Hvis du deltager i fritidsaktiviteter, hvor mange timer om ugen bruger du så på det? (fx musik, sport, politik osv.)

Relaterede dokumenter
Trivselsundersøgelse uden kommentarer

Opsummering af trivselsundersøgelsen

Rapport oprettet af Klassetrivsel.dk 08 april klasse Gitte Heidi Urfeldt klasse. Indhold

Trivselsundersøgelse enhed 2 okt 13

Trivselsundersøgelse 2014 for 0.klasse: 6 elever

Undervisningsmiljøundersøgelse årgang

Resultater af undersøgelse af undervisningsmiljø blandt eleverne psykisk del.

Resultatskema: Hvordan har du det? 1 Skole: Kragelundskolen, Klasse: 4A I procent, antal i parentes

Resultatskema: Hvordan har du det? 1 Skole: Kragelundskolen, Klasse: 5A I procent, antal i parentes

Total Er du... Procent Antal Dreng 89% 50 Pige 11% 6 Total 100% 56

Trivselsundersøgelse enhed 3 okt 13

Trivselsundersøgelse enhed1 okt 13

Trivselsundersøgelse klasse Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke 26 / 13% 130 / 64% 35 / 17% 12 / 6%

Termometeret En undersøgelse af undervisningsmiljøet på Studsgård Friskole

Resultatskema: Hvordan har du det? 1 Skole: Kragelundskolen, Klasse: 8B I procent, antal i parentes

Resultater i antal og procent

ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2018

Undervisningsmiljøvurdering 2007

Generel tilfredshed. Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke. Er du glad for din skole? 42 / 15% 202 / 73% 23 / 8% 11 / 4%

Undervisningsmiljøvurdering efteråret kl. Målgruppen for undersøgelsen var elever i 01A, 1B, 1C, 2A, 2B, 2C, 3A, 3B, 3C, 4A, 4B, 4C

Resultater i antal og procent

Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke 84 / 26% 198 / 61% 32 / 10% 10 / 3% 84 / 26% 178 / 55% 56 / 17% 6 / 2%

Elev APV Undersøgelse af elevernes skolemiljø. Skemaet bedes udfyldt senest mandag den 31. marts 14.

Side 1 af :27:51


ELEVUNDERSØGELSE 5. klasse

Undervisningsmiljøundersøgelse Unge Hjem - Efterskolen i Århus; 2011

Stor gruppe Undervisningsmiljø undersøgelse.

Undersøgelse af undervisningsmiljøet på Østre skole (Termometeret ) for alle elever i klasse Oktober 2007


Distribution: Ny 9-10 klasse

DCUM 2013/2014: Undervisningsmiljøundersøgelse på Horne Efterskole.

Resultater i antal og procent

Trivselsundersøgelse 2010

Resultatskema kommunen: Hvordan har du det? 2013 I procent, antal i parentes

Undervisningsmiljøvurdering Rolf Krake Skolen 2006

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Ja, meget glad. alle sammen. Er du glad for dine lærere? 28 / 14% 93 / 48% 59 / 30% 15 / 8%

RAPPORT Undervisningsmiljøvurdering SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Mellemtrin. UNDERSØGELSE Mellemskolen

Aalborg Handelsskole Strandvejen HG

Hvor er det bedste sted at være på skolen og hvorfor? Er du pige eller dreng? Dreng 21 svar 49% Pige 21 svar 49%

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Kjellerup Skole Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen. Resultat. Spørgeskemaundersøgelse

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Elevtrivselsundersøgelse 2014

BILAGSRAPPORT. Hillerød Vest Skolen Hillerød Kommune. Termometeret

Afd. 3 uvm-undersøgelse

Svendborg Gymnasium & HF

Resultatskema kommunen: Hvordan har du det? 2011 I procent, antal i parentes

Begge mine forældre Den ene af mine forældre Mine forældre på skift Den ene af mine forældre og denne kæreste/mand/kone Andre

ELEVUNDERSØGELSE 6. klasse

Rybners Gymnasium STX

Undervisningsmiljøvurdering klasse. 55% har deltaget.

