Giza-pyramiderne. Oplæg til matematik. www.galapagos.dk. foto: Otto Nielsen & Søren Sørensen grafik: Brian Ravnborg udgave 1.



Relaterede dokumenter
Brian Ravnborg Sagnet om Horus.

Det gamle Egypten Fortalt i billedfrise og tekst af 4. årgang

Pyramiderne. De første pyramider var trin-pyramider.

Drengenes viden om pyramider

Kommentarer til den ægyptiske beregning Kommentarer til den ægyptiske beregning... 5

Matematik på Åbent VUC

areal og rumfang trin 2 brikkerne til regning & matematik preben bernitt

Blandede opgaver (2) Maler-Biksen. Matematik på VUC Modul 3c Opgaver

brikkerne til regning & matematik areal og rumfang F+E+D preben bernitt

Matematik D. Almen voksenuddannelse. Skriftlig prøve. (4 timer)

Du skal lave en tegning af bordet set lige på fra alle sider (fra langsiden, den korte side, fra oven og fra neden - 4 tegninger i alt).

5. KLASSE UNDERVISNINGSPLAN MATEMATIK

Projekt 3.1 Pyramidestub og cirkelareal

Læs kritisk om Verdens syv underværker Læseskema

MULTI PRINTARK CAROLINE KREIBERG ANETTE SKIPPER-JØRGENSEN RIKKE TEGLSKOV GYLDENDAL

fsa 1 Besøg i Eiffeltårnet 2 Bygningen af Den Kinesiske Mur 3 Panamakanalen - en genvej 4 Solstråler i Pantheon 5 En trappepyramide i centicubes

Matematik for malere. praktikopgaver. Tegneopgave Ligninger Areal Materialeberegning Procent Rumfang og massefylde Trekantberegninger.

Egypten. - Et uforglemmeligt cruise på Nilen

Matematik. Formlen for en Kugle: 3 V = 4/3»r *n. Formlen for et Kugleafsnit: Formlen for en Keglestub: 2 2 V =n/3»h»(r + r + R*r)

kasperbergholt.dk/jesus Bibelgnask 2 Mos 19

Hverdagsliv i det gamle Egypten

Vikar-Guide. 3. Yderligere information: Svar på rebus: Asterix og Kleopatra

Faraos verden FØR JEG LÆSER BOGEN. Fakta om bogen. Fotos Tegninger Kort Tabeller Grafer Tidslinjer Skemaer Tekstbokse. Andet: Titel.

Lær at bygge en tipi-hule af lægter og genbrugstræ

Matematik i 5. klasse

Geometri i plan og rum

Denne pdf-fil er downloadet fra Illustreret Videnskab Histories website ( og må ikke videregives til tredjepart.

i tredje kilogram (kg) længde cirkeludsnit periferi todimensional hjørne

Tunnelen på Samos udgravning af tunneler før og nu

I denne opgave arbejder vi med følgende matematiske begreber:

Undervisningsforløb DET GAMLE EGYPTEN

Historiske matematikere

Vikar-Guide. Venlig hilsen holdet bag Vikartimen.dk. Hjælp os med at blive bedre - besøg vikartimen.dk - vikartimen.dk

Den pythagoræiske læresætning

Sohngårdsholmsvej 47, 9000 Aalborg, Tlf ,

Matematik A. Studentereksamen

- elevmanual ET UNDERVISNINGSMATERIALE FRA. SOLENS FOLK et undervisningsmateriale fra C:NTACT 1

16 opgaver, hvor arbejdet med funktionsbegrebet er centralt og hvor det er oplagt at inddrage it

ØVEHÆFTE FOR MATEMATIK C GEOMETRI

Fra model til virkelighed Elev-arbejdsark til Fra model til virkelighed

Kendte bygningsværker - i billeder og ord.

Projekt 1.3 Design en optimal flaske

Hvordan bestemmes højder? Hvordan bestemmes en sigteretning? Hvordan beregnes en hældning?... 11

Der er ikke væsentlig niveauforskel i opgaverne inden for de fire emner, men der er fokus på forskellige matematiske områder.

