Hovedforløb H 3 Lys- & Energiteknik 1
Indholdsfortegnelse Generelt om Hovedforløbet H3 Lys & Energi :... 4 Gennemførelsen af skuemester prøve :... 5 Kontaktlærer funktion... 6 Fagbeskrivelse... 7 Fremmedsprog : TYSK... 9 Engelsk fremmedsprog niveau E og D...10 Modul 1...12 KURSER...12 Kursusoversigt...13 M1.K1...14 M1.K2...15 M1.K3...16 M1.K4...17 M1.K5...18 M1.K6...19 M1.K7...20 Modul 2...21 KURSER...21 Kursusoversigt...22 M2.K1...23 M2.K2...24 M2.K3...25 M2.K4...26 M2.K5...27 M2.K6...28 M2.K7...29 M2.K8...30 M2.K9...31 Modul 3...32 Læringsaktiviteter...32 Kursusoversigt...33 Læringsaktivitet - 1 (IHC - PRAKTIK )...34 Opgave :...35 Varighed :...36 Evaluering :...36 Samarbejdsform :...36 Læringsaktivitet-2 ( SMART-HOUSE/PRAKTIK )...37 2
Opgave :...38 Varighed :...38 Evaluering :...38 Samarbejdsform :...39 Læringsaktivitet - 3 ( PLC - PRAKTIK )...40 Fælles krav til opgaven :...41 Opgave :...41 Varighed :...41 Evaluering :...42 Samarbejdsform :...42 Modul 4...43 KURSER...43 Kursusoversigt...44 3
Generelt om Hovedforløbet H3 Lys & Energi : Modul 1 er et "opsamlingsmodul ". Grundbegreberne fra tidligere skoleophold kan vælges som valgfag, og derved blive repeteret. ( Det kan jo være lang tid siden eleven sidst har været på skole, og teori i den forstand går de jo ikke sådan og bruger i hverdagen. ) Der udleveres en opgavesamling til understøttelse af repetitionen. Opgaver løses af den enkelte elev og gennemgås af læreren i henhold til udleveret skema. Modul 2 består af teori som hører til emnerne i dette hovedforløb og som skal danne baggrund for at kunne løse opgaverne i modul 3 og modul 4. Modul 3 består af praktikopgaver. Praktilopgaverne løses i en stand, hvor eleverne arbejder sammen 2 og 2. Hvordan de deler opgaverne mellem sig er op til dem selv. De bliver enkeltvis overhørt i den fælles opgave ved det afsluttende skuemes- ter besøg. Modul 4 består af valgfag Eleverne vælger ud fra kursusoversigt, hvilken valgfri opgave de ønsker at løse. Opgaven løses i samme stand som opgaverne i modul 3. 4
Gennemførelsen af skuemester prøve : Den mundtlige del : Den enkelte elev redegør mundtligt v.h.a. den udfærdigede dokumentation for virkemåden af de praktikopgaver, som er blevet løst sammen med en eventuel makker ( afh. af antal af elever i klassen) Der indgår desuden et kort teoretisk spørgsmål i overhøringen. Skuemester giver karakter for fremlæggelsen/overhøringen. Læreren kan lade sin karakter indgå i den samlede karakter for skoleopholdet. Den skriftlige del : Den enkelte elev løser et antal opgaver, dækkende emner som eleven har arbejdet med såvel på tidligere skoleforløb som dette forløb. Opgaverne rettes af læreren og gennemgåes af skuemesteren, hvorefter begge giver karakter. Læreren kan lade sin karakter indgå i den samlede karakter for skoleopholdet. Den samlede karakter for opholdet sammensættes af karakterer for afholdte prøver og afleverede opgaver/dokumentationer. 5
