U-Turn Uganda i Hedeland



Relaterede dokumenter
TJEK DIN VIDEN! ELEFANT

Godt at vide: Godt at vide:

AFRIKANSK OKSEFRØ PADDE

Asiatisk Løve. Aalborg Zoo deltager i det europæiske avlssamarbejde for truede dyrearter (EEP) på i alt 21 af havens dyrearter.

Spil fødekæde-stratego

DAGPÅFUGLEØJE INSEKT. blade - og så spreder den sine vinger ud og skræmmer rovdyret med sine øjne.

Indsæt foto LEOPARD. Vægt Formering Hurtighed Længde Farlighed Levetid Vidste du? 80 kg 2 unger 60 km/t 1,7 meter. 60 kg Formering.

Gabrijela Rajovic Biologi Fugle Måløv skole, Kim Salkvist

FAKTA ARK. Én svale gør ingen sommer men den gør hvad den kan

Lærervejledning. Introduktion side 1. Undervisningsmaterialet side 2. Faktakortene side 2. Vedligeholdelse side 3. Kontaktadresser side 4

TJEK DIN VIDEN! GIRAF

PAPEGØJE SAVNES. 5. klasse. undervisningsmateriale. Lær om: Regnskoven & den grønne papegøje

Solstrålens sangbog. sangbog. - Sange for de helt små

U- TURN UGANDA kassen Leder beskrivelse

Grænseboksere - Niveau 1 - Trin for trin

NIVEAU 1 AQUA Sø- og Naturcenter, Silkeborg

Dyrebiografi om tigeren

indhold Børn i Laos 4 Martin kommer til Laos 6

At give FDF erne viden om Zambia, med fokus på koens rolle i Zambia og på hvorfor

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25

GRØNLANDSHAJ FISK. Den kan dykke virkelig langt ned under havets overflade faktisk helt ned på 2 kilometers dybde.

naturhistorisk museum - århus

Born i ghana 4. hvad med dig

Sanglærke. Vibe. Stær

SANGE TIL BABYRYTMIK I FREDENS-NAZARET KIRKER

Stenalderen. Jægerstenalderen

Svømmeprogram 3. august 2015

Læg jer ned i en rundkreds med ansigterne ind mod hinanden midt i græsset, og læs fortællingerne. Leg derefter legene.

Lærereksemplar. kun til lærerbrug. Mit navn: Min klasse: Min skole: Jeg har fødselsdag måned og dato. Så mange år er jeg: år

Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum)

TJEK DIN VIDEN! Klasse: Decimal-nummer: 56.1 BÆVER. 1. Hvor kan du læse om bæverens hule? Side:

Morten Dürr SKADERNE. Skrevet af Morten Dürr Illustreret af Peter Bay Alexandersen

REGNSKOVEN KORT FORTALT

Udfordringen. Indledning og formål. Mulm og Mørke

DE UNDERJORDISKE LYRIK ALBUM: IND I FLAMMERNE

Kursusmappe. HippHopp. Uge 15. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 15 Emne: Verden omkring mig side 1

Gul/blå ara. Beskrivelse:

TJEK DIN VIDEN! Klasse: Decimal-nummer: 56.1 ODDER. 1. Hvor kan du læse om odderens unger? Side:

Projekt Godnat CD. Se jeg ligger i min seng

MARSVIN & HAMSTER FØRSTE BOG OM. Se alle dyrebøgerne på Ingrid Andersson Illustrationer: Lena Furberg Fotos: Lotta Gyllensten

10 LEGE TIL DANSK FOR ALLE DYR I AFRIKA

Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum)

Ordsprog og talemåder

Særtryk Elevhæfte. Natur/teknologi. Ida Toldbod Peter Jepsen Per Buskov ALINEA. alinea.dk Telefon

PAPEGØJE SAVNES klasse. undervisningsmateriale. Lær om: Regnskoven & den grønne papegøje

Nick, Ninja og Mongoaberne!

Men myren må man ikke tisse på, og derfor råber jeg: La vær og stå og tis på myren, men gå hjem igen med jeres tissemyretissemænd!

År 1700 f.v.t. 500 f.v.t

Instruktionskort til standard 3D cases til en proces på. Den Kreative Platform

Introduktion til Historiekort

Min haves muld. Hun fortæller mig at jeg har en smuk have i mig i min krop at jeg ER en smuk have

Skemaer Snor og pinde til at markere opmåling En-meter lineal

Skovkontrakten. Skovkontrakten lyder sådan:

Turen går til Myanmar

På kan I også spille dilemmaspillet Fremtiden er på spil.

