Region Syddanmark Årsrapport Specialuddannelse for sygeplejersker i intensiv sygepleje HR Personaleudvikling
Indholdsfortegnelse Introduktion... Rapportens formål... Specialuddannelsens placering... Det Regionale Specialuddannelsesråd (DRS)... Uddannelsesordningen... Godkendte kliniske hovedafsnit... Uddannelsesbehov og uddannelseskapacitet... Rekruttering og fastholdelse... 6 Teoristeder, teoridel og teoriprøver... 7 Teoriprøve... 8 Merit... Afsluttende skriftlig opgave... Censorer og censur... udstedte uddannelsesbeviser... Postgraduat vejlederuddannelse og efteruddannelse... Klagesager og anke... Dispensationsansøgninger... Organisering og samarbejde på landsplan... Særlige indsatsområder i... Afsluttende bemærkninger... Bilag... Bilag... 6 Referencer:... 7 Side af 8
Introduktion Det Regionale Specialuddannelsesråd (DRS) ved Specialuddannelsen for sygeplejersker i intensiv sygepleje i Region Syddanmark (RSD), udgiver hermed sin årsrapport for. Region Syddanmark består inden for det intensive område af fire sygehusenheder: OUH Odense Universitetshospital - Svendborg Sygehus (FYN), Sygehus Lillebælt (SLB), Sydvestjysk Sygehus (SVS) og Sygehus Sønderjylland (SHS). Rapportens formål I rapporten beskrives og gøres status for aktiviteterne i omkring specialuddannelsen for sygeplejersker i intensivsygepleje i RSD. Rapporten er til orientering for lokale, regionale og nationale samarbejdspartnere, ledelser, administrationer med videre. Rapporten sendes til: Sundhedsstyrelsen Regionshuset i Vejle Sygehusledelserne/direktionerne ved de involverede sygehuse i regionen Afdelingsledelser i regionens intensive afdelinger Afdelingssygeplejerskerne i regionens intensive afdelinger Formændene for landets uddannelsesråd ved intensivspecialuddannelsen. Kursuslederne ved teoristederne (se Bilag ) Specialuddannelsens placering Specialuddannelsen for sygeplejersker i intensiv sygepleje er fastlagt i cirkulære fra Sundhedsstyrelsen () som følge af Sundhedsministeriets Bekendtgørelse nr. af 9. juni 997 (). Uddannelsen varetages af RSD, som har delegeret kompetencen til DRS. Medlemmerne af DRS (se Bilag ) er udpeget af de respektive sygehusledelser i RSD. Medlemmerne repræsenterer sagkundskab inden for uddannelse, intensiv pleje og behandling, samt ledelsesrepræsentanter fra de uddannende sygehusenheder. Specialuddannelsens kliniske dele foregår i intensive afsnit, der er godkendt hertil af DRS, medens uddannelsens teoretiske del er placeret i regi af HR - Personaleudvikling i Vejle. Det Regionale Specialuddannelsesråd (DRS) DRS har i afholdt fire ordinære møder. Rådet finder, at tre til fire årlige møder er passende. Møderne holdes af praktiske årsager på Kolding Sygehus. Rammerne for rådets arbejde er fastlagt i en godkendt Forretningsorden. Side af 8
