Forskellige former for træthed. Mental træthed. Træthed i løbet af dagen Fysisk træthed - hvile hjælper

Relaterede dokumenter
Baggrund. Mental træthed. Forskellige former for træthed

Baggrund. Mental træthed. Forskellige former for træthed

Forskellige former for træthed. Baggrund. Mental træthed Fysisk træthed - hvile hjælper

Baggrund. Følger efter hjerneskade. Sociale udfordringer efter hjerneskade muligheder og begrænsninger

Baggrund. Årsager til mental træthed og andre kognitive følger ved cancer Kognition og cancer

Hjernetræthed. Information til dig, der har følger efter en senhjerneskade. Skive - det er rent liv

Hjernetræthed. Et skjult handicap efter skade i hjernen. Træningscentrene Februar 2017 Center for Velfærd & Omsorg

Hvordan kommer jeg videre med mit liv og får livskvalitet ind i min hverdag

Baggrund. Det limbiske system. Kursus i energiforvaltning for ergoog fysioterapeuter på Vestegnen maj

Veje til at mestre langvarige smerter

AT VÆRE PÅRØRENDE - Lær at leve med kronisk sygdom. Hysse B. Forchhammer Glostrup Hospital

Tilbage på arbejde efter stresssygemelding

Når du eller din partner er alvorligt syg: Sådan kan du støtte dit barn

Hvad er stress? Er du stresset? Stress er ikke en sygdom, men en tilstand. Eller har du travlt?

Svært ved at holde fokus?

Information til unge om depression

AT LEVE MED MULTIPEL SKLEROSE KOGNITION AT LEVE MED MULTIPEL SKLEROSE KOGNITION

Fødselsreaktioner. Vores sårbarhed som nybagte forældre er forskellige

AT LEVE MED MULTIPEL SKLEROSE KOGNITION AT LEVE MED MULTIPEL SKLEROSE KOGNITION

FREMME AF UNGES MENTALE SUNDHED

DEPRESSION KAN DET OGSÅ RAMME MIG? Oplæg af udviklingssygeplejerske Irene Amby Regionspsykiatrien Vest Herning d

Lær om hjernen. Til patienter og pårørende på Neuroenhed Nord, Brønderslev

DEPRESSION KAN DET OGSÅ RAMME MIG? Oplæg af udviklingssygeplejerske Irene Amby Regionspsykiatrien Vest Herning d

FORBYGGENDE INDSATSER ANGST OG DEPRESSION. Underviser: Wilma Walther-Hansen, Psykiatrifondens børne-unge projekt

13-18 ÅR STØTTE. info FORÆLDRE ALDERSSVARENDE TIL. med et pårørende barn

Kognitive vanskeligheder Hvad kan du selv gøre?

6-12 ÅR. info. FORÆLDRE med et pårørende barn ALDERSSVARENDE STØTTE TIL

10 gode råd. til dig som arbejder sammen med en hjerneskadet kollega. HJERNESKADECENTRET BOMI

Smerte og træthed. Limb Girdle Kursus d. 3. november Lone Knudsen, psykolog Ulla Werlauff, fysioterapeut RehabiliteringsCenter for Muskelsvind

13-18 ÅR FORÆLDRE ALDERSSVARENDE STØTTE. med et pårørende barn

Når hovedet bliver rystet

Lidt om en hjerneskade

Nyborg Strand 13. november 2012 Workshop - kl Stress hos unge. Charlotte Diamant psykolog og underviser PsykiatriFonden Børn og Unge

Hvis belastningerne overstiger ressourcerne Kigger på: Selve bealstningen Reaktionen på belastningen Samspillet mellem belastningen og reaktionen

Pårørende - reaktioner og gode råd

AT LEVE MED MULTIPEL SKLEROSE MOBILITET MOBILITET

Født for tidligt? Pjece til pårørende og venner

Dagens program. Opsamling fra sidst. Gruppearbejde. Fælles opsamling. Hvor kan man få hjælp. Hjemmearbejde. Program for næste gang

Information om træthed efter hjerneskade

Kognitive funktioner, hvad kendetegner kognitive forandringer hos børn med epilepsi, hvilke udfordringer giver det for barnet.

Information om træthed

Kemohjerne eller kemotåge En tilstand med påvirkning af kognitionen eksempelvis nedsat koncentrationsevne og hukommelse.