MUSEET PÅ VEN. Lærervejledning klasse. Kære lærere, Vi er glade for at I har lyst til at komme på besøg med jeres klasse!

ØVEHÆFTE FOR MATEMATIK C GEOMETRI

7 Trekanter. Faglige mål. Linjer i trekanter. Ligedannethed. Pythagoras. Trigonometri

Sådan gør du i GeoGebra.

I kapitlet arbejdes med følgende centrale matematiske objekter og begreber:

Excel regneark. I dette kapitel skal I arbejde med noget af det, Excel regneark kan bruges til. INTRO EXCEL REGNEARK

TREKANTER. Indledning. Typer af trekanter. Side 1 af 7. (Der har været tre kursister om at skrive denne projektrapport)

Helligtrekongers søndag d Matt.2,1-12.

Matematik Delmål og slutmål

Emne Tema Materialer

bruge en formel-samling

Rumfart. Introduktion. Scratch. Nu skal du lære hvordan du programmerer din egen animation! Arbejdsliste. Test dit Projekt.

F-dag om geometri. Fremstilling og beskrivelse af stiliserede blade

MENNESKESØNNEN Kapitel 1. Hvad er kristendommens symbol? Hvorfor blev det dette symbol? I hvilken by blev Jesus født?

Sohngårdsholmsvej 47, 9000 Aalborg, Tlf ,

Projekt 4.13 Vodkaklovn en optimeringsopgave med fri fantasi

Pythagoras Ensvinklede trekanter Trigonometri. Helle Fjord Morten Graae Kim Lorentzen Kristine Møller-Nielsen

Lad os prøve GeoGebra.

Matematik for malere. praktikopgaver. Geometri Regneregler Areal Procent. Tilhører:

Billeder på matematikken

Tegning. Arbejdstegning og isometrisk tegning Ligedannede figurer Målestoksforhold Konstruktion Perspektivtegning. 1 Tegn fra tre synsvinkler

Læseplan for faget matematik klassetrin

Formler & algebra - Fase 3 Sammenligne algebraiske udtryk

7. til 9. klassetrin

Undersøgelser af trekanter

Fraktaler INTRO. FRAKTALER M l 57

Leg og bevægelse. Eleverne kan i grupper samarbejde om en leg/spil. De kan overholde regler i en leg eller et spil.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 29. Emne: Nørd HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Emne: Nørd side 1. Uge29_nørd.indd 1 06/07/10 12.

Jeg er familiens stjerne -5

Matematik for lærerstuderende klasse Geometri

Funktioner generelt. for matematik pä B-niveau i stx Karsten Juul

Den lille dreng og den kloge minister.

Matematik A. Studentereksamen

Læs selv om LABYRINTER. Erik Bjerre og Pernille Pind Forlaget Mañana

Sukker. Matematik trin 2. avu. Almen voksenuddannelse Onsdag den 20. maj 2009 kl

Matematik D. Almen voksenuddannelse. Skriftlig prøve. Torsdag den 6. december 2018 kl AVU181-MAT/D. (4 timer)

MATEMATIK, MUNDTLIG PRØVE TEMA: AKVARIER I HIRTSHALS

Hvilke geometriske figurer kender I?

Rumlige figurer på htx

IBELCAMPING Bibeltimer 2012

Projekt Beholderkonstruktion. Matematik - A

Matematik FP9. Folkeskolens prøver. Prøven med hjælpemidler. Torsdag den 3. maj 2018 kl

MATEMATIK A-NIVEAU. Anders Jørgensen & Mark Kddafi. Vejledende eksempler på eksamensopgaver og eksamensopgaver i matematik, 2012

Vejr. Matematik trin 2. avu

Udflugter fra Hurghada

Det Gyldne Snit og Feng Shui

Matematik D. Almen voksenuddannelse. Skriftlig prøve. Fredag den 20. maj 2016 kl AVU162-MAT/D. (4 timer)

Lærervejledning. - til computerprogrammet Google Sketchup og Mathcad

Tales of GloryTil brug i dit hjem

Lærervejledning til Træn matematik på computer. Lærervejledning. Træn matematik på computer. ISBN v/rikke Josiasen