DRS har i det forløbne år arbejdet med følgende områder: Styrkelse af indsatsen omkring udvidelse af uddannelseskapacitet af intensivsygeplejersker Klassifikation af de kliniske uddannelsesafdelinger Revision af uddannelsen, bekendtgørelse og uddannelsesordning Afvikling og evaluering af digital teoriprøve og implementering Opgavekriterier og redaktionelle krav Uddannelsen på deltid Udbydelse og revision af efteruddannelse for specialuddannede intensivsygeplejersker Implementering af E-læring i teoridelen Uddannelsesordningen Uddannelsesordningen () fastlægger rammerne for de rettigheder, pligter og forventninger kursisterne og uddannelsesstederne med rette kan have til hinanden. Gældende ordning er: Uddannelsesordning,. udgave, godkendt i Sundhedsstyrelsen juli 8. Godkendte kliniske hovedafsnit DRS er i gang med en ny godkendelsesrunde af de kliniske afsnit. De lokale uddannelsesråd (LUR) (se Bilag ) følger løbende udviklingen i afsnittene med henblik på at sikre kursisterne får de uddannelsesmæssige målsætninger indfriet. Følgende intensivafsnit er godkendt til hoveduddannelsessted (se Tabel ): Tabel Godkendte kliniske hoveduddannelsesafsnit pr... 6 FYN SLB SVS SHS Intensivt afsnit ITA Intensivt afsnit 7 Vejle Sygehus Intensivt afsnit Sydvestjysk Sygehus Intensivklinikken Sønderborg Sygehus Intensivt afsnit ITA Intensivt afsnit F Kolding Sygehus Intensivklinikken Aabenraa Sygehus Intensivt afsnit ITA Børneintensivt afsnit BRITA Thoraxintensivt afsnit VITA Thoraxintensivt afsnit VITA Neurointensivt afsnit NIA Intensivt afsnit Svendborg Sygehus Side af 8
Uddannelsesbehov og uddannelseskapacitet DRS har ultimo foretaget ny statusopgørelse i de intensive hoveduddannelsesafsnit. Dette sker hvert år i henhold til DRSs forpligtigelse til, at ajourføre sig med situationen i forhold til sygeplejerskernes specialuddannelse, dimensionering af uddannelseskapacitet mv. Statusopgørelsen viser følgende: Tabel - Intensivafsnit i Regionen Kliniske godkendte hoveduddannelses afdelinger specialuddannede sygeplejersker ansat Andel specialuddannede i % under specialuddannelse kliniske vejledere i funktion uddannelsesansvarlige i afdeling OUH ITA 7 7, % 8 8 OUH ITA 9 69, % 6 OUH - ITA 6 9, % 6 OUH BRITA 6 6 78, % 7 8 OUH VITA 7 66, % 8 OUH VITA 9 6, % 6 OUH NIA 79 8, % 8 8 OUH Svendborg 6 6 8, % 7 SLB Vejle 7 87, % 8 SLB Kolding 6 8 7,9 % 7 SVS 9 8 7,8 % 8 SHS - Sønderborg 9 6, % SHS - Aabenraa 8 8 79, % 7 9 Samlet i RSD 7 67, % 8 7 Som det ses i ovenstående tabel, er 8 % til 87 % af sygeplejerskerne på regionens intensive afsnit specialuddannet. Andelen af de specialuddannede er stigende sammenlignet med med sygeplejersker svarende til %. Der er flere steder ligeledes oprettet ny normerede stillinger. Side af 8
Diagram Udvikling af antal specialuddannede i RSD 6 7 8 89 År Diagrammet viser udviklingen med hvor mange der er specialuddannede i hele regionen. Over en femårig periode fra til er der sket en stigning på sygeplejersker, hvilket svarer til en stigning på %. Dette skyldes flere faktorer bl.a. udvidelse på flere af regionens intensive afsnit og større kompleksitet, hvilke stiller krav om flere specialuddannede sygeplejersker, samt krav om, at som sygeplejerske på et intensivt afsnit forventes/påkræves det at man er specialuddannet. Diagram Udvikling af antal specialuddannede i RSD i procent 8 7 6,7 7, 6, 6, 67, Procent Procentdel År Ovenstående diagram angiver hvor stor en procentdel af de ansatte der er specialuddannet. Side af 8
