Anvendt Statistik Lektion 6. Kontingenstabeller χ 2- test [ki-i-anden-test]

Relaterede dokumenter
Anvendt Statistik Lektion 6. Kontingenstabeller χ 2 -test [ki-i-anden-test]

Statistik II 1. Lektion. Analyse af kontingenstabeller

Betinget fordeling Uafhængighed. Beregning af forventet tabel Chi-kvadrat teststatistik Chi-kvadrat test. Chi-kvadratfordelingen Agresti - Summary

Statistik II 1. Lektion. Sandsynlighedsregning Analyse af kontingenstabeller

Anvendt Statistik Lektion 5. Sammenligning af to grupper * Sammenligning af middelværdier * Sammenligning af andele

Anvendt Statistik Lektion 5. Sammenligning af to grupper * Sammenligning af middelværdier * Sammenligning af andele

Statistik Lektion 20 Ikke-parametriske metoder. Repetition Kruskal-Wallis Test Friedman Test Chi-i-anden Test

Anvendt Statistik Lektion 9. Variansanalyse (ANOVA)

Anvendt Statistik Lektion 9. Variansanalyse (ANOVA)

Anvendt Statistik Lektion 4. Hypotesetest generelt Test for middelværdi Test for andele

Ikke-parametriske metoder. Repetition Wilcoxon Signed-Rank Test Kruskal-Wallis Test Friedman Test Chi-i-anden Test

Anvendt Statistik Lektion 8. Multipel Lineær Regression

Konfidensintervaller og Hypotesetest

Løsning eksamen d. 15. december 2008

Statistik Lektion 1. Introduktion Grundlæggende statistiske begreber Deskriptiv statistik

Tema. Dagens tema: Indfør centrale statistiske begreber.

Anvendt Statistik Lektion 7. Simpel Lineær Regression

Stikprøver og stikprøve fordelinger. Stikprøver Estimatorer og estimater Stikprøve fordelinger Egenskaber ved estimatorer Frihedsgrader

Trin 1: Formuler hypotese Spørgsmål der ønskes testet vha. data H 0 : Nul hypotese Formuleres som en ligheds hændelse

Personlig stemmeafgivning

Chi-i-anden Test. Repetition Goodness of Fit Uafhængighed i Kontingenstabeller

Hvis α vælges meget lavt, bliver β meget stor. Typisk vælges α = 0.01 eller 0.05

grupper(kvalitativ exposure) Variation indenfor og mellem grupper F-test for ingen effekt AnovaTabel Beregning af p-værdi i F-fordelingen

Analysestrategi. Lektion 7 slides kompileret 27. oktober :24 p.1/17

Normalfordelingen og Stikprøvefordelinger

Hvad skal vi lave? Nulhypotese - alternativ. Teststatistik. Signifikansniveau

Vejledende eksamensopgaver vedr. hypotesetest (stx B og stx A)

1 Statistisk inferens: Hypotese og test Nulhypotese - alternativ Teststatistik P-værdi Signifikansniveau...

1 Ensidet variansanalyse(kvantitativt outcome) - sammenligning af flere grupper(kvalitativ

Statistik II Lektion 3. Logistisk Regression Kategoriske og Kontinuerte Forklarende Variable

MATEMATIK A-NIVEAU. Anders Jørgensen & Mark Kddafi. Vejledende eksempler på eksamensopgaver og eksamensopgaver i matematik, 2012

Logistisk Regression. Repetition Fortolkning af odds Test i logistisk regression

Løsning til eksamen d.27 Maj 2010

Anvendt Statistik Lektion 2. Sandsynlighedsregning Sandsynlighedsfordelinger Normalfordelingen Stikprøvefordelinger

Vejledende løsninger kapitel 8 opgaver

Oversigt over emner. Punktestimatorer: Centralitet(bias) og efficiens

Tema. Model og modelkontrol ( Fx. en normalfordelt obs. række m. kendt varians) Estimation af parametre. Fordeling. Hypotese og test. Teststørrelse.

Kapitel 12 Variansanalyse

Statistik II 4. Lektion. Logistisk regression

Logistisk Regression. Repetition Fortolkning af odds Test i logistisk regression

Statikstik II 2. Lektion. Lidt sandsynlighedsregning Lidt mere om signifikanstest Logistisk regression

1 Hb SS Hb Sβ Hb SC = , (s = )

Program: 1. Repetition: fordeling af observatorer X, S 2 og t. 2. Konfidens-intervaller, hypotese test, type I og type II fejl, styrke.