Kontaktlærer funktion Kontaktlærer funktionen for H3 Lys & Energi omfatter følgende : - samtale med den enkelte elev om dennes hverdag og hvilke forventninger han/hun har til dette hovedforløb. - efter hver prøve afleveres den ( i rettet tilstand ) tilbage til den enkelte elev og gennemgåes sammen med eleven. Eleven giver derefter sin bedømmelse af opgaven/prøven. ( læreren har i forvejen givet karakter for prøven ). - i løbet af de 10 uger ( helst inden for de første 7 uger ) tager læreren kontakt til firmaet for at fortælle om status for den enkelte elev. Der vil til enhver tid være mulighed for en snak elev/lærer imellem, hvis der skulle opstå problemer på skoleopholdet. Eleven har også til enhver tid ( uden om klasselæreren ) mulighed for at rette henvendelse til uddannelseslederen, hvis der skulle opstå problemer, som han eller hun ikke mener kommer klasselæreren ved. I forbindelse med evt. opståede problemer med undervisningen vil der oftest være kontakt til mesteren. Som afslutning på forløbet udleveres og gennemgåes praktikvejledningen med eleverne 6
Fagbeskrivelse Fagbeskrivelse Lektioner Områdefag - kvalitetssikring Kvalitetssikring - kursus 2 Kvalitetssikring læringsaktivitet - (3.1-3.3) + ( 4.1-4.10) 16 Bundne specialefag - intelligente installationer Intelligente bygningsinstallationer generelt 2 Intelligente bygningsinstallationer - IHC 8 Intelligente bygningsinstallationer - Smart - House 8 Læringsaktivitet - ( 3.1 + 3.2 ) 54 Bundne specialefag - Belysningsanlæg Belysningsanlæg - Energiteknik 36 Bundne specialfag styrings og reguleringsteknik Logik 6 PLC 12 Læringsaktivitet 3.3 18 Valgfag Ohm's Lov 1 Serie / parallel / bl. forbindelser tilsluttet DC 5 Effekt 1 Serie / parallel / bl. forbindelser tilsluttet AC 8 Motorer 4 Dokumentation 2 Tændingssystemer 2 Love og regler SBEI afs. 6 og EN 60204-1 12 Motor med Y/D - starter Motor med Y/D - starter Polomkobbelbar motor m/ adskilte viklinger Polomkobbelbar motor m/ adskilte viklinger Polomkobbelbar motor m/ adskilte viklinger Polomkobbelbar motor m/ midtpunktsudtag på viklingen ( Dahlander ) Polomkobbelbar motor m/ midtpunktsudtag på viklingen ( Dahlander ) Polomkobbelbar motor m/ midtpunktsudtag på viklingen ( Dahlander ) Polomkobbelbar motor m/ midtpunktsudtag på viklingen ( Dahlander ) Motor med Y/D - starter 23 pr.opgave Der kan kun vælges 1 opgave 7
Eksamen Afsluttende skriftlig prøve 4 Mundtlig evaluering af læringsaktivitet ( 3.1-3.3 ) + (4.1-16 4.10 ) Arbejdsmilieu grundfag Arbejdsmilieu kursus 8 Arbejdsmilieu læringsaktivitet ( 3.1-3.3 + 4.1-4.10) 16 Tysk/engelsk - grundfag 56 8
EMNEOVERSIGT / UNDERVISNINGSPLAN for Fremmedsprog : TYSK Hvad mål og formål angår henvises til Grundfagsbekendtgørelsen. Disse mål søges nået ved mundtligt arbejde med tekstmateriale om flg. emner. Hertil kommer større og mindre skriftlige opgaver i forbindelse hermed, samt video. Der evalueres løbende. Gennemføres som kursusfag undtagen Projektaufgabe. GRUNDLEGENDE ELEKTRIZITÄT Ohm s Gesetz - Magnetismus - Relais Motor - Schutzgerät Lektione r 8 ELEKTRIZITÄT IM HAUS Gebrauchsgegenstände Hausleittechnik - Die Intelligente Installation BERUFLICHES Ausbildung / Arbeitsmarkt - Kundengespräch - 6 Werkzeuge ENERGIE Rohstoffe Verbrauch Technologie 6 STROMVERSORGUNG Erzeugung Verteilung 4 COMPUTERS Aufbau - Wirkungsweise 2 PROJEKTAUFGABE Dokumentation : Intelligente Installation (Beispiel) 8 ALLGEMEINES hierunter: Grammatik 8 6 i alt 48 Hertil kommer 8 lektioner afsat til eksamen. Gennem ovennævnte dækkes Grundfagsbekendtgørelsen centrale områder ind, med hovedvægt på faget/branchen og almen teknologi. 9