Over en femårig periode kan det ses, at den samlede procentandel for specialuddannede er stigende med, %, hvilket er en positiv udvikling. I enkelte sygehusenheder har man en høj procentdel og på større steder er procentdelen mindre, hvilket kan skyldes at der er et større flow. Diagram Udvikling af antal under uddannelse i RSD under uddannelse 6 8 6 7 8 År RSD Ovenstående diagram viser antallet af sygeplejersker under specialuddannelsen over de sidste fem år. Heraf ses et fald i antallet af sygeplejersker under uddannelse på sygeplejersker, svarende til % i perioden til. Som det ses af tabellen sker den store øgning af antal under uddannelse fra til. I har to hold deltaget på teoridelen med i alt 6 kursister mod tidligere 7 kursister i. Rekruttering og fastholdelse Situationen omkring fastholdelse af specialuddannede sygeplejersker og rekruttering til uddannelsen er under indflydelse af mange forskellige parametre, og der er store variationer mellem de enkelte afsnit, men også mellem afsnittene i samme område. Der er mulighed for, at blive ansat direkte i et intensivt afsnit efter endt grunduddannelse og arbejde i to år før specialuddannelsen påbegyndes. Siden juni 9 har det været muligt at tage uddannelsen på deltid, dog minimum timer ugentligt. Uddannelsen forlænges, så kravene til samlet uddannelsestid stadig opfyldes. Nogle steder sker der i løbet af uddannelsen frafald, en del går på barsel og enkelte afbryder uddannelsen. I RSD har % i benyttet sig af denne deltidsmulighed i starten af uddannelsen. Fordelingen ved de fire sygehusenheder har været følgende: Tabel Kursister der er ansat på deltid når uddannelsen starter. februar. august FYN SLB SVS SHS I alt = % = % Side 6 af 8
Regionen har en række rekrutteringstiltag i gang, for eksempel: Specialuddannelsens hjemmeside www.regionsyddanmark.dk/wm7 Statusoversigt vedrørende uddannelseskapacitet Uddannelsen kan tages på deltid Udveksling Teoristeder, teoridel og teoriprøver Regionens teoriuddannelsessted sker i regi af HR - Personaleudvikling i Vejle. Specialuddannelsens syv ugers modulopdelte teoridel udbydes to gange årligt. Om foråret i Fredericia og om efteråret i Odense med analogt indhold i henhold til Uddannelsesordningen og den landsdækkende pensumbeskrivelse. Det teoretiske indhold er gennem årene blevet revideret og ajourført, såvel pensumkrav og litteraturhenvisninger opdateres årligt. Diagram kursister på teoridelen 8 6 8 6 7 Forår Efterår 6 FYN SLB SVS SHS Sted Ovenstående diagram angiver de to teoriforløb med antal af kursisterne, fordelt på forår og efterår. I alt har 6 kursister fulgt teoridelen, så ikke alle pladser har været benyttet. Side 7 af 8
Diagram Aldersfordeling på teoridelen Aldersfordeling på teoridelen 8 7 FYN SLB SVS SHS 6 - - 6- - 6- - 6-6 Alder Ovenstående diagram viser kursisternes aldersfordeling på teoridelen i. Meanalder har været 6, år med en aldersspredning fra 7 år til 7 år. I alt har 9 % af kursisterne været mellem 7 år til år. I har desuden 87 % af kursisterne været professionsbachelor i sygepleje. Det betyder, at det nu for alvor kan ses, at det er de yngre sygeplejersker, der gerne vil i gang med specialuddannelsen i intensiv sygepleje. Teoriprøve Som afslutning på teoridelen afholdes specialuddannelsens obligatoriske teoriprøve. Prøven afvikles i overensstemmelse med uddannelsesordningen (). Teoriprøven består af multiple choice-opgaver og mellem til tekstopgaver (essay). Spørgsmålene