Inddragelse og indsigt i eget forløb gennem Den Involverende Stuegang, DIS



Relaterede dokumenter
Patient- og pårørendeinddragelse ved Den Involverende Stuegang, DIS

Den Involverende Stuegang - DIS. Udviklings- og kvalitetskoordinator Lone Lundbak Mathiesen Apopleksienheden, Neurologisk afdeling, Glostrup Hospital

Den involverende stuegang Efter IPLS princip (DIS)

Den involverende stuegang - Særlige udfordringer ved stroke-forløb. Efter Apopleksi

Den involverende stuegang Efter IPLS princip (DIS)

Den involverende stuegang - Særlige udfordringer ved stroke-forløb

Kan IPLS og relationel koordinering øge effektivitet, kvalitet og tilfredshed hos patienter og medarbejdere?

Opfølgning og Rehabilitering Katja Lohmann Larsen Overlæge, Neurologisk klinik Rigshospitalet Glostrup

Rehabilitering i Danmark - status og perspek5ver

Inddragelse af socialt sårbare kræftpatienter. Indsamling af viden. Udvikling og implementering af initiativer. Evaluering

Velkommen til Medicinsk Sengeafsnit 2

Regionshospitalet Horsens

Sammenhængende forløb for borgere med afasi

Basal oplæring. Social- og sundhedsassistent. Neurorehabiliteringen Sydvestjysk Sygehus Grindsted

Aktiv Pleje. Konference om tværsektorielt samarbejde Nyborg Strand 13. december 2011 Souschef Inger-Marie Hansen

Pårørende strategier i neurorehabilitering: den opsøgende, den observante og den afventende position

Ambulanceassistent elev Den generelle studieplan del 2 5.praktikperiode

Fra Stuegang til. Konsultation for Indlagte

Sådan inddrager vi patienterne. Apopleksiklinikken, Bispebjerg hospital.

Døgnrehabilitering i Syddjurs Kommune - Midlertidige døgnpladser

Rehabiliteringscenter Strandgården. Helhedsorienterede og intensive rehabiliteringsforløb

Når mono- og tværfaglig udvikling går hånd i hånd. Udviklingssygeplejerske Nanette Braae Jensen

Psykiatrisk Afdeling Kolding-Vejle Praktikstedsbeskrivelse Gerontopsykiatrisk Team Lillebælt

Demensbehandling 19 april Lene Wermuth Specialeansvarlig overlæge i Neurologi Demensklinik OUH

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

I dagvagt på hverdage varierer fremmødet mellem 6-8 personer og i weekender 5-6 i fremmøde. I aftenvagt er der altid 4 og i nattevagt 2.

I dette notat beskrives visionerne, indholdet og centrale elementer i rehabiliteringsmodelen.

Afsnit G2 Vordingborg

Valgfri specialefag for SSA uddannelsen trin 2

Guide til praktik 3 opgaven: Sammenhæng i borgerens forløb. Vejledning til uddannelsesansvarlige og praktikvejledere

Basal oplæring. Sygeplejerske. Neurorehabiliteringen Sydvestjysk Sygehus Grindsted

Velkommen til Akut Modtagelse for Gravide

Undervisningsplan for sygeplejestuderende 4. modul

Tværfaglig Samarbejdsmanual NNF version 4

EN VEJ IND ODENSE. Socialstyrelsen. Jesper Ibsen Larsen, Projektkoordinator, Odense kommune

Hjertesvigtklinikken. Regionshospitalet Silkeborg. Medicinsk Afdeling M1

Resultataftale 2013 for Sygeplejen

Geriatri i Front. Geriatrisk Afdeling, OUH, Odense. Sygeplejerske Martha Løwe og oversygeplejerske Jette Wensien

Fælles mål for DUS på Sofiendalskolen Aktiv fritid for alle.