Registreringsskema børnehaveklasse (gruppe)

musefangst NATUREN PÅ KROGERUP

naturens farver NATUREN PÅ KROGERUP

Insekter og planter Lærervejledning klasse. Insekter og planter FÆLLESMÅL

BFO Rosenlund. fælleslege

1.s i Fasten d Matt.4,1-11.

SANGE TIL BABYRYTMIK I FREDENS-NAZARET KIRKER

Eksempel på Naturfagsprøven. Biologi

Goddag-sang. Goddag, goddag, goddag alle sammen Goddag, goddag, goddag alle sammen! Farvel-sang

Modul a Hvad er økologi?

Peters udfrielse af fængslet

ÆBLET. historien om Adam og Eva.

REGNSKOVENS PLANTER KÆMPERNE

Sommer Juni, Juli, August

Naturhistorisk Museum. Mads Valeur Sørensen og Charlotte Clausen, Naturhistorisk Museum

Et kæledyr er et dyr, man har hjem-me i sit hus.

Side 1. Ulvens børn. historien om romulus og remus.

Lærereksemplar. Kun til lærerbrug. Arbejdsbogen 1. Ny udgave. Gerner Birk Kristiansen. Tekst og tegninger DATO:

ISTID OG DYRS TILPASNING

Afrika FØR JEG LÆSER BOGEN. Fakta om bogen. Fotos Tegninger Kort Tabeller Grafer Tidslinjer Skemaer Tekstbokse. Andet: Titel.

Tillykke med din nye kanin

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1

TJEK DIN VIDEN! Klasse: Decimal-nummer: 63.6 HØNE. 1.På hvilken side kan du læse om fjer og føde? Side: 2. Hvad har høns øverst på hovedet?

Malebog I zoologisk have med Sam og Lucca. Af Asbjørn Lønvig, kunstner

Aktivitetshæfte. indsamling kulturmøde rettigheder

Quiz og byt Spættet Sæl

Transkript:

U-Turn Uganda i Hedeland Tid/Sted: 2 timer inkl. opstart og afslutning. Spejdergrunden og området rundt om pladsen på ydersiden. Deltagere: Væbnere, Seniorvæbnere og Seniorer. Opdeles i klassehold (4 hold i alt) Tidsplan: 18.30 18.40 Intro til Uganda, holdinddeling og introduktion til U-Turn løbet (Ejnar) 18.40 20.20 4 poster af 20 minutters varighed + 5 minutters skiftetid 1. Stammekrig (Stefan) 2. Vand i Uganda (Rolle) 3. Faneleg med æg (Ejnar) 4. Dyr og Grimasser 20.20 2030 Opsamling og afslutning, inkl. andagt om Uganda (Ejnar) Materialer: 40 æg Halefangersnore Besnøringsreb (2 kasser) Målekande 4 vaskebaljer Svampe (hvis der er nogen i kredshuset) A4 papir (en ordentlig stak, til at flytte vand med) 4 plastikskåle Diverse indlæg: FDF har fået et nyt missionsprojekt med navnet U-TURN UGANDA. Navnet refererer til, at du kan gøre en forskel ved aktivt at handle og tage del i missionsprojektet. FDF ønsker at sende et signal om, at din hjælp gør en forskel i de projekter som FDF engagerer sig i. U-TURN UGANDA handler ikke kun om at samle penge ind. Det handler om at inspirere, øge forståelsen og skabe bæredygtighed i projekterne. U-TURN UGANDA har fået en støttesang Vi vender vinden nu,