Elevtrivselsundersøgelse 2014

Elevtrivselsundersøgelser

Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 2010 Tørring Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D

Rapport oprettet af Klassetrivsel.dk 29 marts Hanne Jul Yde UMV. Indhold

Trivselsevaluering 2010/11

Rapportering (undersøgelsens resultater) - Lectio - Brøndby Gymnasium

UMV kl Er du glad for din skole? Ja 86 Nej 1 Ved ikke Er du glad for dine lærere? Ja 81 Nej 3 Ved ikke 14

Svendborg Gymnasium og HF

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

ELEVUNDERSØGELSE 4. klasse

ELEVUNDERSØGELSE 8. og 9. klasse

Undervisningsmiljøundersøgelse for klassetrin

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

undervisningsmiljø 2014

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Solrød Gymnasium. Elevtrivselsundersøgelse Datarapportering ASPEKT R&D A/S

1. Hvor mange timer pr. uge bruger du typisk på følgende gøremål?

Resultatskema klasse: Hvordan har du det? 2016 Skole: Center-10, Aarhus High School, Klasse: 8FO I procent, antal i parentes

Marie Kruses Skole Gymnasium

TÅRNBY GYMNASIUM & HF

Benchmarkingrapport. Aalborg Handelsskole. Langagervej HG. Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D

Umv Basis spørgeskema til klasse

Bilag 2: Spørgeskema ved kursets afslutning Dansk

Umv Basis spørgeskema til klasse

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Trivselsundersøgelse til kvalitetsrapport 2013 Greve

Rybners Gymnasium HHX

HHx ELEVTRIVSEL. Bent Ole Madsen FREDERIKSHAVN HANDELSSKOLE

Emnet "Generel tilfredshed" indeholder følgende spørgsmål. Emnet "Klassen og kammeraterne" indeholder følgende spørgsmål

Sammenskrivning af udsagn fra undervisningsmiljøvurderingen 09/10:

Klassetrinsgruppering=0-3 klasse

Benchmarkingrapport. Horsens Gymnasium. Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D

Dansk Center for Undervisningsmiljø, marts 2003 Spørgeskema 2 Undervisningsmiljø Ungdomsuddannelser

RESULTATET AF ELEV-APV PÅ BAKKESKOLEN, KOLDING 2006

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Mellemtrin. UNDERSØGELSE Mellemskolen

Resultater i antal og procent

Sammenligningsniveau 1: Odense - Klassetrin (4,5,6) - Antal besvarelser: 3390

Benchmarkingrapport. EUC Nord HG. Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D

Resultater i antal og procent

Undersøgelsen gennemføres over to gange i efteråret. Du vil blive bedt om at svare på et spørgeskema to gange i alt, hvor dette er den anden gang.

Campus Vejle HHX 3. årgang

Transkript:

Hvad er dit køn? Dreng 35% 228 Pige 65% 430 Har du altid gået i din nuværende klasse? Ja, jeg startede i denne klasse 83% 545 Nej, jeg skiftede klasse i løbet af det første år 74 Nej, jeg skiftede klasse eller indmeldte mig senere. 39 Skolen gjorde meget for at vi skulle føle os godt tilpas, da vi startede Ja, bestemt 51% 150 I nogen grad 44% 130 Slet ikke 4% 11 Er ikke 1. års elev længere 1% 2 Hvis du har et arbejde i din fritid, hvor mange timer arbejder du så i gennemsnit om ugen? Jeg har ikke et fritidsarbejde 4 311 1-5 timer 12% 80 6-10 timer 24% 158 11-15 timer 71 16+ 5% 34 Hvis du deltager i fritidsaktiviteter, hvor mange timer om ugen bruger du så på det? (fx musik, sport, politik osv.)