Kirsten Isager, perspektivkasse 1. Forudsætninger: øjet står 2 m foran rummet og rummet bliver 1,5 m dybt, men skal se ud som om det er 3,85 m dybt:

Fortsættelse af Regneark II. Indhold. Side 1 af 14. Regneark EXCEL

Transkript:

Giza-pyramiderne Oplæg til matematik Navn: Klasse: www.galapagos.dk af Brian Ravnborg foto: Otto Nielsen & Søren Sørensen grafik: Brian Ravnborg udgave 1.01 2007 Find mere om pyramiderne på www.galapagos.dk tema: pyramider Side 1/12

I dette oplæg til matematik, skal vi en tur til Egypten, nærmere betegnet Gizaplateauet få kilometer vest for hovedstaden Kairo. På Giza-plateauet ligger der tre kongepyramider. Der blev bygget til de tre faraoer Cheops, Chefrens og Mykerinos for 4500 år siden. Udover de tre kongepyramider ligger der også 6 dronningepyramider. Indledning: I et af verdens mest barske og mest ugæstfrie områder, udspillede der sig for ca. 4500 år siden et vigtigt kapitel i menneskets civilisationshistorie. I et samspil mellem forskellige geografiske fænomener, blev lige dette område perfekt til vel nok den første rigtige menneskelige civilisation. I den østlige del af Saharas ørken blev det kæmpe golde ørkenlandskab, splittet af den næringsrige flod Nilen. Så her hvor verdens længste flod skærer igennem verdens største ørken, fik menneskeheden sit første statssamfund, og det viste man ved at rejse nogle af de største bygningsværker vi har set til dato, her i blandt Cheop s og Chefrens pyramiderne. Google Earth fil på galapagos.dk! Dette vises i Google Earth med filen Nilen_og_giza.kmz som du finder på galapagos.dk. Pyramiderne. De gamle egyptere byggede pyramiderne som gravmæler for deres faraoer. I Egypten er der bygget over 80 pyramider. Derudover er der også pyramider i andre lande som f.eks. Peru og Mexico. Google Earth fil på galapagos.dk! Med disse filer kan du se pyramider i andre lande: Huallamarca pyramiden.kmz Pachacamac pyramider.kmz Azterker pyramider.kmz De tre kongepyramider i Giza er bygget af tre generationer af faraoer. Den første og største blev bygget af Cheops, den næste som er næsten lige så stor blev bygget af hans søn Chefren. Den sidste blev bygget af Cheops barnebarn, Chefrens søn Mykerinos. Den er ikke nær så stor som de to andre, men har stadig været imponerende, da den som den eneste havde 2 farver, samt et meget stort tempel. Det var ikke kun størrelsen af disse gravmæler der skulle gøre dem synlige. De var alle tre beklædt med glatslebne hvide kalksten, som solen spejlede sig i, og derved lyste de op. Giza Pyramiderne som de ser ud i dag. Fra venstre Cheops-, Chefrenss- og til sidst Mykerinos pyramide Sådan kunne Giza pyramiderne måske have taget sig ud da de for 4500 år siden var nye. Med solen der reflekteredesig i de blanke kalksten. Foto: Otto Nielsen Manipulation: Brian Ravnborg Side 2/12

Dette gjaldt dog, som tidligere nævnt ikke helt for Mykerinos pyramiden. Her var den nederste halvdel beklædt af røde granitsten. Beklædningen mangler i dag næsten på alle pyramiderne, da man har brugt stenene til andre formål. Chefrens pyramidens top står dog intakt den dag i dag. Men næsten 4500 år i ørkenens vind og vejr har sat sit præg på de hvide kalksten, så de i dag er blevet brune som resten af pyramiden. Side 3/12

