Regional Udvikling Erhvervsudvikling og Udviklingsområder Kontaktperson: Jonas Svane Jakobsen Jonas.svane.jakobsen@regionsyddanmark.dk regional.udvikling@regionsyddanmark.dk Direkte tlf. 29 20 10 50 Slutafrapportering Følgende skabelon skal bruges til den afsluttende afrapportering, der skal leveres til Region Syddanmark. Slutafrapporteringen er del af den aftale Region Syddanmark indgår med støttemodtager og skal sendes til Region Syddanmark sammen med det endelige revisorgodkendte regnskab og den eksterne evaluering. Slutafrapporteringen skal være en kortfattet afrapportering af projektet i forhold til de vigtigste elementer i ansøgningen. Afrapporteringen skal indeholde konklusionerne, men ikke en detaljeret redegørelse for, hvordan projektejer er nået frem til konklusionerne. Dette videngrundlag skal i stedet fremgå af den dybdegående eksterne evaluering. Den eksterne evaluering har udvikling og læring for øje. Den eksterne evaluering skal indeholde en systematisk kortlægning og bedømmelse af resultatet af projektet i forhold til ansøgningen, herunder leverancer og effekt, samt hvordan projektet er nået frem til det, det vil sige metoden. Formålet er at uddrage viden, som projektejer selv samt andre aktører efterfølgende kan anvende til at forbedre egen praksis på området. Projektets titel: Aktiv deltagelse af folkeskolernes afgangsklasser i Region Syddanmark i mesterskaber for erhvervsuddannelser : 09/14684 Projektperiode start/slut Oktober 2009 til april 2011. Projektholders navn: Syddansk Erhvervsskole Odense Vejle, Munke Mose allé 9, 5000 Odense C kaldet SDE i den efterfølgende tekst Projektparter og samarbejdet i projektet SkillsDenmark Afholder Danmarksmesterskabet for erhvervsuddannelserne og har derfor kontakt med såvel ministerium som erhvervsskoler og parterne. Mesterskabet åbner mulighed for at afholde DM for 9. klasserne UU i Odense Den praktiske operatør (frikøb) af forkonkurrencerne og selve Danmarksmesterskabet for 9. klasses elever Undervisningsministeriet kontakt til vejlederne i hele landet Odense Kommune Stillede lokaliteter til rådighed i OCC og havde kontakt med de fynske grundskoler Arbejdsmarkedets Parter Var involveret via de faglige udvalg i afholdelse af Danmarksmesterskabet for erhvervsuddannelserne Erhvervsskolerne i Region Syddanmark og Grundskolerne i Region Syddanmark (folkeskoler, private skoler, efterskoler mm) Samarbejde i forbindelse med forkonkurrencer.
Side 2 / 5 Projektets leverancer I ansøgningen skrev vi, at vi ønskede at opbygge en opgavebank til 9. klasseskonkurrencerne. En opgavebank, der kan være fundamentet for aktiviteten i pilotprojektet, men også i den videre udvikling fremover, hvor vi ønsker at gøre aktiviteten landsdækkende. Opgavebanken blev udarbejdet i et samarbejde mellem journalist Katrine Findsen fra SDE og Per Hansen fra UU i Odense. Per deltog som tilskuer ved de finske 9. klasse mesterskaber i 2010. Både Katrine og Per har hentet inspiration fra kollegerne i SkillsFinland. Derudover har faglærerne ved SDE givet input til opgaver, der kunne bruges i konkurrencerne. Per Hansen samlede 6 kasser med materiale til indledende konkurrencer, samt beskrivelse af de enkelte konkurrencer i ord og billeder Se usb-stik skolekonkurrencer. Disse kasser kunne grundskolerne rekvirere til de indledende konkurrencer. I praksis blev det oftest Per Hansen, der ankom med en kasse og afholdt konkurrencen for skolens 9. klasser og fik fundet et vindende hold, der kunne deltage i DM for 9. klasser. På det vedlagte usb-stik er dels beskrivelse af opgaver, billeder fra en indledende konkurrence, dels en lille video af en