Jeg deltager ikke i fritidsaktiviteter. 37% 245 1-5 timer 3 247 6-10 timer 112 11-15 timer 5% 32 16+ 3% 18 Jeg kan arbejde uforstyrret derhjemme? Helt enig 53% 344 Delvis enig 33% 214 Delvis uenig 71 Helt uenig 4% 25 Jeg har mulighed for at få hjælp til det faglige derhjemme? Helt enig 27% 177 Delvis enig 37% 242 Delvis uenig 110 Helt uenig 19% 125 Er du glad for din klasse? Ja, meget 42% 277 For det meste 49% 323 Slet ikke 54 Er der nogen, der bliver holdt udenfor i din klasse? Ja 128 Nej 44% 291 Ved ikke 3 235

Hvad får du ud af at deltage i studiegrupperne? Jeg har faglig og social gavn af studiegrupperne 34% 223 Jeg har kun faglig gavn af studiegrupperne 7% 45 Jeg har kun social gavn af studiegrupperne 74 Jeg har hverken faglig eller social gavn af studiegrupperne 27% 179 Jeg har ikke arbejdet i nogen studiegruppe 132 Er der i klassen en fællesforståelse af, at man følger med i undervisningen? Ja, eleverne lytter, og deltager aktivt i undervisningen 34% 219 Ja, eleverne lytter, men deltager ikke så aktivt i undervisningen 40% 264 Nej, eleverne er uinteresserede, men forstyrrer dog ikke undervisningen 71 Nej, eleverne er uinteresserede, og forstyrrer undervisningen 15% 98 Hvor ofte er du uopmærksom i timerne? Ofte 15% 96 Af og til 55% 361 Sjældent 30% 195 Jeg bliver forstyrret af, at andre elever i klassen bruger computeren til ikke-faglige aktiviteter (fx facebook, youtube osv.) Ja, ofte 10% 68 Indimellem 42% 274 Nej, aldrig 4 310 Har du selv svært ved at styre din brug af computer i timerne?

Ja, ofte 38 Indimellem 5 365 Nej, aldrig 3 249 Hvor mange nære venner har du i klassen? Ingen 7% 45 1-2 24% 155 3-5 33% 217 5 eller flere 3 234 Hvor mange nære venner har du fra andre klasser på KG? Ingen 23% 147 1-2 25% 163 3-5 129 5 eller flere 33% 212 Når det er frikvarter, hvad laver du så oftest? Jeg snakker med folk i klasselokalet 34% 220 Jeg snakker med folk i kantinen 15% 96 Jeg snakker med folk i loungen/broen 1 119 Jeg sidder med min computer/telefon/ipad 4% 28 Jeg er sammen med folk på skolens udearealer 12% 80 Jeg er uden for skolens område 39 Andet 69 Hvad har størst betydning for at du møder op til morgensamling? (mulighed for flere svar)

At min klasse/venner går derned 44% 288 At underholdningen er god 33% 211 At der er mødepligt 29% 191 At jeg er interesseret i at være en del af skolens sociale liv 128 At jeg kender programmet for morgensamlingen 40 At jeg har time før 37% 237 Andet 7% 48 Skolen laver gode arrangementer? Helt enig 110 Delvis enig 61% 398 Delvis uenig 111 Helt uenig 4% 29 Hvad er afgørende for, om du kommer til skolens sociale arrangementer? Venner 73% 470 Tema 25% 159 Eventtype (café, fest eller andet) 39% 251 Jeg må/kan ikke på grund af min familie 2% 14 Tidspunkt for arrangementet 25% 165 Andet 10% 67 Hvis du har faglige problemer, kontakter du så dine lærere?