udarbejdes af underviserne på teoridelen fra alle regioner - med afsæt i pensum og undervisningens indhold. I har teoriprøven været afviklet digitalt i RSD. Det betyder, at kursisterne har besvaret teoriprøven på PC på uddannelsesstedet. Prøven er blevet bedømt efter 7-trins-skalaen. Pensum- og teoriprøveudvalget er nedsat af Landsudvalget og mødes en gang årligt til revision af pensum og udarbejdelse af teoriprøverne. Udvalget består af repræsentanter fra den kliniske praksis samt kursusledere fra de fire teoriuddannelsessteder i Danmark. Der er udarbejdet en central landsdækkende spørgsmålsbank. Teoriprøven har været landsdækkende siden. juni. Side 8 af 8
Diagram 6 Teoriprøven 8 Teoriprøven 7 6 Karakter,,9 6 7, RSD Landsgennemsnit Juni December Ovenstående diagram viser resultatet af den landsdækkende teoriprøve for. Diagram 7 Karakterspredning på teoriprøverne i RSD Karakterspredning på teoriprøverne i RSD 6 8 6 9 7 Juni December Karakter Side 9 af 8
Ovenstående diagram viser hvorledes karakterspredningen i RSD har fordelt sig ved teoriprøven juni og december, bedømt efter 7-trins-skala. Ikke alle kursister bestod teoriprøven i. To kursister har været til omprøve i juni og bestod teoriprøven. Diagram 8 Karakterspredning på teoriprøverne alle regionerne Karakterspredning på teoriprøverne i alle regioner 7 8 7 9 7 Karakter Juni December Ovenstående diagram viser hvorledes karakterspredningen fra alle fem uddannelsesregioner har fordelt sig ved teoriprøven juni og december, bedømt efter 7-trins-skala. Merit Sygeplejersker, der søger til intensiv afdeling, kan ansøge LUR om merit for dele af specialuddannelsen, hvis de opfylder kravene herfor. Vejledning samt ansøgningsskema findes på www.regionsyddanmark.dk/wm7 Afsluttende skriftlig opgave Specialuddannelsen afsluttes med en individuel skriftlig problemløsende opgave, der omhandler en klinisk intensiv sygeplejefaglig problemstilling. De redaktionelle retningslinjer og opgavekriterier for opgaven er gældende på landsplan. Der er skrevet og censureret opgaver efter landsdækkende kriterier siden august 7. Der er ultimo udkommet og implementeret nye opgavekriterier og redaktionelle krav for afsluttende skriftlig opgave. Kursisten har krav på fem timers vejledning ved opgavevejleder, der er valgt af klinisk praksis og opfylder kriterierne for vejleder. Opgaverne censureres på tværs af uddannelsesregionerne og der medfølger en skriftlig tilbagemelding fra censor til kursisten. Tabel viser hvor mange kursister der har bestået skriftlig opgave. Side af 8
Tabel sygeplejersker bestået/ikke bestået afsluttende opgave.. RSD bestået. gang Ikke-bestået. gang % Ikke bestået.gang bestået. gang opgaver censureret i alt Diagram 9 Emner på afsluttende opgaver Emner på afsluttende opgaver 9 8 7 8 7 6 Emne Ovenstående diagram angiver hvilke emner der har været skrevet opgaver indenfor i. Dokumenter af opgaver opbevares i arkiv hos uddannelseskonsulenten. Ophavsretten til opgaven tilhører jf. gældende dansk lov opgaveskriveren, og er af den grund kun offentlig såfremt opgaveskriveren har givet rettighed hertil. I RSD er opgavevejledere godkendt og alle ansat på intensive afsnit. Censorer og censur Den afsluttende opgave skal ifølge cirkulæret sendes til censur hos ekstern censor, hvilket har givet anledning til oprettelse af et regionalt/nationalt censorkorps. Side af 8