som skal være med til at sætte fokus på, at vi sammen kan gøre en forskel. Det håber vi, at du vil være med til, så vi sammen kan hjælpe og vende vinden i Uganda. Geografi På Ugandas flag ser man en kronetrane på en sort, rød og gulstribet baggrund. Den sorte farve står for Afrikas folk, den gule for solskin, og den røde for broderskab. Kronetranen, som er en fugl, er Ugandas nationalsymbol og fandtes allerede i et våbenmærke fra kolonitiden. Flaget har eksisteret siden 1962, da Uganda blev selvstændigt efter ophævelsen af briternes kolonisering. Beliggenhed m.m. Uganda ligger i det østlige Afrika. Det grænser op til en række andre afrikanske stater: Sudan mod nord, Kenya mod øst, Tanzania og Rwanda mod syd, og Congo mod øst. Kigger du på en globus eller et landekort kan du finde Uganda på længdegrad 32 og breddegrad 0. Faktisk går ækvator, jordens midterlinie, gennem Uganda. Jo tættere man kommer på ækvator, jo mere stiger temperaturen. Der er også varmt i Uganda, men ikke så varmt, som man kunne forvente så tæt på ækvator. Temperaturen er ikke så høj som i andre områder omkring ækvator, fordi landet ligger mellem 900-1500 meter over havets overflade. I den varmeste måned, januar, er der en gennemsnitlig døgntemperatur på 22 grader. Den koldeste måned er juli, hvor døgntemperaturen i gennemsnit er 17 grader. Uganda er et stort land. Det måler i alt 241.000 km2. Det er dog ikke hele Uganda, der består af landjord. Kigger du på globussen eller landekortet igen, kan du se, at der også er mange søer og floder, og i alt er omkring 36.330 km2 af landet er dækket af vand. De mange floder og søer er også med til at gøre dele af landet frodigt. Der er den store Victoriasø, der ligger i det sydøstlige Uganda. Dele afsøen ligger også i Tanzania og Kenya. Hovedstaden i Uganda hedder Kampala. Det er en storby, hvor der både er store veje med indkøbscentre og kvarterer med små forfaldne blikskure. Ligesom i andre storbyer er der forurening fra biler og industri. Andre storbyer i Uganda hedder Jinja, Kabale, Masake og Mbale. Afsted i de fire hold.

Stammekrig I Uganda findes der mange forskellige stammer. Stammer er grupper af mennesker med forskellige kulturer og traditioner. I Uganda er der specielt to former for stammetyper som er meget forskellige og derfor ofte er til stor udfordring for landets interne fred. Den ene stammetype er nomaderne. Nomaderne har ikke noget fast hjem, men vandrer fra sted til sted alt efter hvor de kan finde vand og mad til deres kvæg. Den anden stammetype er dem der driver landbrug. Vi kalder dem for bønder. De bor et fast sted og lever af at dyrke deres jord og pleje deres kvæg. Problemet mellem disse to slags stammer er, at nomaderne mener at de har ret til at være alle steder og at de ejer alt kvæg de møder på deres vej. De vandrer tit ind over bøndernes jord og lader deres kvæg spise af bøndernes marker. Nomaderne stjæler deres køer og bønderne prøver derfor at stå sammen og gøre alt hvad de kan for at holde nomaderne væk. Materialer Noget at markere en bane med Forberedelse Banen laves som vist på figuren. Felterne skal være 3x3 meter, men kan varieres for at tilpasse legens sværhedsgrad og deltagerantal. Fire deltagere fordeles så de står som vist på figuren. De er fangere og er bønderne Alle andre børn står for enden af banen, disse deltagere er nomaderne. Spilleregler Nomaderne skal nu løbe igennem banen som er en masse stykker land og komme sikkert over på den anden side, uden at blive fanget af bønderne, som prøver på at beskytte deres jord, så nomaderne ikke tager den. Hvis man bliver fanget bliver man selv en del af bønderne, og stiller sig i et af de tomme felter, hvis alle felter er fyldte er man flere bønder om et felt. Spillet slutter når alle nomader er blevet fanget. Den sidste nomade tilbage har vundet. Variationer af spillet Beslut at nomaderne skal igennem x antal felter før de når over på den anden side af banen. Lav feltet i en anden form end en firkant, fx en cirkel eller i en labyrint. Man kan også sætte forhindringer op på banen.

