elevernes deltagelse i projektet. De 28 unge eksperter Og tak til skuespillerne Hans- Henrik Andersen og Gitte Elsborg for dramatisk inspiration undervejs i debatten. Sune Koch Rønnow Mads Ejdum Maria Frandsen Anna Drost Svendsen Lasse F. Hansen Kristian Larsen Mia Feddern Helle Lindberg Henrik Sinding Nielsen Josefine La Fontaine Anne-Katrine Madsen Marc Birkjær Nielsen Sanne Glerup Lasse Reinhardt Jakob Øhlenschlæger Tina Thomsen Mads R. Pedersen Line H. Larsen Anne Høgh Karlsen Jonas Holland Thomas Kristensen Asger Lund-Sørensen Signe Skovgaard Kloch Trine Hesselberg Kathrine Langmach Ida Eigenbroth Henriette Kempe Amalie Munkgaard Olesen

- Hvis vi ikke får viden og forstand, bliver vi bare nysgerrige 28 unge diskuterede hash og forebyggelse af stofmisbrug i to dage i Viborg. Her er deres oplevelser og viden til inspiration for dig, der vil vide noget om, hvad de unge tænker. Unge-seminaret var tilrettelagt af modelkommuneprojektet