Midlertidigt ophold på plejecenter

Smerte er en ubehagelig, sensorisk og emotionel sansning,

DMCG-PAL, årsdag marts, Vejle

Du kan læse mere om Psykiatriplanen og statusfolderen på dette link:

KVALITETSSTANDARD. Korttidsplads efter Servicelovens 84 stk. 2. Hvad er indsatsens lovgrundlag? Serviceloven 84, stk. 2

Ledelse af brugerinddragelse

DIABETES-BEHANDLING DER GIVER MEST VÆRDI FOR PERSONEN MED DIABETES

Planlægning af udskrivelse starter ved indlæggelsen.

Og så røg jeg i mit eget pakkeforløb

At se patienten som helhed i forhold til den medikamentelle behandling At anvende de forskellige administrationsformer korrekt

Tværfagligt samarbejde - hvorfor, hvordan, hvornår?

Henvisning og visitation til projekt om Parkinson rehabilitering

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

National Guideline for Organdonation

Refleksionsspil for sundhedsprofessionelle

Velkommen til Rehabiliteringsafdelingen

Velkommen til Afdeling for Neurorehabilitering

Opfølgende hjemmebesøg efter udskrivelse

Opgave 2. Opgaver på medicinsk afdeling på sygehus, bedømmelsesskema

Velkommen. Stil dine spørgsmål. Kontaktpersoner/team. Børnepsykiatrisk afsnit, U3

Sundhedsfremme, forebyggelse og rehabilitering

2. praktik. Tema: Social- og sundhedsassistenten og det professionelle samarbejde. Kompetenceområde: Sundhedsfremme og sygdomsforebyggelse

Sundhed & Omsorg Katalog over indsatsområder

Urologisk Ambulatorium Næstved Sygehus

Tværfaglige, tværsektorielle geriatriske teams

Region Midtjylland Sundhedsuddannelser Koncern HR Regionshuset Viborg Skottenborg Viborg Att.: Ulla Gottlieb Kirkegård

Guide til den gode dialogsamtale

Velkommen til Medicinsk Sengeafsnit 3

Den ældre medicinske patient Sammenhængende patientforløb - den gode indlæggelse og udskrivelse for borgere i Holstebro kommune

Transkript:

Inddragelse og indsigt i eget forløb gennem Den Involverende Stuegang, DIS Afdelingssygeplejerske Malene Fogh Nielsen og Udviklings- og kvalitetskoordinator Lone Lundbak Mathiesen Apopleksienheden,

Baggrund Tværfaglig konference statusmøder tværfaglig stuegang - stuegang Mål og plan møder samtaler. Uklart definerede Stuegang Tværfaglig konference Tværfaglig samtale Patient og pårørende Mål og plan Samtaler Hvor og i hvilken grad er patient og pårørende involveret?

IPLS interprofessionel læring og samarbejde Når to eller flere faggrupper lærer med, af og om hinanden i et interagerende samarbejde med inddragelse af patienten. Ref. www.ipls.dk

Formål med DIS at apopleksipatienter i rehabiliteringsforløb og deres pårørende (ifald patienten ønsker det), får maksimal indsigt og medinddragelse i eget forløb i en så ligeværdig proces som muligt at patienten og den/de pårørende er involveret - sammen med behandlerteamet - i informationsudveksling, udrednings-, argumentations-, overvejelses-, og beslutningsproces at opstille og prioritere langsigtede mål, samt mål og planer for den næste uge

Udfordringer/forestillinger Tager for lang tid Fagpersonerne bliver nødt til at afstemme holdninger Kognitivt dårlige patienter kan ikke deltage Kulturelle barrierer

Implementering Vi gjorde det bare Top down Ingen modstand Forbehold Justeringer VIP vejledning

DIS i praksis En gang om ugen/fast dag Monofaglig forberedelse Fast tidspunkt Ingen tværfaglige formøder 30 minutter Direkte kommunikation Patient og pårørende Forventningsafstemning Behandlerteam Aktiv deltagelse