Engelsk fremmedsprog niveau E og D Emneområde Titel Øvelser Antal normalsider Samfund + erhvervsmæssigt Samfund + erhvervsmæssigt Samfund Samfund + erhvervsmæssigt + erhvervsfagligt Samfund + erhvervsfagligt Erhvervsfagligt Energy - supply and demand Hydro-electric dam Environmental impacts of hydro-power Renewable energy basics Niveau Antal lektioner Spørgsmål 2,4 E + D 2 Spørgsmål + oversættelsesøvelse Spørgsmål + oversættelsesøvelse + indsættelsesøvelse Spørgsmål + oversættelsesøvelse 1,8 E + D 3 5,8 E + D 5 4,6 E + D 3 Wave Dragon Spørgsmål 2 E + D 3 How robots work Kultur + uddannelse Electrician - lights up your life (USA) Kultur Erhvervsfagligt Erhvervsfagligt Samfund Film: Once were Warriors How IPtelephony works How DVDs work Ice-cold in Paris Grammatikgennemgang Simpel/udvidet tid + kongruens Grammatikgennemgang Passiv form + kongruens Grammatikgennemgang Henførende stedord Spørgsmål + miniprojekt 9,3 E + D 6 Spørgsmål 8,1 E + D 4 Resuméopgave 2 E + D 4 Spørgsmål + indsættelsesøvelse 7,3 D 4 Spørgsmål 8 D 4 Spørgsmål 3,5 D 4 + øvelser E + D 1 + øvelser E + D 2 + øvelser E + D 1 10
Grammatikgennemgang Ordstilling + øvelser E + D 1 Grammatikgennemgang Foreløbigt grundled + øvelser E + D 1 Valgfrit emne Stil 2 Områdefagligt emne Stil 4 11
Modul 1 KURSER ( Valgfag teori ) 12
Kursusoversigt Kursus nr. Kursusnavn M1.K1 M1.K2 M1.K3 M1.K4 M1.K5 M1.K6 M1.K7 Repetition af Ohms lov Repetition af serie/parallel/bl.forbindelser tilsluttet DC Repetition af effekt Repetition af serie / parallelforbindelser tilsluttet AC Repetition af motorer Repetition af dokumentation Repetition af tændingssystemer 13
Kursus nr.: Emne: Varighed: Fag: Deltagerforudsætninger: M1.K1 OHM s lov 1 lektion valgfag Du har haft emnet på tidligere skoleforløb MÅLBESKRIVELSE AF KURSUS: Gennemgang ( repetition ) af formlen for OHM s lov og omskrivning af denne Eksempler regnes på klassen Tilknyttede opgaver: Der er ingen opgaver til emnet 14
Kursus nr.: Emne: Varighed: Fag: Deltagerforudsætninger: M1.K2 Serie/parallel/bl.forbindelser tilsluttet DC 5 lektioner Valgfag Du har haft emnet på tidtidligere skoleforløb MÅLBESKRIVELSE AF KURSUS: Grundlæggende kendetegn for serie - / parallelforbindelser m.h.t. spænding, strøm og modstand gennemgåes. ( Kirchhoff s love ) Grundlæggende kendetegn anvendes på blandede forbindelser Eksempler regnes på klassen Tilknyttede opgaver : Der er ingen opgaver til emnet 15
Kursus nr.: Emne: Varighed: Fag: Deltagerforudsætninger: M1.K3 Effekt 1 lektioner Valgfag Du har haft emnet på tidligere skoleforløb MÅLBESKRIVELSE AF KURSUS: Formlen for effekt omskrives og der kigges på anvendelsen af formlerne Eksempler regnes på klassen Tilknyttede opgaver : Der er ingen opgaver til emnet 16
Kursus nr.: Emne: Varighed: Fag: Deltagerforudsætninger: M1.K4 Serie- og parallelforb. tilsluttet AC 8 lektioner Valgfag Du har haft emnet på tidligere skoleforløb MÅLBESKRIVELSE AF KURSUS: Grundlæggende principper for serie- og parallelforbindelser tilsluttet AC gennemgåes (repetition) Vektordiagrammer gennemgåes (repetition) Opgaver løses henholdsvis ved hjælp af beregninger og ved tegnede løsninger Eksempler regnes på klassen Tilknyttede opgaver : Udleverede opgaver løses af eleven og gennemgåes af lærer på tavle i. h. t. udleveret skema 17