Program dag 2 (11. april 2011)

Multipel Lineær Regression

Vejledende besvarelser til opgaver i kapitel 14

Kapitel 12 Variansanalyse

Program: 1. Repetition: p-værdi 2. Simpel lineær regression. 1/19

Forelæsning 9: Inferens for andele (kapitel 10)

Statistik ved Bachelor-uddannelsen i folkesundhedsvidenskab. Uafhængighedstestet

Løsning til eksaminen d. 14. december 2009

Ensidet eller tosidet alternativ. Hypoteser. tosidet alternativ. nul hypotese testes mod en alternativ hypotese

Løsning til eksamensopgaven i Basal Biostatistik (J.nr.: 1050/06)

Hypotesetest. Altså vores formodning eller påstand om tingens tilstand. Alternativ hypotese (hvis vores påstand er forkert) H a : 0

Vejledende løsninger kapitel 9 opgaver

c) For, er, hvorefter. Forklar.

Eksempel Multipel regressions model Den generelle model Estimation Multipel R-i-anden F-test for effekt af prædiktorer Test for vekselvirkning

ca. 5 min. STATISTISKE TEGN

3.600 kg og den gennemsnitlige fødselsvægt kg i stikprøven.

Løsning til eksaminen d. 29. maj 2009

Program. 1. Repetition 2. Fordeling af empirisk middelværdi og varians, t-fordeling, begreber vedr. estimation. 1/18

Eksamen i Statistik for biokemikere. Blok

Rettevejledning til eksamen i Kvantitative metoder 1, 2. årsprøve 2. januar 2007

men nu er Z N((µ 1 µ 0 ) n/σ, 1)!! Forkaster hvis X 191 eller X 209 eller

Statistik ved Bachelor-uddannelsen i folkesundhedsvidenskab. Stratificerede analyser

Normalfordelingen. Det centrale er gentagne målinger/observationer (en stikprøve), der kan beskrives ved den normale fordeling: 1 2πσ

Resumé: En statistisk analyse resulterer ofte i : Et estimat θˆmed en tilhørende se

Kapitel 8 Chi-i-anden (χ 2 ) prøven

Elaborering: Analyse af betingede relationer

2 -test. Fordelingen er særdeles kompleks at beskrive med matematiske formler. 2 -test blev opfundet af Pearson omkring år 1900.

Multipel Linear Regression. Repetition Partiel F-test Modelsøgning Logistisk Regression

To-sidet varians analyse

Opsamling Modeltyper: Tabelanalyse Logistisk regression Generaliserede lineære modeller Log-lineære modeller

Statistik og Sandsynlighedsregning 2. Repetition og eksamen. Overheads til forelæsninger, mandag 7. uge

Oversigt. 1 Gennemgående eksempel: Højde og vægt. 2 Korrelation. 3 Regressionsanalyse (kap 11) 4 Mindste kvadraters metode

Program. Sammenligning af to stikprøver Ikke-parametriske metoder Opsummering. Test for ens spredninger

Log-lineære modeller. Analyse af symmetriske sammenhænge mellem kategoriske variable. Ordinal information ignoreres.

Statistik. Hjemmeside: kkb. Statistik - lektion 1 p.1/22

1 Sammenligning af 2 grupper Responsvariabel og forklarende variabel Afhængige/uafhængige stikprøver... 2

MLR antagelserne. Antagelse MLR.1:(Lineære parametre) Den statistiske model for populationen kan skrives som

Matematik A. Studentereksamen. Forberedelsesmateriale til de digitale eksamensopgaver med adgang til internettet

Program. Konfidensinterval og hypotesetest, del 2 en enkelt normalfordelt stikprøve I SAS. Øvelse: effekt af diæter

Kapitel 7 Forskelle mellem centraltendenser

Forelæsning 11: Kapitel 11: Regressionsanalyse

Vejledende besvarelse af eksamen i Statistik for biokemikere, blok

Økonometri Lektion 1 Simpel Lineær Regression 1/31

Regneregler for middelværdier M(X+Y) = M X +M Y. Spredning varians og standardafvigelse. 1 n VAR(X) Y = a + bx VAR(Y) = VAR(a+bX) = b²var(x)

Kursusindhold: Produkt og marked - matematiske og statistiske metoder. Monte Carlo

Transkript:

Anvendt Statistik Lektion 6 Kontingenstabeller χ 2- test [ki-i-anden-test]

Kontingenstabel Formål: Illustrere/finde sammenhænge mellem to kategoriske variable Opbygning: En celle for hver kombination af kategorier. Cellen: Indeholder antal observationer, der falder i den kombination af kategorier. Eksempel: Celle: Antal mænd, der er independent

Eksempel Spørgsmål: Er der sammenhæng mellem køn og den måde man stemmer på? To variable: Køn: Mand / kvinde Partiforhold: Demokrat/ Uafhængig / Republikaner Vi er interesserede i fordelingen af stemmer, ikke de absolutte antal.