Børn med hjernerystelser

Første del af aftenens oplæg

ERGOTERAPI OG FYSIOTERAPI

Demens. Onsdag den 18/ Ulla Vidkjær Fejerskov, demenskoordinator og udviklingskonsulent

Work-life balance. Middelfart 12. marts 2015

Når hukommelsen svigter Information om Demens

AT LEVE MED MULTIPEL SKLEROSE MOBILITET MOBILITET

Når hovedet bliver rystet

Når hovedet bliver rystet

NYHEDSBREV NR. 1/2017

!"!"! # $ %& '! # " & & % &

Skizofreni Skizofreni 1 April 2017 Underviser: Majbrith Schioldan Kusk

Trivsel og Psykisk arbejdsmiljø

NÅR LANDMÆND FÅR STRESS

Når hovedet bliver rystet

Pårørende. Livet tæt på psykisk sygdom

AT LEVE MED MULTIPEL SKLEROSE TRÆTHED TRÆTHED

GS Online. Information om. Sygdommen, behandling og forebyggelse K O R R E K T U R. Psykiatri og Social psykinfomidt.dk

for mennesker med Resultater efterår 2014 Vejen ind i Slagelse Kommune Vibeke Møller Lund vicecenterleder

AARHUS UNIVERSITET 2015 STYR PÅ STRESSEN? CAROLINE AHLGREN TØTTRUP LEDERUDVIKLINGSKONSULENT CAND. PSYCH. MOBIL:

Velkommen til undervisning.

Om metoden Kuren mod Stress

Børn med hjernerystelser

Omsorg for børn og unge, der har en hjerneskadet mor eller far. PowerPoint målrettet fagprofessionelle Udgivet af Hjernesagen i 2015

ADHD - (damp) Kilde : ADHD-Foreningen

Når det gør ondt indeni

Opfølgende hjemmebesøg efter udskrivelse fra Neurorehabiliteringshospital

Kort oversigt over skalaerne i de nye Tre-dækker II spørgeskemaer

Råd og redskaber til skolen

Træthed/Fatigue. Karen Anna Riis-Pedersen Sygeplejerske, MKS Onkologisk Afdeling Finsencentret, Rigshospitalet

Skjulte følger af en hjerneskade Januar 2013 Nordsjællands Hospital Afsnit for neurorehabilitering. Skjulte følger af en hjerneskade

depression Viden og gode råd

ADD. Viden - Forståelse - Håndtering. Supervision der virker.

Hvordan hjælper vi os selv og hinanden efter chokerende oplevelser

Eksempel på udfyldelse. Skal ikke bruges Eksempel på udfyldelse. Skal ikke bruges

Arbejdsglæde og stresshåndtering! I arbejdet med demensramte og deres pårørende

Samværsgruppe for borgere med demens. Ballerup Kommune

INFORMATION. Tidlig hjælp til børn og unge med tegn på angst, depression og/eller adfærdsvanskeligheder

Velkommen til Rehab Syddjurs

UNGE OG DEPRESSION. Psyk info Ringkøbing. Klinisk psykolog

Ændret væremåde. et MS-symptom. Ændret væremåde. et MS-symptom

Lev med dine følelser og forebyg psykiske problemer

ADHD/ADD forældrekursus. Pædagogiske strategier. Børne- og Ungdomspsykiatrisk Afdeling

Psykologisk behandling af søvnproblemer Henny Dyrberg

Nu har vi altså jul igen

Stress, konflikt og udfordrende adfærd

SNAK MED DIT BARN OM PSYKISKE PROBLEMER

Stress bliver ofte forvekslet med travlhed eller sygdom. Den kort varige stress. Den langvarige stress

SKizofreNi viden og gode råd

Kognitiv udtrætning i socialt perspektiv.