I Region Syddanmark er uddannelseskonsulenten censorformand. Siden. august 7 censureres opgaverne på tværs af regionerne. I har RSDs censorer i alt fra de fire andre regioner censureret opgaver. RSD har i haft censorer (se Bilag ). Det tilstræbes at der afholdes et regionalt og et nationalt møde mellem censorerne årligt. Der har været afholdt en landsdækkende temadag for regionens opgavevejledere og censorer. udstedte uddannelsesbeviser Diagram Beviser udstedt i 7 6 6 6 6 Ovenstående oversigt viser hvor mange uddannelsesbeviser der er blevet udstedt i Region Syddanmark i det sidste år. I alt er der i udstedt 6 beviser. Postgraduat vejlederuddannelse og efteruddannelse I efteråret har University College Lillebælt (UCL) haft udbudt /6 diplom i Formidlings- og undervisningspraksis for postgraduate vejledere, for de kliniske vejledere ved såvel intensiv- som anæstesispecialuddannelsen. Dette er sket i samarbejde med klinikken inden for intensiv og anæstesi og HR-Personaleudvikling. Der har været 9 deltagere, heraf 8 fra intensive afsnit. Modulet har været afviklet med inddragelse af en mediefil fra praksis samt udarbejdelse af synopsis og mundtlig prøve. Gennemsnit for prøven har været 9,9. Side af 8
Efteruddannelsen for de erfarne specialuddannede sygeplejersker er blevet lanceret efter et nyt koncept, hvor efteruddannelsen afholdes på alle regionens sygehuse over otte måneder. Efteruddannelsen består af syv moduler, med to dage i hvert modul. Alle moduler er obligatoriske. Der deltager intensivsygeplejersker bredt fra regionens intensive afsnit på efteruddannelsen. Klagesager og anke Der har ikke været klagesager til behandling i. Dispensationsansøgninger Der har været syv ansøgninger om dispensation for introduktionsperioden til start af uddannelsen. Alle ansøgninger er blevet imødekommet. Organisering og samarbejde på landsplan DRS opfylder sin forpligtigelse jf. cirkulærets stk. til, at sikre en ensartet specialuddannelse på landsplan gennem deltagelse i Landsudvalgets arbejde. Alle kursister går til den samme landsdækkende teoriprøve, på samme datoer to gange årligt. Rettelse af teoriprøven foregår landsdækkende dagen efter. Forberedelsen indebærer tilpasning af regionernes strukturelle forhold omkring prøven samt en kvalitetssikring af den eksisterende spørgsmålsbank. Der har været afholdt et landsdækkende møde med udarbejdelse af revidering af fælles pensum fælles uddannelsesordning samt udarbejdelse og en revidering af landsdækkende teoriprøve. Endvidere har der været møder med Sundhedsstyrelsen til drøftelse af en national uddannelsesordning. Censorformandskabet har revideret og udarbejdet nye opgavekriterier og redaktionelle retningslinjer til afsluttende opgave, der er implementeret. Særlige indsatsområder i 6 I den kommende periode vil der være behov for: Udarbejdelse og godkendelse af Bekendtgørelse Udarbejdelse af national uddannelsesordning Løbende at evaluere uddannelseskapaciteten Udarbejde prognose for uddannelsesbehovet Udvikling og udbud af efteruddannelse 6/7 Fortsat kvalitetsudvikling af uddannelsen i teori og klinisk praksis Revision af landsdækkende teoriprøve og pensum Harmonisering af afvikling af teorikurserne, kvotefordeling E-læring i teoridelen med flere emner Afvikling af digital teoriprøve Temadag for censorer og opgavevejledere på landsplan Erfaringsudveksling og optimering af uddannelsesansvarlige, vejledere og censorer Side af 8
