Region Syddanmark Årsrapport 13 Specialuddannelse for sygeplejersker i intensiv sygepleje HR Personaleudvikling
Indholdsfortegnelse Introduktion... Rapportens formål... Specialuddannelsens placering... Det Regionale Specialuddannelsesråd (DRS)... 3 Uddannelsesordningen... 3 Godkendte kliniske hovedafsnit... 3 Uddannelsesbehov og uddannelseskapacitet... Rekruttering og fastholdelse... Teoristeder, teoridel og teoriprøver... Teoriprøve... Merit... 9 Afsluttende skriftlig opgave... 9 Censorer og censur... 1 udstedte uddannelsesbeviser... 11 Postgraduat vejlederuddannelse og efteruddannelse... 11 Klagesager og anke... 11 Dispensationsansøgninger... 1 Organisering og samarbejde på landsplan... 1 Særlige indsatsområder i 1... 1 Afsluttende bemærkninger... 1 Bilag 1... 13 Bilag... 1 Referencer:... 15 Side 1 af 1
Introduktion Det Regionale Specialuddannelsesråd (DRS) ved Specialuddannelsen for sygeplejersker i intensiv sygepleje i Region Syddanmark (RSD), udgiver hermed sin årsrapport for 13. Region Syddanmark består inden for det intensive område af fire sygehusenheder: OUH Odense Universitetshospital - Svendborg Sygehus (FYN), Sygehus Lillebælt (SLB), Sydvestjysk Sygehus (SVS) og Sygehus Sønderjylland (SHS). Rapportens formål I rapporten beskrives og gøres status for aktiviteterne i 13 omkring specialuddannelsen for sygeplejersker i intensivsygepleje i RSD. Rapporten er til orientering for lokale, regionale og nationale samarbejdspartnere, ledelser, administrationer med videre. Rapporten sendes til: Sundhedsstyrelsen Regionshuset i Vejle Sygehusledelserne/direktionerne ved de involverede sygehuse i regionen Afdelingsledelser i regionens intensive afdelinger Afdelingssygeplejerskerne i regionens intensive afdelinger Formændene for landets uddannelsesråd ved intensiv specialuddannelsen. Kursusleder ved teoristederne (se Bilag ) Specialuddannelsens placering Specialuddannelsen for sygeplejersker i intensiv sygepleje er fastlagt i cirkulære fra Sundhedsstyrelsen (1) som følge af Sundhedsministeriets Bekendtgørelse nr. 51 af 19. juni 1997 (). Uddannelsen varetages af RSD, som har delegeret kompetencen til DRS. Medlemmerne af DRS (se Bilag 1) er udpeget af de respektive sygehusledelser i RSD. Medlemmerne repræsenterer sagkundskab inden for uddannelse, intensiv pleje og behandling, samt ledelsesrepræsentanter fra de uddannende sygehusenheder. Specialuddannelsens kliniske dele foregår i intensive afsnit, der er godkendt hertil af DRS, medens uddannelsens teoretiske del er placeret i regi af HR - Personaleudvikling i Vejle. Side af 1
Det Regionale Specialuddannelsesråd (DRS) DRS har i 13 afholdt fire ordinære møder. Rådet finder, at tre til fire årlige møder er passende. Møderne holdes af praktiske årsager på Kolding Sygehus. Rammerne for rådets arbejde er fastlagt i en godkendt Forretningsorden. DRS har i det forløbne år arbejdet med følgende områder: Styrkelse af indsatsen omkring udvidelse af uddannelseskapacitet af intensivsygeplejersker Klassifikation af de kliniske uddannelsesafdelinger Revision af uddannelsen, bekendtgørelse og uddannelsesordning Afvikling af digital teoriprøve og implementering Opgavekriterier og redaktionelle krav Temadag for kliniske vejledere Uddannelsen på deltid Udbydelse og revision af efteruddannelse for specialuddannede