Kursus nr.: Emne: Varighed: Fag: Deltagerforudsætninger: M1.K5 Motorer 4 lektioner Valgfag Du har haft emnet på tidligere skoleforløb MÅLBESKRIVELSE AF KURSUS: Gennemgang af en motor s opbygning Gennemgang af motortyper / koblinger (Y/D-adskiltevikl.-Dahlander) Gennemgang af motorer s mærkeplade Gennemgang af beregning af omløbstal / slip i % / virkningsgrad på en motor Eksempler vises på klassen Tilknyttede opgaver : Der er ingen opgaver til emnet. 18
Kursus nr.: Emne: Varighed: Fag: Deltagerforudsætninger: M1.K6 Dokumentation 2 lektioner Valgfag Du har haft emnet på tidligere skoleforløb MÅLBESKRIVELSE AF KURSUS: Gennemgang af opbygning af styrekredsskemaer, hovedkredsskemaer, eenstregsskemaer, symboler Tilknyttede opgaver : Der er ingen opgaver til emnet. 19
Kursus nr.: Emne: Varighed: Fag: Deltagerforudsætninger: M1.K7 Tændingssystemer 2 lektioner Valgfag Du har haft emnet på tidligere skoleforløb MÅLBESKRIVELSE AF KURSUS: Repetition af tændingssystemer, ( korrespondance A/B m/u kryds - kiptænding, ledelys / kontrollys ) Tilknyttede opgaver : Der er ingen opgaver til emnet. 20
Modul 2 KURSER ( Teori til modulet ) 21
Kursusoversigt Kursus nr. Kursusnavn M2.K1 Intelligente bygningsinstallationer generelt M2.K2 Intelligente bygningsinstallationer : IHC ( Intelligent House Control fra LK) M2.K3 Intelligente bygningsinstallationer : Smart - House ( fra Carlo Gavazzi ) M2.K4 Logik ( styrings- og reguleringsteknik ) M2.K5 PLC ( styrings- og reguleringsteknik ) M2.K6 Belysningsanlæg ( Energitenik ) M2.K7 Love & regler ( SBEI afs.6 & EN 60204-1) M2.K8 Kvalitetssikring (områdefag ) M2.K9 Arbejdsmiljø (grundfag ) 22
Kursus nr.: Emne: Varighed: Fag: Deltagerforudsætninger: M2.K1 Intelligente bygningsinst. generelt 2 lektioner Bundne specialefag - avanceret kendskab til tradionel måde at udføre lysinstallationer på kendskab til tændingsmetoder for lysinstallationer MÅLBESKRIVELSE AF KURSUS: Grundlæggende opbygning af en intelligent bygningsinstallation. (Centralt- / decentraltstyret ) Gennemgang af grundkomponenter til et intelligent system. Gennemgang af de mest anvendte systemer Tilknyttede opgaver : Der er ingen opgaver til emnet 23
Kursus nr.: M2.K2 Emne: Intelligente bygn.installationer : IHC ( Intelligent House Control ) Varighed: Fag: Deltagerforudsætninger: 8 lektioner Bundne specialefag - avanceret Kendskab til traditionel lysinstallation MÅLBESKRIVELSE AF KURSUS: Gennemgang af opbygning, komponenter og virkemåde for systemet Gennemgang og brug af software til IHC visuel Der foretages programmering og afprøvning af diverse tændinger / funktioner tilhørende det pågældende system ( PC + Simuleringskuffert ) Der udarbejdes dokumentation til en installation. Tilknyttede opgaver : Udleverede opgaver løses 24
Kursus nr.: M2.K3 Emne: Intelligente bygn.installationer : Smart - House Varighed: Fag: Deltagerforudsætninger: 8 lektioner Bundne specialefag - avanceret Kendskab til traditionel lysinstallation MÅLBESKRIVELSE AF KURSUS: Gennemgang af opbygning, komponenter og virkemåde for systemet Gennemgang og brug af software til Smart-House Der foretages programmering og afprøvning af diverse tændinger / funktioner tilhørende det pågældende system ( PC + Simuleringskuffert ) Der udarbejdes dokumentation til en installation. Tilknyttede opgaver : Udleverede opgaver løses 25