Afsluttende bemærkninger I Region Syddanmark har der været et velfungerende regionalt samarbejde, et niveau som DRS forventer at kunne fastholde i 6. Herudover har DSR s medlemmer arbejdet med den nationale revision af intensivuddannelsen for sygeplejersker. Dette arbejde pågår fortsat. Specialuddannelsen er velimplementeret i klinisk praksis. Pensumbeskrivelsen til teoridelen skal gennemgå en yderligere revision, og der er etableret landsdækkende teoriprøve. Specialuddannelsesrådets opgave vil være at imødekomme den udvikling som sker indenfor specialet og kravene fremover til den specialuddannede sygeplejerske. Side af 8
Bilag Det Regionale Specialuddannelsesråd i Region Syddanmark pr... FYN SLB SVS SHS Regionalt Oversygeplejerske Ingeborg Moritz Hansen Afdeling V, OUH Oversygeplejerske Lisbeth Juulsgaard Afdeling V, OUH/Svb Afdelingssygeplejerske Annette Reinholdt ITA, OUH Klinisk uddannelseskoordinator Eva Paaske Afdeling V, OUH Klinisk sygeplejelærer Tine Andersen NIA, OUH Oversygeplejerske Susanne B. Kloster Vejle Sygehus Afdelingssygeplejerske Helle Seirup Kolding Sygehus Ledende overlæge Lynge Kirkegaard Kolding Sygehus Klinisk sygeplejelærer Susanne Horskjær Vejle Sygehus Overlæge Axel Lahoz Sydvestjysk Sygehus Udd.- og udviklingsspl. Inge Schultz Jørgensen Sydvestjysk Sygehus Oversygeplejerske Arne Brehm Høj Sydvestjysk Sygehus Klinikleder Tove Nielsen Sønderborg Sygehus Klinikleder Birgitte Mikkelsen Aabenraa Sygehus Centerchef Lisbeth Vinge Sygehus Sønderjylland Uddannelseskonsulent Ann Jorry Liljegren HR - Personaleudvikling Censorer i Region Syddanmark FYN FYN SVS SHS Udviklingssygeplejerske Anni Nørregaard Afdeling U, OUH Udviklingssygeplejerske Eva Lærkner Afdeling V, OUH Uddannelses-og udviklingsspl. Lene Lehmkuhl OUH/Svb Intensivsygeplejerske Lone Juhl Christensen OUH/Svb. Udviklingssygeplejerske Lotte Abildgren Afdeling V, OUH Klinisk udd.koordinator Eva Paaske Afdeling V, OUH Intensivsygeplejerske Camilla Larsen NIA, OUH Uddannelses-og udviklingsspl Inge Schultz Jørgensen Specialeansvarlig intensivsygeplejerske Susanne Fischer SLB Klinisk sygeplejelærer Susanne Horskjær Vejle Sygehus Klinisk sygeplejelærer Susanne Nielsen Aabenraa/Sdr. borg Klinisk specialist Benedicte Bundgaard Aabenraa sygehus Intensivsygeplejerske Bo Meier De lokale uddannelsesråd pr... FYN SLB SVS SHS Oversygeplejerske - fmd. Ingeborg Moritz Hansen, V- OUH Afdelingssygeplejerske Pia Dybdal COPA, OUH Afdelingssygeplejerske Annette Reinholdt ITA, OUH Kl. uddannelseskoordinator Eva Paaske Afd. V, OUH Klinisk sygeplejelærer Tine Andersen, NIA, OUH Oversygeplejerske Lisbeth Juulsgaard, OUH/Svb. Afdelingssygeplejerske Tina Thomsen, OUH, Svb. Uddannelses-og udviklingsspl. Lene Lehmkuhl, OUH/Svb. Oversygeplejerske Anne Pedersen, NIA/Afd. U, OUH Kursistrepræsentant Oversygeplejerske - fmd. Susanne Bøgeholt Kloster, Vejle Klinisk sygeplejelærer Susanne Horskjær, Vejle Ledende overlæge Lynge Kirkegaard Kolding Afdelingssygeplejerske Helle Seirup, Kolding Uddannelsesansvarlig Lone Kulmbach Munch, Kolding Oversygeplejerske - fmd. Arne Brehm Høj Afdelingssygeplejerske Inge Holst Lauridsen Uddannelses-og udviklingsspl. Inge Schultz Jørgensen Overlæge Axel Lahoz Kursistrepræsentant Klinikleder- fmd. Tove Nielsen Sønderborg Klinikleder Birgitte Mikkelsen Klinikleder Siv Leivdal Klinisk sygeplejelærer Susanne Nielsen Centerchef Lisbeth Vinge Kursistrepræsentant Side af 8