Relative fordeling Tabel over stemme fordelingen Stemmefordelingen blandt: Kvinder: Mænd: Alle: Vi ser at stemmefordelingen er forskellig Er forskellen statistisk signifikant?

Statistisk uafhængighed To kategoriske variable er statistisk uafhængige, hvis den betinget med den ene fordeling for anden er Eksempel: Køn og partiforhold er uafhængige, hvis andelen af hhv. demokrater, uafhængige og republikanere er den sammen blandt mænd og kvinder. Eksempel: Køn og partiforhold er uafhængige, hvis andelen af hhv. mænd og kvinder er den sammen blandt demokrater, uafhængige og republikanere.

Eksempel på uafhængighed Eksempel Sammenhæng mellem race og partiforhold. De to variable er uafhængige, da fordelingen blandt de tre politiske grupper er den samme for alle tre racegrupper.

Eksempel på uafhængighed (forts) Eksempel Sammenhæng mellem race og partiforhold. De to variable er uafhængige, da fordelingen blandt de tre race-grupperer den samme for alle tre politiske grupper.

Tilbage til Køn og Parti Fordelingen opfylder ikke betingelsen for uafhængighed. Men det er jo kun data. Det rigtige spørgsmål er: Er der uafhængighed i populationen. Er afvigelsen fra uafhængighed i data, så stor at vi ikke tror på at der kan være uafhængighed i populationen?

χ 2 -test af uafhængighed To variable er uafhængige, hvis populations-fordelingen af den ene variabel er den samme uanset værdien af den anden. Vi vil teste hypoteserne H 0 : De to variable er statistisk uafhængige H 1 : De to variable er statistisk afhængige En χ 2 -test sammenligner data med hvad vi ville forvente hvis H 0 var sand.

Forventede antal Hvilke antal vil vi forvente hvis H 0 er sand, dvs. der er statistisk uafhængighed? Vi ved at uafhængighed kræver den samme fordeling i hver række Notation: For hver celle Lad f o betegne det observerede antal Lad f e betegne det forventede antal

Forventede antal Eksempel: Kvinde og Demokrat Observerede antal f o = 573 Andelen af demokrater generelt er: 959/2771 = 34.6% Hvis køn og partiforhold er uafhængige skal andelen af demokrater være den samme uanset køn. Dvs. under H 0 forventer vi, at 34.6% af de 1511 kvinder er demokrater: f e = 0.346 1511 = (959/2771) 1511 = 522.9

χ 2 -teststørrelse Forskellen mellem de observerede og forventede antal opsummeres ved χ 2 -teststørrelsen: 2 χ ( f f ) = o f Summen er over alle celler i tabellen. Der gælder at χ 2 0. χ 2 = 0 er et perfekt match. Jo større χ 2 er jo længere fra uafhængighed. Jo større χ 2 er jo mere kritisk for H 0. e e 2

Eksempel SPSS har udregnet forventede antal Udregning af χ 2 -teststørrelsen 2 2 ( f f ) ( 573 522.9) ( 399 373.3) 2 o e χ = = + + f 522.9 Hvor kritisk er 16.2? e 373.3 2 = 16.2

χ 2 -fordelingen Hvis H 0 er sand (uafhængighed) og stikprøven er stor, så følger χ 2 -teststørrelsen en χ 2 - fordeling. χ 2 -fordeling antager kun positive værdier er højreskæv facon er givet ved antal frihedsgrader (df = degrees of freedom) har middelværdi µ = df og standardafvigelse σ = 2df. 0.00 0.05 0.10 0.15 df = 5 df = 10 df = 10 0 10 20 30 40

χ 2 -test og χ 2 -fordeling For test af H 0 i en tabel med r rækker og c kolonner er df = (r - 1)(c - 1) P-værdien er sandsynligheden for mere kritiske værdier, hvis H 0 er sand χ 2, df = (r 1)(c 1) P-værdien χ 2