Farao var en gud. I det gamle Egypten troede man at solguden Horus var steget fra stjernerne ned på jorden for at herske over menneskerne. De betragtede deres farao som en reinkarnation af Horus. Dette forhold, at faraoen blev betragtet som en gud gav ham utrolig magt. Så når faraoen beordrede at man skulle bygge et så enormt bygningsværk som pyramiderne egentlig er, var folket i Egypten villig til at bruge 25 år for at få hans pyramide op at stå. Cheops pyramiden blev først slået som verdens højeste bygningsværk efter 4400 år, da Eiffeltårnet i Paris stod klar i 1889. Når faraoen døde gik Horus videre til han søn, der så blev den nye farao. Liget af faraoen blev nu betragtet som Horus far, guden Osiris. Guden Osiris, mente egypterne var stjernebilledet Orion og hans hustru Isis var stjernen Sirius (Polaris). Horus havde i modsætning til de andre guder ikke noget stjernebillede, da han jo var hernede på jorden. De gamle egyptere havde en række af guder, som stod for hvert deres område. De var alle forbundne af enten venskab, fjendskab eller familie. Omkring faraoerne var der tre centrale guder, Osiris hans hustru Isis og deres søn Horus. Du kan læse sagnet om Horus på galapagos.dk Side 4/12

I sidder nu 3 personer i hver gruppe. Jeres første opgave bliver at vælge en pyramide hver. Noter hvem der vælger de forskellige pyramider: Cheops pyramiden: Chefrens pyramiden: Mykerinos pyramiden: Selvom I er delt ind i grupper, skal I alle hver især løse opgaverne. I må hjælpe hinanden i gruppen med hvordan opgaverne skal løses, men I skal løse dem for hver jeres pyramide. Snak med jeres lærer om I skal lave alle opgaverne, eller om I skal vælge nogle ud. Opgaver. 1: Byg en model af Giza-pyramiderne: I laver hver en model i karton af jeres pyramide i samme målestoksforhold. Gruppen finder selv et passende målestoksforhold. Lav en arbejdstegning så I kan klippe et stykke karton ud og bukke det sammen til en pyramide. Placer pyramiderne rigtigt i forhold til hinanden på et stort stykke karton. Se grundplanen af Giza sidst i opgavesættet. Lav evt. også dronningepyramiderne. 2: Forholdsregning: I denne opgave skal I bruge de oprindelige mål for pyramiderne. Tegn et tværsnit af pyramiderne i målestoksforhold. Gruppen finder selv et passende målestoksforhold. Beregn rumfang, omkreds og overflade for hver af pyramiderne. Sammenlign de tre pyramider i et diagram. Grupperne vælger selv hvilken diagramtype de vil bruge. Vælg mellem: cirkel-, pinde-, søjle- eller kurvediagram Gør rede for hvorfor I valgte netop denne diagram type. Side 5/12

3: Hvor mange sten blev der brugt. Der er stor forskel på størrelsen af de sten der blev brugt til pyramiderne. Men gennemsnitlig er deres rumfang 1 m 3 og de har en gennemsnitlig vægt på 2,5 ton. Hvor mange sten blev brugt til hver af jeres pyramider? Hvad vejer jeres pyramider? Hvad er massefylden på de sten der blev brugt til at bygge pyramiderne med? foto: Søren Sørensen 4: Tiden går: Hvor mange år er det siden jeres pyramide blev bygget? Hvor mange år regerede jeres farao? Hvor mange måneder regerede jeres farao? Hvor mange uger regerede jeres farao? Hvor mange dage regerede jeres farao? Hvor mange timer regerede jeres farao? 5: Pyramiderne er blevet mindre: Tidens tand har taget meget af pyramiderne, men hvor meget? Beregn det oprindelige rumfang af pyramiderne. Beregn rumfanget af pyramiderne som de står i dag. Hvor mange procent er der forsvundet af pyramiderne? 6: Fokus på Pythagoras: Klip grundfladen af jeres pyramide ud i samme målestok. Byg halvdelen af pyramiden af karton. Sæt snore på som vist på tegningen. Beregn længden af snorene ved hjælp af Pythagoras lærersætning. Måske er du nødt til at lave flere retvinklede trekanter, for at lave udregningerne. Side 6/12