Bilag Til orientering sendes rapporten til: Medlemmerne af Det Regionale Specialuddannelsesråd, de uddannelsesansvarlige sygeplejersker, regionens censorer og vejledere samt: Sundhedsstyrelsen - Tilsynscentret Enhedschef, overlæge Birte Hansen Obel Fuldmægtig Steen Hartvig Hansen RH: Klinisk sygeplejespecialist Anne Langvad, Rigshospitalet Kursusleder Lise Wolder, HR & Uddannelse RS: Overlæge Anne Bruce, Holbæk Ledende oversygeplejerske Melinda Frandix, Holbæk RMJ: Oversygeplejerske Conny Overgaard Elmstrøm, Randers Kursusleder Lotte Bressum, Koncern HR, Center for kompetenceudvikling RNJ: Uddannelseskonsulent Lene Decker, Ålborg Kursusleder Lotte Fock, University College Nordjylland Regionshuset Vejle: Regionsdirektør Jane Kraglund Direktør for HR Carsten Søgaard Afdelingschef for HR - Personaleudvikling Aage Christensen OUH Odense Universitetshospital - Svendborg sygehus: Administrerende sygehusdirektør Niels Nørgaard Pedersen Direktør Peter Fosgrau Direktør Jens Peter Steensen Direktør Peder Jest Direktør Judith Mølgaard Direktør Kim Brixen Oversygeplejerske Anne Pedersen, afsnit NIA/afd. U Ledende overlæge Bjarne Dahler-Eriksen, afdeling V Afdelingssygeplejerske Ditte Severinsen, ITA Afdelingssygeplejerske Henrik Hybel, ITA Afdelingssygeplejerske Susanne Hermansen, BRITA Afdelingssygeplejerske Pia Dybdal COPA Afdelingssygeplejerske Anne Mette Andersen, VITA Afdelingssygeplejerske Helle M. Mogensen, VITA Afdelingssygeplejerske Charlotte Hollmann, NIA Ledende overlæge Henrik Stougaard, Svendborg sygehus Afdelingssygeplejerske Tina Thomsen, Svendborg sygehus SLB: Administrerende sygehusdirektør Dorthe Gylling Crüger Lægelig direktør Mads Koch Hansen Sygeplejefaglig direktør Helle Adolfsen Oversygeplejerske Helle Vibeke Andersen, Kolding Sygehus Afdelingssygeplejerske Jane Hartlev Frausing, Vejle sygehus Ledende overlæge Alan Kimper-Karl, Vejle Sygehus SHS: Administrerende sygehusdirektør Finn Jensen Lægelig direktør, Søren Aggestrup Sygeplejefaglig direktør Grete Kirketerp SVS: Administrerende sygehusdirektør Per Busk Sygeplejefaglig direktør Susanne Lauth Ledende overlæge Morten Lund Christiansen Afdelingssygeplejerske Inge Holst Lauridsen Side 6 af 8
Referencer:. Cirkulære nr. 9 om specialuddannelsen for sygeplejersker i intensiv sygepleje. Sundhedsstyrelsen 6. juni 997. Bekendtgørelse nr. af 9. juni om specialuddannelsen for sygeplejersker i intensiv sygepleje. Sundhedsministeriet 997. Specialuddannelsen for sygeplejersker i intensiv sygepleje. Uddannelsesordning Region Syddanmark.. udgave, godkendt i Sundhedsstyrelsen juli 8 Det Regionale Specialuddannelsesråd Region Syddanmark Hjemmeside: www.regionsyddanmark.dk/wm7 Udarbejdet af: Ann Jorry Liljegren Telefon: 9 9 6 ann.jorry.liljegren@rsyd.dk Side 7 af 8