konkurrence på en grundskole. Disse tre elementer er tænkt som brugsanvisning og inspiration til lærerne på grundskolerne og/eller erhvervsskolerne. Materialekasserne vil fortsat kunne rekvireres hos Per Hansen UU i Odense i en periode på tre år. Effekter og herunder projektets omfang De 470 grundskoler i Region Syddanmark blev kontaktet. Som forudsat i ansøgningen er der blevet afholdt indledende konkurrencer på 36 grundskoler i Region Syddanmark. Forud for disse konkurrencer blev der udarbejdet en opgavebank se herover. Til DM for 9. klasser blev der udarbejdet tre nye sæt opgaver til det indledende heat, til semifinalen og til finalen. 36 hold af 3. 9. klasses elever deltog i det nationale DM for 9. klasser på OCC i januar 2011 i alt 108 grundskoleelever. Se den vedlagte dvd fra konkurrencen. Vinderne blev fundet og præmierne uddelt. Alle deltagerne havde haft en fantastisk oplevelse deres heppende kammerater ligeså. Ud over 9. klasses konkurrencen, var der mulighed for at se og opleve DM i Skills for 36 forskellige fag. Konkurrencefag til Danmarksmesterskabet 2011: Anlægsstruktør Bager Bygningsmaler Bygningssnedker Bygningsstruktør Detailslagter Ernæringsassistent Frisør Glarmester Grafisk tekniker Gulvlægger Isolatør Industritekniker, cnc-drejning og fræsning Klejnsmed
Side 3 / 5 Konditor Kosmetiker Mediegrafiker Mekaniker Murer Møbelsnedker Social- og sundhedsassistent Tømrer VVS Demonstrationsfag: Anlægsgartner Alutømrer Bolig og ortopædi Brolægger Elektriker Flisemontør Maskinsnedker Skiltetekniker Stenhugger Stukkatør Tagdækker Tækkemand Vognmaler Ud over oplevelsen var det jo meningen, at DM i Skills og DM for 9. klasserne skulle være en aktiv form for studievejledning, hvor skoleeleverne var en aktiv part af eventen frem for at være passive tilskuere. Vi hørte fra mange af de drenge, der har meget krudt i bagen, at det her var en konkurrence for dem, det var en udfordring, de kunne forstå frem for at skulle skrive det smukkeste digt eller lignende boglige aktiviteter. DM i Skills har tre formål, dels at dyrke talenterne talentpleje, dels at eksponere uddannelserne på erhvervsskolerne som spændende og interessante uddannelser, og endelig at være med til at hæve overliggeren på erhvervsuddannelserne på det faglige plan. Målet er, at flest mulige grundskoleelever vælger en erhvervsuddannelse som en positivt tilvalg i stedet for det mindst ringe valg. Vi tror på, at et aktivt tilvalg også vil påvirke frafaldet i positiv retning. En tendens, der har været gældende i bl.a. Finland og Canada, hvor man har haft disse aktiviteter i mange år. Resultatet af tilmeldingstallene til erhvervsuddannelserne i marts 2011 beskrives herunder. Tilmeldingstallene til erhvervsskolerne 2011 er en gyser nedgang på hhx, htx og eud mere eller mindre over hele landet, med nogle få positive undtagelser. En af de glædelige undtagelser er eud på de tekniske skoler på FYN!! Kold College: 245 258 (første tal er 2010 det andet 2011) Svendborg Erhvervsskole: 224 237 Syddansk Erhvervsskole: 1048 1160
Side 4 / 5 Det betyder, at målet på den korte og lidt længere bane er opnået. Langtidseffekten kan vi jo af gode grunde ikke måle før i løbet af de kommende år. Projektets videreførelse Det er vores ambition at få foldet DM for 9. klasser ud over hele Danmark, således at alle landets grundskoler har mulighed for at stille op til indledende konkurrencer, for at finde kommunens eller Regionens deltagende hold. Vi har derfor indtil videre tilknyttet Per Hansen fra UU i Odense til SkillsDenmark. Han vil være kontaktperson for grundskolerne, UU og erhvervsskolerne. I nogle byer er de indledende