Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2016 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Engelsk A Christina Højberg Nielsen, Lone Poulsen Mezzadri Hh1i15 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Grammatik Titel 2 Handelsbreve Titel 3 Titel 4 Titel 5 Kulturområdet (SO1) Titel 6 Facebook and Social Media Side 1 af 7
Titel 1 Grammatik Jens Bøgh & Jørgen Hovgaard, Fejlstøvsugeren, Musagetes New Materials (1987) Diverse øvelser fra Ord og tekst af Engberg-Pedersen & Grønvold i Uddannelsesstyrelsens temahæfteserie nr 25-2000 Fortløbende At kunne skrive grammatisk korrekt engelsk At kunne identificere egne fejl (korrektur på eget arbejde) At forstå grammatiske regler og rette fejl i eget arbejde Anvende et bredt alment og fagligt ordforråd og en varieret syntaks i kombination med sikker beherskelse af grammatikkens hovedregler Anvende viden om det engelske sprogs opbygning og grammatik til sproglig analyse, tekstforståelse og formidling Klasseundervisning og pararbejde Side 2 af 7
Titel 2 Handelsbreve Hougaard, Jonas & Petersen, Engelske Breve, Forlaget Sprogbøger, 2012 Fortløbende Tilegnelse af fagligt merkantilt ordforråd Træning i oversættelse at bruge ordlister samt kritisk brug af ordbog Anvende et bredt alment og fagligt ordforråd og en varieret syntaks i kombination med sikker beherskelse af grammatikkens hovedregler Formulere forskellige teksttyper skriftligt, herunder oversættelser, resumeer, interne og eksterne forretningsmeddelelser og længere selvstændige fremstillinger af komplekse problemstillinger og emner Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning og pararbejde Titel 3 Side 3 af 7
Titel 4 Side 4 af 7
Titel 5 Kulturområdet (SO1) Kerne: Cultural Theory from An Introduction to Culture, E. Schlünssen, 2011 My Son the Fanatic, Hanif Kureishi in Flux British Literature Egebjerg, Ehrenreich & Frølund, Systime (2003) The British Negotiator profile Business Culture in Japan, in Venture Japan Michael Booth, Dark Lands, the Guardian, 27 Jan. 2014 Side 5 af 7
Supplerende : Film, Bend it like Beckham, Gurinder Chadha (2002) Film, Ae Fond Kiss, Ken Loach (2004) 28 lektioner a 45 min (februar-marts 2016) Kulturteori Studieområde 1 (sprog og kultur) Kulturanalyse Klasseundervisning Skriftligt arbejde: Kulturrapport Engelske Breve (s. 10-13) Titel 6 Facebook and Social Media Kerne: Nicholas Carlson, At Last the Full Story of How Facebook Was Founded, Business Insider Tech, 5 Mar. 2010 Nathan Jurgenson, The Facebook Eye, The Atlantic, 13 Jan. 2012 www.npr.org, 15 okt. 2014, Why Kids Sext Describes Nude Photos As Social Currency Among Teens NoBullying.com, 22 Dec. 2015, The Truth Behind 6 Disturbing Cyberbullying Cases that turned into Suicide Stories American Psychological Association, Rebecca A. Clay, 2009, vol. 40, No 2, Mini-multitaskers Side 6 af 7
Supplerende : Film, The Social Network, David Fincher (2010) Doc, Stalking Amanda Todd: The Man in the Shadows, CBS News 36 lektioner (april-maj 2016) Kritisk refleksion over etiske problemstillinger ved brug af sociale medier Kritisk refleksion over egen brug af sociale medier Kritisk refleksion over samspillet mellem identitet og sociale medier Evne til kritisk diskussion herunder argumentation og mundtlig kompetence Forstå varierede former for autentisk engelsk Anvende et bredt alment og fagligt ordforråd og en varieret syntaks i kombination med sikker beherskelse af grammatikkens hovedregler Anvende relevante tekstanalysemetoder til at fortolke og perspektivere tekster Redegøre sammenhængende for og deltage i samtale om samfundsmæssige emner Elevfremlæggelser (Internet Fame, Instagram, Cyber Bullying, Online Dating, Snapchat, Twitter, Tinder, Catfish) Skriftligt arbejde: Filmanmeldelse (review), The Social Network Eksamensopgave August 2014 delprøve 2 B: Analytical Essay ( Kiss and Tell ) Oversættelse da-eng: Sofie Maria Brand, På dødslejet vil du fortryde det evige ræs på Facebook, Politiken.dk, 15 Apr 2016 Side 7 af 7