Vand i Uganda Vand en naturlig ting i Danmark, men noget at kæmpe for i Uganda. Temaet for mødet er kulturforståelse. I vil gennem mødet for en forståelse for, hvordan man lever og tænker i Uganda. Helt konkret skal vi koncentrere os om hygiejnespørgsmålet og hvor meget det egentlig betyder i et udviklingsland som Uganda. I Uganda har religion en kæmpe betydning. Det betyder alt, når man er kristen i Uganda. Gud rækker ind i livet og gør mirakler, der enten gør livet virkelig svært eller gør tingene nemmere. Sådan har mange i hvert fald tænkt tidligere. Nu ved de fleste i Uganda godt, at det ikke er Gud der kommer med de mange sygdomme og andre problematikker, men at det kan have noget med hygiejnen at gøre. Derfor er der i mange år blevet sendt danskere til Uganda for at fortælle, at god håndhygiejne kan redde liv. Særligt på hospitalerne har man været meget opmærksomme på, hvor vigtige rene hænder er. Ude hos de enkelte familier er det også vigtigt at have fokus på hygiejne. Der skal være nem adgang til vand efter toiletbesøg og inden madlavning, så hænderne kan vaskes rene. Præcis ligesom vi selv skal huske det herhjemme. Uganda er fattigt og der ikke bare er mulighed for at købe en vandhane eller et nyt badeværelse. Derfor må tingene laves fra bunden. Familierne finder ting, der er billige, tilgængelige og brugbare, når de skal finde på løsninger. Samtale om hygiejne Tal med FDFerne om, hvorfor hygiejne betyder så meget. Det er vigtigt, at FDFerne forstår betydningen af personlig hygiejne, inden de skal til at opfinde deres egen vandhane. Hvorfor er det vigtigt at vaske hænder? Kan man forestille sig, at nogen ville droppe at vaske hænder, når de skal gå 5 km for at hente vand? Hvorfor? Hvad skal man huske inden man laver en vandhane til at vaske hænder med? Samarbejdsøvelse om vandtransport fra søen og over til den modsatte side (50 m). Transport med svampe, skåle på hovedet etc. Hvor meget vand kan holdet flytte på 10 minutter? Husk materialer, baljer og målebægre.

Aktivitet nr 3. Faneleg med æg Der opmærkes en bane på 10x10 m. I hver ende etableres der et lille område (1m2) som er stalden. Holdet deles i 2 og får et æg pr mand. Ægget er en ko. Æggene placeres i staldene og holdene er bag staldene, hvor der er helle. Hver deltager får en kohale som er deres egen. 10 minutter, skaffe/stjæle flest køer, der skal hjem i egen stald, samtidig med at man skal bevogte sine egne. Mister man halen er man ude. Aktivitet nr 4. Dyr og Grimasser der passer Holdet deles i to, der konkurrerer mod hinanden. Man skiftes til at skulle mime et dyr fra Uganda og når det modsatte hold har gættet dyret (1 min), så hører man kort bibliografien om dyret før det andet hold mimer. Teksten om naturen herunder læses/forklares for holdene som indledning til opgaven. Naturen og dyrene i Uganda Landskabet er meget forskelligt i Uganda. Der er både bjerge, sletter, græsstepper, savanner og regnskove. Det regner ikke lige meget i hele landet, og det betyder også, at der er meget stor forskel på, hvordan regionerne ser ud. I den nordlige delfalder der ikke særlig megen regn, og området er derfor meget tørt. I syd falder der næsten regn hele året rundt, og landskabet er frodigt og grønt. Som du sikkert ved, er mange af dyrene i Afrika truede. Man har tre grader, for hvor truede og hvor tæt på at uddø dyrene er. De allermest truede kalder man akut truede, så er der de truede og de sårbare. Hvor truede de e,r afhænger af, hvor mange dyr der er tilbage, og om der er levesteder for dem. For at beskytte dyrene kan man for eksempel bevare deres levesteder ved at beskytte områder og lave naturparker. - Det kan være en del af en bæredygtig udvikling at gøre det. Chimpansen Chimpansen er det dyr, der er menneskets nærmeste slægtning. Chimpansen lever i den tropiske regnskov omkring Ækvator i Tanzania, Rwanda, Burundi og Uganda. Der er omkring 200.000 chimpanser tilbage, og det gør chimpansen til en truet dyreart. Den er mest truet af krybskytteri og manglende levesteder. Chimpansen er et meget socialt dyr og kan leve iflokke på helt op til 120 individer. Chimpansen er hovedsageligt vegetar, men kan ud over planter også godt spise insekter og fugleæg. Chimpansen kan blive op til 1.7 meter høj og veje mellem 40 og 55 kg. Elefanten Den afrikanske elefant er det største landdyr her på jorden, og den lever iflere dele af Afrika blandt andet i Uganda - i nationalparker med skov og savanne. Elefanternes stødtænder kan blive op til 3 meter lange, og elefanten har været meget jaget på grund af det eftertragtede elfenben, som stødtænderne er lavet af. I 1990 blev der lavet et internationalt forbud mod handel med elfenben, og det gør, at elefanten ikke er så jaget mere. Elefanten er dog stadig en truet dyreart. Der er et sted mellem 300.000 og 400.000 elefanter i Afrika. Elefanten lever i mindre flokke på 10-20 stykker. Ofte ser man flere elefantflokke sammen i en større flok, hvis de er ved et fælles vandhulfor at drikke vand. Elefanten er vegetar, og en han elefant æder mkring 250 kg græs, blade og bark hver dag. Derudover kan de drikke mere end 100 liter vand hver dag. Elefanten