intensivsygeplejersker Implementering af E-læring i teoridelen Ændring af teoridelen med seksdages moduler Uddannelsesordningen Uddannelsesordningen (3) fastlægger rammerne for de rettigheder, pligter og forventninger kursisterne og uddannelsesstederne med rette kan have til hinanden. Gældende ordning er: Uddannelsesordning, 3. udgave, godkendt i Sundhedsstyrelsen juli. Godkendte kliniske hovedafsnit DRS er i gang med en ny godkendelsesrunde af de kliniske afsnit. De lokale uddannelsesråd (LUR) (se Bilag 1) følger løbende udviklingen i afsnittene med henblik på at sikre kursisterne får de uddannelsesmæssige målsætninger indfriet. Følgende intensivafsnit er godkendt til hoveduddannelsessted 13 (se Tabel 1): Tabel 1 Godkendte kliniske hoveduddannelsesafsnit pr. 1.1. 13 FYN SLB SVS SHS Intensivt afsnit ITA 1 Intensivt afsnit ITA Børneintensivt afsnit BRITA Thoraxintensivt afsnit VITA Neurointensivt afsnit NIA Intensivt afsnit Svendborg Sygehus Intensivt afsnit 71 Vejle Sygehus Intensivt afsnit F Kolding Sygehus Intensivt afsnit Sydvestjysk Sygehus Intensivklinikken Sønderborg Sygehus Intensivklinikken Aabenraa Sygehus Side 3 af 1
Uddannelsesbehov og uddannelseskapacitet DRS har ultimo 13 foretaget ny statusopgørelse i de intensive hoveduddannelsesafsnit. Dette sker hvert år i henhold til DRSs forpligtigelse til, at ajourføre sig med situationen i forhold til sygeplejerskernes specialuddannelse, dimensionering af uddannelseskapacitet mv. Statusopgørelsen viser følgende: Tabel - Intensivafsnit i RDS Godkendte kliniske hoveduddan nelsesafsnit specialuddannede sygeplejersker ansat Andel specialuddannede i % under specialuddannelse kliniske vejledere i funktion uddannelsesansvarlige i afdeling OUH ITA 1 1 51, % 13 9 OUH ITA 3 73,5 % 13 1 OUH BRITA 1 3, % 13 1 OUH VITA 11 59, % 1 15 1 OUH NIA 3, % 7 1 OUH Svendborg 7 3 3,3 % 13 13 1 SLB Vejle 9 59 3,1 % 9 1 SLB Kolding 73 7 3,9 % 1 7 1 SVS 1 55,5 % 13 1 SHS - Sønderborg 31 5 59, % 1 1 SHS - Aabenraa 39 51 7,5 % 9 1 1 Samlet i RSD 1 775,5 % 1 11 Som det ses i ovenstående tabel, er 3, % til 3,9 % af sygeplejerskerne på regionens intensive afsnit specialuddannet. Andelen af de specialuddannede er stigende sammenlignet med 1 med 7 sygeplejersker svarende til 9,7 %. Der er flere steder ligeledes oprettet nynormerede stillinger. Endvidere afspejler tabellen hvor mange der har uddannelse inden for klinisk vejledning, da kravene til at kunne vejlede kursisterne i uddannelsen er stigende. Diagram 1 Udvikling af antal specialuddannede i RSD 5 3 35 39 1 37 1 9 1 11 1 13 År Side af 1
Diagrammet viser udviklingen med hvor mange der er specialuddannede i hele regionen. Over en femårig periode fra 9 til 13 er der sket en stigning på 159 sygeplejersker, hvilket svarer til en stigning på 33 %. Dette skyldes flere faktorer, udvidelse på flere af regionens intensive afsnit og større kompleksitet, hvilke stiller krav om flere specialuddannede sygeplejersker, samt krav om at som sygeplejerske på et intensivt afsnit forventes/påkræves man er specialuddannet. Diagram Udvikling af antal specialuddannede i RSD i procent 7 5 5,1 51, 5,7 57,3,5 /Procent 3 Procentdel 1 9 1 11 1 13 År Ovenstående diagram angiver hvor stor en procentdel af de ansatte der er specialuddannet. Over en femårig periode kan det ses, at den samlede procentandel for specialuddannede er stigende hvilket er en positiv udvikling. I enkelte sygehusenheder har man en høj procentdel og på større steder er procentdelen mindre, hvilket kan skyldes at der er et større flow. Diagram 3 Udvikling af antal under uddannelse i RSD under uddannelse 15 1 5 131 137 13 1 13 9 1 11 1 13 RSD År Side 5 af 1