Ja, alle mine lærere 12% 76 Ja, min kontaktlærer 50 Ja, nogle enkelte lærere 43% 278 Nej, ingen lærer 130 Jeg har ingen faglige problemer 111 Hvis du fik det dårligt på KG eller udenfor skolen, kunne du så tale med dine lærere om det? Ja, alle mine lærere 36 Ja, min kontaktlærer 1 114 Ja, nogle enkelte lærere 34% 222 Nej, ingen lærere 42% 273 Hvis du har talt med en læringsvejleder (studievejleder), hvor tilfreds er du så med den vejledning du har fået? Meget tilfreds 23% 45 Tilfreds 52% 100 Det kunne være bedre 19% 37 Slet ikke tilfreds 11 Hvis du har talt med elevcoachen (Trine), hvor tilfreds er du så med den vejledning du har fået? Meget tilfreds 55% 68 Tilfreds 39% 48 Det kunne være bedre 5% 6 Slet ikke tilfreds 2% 2 Bruger du skolens studiecoaches til at hjælpe med dine opgaver og afleveringer

Ja, flere gange om ugen 2% 14 Ja, ca. én gang om ugen 10% 62 Ja, ca. én gang om måneden 7% 48 Ja, meget sjældent 29% 184 Nej, aldrig 52% 336 Hvad laver du oftest i studieblokken? Jeg laver opgaver, lektier eller andre studierelaterede aktiviteter 49% 318 Jeg laver ikke lektier, men jeg er på KG 31% 201 Jeg forlader skolen 19% 125 Får du den lektiehjælp, du har brug for i studieblokken? Ja, altid 54 Ja, for det meste 30% 191 Nej, jeg synes det er svært at få den rette hjælp 21% 135 Nej, jeg føler ikke behov for lektiehjælp 41% 264 Har du følt dig stresset inden for den sidste måned? Nej, slet ikke 70 Ja, indimellem 4 295 Ja, ofte 43% 279 Hvis du har været skoletræt, hvad er så årsagen til det? (mulighed for flere svar)

Afleveringer 6 435 Lektier 40% 258 For højt fravær 2 178 Konflikter med min familie eller venner 126 Konflikter med klassekammerater 51 Konflikter med lærere 37 Fritidsarbejde 1 102 Lange skoledage 72% 465 Jeg har ikke været skoletræt 52 Andet 21% 134 Har du været fraværende fra undervisning indenfor den sidste måned? Nej, slet ikke 1 100 Ja, i 1-3 moduler 3 229 Ja, i 4-8 moduler 2 181 Ja, i 9 moduler eller mere 21% 134 Hvis du har været fraværende indenfor den sidste måned, hvad skyldes da fraværet? Jeg har ikke været fraværende indenfor den sidste måned 2% 13 Sygdom 5 314 Pjæk (herunder køretimer, arbejde, private forhold osv.) 44% 239 Lægebesøg (herunder tandlæge, fysioterapeut osv.) 40% 220 Skolerelaterede aktiviteter 14% 75 Andet 95 Hvor lang tid bruger du i gennemsnit på lektier fra dag til dag (ikke afleveringer)

Under en halv time 3 234 Mellem en halv og en hel time 37% 239 En til to timer 1 119 Mere end to timer 52 Hvor meget tid bruger du normalt på en 4 timers aflevering? Mindre end to timer 7% 43 To til fire timer 41% 262 Fire til seks timer 35% 225 Seks til otte timer 13% 81 Mere end 8 timer 5% 33 Oplever du, at elevrådet varetager dine interesser? Ja 71 I nogen grad 50% 321 Slet ikke 39% 252 I hvilken grad vil du anbefale KG til andre? I høj grad 52% 342 I mindre grad 30% 198 Slet ikke 40 Ved ikke 12% 77 Har du lyst til at gå på et andet gymnasium end KG? Ja 52 Sommetider 40% 263 Nej 4 301 Ved ikke 41

Har du haft overvejelse om at skifte til en anden ungdomsuddannelse? Ja 35% 231 Nej 65% 426 Samlet status Ny 0% 0 Distribueret 22% 181 Nogen svar 2% 14 Gennemført 77% 644 Frafaldet 0% 0