kan blive op til 4 meter høj, hannerne kan veje op til 6000 kg og hunnerne op til 3500 kg. En elefant bliver typisk 60-70 år gammel. Flodhesten Flodhesten er et af de farligste dyr for mennesker i Afrika, og der er flere, der bliver slået ihjel af dem hvert år. Man ser som oftest flodhesten i vandet i floder eller søer, hvor den kan dykke under vandet i op til 3-4 minutter. Flodhesten lever i grupper af op til 15 til 30 dyr. Flodhesten er omkring 1.5 meter høj og kan veje op til 2000 kg. Flodhesten findes over store dele af Afrika, også i Uganda, men er en sårbar dyreart. Om natten går flodhesten op på land for at græsse, og det er når den er på land, at den er mest farlig. Passerer man dens vej på land bliver den meget aggressiv og kan slå et menneske ihjel. Den vil dog ikke spise mennesker da den er vegetar. Flodhesten æder op til 40 kg græs på en nat. Gorillaen Den gorilla, man kan finde i Uganda, er bjerggorillaen, og den lever blandt andet ibwindi Nationalparken. Flere end halvdelen af verdens bjerggorillaer lever i Uganda. Bjerggorillaen lever i den tropiske regnskov omkring Ækvator på grænsen mellem Uganda, Rwanda og Congo. Der er kun 600-700 tilbage af dem. Dermed er den en akut truet dyreart, som er tæt på uddø på grund af krybskytteri og manglende levesteder. Bjerggorillaen lever iflokke på 10-12. Oftest er der kun én voksen han i en flok. Hannen bliver kaldt for sølvryg på grund af de sølvfarvede hår på hans ryg. Sølvryggen er far til alle nye unger iflokken. Bjerggorillaen er vegetar og æder kun planter. De kan blive op til 1.8 meter høje, og hannerne kan veje op til 210 kg, mens hunnerne vejer mellem 70 og 100 kg. Giraffen Giraffen er det højeste dyr i verden og er nem at genkende med sin lange hals. Giraffen er almindelig i det østlige Afrika, og dermed i Uganda. Der er færre i det vestlige Afrika på grund af krybskytteri. Giraffen er ikke en truet dyreart. Girafferne lever på savannen og spiser af akacietræerne med deres 43 cm lange tunge til hjælp. Giraffen spiser, som et af de eneste pattedyr ud over elefanten, af træerne og kan æde op til 70 kg om dagen. Giraffen kan blive op til 5.2 meter høj. Hannerne kan veje op til 1400 kg og hunnerne op til 900 kg. De er som oftest sammen i grupper på mellem 2 og 12 dyr. Krokodillen Krokodillen er en af de største kødædere i Afrika, og den kan let dræbe et stort bytte - deriblandt mennesker. Krokodillen er et krybdyr og lever af fisk, mindre pattedyr og fugle. Krokodillen finder sin mad i eller nær vand ved at flyde lydløst i vandskorpen med åbent gab med kun øjne og næsebor oven vande. Alle krokodiller lægger æg, der graves ned blandt plantedele eller isandet ved flodbredden og udruges ved sol- og gæringsvarmen. I nogle landsbyer i Afrika beskytter befolkningen sig mod krokodillerne ved at bygge pælehegn omkring de flodbredder, hvor de henter vand og vasker tøj. Løven Løven, dyrenes konge, er Afrikas største kattedyr, og selv om den sjældent angriber mennesker, skal man ikke spøge med den. Oftest spiser løver forskellige antiloper og zebraer, og typisk jager de sidst på eftermiddagen. Løverne jager tit flere sammen, og det er typisk hunnerne, der jager byttet. I gennemsnit sover og hviler løverne sig 20 timer om dagen. Løver lever i grupper på op til 30, og de har deres territorier, hvor kun de må være. Løverne lever på savannen. Løven kan blive op til 1.2 meter høj og op til 3.3 meter