Ovenstående diagram viser antallet af sygeplejersker under specialuddannelsen over de sidste fem år. Heraf ses en øgning i antallet af sygeplejersker under uddannelse på 5 sygeplejersker, svarende til % i perioden 9 til 13. Som det ses af tabellen sker den store øgning på 5 % fra 9 til 11 med det samlede antal under uddannelse. I 13 har der været to hold der har deltaget på teoridelen med i alt 53 kursister mod tidligere 5 kursister i 9. Rekruttering og fastholdelse Situationen omkring fastholdelse af specialuddannede sygeplejersker og rekruttering til uddannelsen er under indflydelse af mange forskellige parametre, og der er store variationer mellem de enkelte afsnit, men også mellem afsnittene i samme område. Der er nu mulighed for, at blive ansat direkte i et intensivt afsnit efter endt grunduddannelse og arbejde i to år før specialuddannelsen påbegyndes. Siden juni 9 har det været muligt at tage uddannelsen på deltid, dog minimum 3 timer ugentligt. Uddannelsen forlænges, så kravene til samlet uddannelsestid stadig opfyldes. Nogle steder sker der i løbet af uddannelsen frafald, en hel del går på barsel og enkelte afbryder uddannelsen. I RSD har 15,7 % i 13 benyttet sig af denne deltidsmulighed i starten af uddannelsen. Fordelingen ved de fire sygehusenheder har været følgende: Tabel 3 Kursister der er ansat på deltid når uddannelsen starter 13 1. februar 13 1. august 13 FYN 3 SLB 1 SVS 1 SHS I alt 7 = % = 9 % Regionen har en række rekrutteringstiltag i gang, for eksempel: Specialuddannelsens hjemmeside www.regionsyddanmark.dk/wm357 Statusoversigt vedrørende uddannelseskapacitet Uddannelsen kan tages på deltid Udveksling Teoristeder, teoridel og teoriprøver Regionens teoriuddannelsessted sker i regi af HR - Personaleudvikling i Vejle. Specialuddannelsens syv ugers modulopdelte teoridel udbydes to gange årligt. Om foråret i Fredericia og om efteråret i Odense med analogt indhold i henhold til Uddannelsesordningen og den landsdækkende pensumbeskrivelse. Det teoretiske indhold er gennem årene blevet revideret og ajourført, såvel pensumkrav og litteraturhenvisninger opdateres årligt. Side af 1
Diagram kursister på teoridelen 13 1 1 1 1 1 17 1 FYN SLB SVS SHS Sted Forår Efterår Ovenstående diagram angiver de to teoriforløb med antal af kursisterne, fordelt på forår og efterår. I alt har 53 kursister fulgt teoridelen, så ikke alle pladser har været benyttet. Diagram 5 Aldersfordeling på teoridelen 13 Aldersfordeling på teoridelen 13 1 1 1 1 17 FYN SLB SVS SHS 1 1 3 3 5 5 3 1 1 1 1 1 1-3 31-35 3-1-5-5 51-55 5- Alder Ovenstående diagram viser kursisternes aldersfordeling på teoridelen i 13. Meanalder har været 3, år med en aldersspredning fra år til 53 år. I alt har % af kursisterne været mellem år til 35 år. I 13 har desuden 5 % af kursisterne været professionsbachelor i sygepleje. Det betyder, at det nu for alvor kan ses, at det er de yngre sygeplejersker, der gerne vil i gang med specialuddannelsen i intensiv sygepleje. Side 7 af 1
