Brief: Desk studies / research

Relaterede dokumenter
BRIEF. Afsender KEAT (En blanding af KEA og EAT)

Business Model Generation. APP Meals on Wheels Kantinens priser og udvalg

Transskribering af interview med Nanna

TURISTERNE KOMMER TIL RØDBY

Bilag 5. Transskribering af Fokusgruppeinterview 1

Studieundersøgelse, Sammenfatningsrapport

TAGLINE CREATIVE BRIEF. -Music that doesn t fit in a box. Situation. Challenge Target Audience Goal. Effect. Media

Side 1 af 6. Stress blandt de studerende

I Københavns Kommune vil vi gerne blive endnu bedre til at være i dialog med dig om

Undersøgelsen gennemføres over to gange i efteråret. Du vil blive bedt om at svare på et spørgeskema to gange i alt, hvor dette er den anden gang.

M: Jeg vidste godt det var en mulighed, men jeg vidste ikke hvordan det egentlige forløb er.

Semesterstartsundersøgelse. Sammenfatningsrapport

INDHOLD. INDSIGT 1 Danskerne åbner læser og reagerer på dine breve. INDSIGT 2 Unge elsker at få breve fra dig

Bilag 15: Transskription af interview med Stephanie

Undersøgelse om studiekultur. Sammenfatningsrapport

Spørgeskemaundersøgelse om københavnerinddragelse

Kvantitative og kvalitative metoder. Søren R. Frimodt-Møller, 29. oktober 2012

Hvem er vi i KBHFF? Resultater fra den 1. Medlemsundersøgelse Evalueringskorpset

Brugerkontekstuelle analyser

Interviewguide fokusgruppeinterview den. 8. November

Arabisk- og Islamstudier

VELKOMMEN. Tag af sted, det bliver en af de bedste oplevelser i dit liv! Pernille Hjort, EDU studerende

Undersøgelsen gennemføres over to gange i efteråret. Du vil blive bedt om at svare på et spørgeskema to gange i alt, hvor dette er den anden gang.

Opgave 1. Modul 2 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvad koster fodbolden? 145 kr. 175 kr. 155 kr. 1. Hvor gammel er Peters far? 2. Hvornår begynder pausen?

Velkommen til Claus Tingstrøm A/S

Bilag 5 Interview og user tests med tre studerende

DRAMA TURGI INSTITUT FOR KOMMUNIKATION OG KULTUR ARTS AARHUS UNIVERSITET

mentor netværk min egen vej En mentorordning for unge mænd og kvinder med anden etnisk baggrund mellem 16 og 24 år

Hvornår er du en Mig mig mig-person, og hvornår tænker du på andre?

Hvad kan der gøres anderledes, så flere unge vil gennemføre en ungdomsuddannelse?

Udlandsophold på University of New South Wales

Hjemve. Din guide til, hvordan du kan hjælpe dit barn med at håndtere hjemve

STUDIELIVSUNDERSØGELSE SU

DRAMATURGI PROGRAM FOR STUDIESTARTEN 2018 DRAMATURGI INSTITUT FOR KOMMUNIKATION OG KULTUR ARTS AARHUS UNIVERSITET

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. Maj-juni Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Tryk på "language"-knappen nedenfor og vælg "English" hvis du ønsker en engelsk version af spørgeskemaet. Tryk "next" for at fortsætte.

Klassiske studier PROGRAM FOR STUDIESTARTEN 2015 KLASSISKE STUDIER INSTITUT FOR KULTUR OG SAMFUND ARTS AARHUS UNIVERSITET

Inquisite Page 1 of 5. Indledningsvis vil vi gerne vide lidt om dig og din baggrund for at studere datalogi på Københavns Universitet.

DANSKERNE & MAGASINER

Hjemve. Din guide til, hvordan du kan hjælpe dit barn med at håndtere hjemve.

HAR DU LYST TIL AT SPISE MED OS? På Frederiksberg findes flere gode spisetilbud til ældre, der har mistet appetitten læs om dem her

Rollespil til træning af VBA metoden i relation til familieplanlægning i alkohol- og stofbehandlingen

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Stressfaktorer i forbindelse med skolegang

TNS Gallup - Public Tema: Unge 18. juni Public 56429

Drømmepanelet 2. udgave

kender i det? Travl hverdag Intet tid Online-shopping Manglende følelse og fornemmelse af produkter

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.