ADHD/ADD forældrekursus. Pædagogiske strategier. Børne- og Ungdomspsykiatrisk Afdeling

Hverdag med ADHD/ADD? Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center Psykiatri og Social

samarium luminaria rubblerouser datawave switchback

Symptomregistreringsskema (ugeskema)

PSYKIATRIFONDEN. Kognitive forstyrrelser ved depression - og hvordan de kan afhjælpes. Aalborg, den 30. september 2014

Velkommen til temagruppen Barnet mellem flere familier

Guide: Hvil dig... og kom i form

ROBUSTHED. Specialkonsulent Charlotte Frese og Marie Arnbjørn

Transkript:

Forskellige former for træthed Fysisk træthed - hvile hjælper Mental træthed - hvile hjælper (hjernetræthed) Psykologisk træthed - hvile hjælper ikke (følelsesmæssig) www.andersdegn.dk Træthed i løbet af dagen Mental træthed en ualmindelig følelse af utilpashed, energiforladthed og træthed efter mental aktivitet resulterer i nedsat opmærksomhed og evne til at koncentrere sig situationer som indebærer mange stimuli og indtryk, og situationer der kræver aktiv problemløsning er anstrengende manglende energi og overdreven lang restitutionstid bliver et resultat af overanstrengelse Tilstanden påvirker personens evne til at arbejde, studere og at være sammen med familie og venner http://www.mf.gu.se/digitalassets/1449/1449951_3vikt-folder.pdf 1

Årsager til mental træthed Årsager til mental træthed Ikke kendt Noget yder på, at kommunikationen imellem nervecellerne er forstyrret Energi til signaler, som ikke er nødvendige Mange omveje Mindre specifikke signaler uøkonomisk aktivitet Handlinger der før forløb automatisk eller let kræver p.g.a. hjerneskaden stor anstrengelse Skjult handicap Årsager til mental træthed Trætheden er ikke et spørgsmål om vilje eller engagement, men er et tegn på den ændrede hjerne funktion Måling af træthed Træthed er en subjektiv oplevelse, så vi måler den ud fra hvad personen fortæller Spørgeskemaer Også udholdenheds og årvågenheds test F.eks. Mental Fatigue Scale (www.mf.gu.se) 2

Typiske symptomer ved mental træthed Pludselig og unormalt hurtig indsættende træthed. Det bliver umuligt at fortsætte en aktivitet Opmærksomheds- og koncentrationsproblemer Lang restitutionstid efter overanstrengelse, som ikke er proportional med aktiviteten Trætheden varierer. Mest energi først på dagen, dalende i løbet af dagen (obs. omvendt) Klagebillede Søvnproblemer dårligere kvalitet, bliver ikke udhvilet Labilitet Svært ved at tage initiativ Irritabilitet - kortere lunte Øget stressniveau Tanketræghed Langsommelig Trætheden i hverdagen belastende situationer Situationer med mange stimuli, larm og hektiske omgivelser Samtale med andre jo flere personer, jo sværere Uforudsete begivenheder Nye opgaver og aktiviteter Aktiviteter med deadlines Opgaver, som hober sig op At blive forstyrret i en aktivitet Egne krav om at kunne præstere 10 Varighed og bedringsmuligheder Ond spiral Sværhedsgrader takken for at have kæmpet hårdt 3

Mulige konsekvenser ved manglende anerkendelse Følger for de pårørende Total og næsten lammende træthed kan opstå Længere perioders hvile kan blive nødvendigt evt. over flere dage En forværring i symptomer over tid Sorg, tab, krise, depression Ændrede roller og nye opgaver Familiens sammenhængskraft er truet Systemet kommer i ubalance Pårørende Ambivalente følelser Erfaringer fra pårørende - Ambivalente følelser Glæde og taknemmelighed over, at den ramte lever Indimellem uoverskueligt belastende Ønsker at den syge bliver mere aktiv og får mere ansvar Stoler ikke på den syges evner. Det er lettere at gøre det selv Bliver irriteret og vred på den ramte Dårlig samvittighed: Han/hun kan ikke gøre for det Behov for at leve sit eget liv Behov for at tale med andre om den ramte Følelsen af at svigte Følelsen af at være illoyal Nødvendigt at konfrontere for at bedre indsigt/erkendelse Bange for at såre/fremkalde aggression eller depression Den syge er den samme som før Den syge er forandret 4