Teoriprøve Som afslutning på teoridelen afholdes specialuddannelsens obligatoriske teoriprøve. Prøven afvikles i overensstemmelse med uddannelsesordningen (3). Teoriprøven består af 5 multiple choiceopgaver og mellem 3 til 5 tekstopgaver (essay). Spørgsmålene udarbejdes af underviserne på teoridelen fra alle regioner - med afsæt i pensum og undervisningens indhold. I december 13 er teoriprøven for første gang afviklet digitalt kun i RSD. Det betyder, at kursisterne har besvaret teoriprøven på PC på uddannelsesstedet. Prøven er blevet bedømt efter 7-trins-skalaen. Pensum- og teoriprøveudvalget er nedsat af Landsudvalget og mødes en gang årligt til revision af pensum og udarbejdelse af teoriprøverne. Udvalget består af repræsentanter fra den kliniske praksis samt kursusledere fra de fire teoriuddannelsessteder i Danmark. Der er udarbejdet en central landsdækkende spørgsmålsbank. Teoriprøven har været landsdækkende siden 1. juni. Diagram Teoriprøven 13 Teoriprøven 13 7 Karakter 5 3,73,,35,3 RSD Landsgennemsnit 1 Juni December Ovenstående diagram viser resultatet af den landsdækkende teoriprøve for 13. Side af 1
Diagram 7 Karakterspredning på teoriprøverne i RSD 13 Karakterspredning på teoriprøverne i RSD 13 1 1 1 1 1 1 1 1 5 7 Juni December 7 1 Karakter Ovenstående diagram viser hvorledes karakterspredningen i RSD har fordelt sig ved teoriprøven juni og december 13, bedømt efter 7-trins-skala. Ikke alle kursister bestod teoriprøven i 13. Merit Sygeplejersker, der søger til intensiv afdeling, kan ansøge LUR om merit for dele af specialuddannelsen, hvis de opfylder kravene herfor. Vejledning samt ansøgningsskema findes på www.regionsyddanmark.dk/wm357 Afsluttende skriftlig opgave Specialuddannelsen afsluttes med en individuel skriftlig problemløsende opgave, der omhandler en klinisk intensiv sygeplejefaglig problemstilling. De redaktionelle retningslinjer og opgavekriterier for opgaven er gældende på landsplan. Der er skrevet og censureret opgaver efter landsdækkende kriterier siden august 7. Der er i 13 udkommet og implementeret nye opgavekriterier og redaktionelle krav for afsluttende skriftlig opgave. Kursisten har krav på fem timers vejledning ved opgavevejleder, der er valgt af klinisk praksis og opfylder kriterierne for vejleder. Opgaverne censureres på tværs af uddannelsesregionerne og der medfølger en skriftlig tilbagemelding fra censor til kursisten. Tabel viser hvor mange kursister der har bestået skriftlig opgave samt hvor mange der ikke har bestået 1. gang. Tabel sygeplejersker bestået/ikke bestået afsluttende opgave 31.1.13 RSD bestået 1. gang Ikke-bestået 1. gang % Ikke bestået 1.gang bestået. gang opgaver censureret i alt 57 3,3 % 1 Side 9 af 1
Diagram Emner på afsluttende opgaver 13 Emner på afsluttende opgaver 13 1 1 1 1 3 5 Respiration Etik Pårørende Kropslig pleje Lidelse -omsorg-mestring Rehabilitering Emne Søvn/hvile Børn Kommunikation Intensivt miljø Ovenstående diagram angiver hvilke emner der har været skrevet opgaver indenfor i 13. Dokumenter af opgaver opbevares i arkiv hos uddannelseskonsulenten. Ophavsretten til opgaven tilhører jf. gældende dansk lov opgaveskriveren, og er af den grund kun offentlig såfremt opgaveskriveren har givet rettighed hertil. I RSD er 1 opgavevejledere godkendt og alle ansat