Studiestaten Klassiske studier. AU Institut for kultur og samfund ARTS Aarhus Universitet

kender i det? Travl hverdag Intet tid Online-shopping Manglende følelse og fornemmelse af produkter

Bilag 13: Meningskondensering af interview 2 med ung pige, udeboende

Interview med Christina Andersen. M: først skal jeg lige høre hvor gammel du er? C: 18. M: øhm du studerer? C: ja. M: hvor er du opvokset henne?

Møllevangskolen 7. årgang

Count and Percent Datalogi: Førsteårsstuderende

UDDANNELSESVIDENSKAB. Uddannelsesvidenskab PROGRAM FOR STUDIESTARTEN 2017 UDDANNELSESVIDENSKAB, CAMPUS AARHUS

Interviews og observationer fra MOT-sammen Da du startede i MOT-sammen, havde du så aftalt at tage af sted sammen med andre?

Politrådets Socialundersøgelse

Hvad gør vi for at sikre tilslutningen til børnevaccinationsprogrammet

Forskellige måder at bruge fleksibel tænkning på

Program for studiestarten 2018 Klassiske studier

Kære nye studerende på Bioteknologi 2019

DRAMATURGI PROGRAM FOR STUDIESTARTEN 2017 DRAMATURGI INSTITUT FOR KOMMUNIKATION OG KULTUR ARTS AARHUS UNIVERSITET

DRAMATURGI PROGRAM FOR STUDIESTARTEN 2019 DRAMATURGI INSTITUT FOR KOMMUNIKATION OG KULTUR ARTS AARHUS UNIVERSITET

Bilag 1: Spørgeskema 1

Velkommen til Design og Innovation!

Gallup om SU. Gallup om SU. TNS Dato: 20. februar 2013 Projekt: 59146

Ferm LIVING Kids Gruppe 7. Dokumentation af process

Side 1 af 14. Oversigtsrapport

Iagttagelses opgave i øvelses praktik

FREMME AF UNGES MENTALE SUNDHED

Fredagsbrev d uge 36

Krop og sundhed. Teknologi A, Matematik B, Biologi C og Samfundsfag. Gruppe 5: Nicolai, Kasper, Alexander

Skal bleen af så lad den blive på

FRAFALD PÅ JORDEMODERUDDANNELSEN STATUS FORÅR v. Eva og Signe

Studieundersøgelsen 2019

Markedsanalyse. Kantinegæstens stemme

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Program for studiestarten 2017 Klassiske Studier

Lyngallup: Unges valg af uddannelse

Godt hver tiende ung (12%) er dog i mindre grad eller slet ikke er interesseret i at lave mad.

Borgerpanelundersøgelse om Københavnerdialog i Københavns Kommune

Unge pars økonomi 2014 parøkonomi for årige. Ann Lehmann Erichsen, forbrugerøkonom

Øvelse i tænke højt test

Børns læsning 2017 et indblik En kvalita*v undersøgelse foretaget af S*ne Reinholdt Hansen og Henrie8e Romme Lund

PROGRAM FOR STUDIESTARTEN 2015 UDDANNELSESVIDENSKAB, CAMPUS EMDRUP

Unges madkultur. Sammenfatning. Forfattet af. Rebekka Bille, Marie Djurhuus, Eline Franck, Louise Weber Madsen & Ben Posetti

Bilag 2 - Interview med Peter 21/4-2016

Hvordan involverer vi familien

Indholdsfortegnelse. Roskilde Tekniske Gymnasium Pernille K. Klavsen Klasse 1.2

Øvelse i tænke højt test

De stressede studerende

Velkommen i Overlundskole SFO Vi glæder os meget til en masse sjove timer med jeres børn.

10. SEMESTER AALBORG

Su reglerne er alt for indviklede og giver ikke nogen mening til de studerende eller deres forældre.

Gallup for Sex og Samfund

God stemning, alle fire deltagere virker interesserede.