lang. Hunnerne vejer op til 150 kg, og hanner helt op til 225 kg. Løver lever i 8-10 år. Løven er en sårbar dyreart. Næsehornet Næsehornet er et af Afrikas mest truede dyr. Næsehornets horn kan være op til 1.2 meter langt, og næsehornet har været meget jaget på grund af det eftertragtede horn. Både det sorte og det hvide næsehorn er akut truede dyrearter. Forskellen på det sorte og det hvide næsehorn ligger ikke ifarven, men på deres størrelse og deres munde, der er formet efter hvad de æder. Det sorte er det mindste dyr og æder af buske, hvorimod det hvide græsser. I Uganda findes kun det sorte næsehorn, og i hele Afrika er der kun omkring 2700 sorte næsehorn tilbage. Næsehornet lever for sig selv og ses kun som par i parringssæsonen. Næsehornet kan blive op til 1.6 meter højt og vejer fra 800-1100 kg. Zebraen Zebraen er nem at kende med sine sorte og hvide striber. Der findes forskellige arter af zebraer, og man kan kende dem fra hinanden på deres striber. Den zebra, man kan finde i Uganda, har for eksempel en tynd brun stribe imellem de sorte. Zebraen græsser, men kan også æde afsmåbuske, og den har brug for vand at drikke hver dag. Ofte ser man zebraer sammen i mindre grupper og sammen med andre dyrearter som gnuer, elefanter og forskellige antiloper. Zebraen er stort bytte for løver, men hyæner og vilde hunde kan også finde på at nedlægge zebraen. Zebraen er omkring 1.3 meter høj og vejer fra 290-340 kg.

Kort andagt Kort om livet i flygtningelejrene kort om hvor trygt vi har det selv. Lederen s 39 ML nr - Menneske din egen magt. Livet nu og i flygtningelejrene Efter diskussionen kan I som ledere fortalle om, hvordan det er i Uganda i dag, og hvilken form for hjalp vi giver etesoerne. Syng eventuelt 'Mennesket din egen magt' som indledning, da den jo netop handler om, hvordan Gud bruger vores hander til at hjalpe andre. I de mange flygtningelejre fik etesoerne nodhjalp via internationale organisationer, som har givet dem bade husly og mad, sa de kunne leve i tryghed vak fra bade LRA og karamojongerne. Men selvom nodhjalp er altafgorende for etesoernes liv, har det ogsa haft skyggesider. Nar man lever i flygtningelejre, glemmer man maske sine gamle vaner og den viden, man brugte i markerne, for man flygtede. Man bliver desuden ogsa vannet til at fa mad uden at gore noget for det selv. Maske tager du ogsa dine foraldres madlavning og tojvask som en selvfolge? Sadan er det for mange af de folk, der har boet i flygtningelejrene i mange ar. Nar de sa kan flytte ud igen, har de svart ved athuske, hvordan man gor og finde engagementet til det. Hjælp til selvhjælp I Uganda er der blevet langt mere trygt at bo, og etesoerne er begyndt at flytte ud og skal til at genopbygge deres samfund. I FDFs missionsprojekt stotter vi det udviklingsarbejde,der giver folk redskaberne til selv at skabe deres liv pa ny. Det man kalder hjalp til selvhjalp. Men hvad betyder det? Folgende sporgsmal kan vise forskellen: Hvad ville du helst give en sulten mand? En fisk eller en fiskestang? Sporgsmalet viser, at der er forskel pa nodhjalp og hjalp til selvhjalp (langsigtet hjalpearbejde). Svaret er, at det selvfolgelig vil vare rigtig fornuftigt at give ham en fisk, sa han kan fa noget at spise, ligesom man har gjort i flygtningelejrene. Men hvis han far en fiskestang og larer, hvordan man bruger den, sa kan han fange alle de fisk, han vil i fremtiden, og derved blive selvstandig og uafhangig af hjalp fra andre. FDF prover i samarbejde med Folkekirkens Nodhjalp at hjalpe de mange mennesker i Uganda, sa de netop far den selvstandighed og viden, der gor, at de selv kan kore deres samfund videre. Kære Gud Tak fordi at vi igennem vores FDF arbejde har mulighed for at hjælpe de mange folk i Uganda, der i dag kæmper med at opbygge et helt nyt liv. Vi beder for de mange flygtninge og udfordrede folkeslag rundt i verden, som hver nat har brug for dig og den tryghed, du kan give dem. Fadervor