på intensive afsnit. Censorer og censur Den afsluttende opgave skal ifølge cirkulæret sendes til censur hos ekstern censor, hvilket har givet anledning til oprettelse af et regionalt/nationalt censorkorps. I Region Syddanmark er uddannelseskonsulenten censorformand. Siden 1. august 7 censureres opgaverne på tværs af regionerne. I 13 har RSDs censorer i alt fra de fire andre regioner censureret 73 opgaver. RSD har i 13 haft 9 censorer (se Bilag 1). Det tilstræbes at der afholdes et regionalt og et nationalt møde mellem censorerne årligt. Der har været afholdt et regionalt møde for regionens opgavevejledere og censorer. Side 1 af 1
udstedte uddannelsesbeviser Diagram 9 Beviser udstedt i 13 9 7 5 5 5 5 3 1 1 OUH ITA 1 OUH ITA OUH BRITA OUH VITA OUH NIA OUH Svb. SLB Vejle SLB Kolding SVS SHS - Aabenraa SHS - Sønderborg Ovenstående oversigt viser hvor mange uddannelsesbeviser der er blevet udstedt i Region Syddanmark i det sidste år. I alt er der i 13 udstedt 5 beviser. Postgraduat vejlederuddannelse og efteruddannelse I efteråret 13 har University College Lillebælt (UCL) haft udbudt 1/ diplom i Formidlings- og undervisningspraksis for postgraduate vejledere, for de kliniske vejledere ved såvel intensivsom anæstesispecialuddannelsen. Dette er sket i samarbejde med klinikken inden for intensiv og anæstesi og HR Personaleudvikling. Der har været 9 deltagere, heraf 3 fra intensive afsnit. Efteruddannelsen for de erfarne specialuddannede sygeplejersker er blevet lanceret efter et nyt koncept, hvor afviklingen sker på regionens forskellige sygehusenheder over otte måneder. Efteruddannelsen består af syv moduler, med to dage i hvert modul. Alle moduler er obligatoriske. Der deltager 5 intensivsygeplejersker bredt fra regionens intensive afsnit på efteruddannelsen. Klagesager og anke Der har ikke været klagesager til behandling i 13. Side 11 af 1
Dispensationsansøgninger Der har været seks ansøgninger om dispensation for introduktionsperioden til start af uddannelsen. Alle ansøgninger er blevet imødekommet. Organisering og samarbejde på landsplan DRS opfylder sin forpligtigelse jf. cirkulærets 1 stk. 3 til, at sikre en ensartet specialuddannelse på landsplan gennem deltagelse i Landsudvalgets arbejde. Alle kursister går til den samme landsdækkende teoriprøve, på samme datoer to gange årligt. Rettelse af teoriprøven foregår landsdækkende dagen efter. Forberedelsen indebærer tilpasning af regionernes strukturelle forhold omkring prøven samt en kvalitetssikring af den eksisterende spørgsmålsbank. Der har været afholdt et landsdækkende møde med udarbejdelse af revidering af fælles pensum fælles uddannelsesordning samt udarbejdelse og en revidering af landsdækkende teoriprøve. Endvidere har der været møder med Sundhedsstyrelsen til drøftelse af en national uddannelsesordning. Censorformandskabet har revideret og udarbejdet nye opgavekriterier og redaktionelle retningslinjer til afsluttende opgave, der er implementeret. Særlige indsatsområder i 1 I den kommende periode vil der være behov for: Udarbejdelse og godkendelse af Bekendtgørelse Udarbejdelse af national uddannelsesordning Løbende at evaluere uddannelseskapaciteten Udarbejde prognose for uddannelsesbehovet Udvikling og udbud af efteruddannelse 1/15 Fortsat kvalitetsudvikling af uddannelsen i teori og