Erfaringer fra den ramte - Ambivalente følelser Livskvalitet en udfordring for den ramte og den pårørende Glæde/taknemmelighed over at leve Vrede/sorg over handicap Taknemmelighed over den pårørendes støtte Følelsen af at være afhængig/umyndiggjort Ydre livsvilkår Bolig, arbejde, økonomi Følelsen af at være til besvær Oplevelsen af at have krav på hjælp/omsorg Livskvalitet Mellemmenneskelige forhold Partner, børn, venner, forældre, kollegaer Ønske om at bidrage til fællesskabet Angst for nederlag Får at vide at man er anderledes Den indre psykologiske tilstand Engagement, energi, frihed, selvtillid, selvaccept, tryghed, glæde, følelsesoplevelser Oplevelsen af at være den samme som før Roller i familien: Hvad kan man gøre? anbring først iltmasken på dig selv Roller i familien: Hvad kan man gøre? De fem B er for pårørende Brug og erkend ændringen - den ramte er for altid anderledes Beton dine grænser, tydeligt og respektfuldt Bevar dine oaser - du skal have fyldt på Bevar så vidt muligt din relation til den ramte. Vær ægtefælle, forældre, barn eller søskende Bevæg dig hele tiden i zonen for det næste udviklingstrin - lad den ramte gøre så meget som muligt selv, også det I ikke troede var muligt 5

Måder at være sammen på Udvikling Aktivt samarbejde ændring af vilkårene Del jeres tanker og følelser også det svære. Respektér grænser og behov Undgå konfrontationer Lyt!! Energiforvaltning 22 Energiforvaltning Strategier til at leve med mental fatigue og undgå overanstrengelse Det hjælper ikke at prøve at træne den mentale udholdenhed ved at gøre mere og arbejde i længere tid! Nøglen til fremgang er at respektere sin træthed i tide. At forsøge at forstå den mentale træthed Tænk på en bil, der Kører i lavt gear med høje omdrejninger Har en lille benzin tank og løber hurtigt tør Benzinmåleren mangler, så der intet signal om, hvornår man løber tør Hvis man kører langsomt og tanker ofte, så går det bedre 6

Batteri Generelle strategier find den rette balance mellem aktivitet og hvil Planlæg dagen og ugen undgå overanstrengelse Arbejd i korte perioder og hold jævnlige pauser Veksel mellem forskellige typer af aktiviteter Hvil før du bliver overanstrengt / alt for træt Arbejd i roligt og stabilt tempo Tag én ting ad gangen Prioriter i opgaver/aktiviteter inddrag andre, hvad er vigtigt og hvad kan gøres lettere? Nærende aktiviteter Træning/fysisk aktivitet Mindfulness Gåtur Lave mad Tærende aktiviteter Træning/fysisk aktivitet Rengøring Handle ind Lave mad Fysioterapeut Familie Se en film sammen Spise sammen Familie Være til fest Møde i banken 7

Planlæg! Miljøterapeutiske tiltag Tidspunkt Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 07.00-08.00 Stå op + bad Stå op + bad Stå op + bad Stå op + bad Stå op + bad 08.00-09.00 Morgenmad Morgenmad Morgenmad Morgenmad Morgenmad 09.00-10.00 Gangtræning Gangtræning Foredrag og samvær Gangtræning Gangtræning 10.00-11.00 Pause / hvil Pause / hvil (klubben) Pause / hvil Pause / hvil 11.00-12.00 Forberede frokost Forberede frokost Forberede frokost Forberede frokost 12.00-13.00 Frokost Frokost Frokost Frokost Frokost 13.00-14.00 Hvile Hvile Hvile Hvile Hvile 14.00-15.00 Handle ind Fysioterapeut Fysioterapeut Handle ind 15.00-16.00 Pause / hvil Pause / hvil Gåtur Pause / hvil Afslapning 16.00-17.00 Rydde op Gøre rent Pause / hvil Gøre rent Afslapning 17.00-18.00 Aftensmad Aftensmad 29 Aftensmad Aftensmad Aftensmad Overskueligt, forudsigeligt, konkret og genkendeligt Så pt. kan fungere bedst muligt med de handicaps der nu engang er Reducer mængden af stimuli Den relevante stimulus i.f.t. den ønskede adfærd skal dominere og ikke konkurrere med andre stimuli Modalitet Forudsigelighed i tid Skift mellem aktiviteter er entydige og har den samme rækkefølge Genkendelighed sikrer, at man får frigjort kognitive ressourcer til det væsentlige og miljøet tilskynder en til at iværksætte hensigtsmæssige handlinger Søvn 8