Kursus nr.: Emne: Varighed: Fag: Deltagerforudsætninger: M2.K4 Logik 6 lektioner Bundne specialefag - rutine Du har haft emnet på tidligere skoleforløb MÅLBESKRIVELSE AF KURSUS: Gennemgang ( repetition ) af grundelementer (AND-OR-NOT-NAND- NOR) - logisk ligning - de Morgans regler ( ophævelse af "bjælker" ) - sandhedstabel - karnaugh-kort Tilknyttede opgaver : Udleverede opgaver løses af eleven og gennemgåes af læreren iflg. skema 26
Kursus nr.: Emne: Varighed: Fag: Deltagerforudsætninger: M2.K5 PLC 12 lektioner Bundne specialefag - rutine Du har haft emnet på tidligere skoleforløb MÅLBESKRIVELSE AF KURSUS: Gennemgang af : - PLC-en s opbygning ( grundmoduler ) / virkemåde - tilslutning af komponenter til PLCén ( tryk, følere m.m ) - Følere ( mekaniske, optiske, induktive ) - signaltyper ( digitalt / analogt og PNP- / NPN-følere) - opbygning af PLC-program (in/output, hj.relæ, timer, tællere m.m ) - ladderdiagram / sekvens iflg. IEC 848 - kombinatorisk / sekventiel programmering - gennemgang og brug af software til PC programmering af PLC Tilknyttede opgaver : Udleverede opgaver løses 27
Kursus nr.: Emne: Varighed: Fag: Deltagerforudsætninger: M2.K6 Belysningsanlæg 24 lektioner Bundne specialefag - avanceret Kendskab til belysningsanlæg MÅLBESKRIVELSE AF KURSUS: Gennemgang af typer af lyskilder, anvendelse, farvetemp., farvegengivelse, primær contra sekundære rør Principper for og regulering af belysningsanlæg (koblinger m.m.) Anvendelse af bevægelsesfølere / lysfølere Energiforbrug ved belysningsanlæg iht. SBI 184, BR 95 Energiforbrug ved motorer ( sparemotor ) Energiforbrug ved varme ( isolering af vægge,lofter og vinduer ) Energiforbrug ved luftskifte Tilknyttede opgaver : Udleverede opgaver løses af eleven og rettes af læreren 28
Kursus nr.: Emne: Varighed: Fag: Deltagerforudsætninger: M2.K7 Love & Regler SBEI afs. 6 og EN60204-1 12 lektioner Valgfag Du har haft emnet på tidligere skoleforløb MÅLBESKRIVELSE AF KURSUS: Gennemgang af regler for dimensionering af el-installation / materiel iflg. SBEI afs. 6 og EN60204-1: - ledninger / kabler ( installationsmåder, omg.temperatur, fremføring(sideløb), farver ) - sikringer / automatsikringer (udløser karakteristikker) - kontaktorer ( driftkategori, koordinationstyper, levetid ) - regler for stop / nødstop iflg. EN60204-1 - risikovurdering / nødstopskredse - dimensionering af styrestrømstransformer Tilknyttede opgaver : Udleverede opgaver løses af eleven og gennemgåes af læreren iflg. skema 29
Kursus nr.: M2.K8 Emne: Kvalitetsikring ( Q-sikring ) Varighed: Fag: Deltagerforudsætninger: 2 lektioner områdefag - rutine Du har haft emnet på tidligere skoleforløb MÅLBESKRIVELSE AF KURSUS: Kigger på hvad der forstås ved kvalitetssikring. Kigger på ISO 9000 normer samt normer til El-installationer (SBEI) Kigger på hvordan du / firmaet er omfattet af kvalitetssikring Kigger på udarbejdelse af skemaer til Q-sikring i forbindelse med aflevering af en el-installation Kigger på SKS-system til beskrivelse af hvad den enkelte medarbejder i firmaet kan udføre af arbejder. Tilknyttede opgaver : Ingen opgaver til emnet. Indgår i praktikopgaverne 30
