Relationskompetence Et uddannelsesforløb om empati og nærvær i forholdet mellem børn og voksne Begynder i september 2017 Afsluttes i februar 2018 Opfølgningsdag i august 2018 UNDERVISERE Familieterapeut og forfatter Jesper Juul Psykolog Helle Jensen Forfatter Peter Høeg Psykoterapeut og meditationslærer Hanneli Ågotsdatter Lærer Gitte Batz
Formidling af selvberoenhed og empati til børn og unge Den vigtigste pædagogiske indsigt i moderne tid har været opdagelsen af at hvis man møder børn og unge med empati og nærvær lærer de bedre og trives de bedre. Empati og nærvær er menneskelige kvaliteter der kan opøves. Derfor drejer en væsentlig del af dette forløb sig om deltagernes fagpersonlige udvikling. Lige så vigtigt som at møde børn og unge med venlighed og tilstedevær er det at lære dem at møde andre med disse kvaliteter. En anden væsentlig del af dette uddannelsesforløb er derfor træningen i, i deltagernes faglige hverdag, at indvæve holdninger og øvelser der styrker børns og unges kontakt til deres egne medfødte evner for nærvær, koncentration og kontaktfuldhed.
Uddannelsesforløbet er for alle, der arbejder med børn og unge FOR HVEM? Uddannelsesforløbet er for alle der arbejder med børn og unge, med individuelle processer og/eller i gruppesammenhænge. Også forældre der har en særlig interesse i hvordan man formidler nærvær og empati til børn, vil være velkomne. HVAD LÆRER MAN? Uddannelsesforløbet sigter på at give deltagerne kompetencer i: Hvordan man styrker børns og unges empati og kontakt til sig selv, herunder deres evner for venlighed og nærvær, og derved øger deres trivsel, koncentrations- og samarbejdsevne. Hvordan man som voksen udvikler den selvberoenhed, empati og gennemslagskraft som er en betingelse for at skabe gode og trygge lærings- og erfaringsrum omkring børn og unge. Hvordan man håndterer udfordrende situationer, og hvordan man kreativt kan indarbejde en dimension af nærværs- og empatitræning i sin faglige dagligdag.
HVORNÅR? Uddannelsen begynder 11. september 2017 og afsluttes 5. februar 2018. Hvortil kommer en opfølgningsdag i 20. august 2018. (Se program herunder.) Forløbet er på 60 timer fordelt på ni hele undervisningsdage hvoraf de to foregår i internat, samt fire skype-møder i mindre grupper af hver halvanden times varighed der ligger mellem modulerne og i arbejdstiden. De hele undervisningsdage begynder kl. 9 og slutter kl. 17. Internatet (7.- 8. oktober) begynder kl. 10 lørdag formiddag og slutter søndag kl. 16. HVEM UNDERVISER? Jesper Juul (familieterapeut og forfatter), Helle Jensen (psykolog), Peter Høeg (forfatter og underviser), Hanneli Ågotsdatter (psykoterapeut og meditationslærer), og Gitte Batz (lærer). Hanneli og Peter er til stede alle gange og leder skypemøderne. Forløbet er tilrettelagt så der er tid til også at følge og give vejledning i den enkelte deltagers personlige proces. HVOR? Alle moduler finder sted på Vækstcenterets kursusejendom Solbakkevej 15, 8766 Nørre Snede. Modul 2 er et internat. PRIS Kursusprisen er 17.000 kroner inkl. moms (kr. 12.750,- plus 25 procent moms 4250,-) som inkluderer undervisning, internat, forplejning og undervisningsmaterialer. ARRANGØR OG TILMELDING Forløbet arrangeres i samarbejde med Foreningen Børns Livskundskab og Ikast-Brande Kommune. Spørgsmål til forløbet kan man sende til Hanneli Ågotsdatter og Peter Høeg: post@kontemplation.dk Tilmelding sker ved mail til Elsebeth Mølhede: elmol@ikast-brande.dk Vi beder dig vedhæfte mailen en kort beskrivelse af din motivation, på højst en halv A4-side. Deltagerne skal være indstillet på et dagligt hjemmearbejde som eksempelvis består af yogaøvelser, kropsscanninger, guidede meditationer efter udleverede lydfiler, og forskellige slags nærværstræning og praktiske øvelser indflettet i den enkeltes faglige hverdag på en halv time.
