Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2015 Institution Vejen Business College Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHx Virksomhedsøkonomi A Jens Laigaard hh1114vøa UVB-betegnelse 04835 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Titel 8 Titel 9 Titel 10 Virksomheden Virksomhedens interessenter Virksomhedens indtægter Virksomhedens omkostninger Virksomhedens indtjening Årsregnskabet og registreringssystemet Det samlede regnskabssystem Præsentation af årsregnskabet Årsrapport for selskaber Ikke-finansielle rapporter Side 1 af 9
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Virksomheden Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof Knud Erik Bang m.fl. s. 12-32 Anvendt uddannelsestid: ca. 12 lektioner Kompetencer, læreplanens mål, progression Eleverne er blevet introduceret til faget, dels hvor det er placeret i forhold til hhxuddannelsen, dels fagets indhold og faglige mål. På baggrund af en række praktiske og virkelighedsnære eksempler, som eleverne kan relatere til, er eleverne blevet introduceret til forskellige virksomhedstyper og i relation hertil de ejerformer. Desuden er de blevet introduceret til idé og mål. modelleringskompetence og ræsonnementskompetence. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/mindre gruppearbejde/individuelt arbejde/ små diskussioner Side 2 af 9
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 2 Virksomhedens interessenter s. 33-44 Artikler og relevante hjemmesider i relation til stoffet, blandt andet: www.top1000.dk, infomedia og navne, nr., erhverv under www.sdbs.dk Ca. 12 lektioner ræsonnementskompetence, kommunikationskompetence. Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 3 Virksomhedens indtægter Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof Side 3 af 9
s. 131-146 Ca. 12 lektioner Kompetencer, læreplanens mål, progression Eleverne er blevet introduceret til indtægter og indbetalinger herunder forskellen mellem disse begreber. Ydermere gennemgang af virksomhedens efterspørgselsdeterminater og de 4 P er. ræsonnementskompetence, samt kommunikationskompetence. Klasseundervisning/skriftligt arbejde/ mindre gruppearbejde. Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 4 Virksomhedens omkostninger Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof s.147-170 Side 4 af 9
Kompetencer, læreplanens mål, progression Eleverne er blevet introduceret til udgifter, udbetalinger og omkostinger herunder forskellen mellem disse begreber. Ydermere gennemgang af forskellen mellem variable- og kapacitetsomkostninger, samt omkostningers forløb. ræsonnementskompetence, samt kommunikationskompetence. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, skriftligt arbejde og gruppearbejde Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 5 Virksomhedens indtjening Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof s.171-180 Kompetencer, læreplanens mål, progression Fokus på dækningsbidrag, dækningsgrad, samt nulpunktsberegninger Side 5 af 9
databehandlingskompetence, modelleringskompetence, ræsonnementskompetence, samt kommunikationskompetence. Klasseundervisning/gruppearbejde, skriftligt arbejde og fremlæggelse i plenum Titel 6 Årsregnskabet og registreringssystemet s. 182-198 Ca. 12 lektioner Udarbejdelse og opbygning af resultatopgørelse og balance ræsonnementskompetence, kommunikationskompetence. Titel 7 Det samlede regnskabssystem s. 199-212 Side 6 af 9
Artikler og relevante hjemmesider i relation til stoffet, Der er arbejdet med følgende: tankegangskompetence, databehandlingskompetence, ræsonnementskompetence, kommunikationskompetence. Titel 8 Præsentation af årsregnskabet s. 213-228 databehandlingskompetence, kommunikationskompetence. Side 7 af 9
Titel 9 Årsrapport for selskaber s. 229-270 Ca. 10 lektioner ræsonnementskompetence, kommunikationskompetence, redskabskompetence. Titel 10 Ikke-finansielle rapporter s. 271-306 Side 8 af 9
ræsonnementskompetence, kommunikationskompetence. Side 9 af 9