Cheopspyramiden. Historie: Farao Cheop var den første farao i det oldegyptiske rige, der fik bygget en pyramide i Giza. Det var også den største af alle pyramiderne. Cheop regerede fra 2589 f.kr. til 2566 f.kr.. Han var søn af farao Sneteru og dronning Hetpeheres. Ved siden af Cheopspyramiden ligger der tre små pyramider, som kaldes Cheop s dronningepyramider. Den nordligste var til hans mor dronning Hetpeheres, de to andre var til Merites, som både var hans dronning samt hans søster samt en til dronning Henutesen. foto: Otto Nielsen Den største af pyramiderne er Cheops pyramiden Det er også den med de fleste gange og kamre. Fakta: Højden var oprindelig 146,5 m. men i dag har tidens tand bragt den ned på 138,75 m. Sidelængden var 230,3 m. men nu er den kun på 227 m. De tre dronningepyramider der ligger ved siden af Cheopspyramiden, er bygget i størrelsesforhold1:5 af Cheopspyramiden. Side 7/12

Chefrenspyramiden Historie: Chefrens, der byggede den næststørste pyramide, var søn af Cheops. Han regerede fra 2511 f.kr. til 2474 f.kr.. Chephern brugte synsbedrag for at få sin pyramide til at se ud som om den var større end Cheopspyramiden. Først byggede han pyramiden på et højere punkt end hvad hans far, Cheops havde gjort. Derved kom Chephernspyramiden 10 m. højere op. Dernæst lavede han pyramiden slankere. Disse to ting gør at Chephernspyramiden ser ud til at være størst, men det er den ikke, Cheopspyramiden er både bredere og højere end Chephernspyramiden. foto: Otto Nielsen Chefrens byggede Sfinxen som vogter til pyramidens indgang. På pyramiden kan man se den oprindelige top, som var lavet af hvide kalksten, der dog med tiden er blevet brune. Fakta: Chephernspyramiden er den eneste af de tre pyramider der ikke har mistet noget i højden, så den står i dag stadig i sin fulde højde af 143,5 m. Dog har tidens tand taget noget af siderne. Da den blev bygget var sidelængden 227 m. men i dag er den nede på 215,25 m. Ved siden af Chefernspyramiden ligger resterne af en mindre pyramide som i sin tid var bygget i størrelsesforhold 1:10 Side 8/12

Mykerinos pyramiden Historie: Mykerinos var den sidste farao, der byggede sin pyramide i Giza. Han var søn af Chefrens og han regerede fra 2477 f.kr. til 2455 f.kr.. Han havde tre dronninger, som hver fik en lille pyramide ved siden af hans egen. Selvom Mykerinos pyramide er den mindste, har den været til at få øje på med sine 62 meter. Og som den eneste var den ikke helt hvid, da dens nederste halvdel oprindelig har været rød. foto: Claus Sørensen Den mindste af de tre pyramider er Mykerinospyramiden. Til gengæld er det den med det største tempel, samt at den oprindelig var i to farver, rød for neden og hvid for oven Fakta: Oprindeligt var Mykerinospyramiden 110 m. lang og 65,5 m. høj men også har tidens tand haft fat. Så i dag er den kun 105 m. lang og 62 m. høj. Dronningepyramiderne: Den første dronningepyramide, der også er den mest intakte har oprindelig været 28,4 m. høj og 44 m. lang. De to næste var 35 m. høje og 31,24 m. lange. Side 9/12

Grundplan over Giza. Side 10/12

Formelsamling Pyramide 1 V = 3 * h * G V = Rumfang G = Areal af grundflade h = højden Pyramidestub 1 V = * h * (G + g + 3 G * g ) V = Rumfang h = højden G = Areal af grundflade g = Areal af topflade Kegle 1 2 V = * h * ( r * π ) 3 V = Rumfang h = højden r = Radius af grundflade π = 3,14 Pythagoras a 2 + b 2 = c 2 Side 11/12

Links: http://www.galapagos.dk/tema_pyramider.asp På Galapagos.dk kan du finde flere addons til Google-Earth som viser Kongepyramiderne samt andre pyramider i Egypten, Mexico og Peru http://www.aerenlund.dk/egypten Hjemmeside med masser af oplysninger om Egypten og pyramiderne. Programmer: Google Earth http://earth.google.com Side 12/12