klinisk praksis Revision af landsdækkende teoriprøve og pensum Harmonisering af afvikling af teorikurserne, kvotefordeling E-læring i teoridelen med flere emner Afvikling og evaluering af digital teoriprøve og det videre forløb Effektuering og evaluering af teoridelen med seksdages moduler Temadag for kliniske vejledere Temadag for censorer og opgavevejledere på landsplan Erfaringsudveksling og optimering af uddannelsesansvarlige, vejledere og censorer Afsluttende bemærkninger I Region Syddanmark har der været et velfungerende regionalt samarbejde, som bl.a. har givet sig udtryk i en øgning af uddannelseskapaciteten. Et niveau som DRS forventer at kunne fastholde i 1. Herudover har DRS s medlemmer arbejdet med den nationale revision af intensivuddannelsen for sygeplejersker. Dette arbejde pågår fortsat. Specialuddannelsen er velimplementeret i klinisk praksis. Pensumbeskrivelsen til teoridelen skal gennemgå en yderligere revision, og der er etableret landsdækkende teoriprøve. Specialuddannelsesrådets opgave vil være at imødekomme den udvikling som sker indenfor specialet og kravene fremover til den specialuddannede sygeplejerske. Side 1 af 1
Bilag 1 Det Regionale Specialuddannelsesråd i Region Syddanmark pr. 31.1. 13 FYN SLB SVS SHS Regionalt Oversygeplejerske Overlæge Klinikleder Susanne B. Kloster Axel Lahoz Tove Nielsen Vejle Sygehus Sydvestjysk Sygehus Sønderborg Sygehus Oversygeplejerske Ingeborg Moritz Hansen Afdeling V, OUH Oversygeplejerske Lisbeth Juulsgaard Afdeling V, OUH/svb Afdelingssygeplejerske Annette Reinholdt ITA, OUH Udviklingssygeplejerske Christine Bagger VITA, OUH Klinisk sygeplejelærer Tine Andersen NIA, OUH Udviklingssygeplejerske Anni Nørregaard Afdeling U, OUH Afdelingssygeplejerske Helle Seirup Kolding Sygehus Ledende overlæge Lynge Kirkegaard Kolding Sygehus Klinisk sygeplejelærer Susanne Horskjær Vejle Sygehus Udd.- og udviklingsspl. Inge Schultz Jørgensen Sydvestjysk Sygehus Oversygeplejerske Arne Brehm Høj Sydvestjysk Sygehus Klinikleder Henriette Kaczmarek Aabenraa Sygehus Centerchef Lise Lauridsen Sygehus Sønderjylland Censorer i Region Syddanmark 13 FYN SLB SVS SHS Klinisk sygeplejelærer Uddannelses-og udviklingsspl Susanne Horskjær Inge Schultz Jørgensen Vejle Sygehus Udviklingssygeplejerske Eva Lærkner Afdeling V, OUH Uddannelses-og udviklingsspl. Lene Lehmkuhl OUH/Svb Intensivsygeplejerske Lone Juhl Christensen OUH/Svb. Intensivsygeplejerske Camilla Larsen NIA, OUH De lokale uddannelsesråd pr. 31.1.13 Uddannelseskonsulent Ann Jorry Liljegren HR - Personaleudvikling Klinisk sygeplejelærer Susanne Nielsen Aabenraa/Sdr.borg Klinisk specialist Benedicte Bundgaard Aabenraa sygehus FYN SLB SVS SHS Oversygeplejerske - fmd. Ingeborg Moritz Hansen, V- OUH Oversygeplejerske - fmd. Susanne Bøgeholt Kloster, Vejle Oversygeplejerske - fmd Arne Brehm Høj Klinikleder- fmd Tove Nielsen Sønderborg Afdelingssygeplejerske Pia Dybdal COPA, OUH Klinisk sygeplejelærer Susanne Horskjær, Vejle Afdelingssygeplejerske Inge Holst Lauridsen Klinikleder Henriette Kaczmarek Aabenraa Afdelingssygeplejerske Annette Reinholdt ITA1, OUH Kl. uddannelseskoordinator Eva B. Paaske Afd. V, OUH Klinisk sygeplejelærer Tine Andersen, NIA, OUH Udviklingssygeplejerske Christine Bagger VITA, OUH Oversygeplejerske Lisbeth Juulsgaard, Svb. Afdelingssygeplejerske Tina Thomsen, OUH, Svb. Uddannelses-og udviklingsspl. Lene Lehmkuhl, OUH/Svb. Kursistrepræsentant Ledende overlæge Lynge Kirkegaard Kolding Afdelingssygeplejerske Helle Seirup, Kolding Uddannelsesansvarlig Lone Kulmbach Munch, Kolding Kursistrepræsentant Uddannelses-og udviklingsspl. Inge Schultz Jørgensen Overlæge Axel Lahoz Kursistrepræsentant Klinikleder Jørgen Steen Hansen Klinisk sygeplejelærer Susanne Nielsen Centerchef Lise Lauritsen Kursistrepræsentant Side 13 af 1