Kursus nr.: Emne: Varighed: Fag: Deltagerforudsætninger: M2.K9 Arbejdsmilieu 8 lektioner Grundfag Du har haft emnet på tidligere skoleforløb MÅLBESKRIVELSE AF KURSUS: Der ses på forskellige arbejdssituationer for en elektriker og på de værktøjer samt brugen af dem, som en elektriker anvender i sin hverdag Tilknyttede opgaver : Stillingtagende til arbejdssituationer kommer til at indgå i montagearbejde og afprøvninger i standen 31
Modul 3 Læringsaktiviteter ( PRAKTIK ) 32
Kursusoversigt Kursus nr. Kursusnavn M3.K1 Læringsaktivitet 1 - IHC- praktik M3.K2 Læringsaktivitet 2 - SMART-HOUSE - praktik M3.K3 Læringsaktivitet 3 - PLC- praktik 33
Læringsaktivitet - 1 (IHC - PRAKTIK ) Indholdsfortegnelse : Fælles krav til opgaven. s 4 Opgave. s 4 Varighed.s 4 Evaluering.s 5 Samarbejdsform.s 5 34
Fælles krav til opgaven : Du skal vælge en af de fremlagte parcelhustegninger til din opgave Du skal sammen med en makker opbygge dele af installationen i en stand Opgave : Praktisk arbejde : - Fortrådning af effektkredse i tavle - Fortrådning af svagstrømstryk til IHC-input moduler - Fortrådning af 230 V styrekreds - Programmering af IHC Omfang af opgaven : Programmeringen skal som et minimum omfatte : - kiptændinger ( forskellige ) med / uden ledelys med / uden kontrollys - 1 stk tænding via 1-10 V modul (lysdæmpning) - 1 stk lysdæmpning (DM 18) - anv. af PIR sensor ( anv. evt i forb. alarm + kodelås afbr. med 4 tryk ) - skumringsrelæ - stikkontakt styret af ur til motorvarmer - hjemmesimulering - sluk alt / delvis alt Eventuelt : - anv. af solcensor - anv. af varmestyring/zoneinddeling m/natsænkning m.m Dokumentation : - Indtegning af installation på A3-papir ( fuld installation tegnes ) - Indtegning af kraft ( evt. tlf. / antenne ) - Fortrådningsdiagram for IHC komponeneter i tavle ( fuld installation ) - Fortrådningsdiagram for effekt kredse i gruppetavle (fuld installation ) - Varmetabsberegning for tavle ( fuld installation ) - Udskrift af IHC program (fuldtprogram eller stand ) 35
- Eenstregsskema for tavle - Skema for eftersyn / afprøvning af installation Varighed : ca. 1 uge iflg. aftale Dato for aflevering af opgave aftales. Evaluering : Opgaven evalueres/bedømmes af læreren Efter lærerens evaluering / bedømmelse (karakter) gennemgåes den afleverede opgave med eleverne om den opfylder målene. Hvorefter eleverne giver deres bedømmelse (karakter) af opgaven Ved skuemester bedømmes hver elev for sig ud fra den samme opgave Samarbejdsform : 2 elever arbejder sammen i stand om opgaven 36
Læringsaktivitet-2 ( SMART-HOUSE/PRAKTIK ) Indholdsfortegnelse : Fælles krav til opgaven. s 7 Opgave. s 7 Varighed.s 7 Evaluering.s 8 Samarbejdsform.s 8 37