Program De to første moduler introducerer forskellige aspekter af personlig fordybelse. Efter denne første måned begynder deltagerne, i starten med små skridt, i deres arbejde at anvende hvad de har lært sig, således at resten af uddannelsesforløbet er en vekslen mellem fortsat undervisning, supervision og deling af erfaringer. 1. MODUL 11. SEPTEMBER 2017 Velkomst og begyndelse. Den pædagogiske mulighed for at træne nærvær, koncentration og venlighed. Del 1 Gruppevejledning på skype: 27. og 28. september 5. MODUL 11. DECEMBER 2017 Hvordan man hjælper børn og unge med at skabe et indre og ydre rum for sig selv og andre. Praktiske eksempler og filmklip fra en skolehverdag med nærværs- og empatitræning Underviser: Gitte Batz 2. MODUL 7. og 8. OKTOBER 2017 Den pædagogiske mulighed for at træne nærvær, koncentration og venlighed. Del 2 Gruppevejledning på skype: 18. og 19. oktober 3. MODUL 23. OKTOBER 2017 Relationskompetence at møde børn og unge med autenticitet, nærvær og empati. Med udgangspunkt i deltagernes egne eksempler arbejdes der med at skabe kvalitet i relationen i udfordrende og konfliktfyldte situationer. Del 1 Underviser: Helle Jensen Gruppevejledning på skype: 15. og 16. november Deltagerne deler erfaringer og underviser hinanden. Kollegial supervision. 6. MODUL 9. JANUAR 2018 Relationer mellem børn og voksne Underviser: Jesper Juul Gruppevejledning på skype: 24. og 25. januar 7. MODUL 5. FEBRUAR 2018 Hvor er skolen, familien og samfundet på vej hen? Hvordan ser en fremtid ud for børn og voksne når den er bygget på nærvær, empati og naturlig etik? 4. MODUL 20. NOVEMBER 2017 Relationskompetence at møde børn og unge med autenticitet, nærvær og empati. Med udgangspunkt i deltagernes egne eksempler arbejdes der med at skabe kvalitet i relationen i udfordrende og konfliktfyldte situationer. Del 2 Underviser: Helle Jensen 8. MODUL 27. AUGUST 2018 Opfølgning: Sammen at se både tilbage og frem Undervisere: Peter Høeg, Hanneli Ågotsdatter
Jesper Juul er familieterapeut, forfatter, stifter af det internationale netværk Family-lab og en af nutidens store pædagogiske teoretikere og praktikere. Sammen med psykologen Helle Jensen har han skabt og udviklet begrebet relationskompetence der er blevet en del af læreruddannelsens grundlag. Det tyske magasin Die Zeit har kaldt ham Europas mest efterspurgte specialist i afslappet venlighed overfor børn og unge. www.jesperjuul.com Helle Jensen er cand. psych., formand for foreningen Børns Livskundskab og en europæisk sagkundskab indenfor relationskompetence. Hun har været undervisningsleder for det danske Kemplerinstitut, og hun har opbygget en international uddannelse for professionelle, der arbejder med børn og unge i træning af empati, nærvær og opmærksomhed. Hun er forfatter til blandt andet bogen Nærvær og empati i skolen og medforfatter til bl.a. Pædagogisk relationskompetence, fra lydighed til ansvarlighed og Empati, det der holder verden sammen. Klik her for at læse Peter Høegs tekst om uddannelsesforløbets baggrund: At give forøget plads til nærvær og empati i børns og unges liv et efteruddannelsesforløb for mennesker der arbejder professionelt med børn. Peter Høeg er mag.art., forfatter og underviser i meditation, empati og kreativitet. Han er medstifter af foreningen Børns Livskundskab, medunderviser på foreningens internationale uddannelse i Berlin, og medforfatter til bogen Empati det der holder verden sammen. Han har selv fire børn. Hanneli Ågotsdatter er cand.arch., psykoterapeut, meditations- og yogalærer. Hun underviser i det forskningsbaserede program mindfulness-baseret stressreduktion (MBSR), og er uddannet af Jon Kabat-Zinn ved Center for Mindfulness, University of Massachusetts Medical School, USA. Hanneli underviser og vejleder unge og voksne i nærværs- og empatitræning og i kreative processer. Hun modtager praksisvejledning af Jes Bertelsen ved Vækstcenteret i Nørre Snede. Gitte Batz er uddannet lærer med dansk og idræt som linjefag. Hun er desuden motorikvejleder og har deltaget i Børns Livskundskabs samarbejde med seminarier og folkeskoler omkring empati og nærvær siden projektets start. Hun underviser på Skæring skole, og har i sit arbejde særlig fokus på betydningen af kroppen, rummet, nærvær og empati som forudsætninger for et venligt og rummeligt læringsmiljø. Hun har selv tre børn. Grafisk design og layout: Marianne Heidemann