DIS i praksis DIS Tilstede Pt. accept ja nej Siden sidst Mål og Plan opfyldt? Ja, delvist, nej Aktuelle funktionsniveau Fysisk Mobilisering, herunder faldtruet? Forflytning, Toiletbesøg, Personlig hygiejne, Påklædning, Spisning herunder synkefunktion Kognitivt Tale, dysartri - taletydelighed,sprog, afasi (ind ud-check, (SCA)), Neglekt, Øvrige skjulte handicap Følelser og adfærd Adfærdsændringer, sygdomsindsigt, Depression, Grådlabilitet, Krise Socialt Findes oplysninger om bolig, netværk, tidligere niveau osv? Plan Justering af mål og forventninger. Tværfaglige Mål 1. 2. 3. Planlægning af hjemmebesøg og samtaler med kommunen, kontakt til andre instanser. Medicinske problemstillinger Ernæring, Komplikationer, Smerter, Risikofaktorer, Behandling, Medicinen justeres i EPM og fremdateres (standard 7 dage)

Patientens navn Træningsmål for uge: (Max 2 mål pr. uge) *Ex Kommunikation brug af samtalebog *Ex Selvstændigt kunne flytte sig fra stol til toilet

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 9-9.30 Monofaglig forberedelse Monofaglig forberedelse Monofaglig forberedelse Monofaglig forberedelse Monofaglig forberedelse 9.30-10 DI Stuegang DI Stuegang Akut med probl DI Stuegang DI Stuegang 10-10.30 DI Stuegang DI Stuegang Akut med probl DI Stuegang DI Stuegang 10.30-11 Diktering/ Diktering/ Akut med probl Diktering/ DI Stuegang 11-12 Akut med probl Modtagelse/udsk af patienter Monofaglig forb. Akut med probl Modtagelse/udsk af patienter Monofaglig forb. Modtagelse/udsk af patienter Akut med probl Modtagelse/udsk af patienter Monofaglig forb. Diktering/ Akut med probl 12-13 Rtg konf -frokost Rtg konf -frokost Rtg konf -frokost Rtg konf -frokost Rtg konf -frokost 13-13.30 DI Stuegang DI Stuegang Ingen læge DI Stuegang DI Stuegang 13.30-14 DI Stuegang DI Stuegang Ingen læge DI Stuegang Diktering/ 14-15 Diktering/ Diktering/ Ingen læge Diktering/ Evt. ad hoc lægesamtaler

Faggruppernes roller og samarbejde Alle faggrupper er aktive medspillere Større bevidsthed om egen rolle i samarbejdet Fokus på neurorehabilitering Fælles og ensartet dokumentation

Evaluering Telefoninterview 15 patienter udskrevet før etablering af DIS 20 patienter udskrevet efter etablering af DIS Ingen forskel på Stor tilfredshed med behandlingen Følelse af tryghed ved udskrivelsen Velforberedt på udskrivelse DIS-patienter følte i højere grad Udbytte af stuegang Involvering og indflydelse på beslutninger Involvering af pårørende Neurologisk Klinik Rigshospitalet, Glostrup

Gevinster Udtalt patient og pårørende tilfredshed Patienter tager ansvar og prioriterer Tidlig inddragelse af den/de pårørende Vi arbejder alle mod fælles mål (inkl. Patient/pårørende), da alle er til stede til DIS og med til at definere målene Tidlig fokus på udskrivelse Styrket fagidentitet Højnet faglig kvalitet og gavnlig faglig sparring (vi lærer af, med og om hinanden) Sparer tid på planlægning Færre forstyrrelser i det daglige arbejde

For yderligere information: Afdelingssygeplejerske Malene Fogh Nielsen malene.fogh.nielsen@regionh.dk Udviklingssygeplejerske Lone Mathiesen lone.lundbak.mathiesen@regionh.dk Overlæge Helle Iversen helle.klingenberg.iversen@regionh.dk