konkurrencer blevet placeret på erhvervsskolerne i forbindelse med deres indledende faglige konkurrencer. På den måde følges tingene ad helt fra dag et. Per Hansen gør et stort arbejde for at koordinere disse tiltag. Vi når ikke målet om at få hele landet med i 2012, men i det øjeblik DM i Skills flytter til en anden by, forventer vi, at et nyt område kan dyrkes op og blive en del af DM for 9. klasser. Projektets formidling: I planlægningsfasen har der været en jævnlig kontakt mellem UU i Odense, Odense kommune og grundskolerne og skoleforvaltningerne i Region Syddanmark, for at motivere grundskolerne til at lade deres 9. klasser deltage i såvel forkonkurrencer som DM for 9. klasser. Under DM for 9. klasser blev begivenheden webtransmitteret via SkillsDenmarks hjemmeside, således at alle grundskoler og deres elever kunne følge konkurrencen, mens den foregik. Vi fik efterfølgende klippet og produceret en film fra de mange timers transmission. I filmen vises de 9.klasser, der konkurrerede i Odense. Filmen er blevet udsendt til alle UU er i hele Danmark og til de skoler, der har deltaget med elever i DM. Den er også distribueret til erhvervsskolerne. SkillsDenmark har forevist filmen i forbindelse med oplæg om DM for erhvervsuddannelser og DM for 9. klasser. Oplæg er blevet holdt for: Rådet for de erhvervsrettede uddannelser, Danske Erhvervsskoler Ledernes generalforsamling, En konference afholdt af Danmarks Evalueringsinstitut, Rotaryklubber, Erhvervsskoler, Folkeskoler m.m.fl. I forbindelse med undervisningsministerens sommermøde i Sorø blev SkillsDenmark og UU i Odense bedt om at arrangere en folkeskolekonkurrence for deltagerne i sommermødet, samt fortælle om arrangementet. Deltagerne var meget engagerede i konkurrencen på det praktiske plan, og havde fuld forståelse for hvilket unikt og attraktivt vejledningsredskab, der er blevet udviklet. I sorømødet deltog politikere, embedsmænd fra ministeriet samt interessenter fra hele den danske uddannelsesverden. Endelig har konkurrencen været omtalt i fagblade, aviser og i lokalt tv. Vi vedlægger filmen om 9. klasses konkurrencen, et usb-stik hvor der er en lille video fra en forkonkurrence på Krogsbølleskolen i Odense, billeder fra forkonkurrencer, billeder af opgaverne og endelig er der en lille billedserie fra Sorø-mødet, hvor politikere og andre prøver kræfter med opgaverne, der alle har et praktisk islet, men ikke må kræve forudgående praktisk uddannelse. Endelig vedlægger vi en film om DM for erhvervsuddannelserne. Det er vores vurdering, at vi er kommet rigtig godt omkring med formidlingen omkring DM for 9.
Side 5 / 5 klasser. Beslutningstagere, deltagere og andre aktører er blevet informeret og har haft mulighed for at høre om og se billeder fra DM for 9. klasser. Det bør da også nævnes, at 14.500 børn, unge og voksne lagde vejen forbi OCC i dagene 27/1-29/1-2011 for at se på DM for erhvervsuddannelserne, samt DM for 9. klasserne i Region Syddanmark. Budget Da vi i budgetlægningen havde søgt inspiration og støtte hos SkillsFinland, har det været svært at ramme helt præcist, da der er forskelle på landenes geografi. Derudover afholdtes pilotprojektet udelukkende i en region, ikke på landsplan. Derfor har der bl.a. ikke været brugt midler på møder og rejser, da afstandene var små og det meste kunne klares pr. telefon. Kun den praktiske operatør Per Hansen fra UU i Odense har haft behov for at køre rundt i Regionen for at støtte og inspirere de enkelte grundskoler. Endeligt revisorpåtegnet regnskab er vedlagt. Underskrift: Dato: Det udfyldte skema sendes til: uddannelse.regionaludvikling@regionsyddanmark.dk