Eksempel: Køn og partiforhold Vi vil teste følgende hypoteser H 0 : Køn og partiforhold er uafhængige H 1 : Køn og partiforhold er afhængige Vi har r = 2 og c = 3, dvs. df = (2-1)(3-1) = 2 Teststørrelsen er χ 2 = 16.2 P-værdien er P = 0.0003. Konklusion: Da P- værdien er mindre end 0.05 afviser vi H 0 Dvs. vi accepterer at køn og partiforhold er afhængige. χ 2, df = (r 1)(c 1) 16.2 P-værdien

χ 2 -test vha. tabel Udsnit af Tabel C s. 594 α α=0.05 P-værdi 5.99 χ 2 =16.2 Da 16.2 > 5.99 kan vi se, at P-værdien nødvendigvis er mindre end 0.05, dvs. vi forkaster H 0.

Krav til Stikprøvestørrelsen Tidligere skrev vi, at χ 2 -testet kræver at stikprøven er stor nok. En tommelfingerregel er at alle forventede antal er større end fem, dvs. f e > 5.

χ 2 -test i SPSS : Input Analyze Descriptive Statistics Crosstabs

χ 2 -test i SPSS : Output Resultatet af en analyse i SPSS χ 2 teststørrelsen df = antal frihedsgrader P-værdien Antal celler med f e < 5, helst nul.

Frihedsgrader Hvorfor har en 2x3 tabel 2 frihedsgrader? Antag vi kender alle række- og søjletotaler. Hvis vi kender antallet i bare to celler, så kan vi finde resten af antallene. Vi har frihed til at vælge to antal derefter er resten givet! Partiforhold Demokrat Uafhængig Republikaner Total Kvinde 573 516-1511 Mand - - - 1260 959 991 821 2711

Residual: Motivation χ 2 -testet kan afsløre at data passer dårligt med hypotesen om statistisk uafhængighed. χ 2 -testet siger intet om hvordan data passer dårligt. Det kunne fx være fordi: Et lille antal celler afviger meget. Et stort antal celler afviger lidt. Et residual siger noget om, hvor meget den enkelte celle afviger.

Residual Et (råt) residual fro en celle er forskellen mellem f o og f e. Et standardiseret residual for en celle er z = f o se f e = f e f o f ( 1 rækkeandel)( 1 søjleandel) e Her se er standardfejlen, hvis H0 er sand. Dvs. det standardiserede residual måler antal se som residualet mellem f o - f e afviger fra 0. z svinger omkring 0 med standardafvigelse 1. For store stikprøver er z ca. normalfordelt.

Residual: Eksempel For cellen Kvinde og Demokrat har vi fo fe z = f 1 rækkeandel 1 søjleandel = e ( )( ) 522.9 1 573 522.9 ( 0.545)( 1 0.346) Da z er cirka normalfordelt med middelværdi 0 og standardafvigelse 1, så er 4.0 ret ekstremt. I SPSS vælges Adjusted Standardized under Residuals = 4.0

Grad af sammenhæng i 2x2 tabel Et mål for graden af sammenhæng er typisk et tal mellem -1 og 1, hvor 0 = Ingen sammenhæng. Minimal sammenhæng Maksimal sammenhæng Mening Mening For Imod Total For Imod Total Hvid 360 240 600 Hvid 600 0 600 Sort 240 160 400 Sort 0 400 400 Total 600 400 1000 Total 600 400 1000 Forskel i andel For : Forskel i andel For : 360 240 600 0 = 0.6 0.6 = 0 = 1.0 0.0 = 1. 0 600 400 600 400 Ingen sammenhæng Maksimal sammenhæng

Lille P-værdi betyder ikke stærk sammenhæng Tre tabeller med samme grad af sammenhæng, men forskellig stikprøve størrelser:

Uduelige piger eller? (based on a true story ) Vi har spurgt 1000 kvinde og 1000 mandlige kandidater om de har gennemførte deres studie på normeret tid. Resultat: Mænd 72,5% Kvinder 57,5% Forskellen er statistisk signifikant!

Stratificeret Analyse Vi har også spurgte om hvilket fakultet folk har studeret ved (INS eller Samf). Vi udfører nu analyses separat for hvert fakultet: (Vi siger vi stratificerer efter fakultet)

Simpsons Paradoks Internt på de to fakulteter er der ingen forskel mellem mænds og kvinders gennemførsels procent! Bemærk: Kvinder vil hellere læse et studie, der er svært at gennemføre til tiden. Mænd er lige modsat Baseret på en sand historie fra Berkeley i midt 70 erne.

Stratificering i SPSS Variablen, der stratificeres efter placeres i Layer :