Bilag Til orientering sendes rapporten til: Medlemmerne af Det Regionale Specialuddannelsesråd, de uddannelsesansvarlige sygeplejersker, regionens censorer og vejledere samt: Sundhedsstyrelsens 1. kontor Kontorchef, overlæge Birte Obel Oversygeplejerske Majbritt Codam RH: Afdelingssygeplejerske Anne Langvad, Rigshospitalet Kursusleder Lise Wolder, HR & Uddannelse RS: Overlæge Anne Bruce, Holbæk Oversygeplejerske Melinda Frandix, Holbæk RMJ: Chefsygeplejerske Anne Marie Lerche Pedersen, Århus Kursusleder Lotte Bressum, Koncern HR, Center for kompetenceudvikling RNJ: Uddannelsesleder Tove Olsen, Ålborg Kursusleder Lotte Fock, University College Nordjylland Regionshuset Vejle: Sundhedsdirektør Jens Elkjær Sundhedsdirektør Per Busk Direktør for HR Carsten Søgaard Afdelingschef for HR - Personaleudvikling Aage Christensen Chefkonsulent i HR- Personaleudvikling Rikke Lykke Ravn OUH Odense Universitetshospital - Svendborg sygehus: Adm. direktør Jane Kraglund Direktør Jens Peter Steensen Direktør Peder Jest Direktør Judith Mølgaard Direktør Peter Fosgrau Oversygeplejerske Anne Mette Andersen, VITA Oversygeplejerske Elin Pedersen, afsnit NIA/afd. U Ledende overlæge afdeling V, Erik Jylling Afdelingssygeplejerske Ditte Severinsen, ITA Afdelingssygeplejerske Henrik Hybel, ITA 3 Afdelingssygeplejerske Susanne Hermansen, BRITA Afdelingssygeplejerske Pia Dybdal COPA Afdelingssygeplejerske Karin Ravnø, VITA Afdelingssygeplejerske Helle M. Mogensen, VITA Afdelingssygeplejerske Charlotte Hollmann, NIA Ledende overlæge Henrik Stougaard, Svendborg sygehus Afdelingssygeplejerske Tina Thomsen, Svendborg sygehus SLB: Administrerende direktør Niels Nørgaard Pedersen Lægelig direktør Dorthe Gylling Crüger Sygeplejefaglig direktør Helle Adolfsen Oversygeplejerske Helle Vibeke Andersen, Kolding Sygehus Afdelingssygeplejerske Jane Hartlev Frausing, Vejle sygehus Ledende overlæge Alan Kimper-Karl, Vejle Sygehus SHS: Administrerende direktør Finn Jensen Lægelig direktør, Søren Aggestrup Sygeplejefaglig direktør Grete Kirketerp SVS: Administrerende lægelig direktør Bjarne Nordmark Sygeplejefaglig direktør Birthe Mette Pedersen Ledende overlæge Morten Lund Christiansen Afdelingssygeplejerske Inge Holst Lauridsen Side 1 af 1
Referencer: 1. Cirkulære nr. 9 om specialuddannelsen for sygeplejersker i intensiv sygepleje. Sundhedsstyrelsen. juni 1997. Bekendtgørelse nr. 51 af 19. juni om specialuddannelsen for sygeplejersker i intensiv sygepleje. Sundhedsministeriet 1997 3. Specialuddannelsen for sygeplejersker i intensiv sygepleje. Uddannelsesordning Region Syddanmark. 3. udgave, godkendt i Sundhedsstyrelsen juli Det Regionale Specialuddannelsesråd Region Syddanmark Hjemmeside: www.regionsyddanmark.dk/wm357 Udarbejdet af: Ann Jorry Liljegren Telefon: 9 19 3 ann.jorry.liljegren@rsyd.dk Side 15 af 1