Opsamling på det afsluttende møde i børnepanelet

Transkript:

Desk studies / research Pain points : Mangel på priser i kantinen, mangel overblik på dagens retter, bredt udvalg af retter, User needs : at skabe overblik på priserne, mulighed for at vælger sit livret User goals : God priser, Bredt udvalg af retter,, synlig priser,mulighed for at stemme for livret Brief: Hvem er afsenderen: ejeren af kantine, Meals on Wheels http://kok.dk/historie/ Hvem er målgruppen: studerende på KEA Hvad er formålet: at giver overskuelige information om kantinens priser og tilbud. Hurtig måde at nde information på. Hvorfor er en løsning nødvendig: fordi der ndes ikke noget information om kantinens udbud Hvilke krav er der til løsningen: app Interview Guide Er du kvinde eller mand? Hvor gammel er du? Har du studiejob eller ej? Bor du alene eller hjemme hos dine forældre? Hvornår på dagen køber du mad i kantinen? Køber du hver dag? Er priserne synlig i kantinen? Hvad plejer du at købe ofte i kantinen?

Har du nogle forslag til kantinen? Mangler du noget andet mad i kantinen? At Stemme på din livret? Hvad køber du: a)drikkervare? b)madvare? Køber du normalt mad på kantinen eller i andre steder? Er det ok for dig at spise med plastbestik? Foretrækker du, hvis kantinen arbejder længere? Er det en god ide at give hjemløse mennesker resten af mad i kantinen, som alligevel ikke kan sælges, gratis? Er det en god ide at give de internationale studerende en rabat på 80% for mad i kantinen, som alligevel ikke kan sælges, i slutningen af dagen (omkring 16:00)? Spørgeskema2 https://goo.gl/forms/fk6zawwf73fwwkc72

BRUGERSCENARIE / Storyboard

(personanalyse) Personbeskrivelse Pernille Data: Alder: 20 år Bor: Kollegium Beskæftigelse: Studerende på KEA Indkomst: SU Baggrund: Pernille er flyttet hjemmefra da hun begyndte sit studie på KEA. Hun er lige begyndt på sit studie og har endnu ikke fundet et studiejob. Hun besøger ofte familien i weekenderne hvor hendes mor laver lækker frokost. De har et meget nært forhold og hendes mor er meget bekymret for om Pernille får nok at spise i hverdagen. Pernille har ikke lært selv at sørge for mad og besøger derfor ofte kantinen. Flere af hendes medstuderende kommer også i kantinen hvor de mødes og taler sammen, der er dog ikke meget tid til tæt dialog da pauserne er korte og køerne lange. Brugen af kantinen: Pernille kommer ofte i kantinen og synes godt om udvalget af mad og drikkevarer. Dog synes hun det er lidt irriterende at der ikke er priser på alle retter så man skal spørge kantinepersonalet. Pernille har et ønske om at udbuddet bliver mere overskueligt således man ikke skal stresse afsted når man skal vælge frokost i kantinen.

Person Beskrivelse Per Data: Alder: 23 år Bor: Kollegium Beskæftigelse: Studerende på KEA Indkomst: SU + Studiejob Baggrund: Per er flyttet hjemmefra for nogle år siden. Han har tidligere påbegyndt en uddannelse, men sprang fra og er nu begyndt sit studie på KEA. Han er på andet semester på sit studie som multimediedesigner og har et studiejob på en cafe. Han har en god familie og besøger ofte familien i weekenderne hvor hendes mor laver lækker rawfood og vegetarmad. De har et meget nært forhold og han mor er meget bekymret for om Per får nok at spise i hverdagen. Per har siden han var 6 år været allergiker for bestemte typer fødevarer og skal derfor altid være opmærksom på hvad han spiser. Brugen af kantinen: Per laver sjældent mad på kollegiet og har aldrig madpakke med på skolen. Per kommer ofte i kantinen og synes godt om udvalget af mad og drikkevarer. Det har altid været svært for ham at finde frem til indholdet i retterne da informationen om madindholdet ikke er let

tilgængeligt. Da Per er på 2. semester studerende kender han i forvejen mange af retternes indhold, men han har stadig udfordringer med dagens ret da disse er forskellige fra dag til dag og sæson til sæson. Han spørger ofte kantinepersonalet om retternes indhold for at høre om han kan tåle det eller ej. Efterhånden er han blevet træt af dette da der også bliver en lang kø efter ham. Han ønsker en anden løsning hvilket kunne være at udvikle en app hvor man nemt og hurtigt kan søge og læse information om retternes indhold. PopApp test : https://popapp.in/w/projects/5837217c7c3ddf6e2bcace6d/preview App test : http://www.deleklub.dk/html_customized/testapp/testapp.html