Fælles krav til opgaven : Du skal vælge en af de fremlagte parcelhustegninger til din opgave Du skal sammen med en makker opbygge dele af installationen i en stand Opgave : Praktisk arbejde : - Fortrådning af effektkredse i tavle - Fortrådning af svagstrømstryk til Smart-House-bus - Fortrådning af 230 V udgange - Programmering af Smart-House Omfang af opgaven : Programmeringen skal som et minimum omfatte : - kiptændinger ( forskellige ) med / uden ledelys med / uden kontrollys - lysdæmpning ( trafo for halogenlamper ) - stikkontakt styret af ur til motorvarmer - sluk alt / delvis alt - indikering af termisk udfald for motor i relæstyring Dokumentation : - Indtegning af installation på A3-papir ( fuld installation tegnes ) - Fortrådningsdiagram for Smart-House komponeneter i tavle ( fuld installation ) - Fortrådningsdiagram for effekt kredse i gruppetavle (fuld installation ) - Udskrift af Smart-House program (fuldtprogram eller stand ) - Eenstregsskema for tavle - Skema for eftersyn / afprøvning af installation Varighed : ca. 1 uge iflg. aftale Dato for aflevering af opgave aftales. Evaluering : Opgaven evalueres/bedømmes af læreren 38
Efter lærerens evaluering / bedømmelse (karakter) gennemgåes den afleverede opgave med eleverne om den opfylder målene. Hvorefter eleverne giver deres bedømmelse (karakter) af opgaven Ved skuemester bedømmes hver elev for sig ud fra den samme opgave Samarbejdsform : 2 elever arbejder sammen i stand om opgaven 39
Læringsaktivitet - 3 ( PLC - PRAKTIK ) Indholdsfortegnelse : Fælles krav til opgaven. s 10 Opgave. s 10 Varighed.s 10 Evaluering.s 11 Samarbejdsform.s 11 40
Fælles krav til opgaven : Du skal vælge en af de fremlagte styringer til din opgave Du skal sammen med en makker opbygge / programmere styringen i din stand Opgave : 1/ Der skal foreligge et processkema ( IEC 848 ) 2/ Der skal foreligge PLC-program. (printes ud) 3/ Nødvendig dokumentation for montagearbejde skal vedlægges. 4/ Farver for tryk og lamper iflg. EN60204-1 5/ Der skal foreligge tegning over sikkerhedskreds 6/ Dimensionering af styrestrømstrafo ud fra worsecase (nødvendige data findes v.h.a. manualer) 6A/ Beregn I K i en afstand af : m. Der er anvendt mm 2 ledning til installationen 7/ Der skal udarbejdes en reservedelsliste til kunden a.h.t. lagerføring af sliddele. 8/ Der skal udarbejdes en brugervejledning. 9/ Dimensionering af installation ud fra givne data Motor effekt : kw Installationsmetode : Omgivelsestemperatur : 0 C Fremføring : 10/ Skema for prøver til idriftsættelse og afprøvning Varighed : ca. 1 uge iflg. aftale Dato for aflevering af opgave aftales. 41
Evaluering : Opgaven evalueres/bedømmes af læreren Efter lærerens evaluering / bedømmelse (karakter) gennemgåes den afleverede opgave med eleverne om den opfylder målene. Hvorefter eleverne giver deres bedømmelse (karakter) af opgaven Ved skuemester bedømmes hver elev for sig ud fra den samme opgave Samarbejdsform : 2 elever arbejder sammen i stand om opgaven 42
Modul 4 KURSER ( Valgfag - praktik ) 43
Kursusoversigt Kursus nr. Kursusnavn M4.K1 M4.K2 M4.K3 M4.K4 M4.K5 M4.K6 M4.K7 M4.K8 M4.K9 M4.k10 Motor med Y/D - starter Motor med Y/D - starter Polomkobbelbar motor m/ adskilte viklinger Polomkobbelbar motor m/ adskilte viklinger Polomkobbelbar motor m/ adskilte viklinger Polomkobbelbar motor med midtpunktsudtag på viklingen ( Dahlander ) Polomkobbelbar motor med midtpunktsudtag på viklingen ( Dahlander ) Polomkobbelbar motor med midtpunktsudtag på viklingen ( Dahlander ) Polomkobbelbar motor med midtpunktsudtag på viklingen ( Dahlander ) Motor med Y/D - starter 44
Kursus/opgave M4. K1 : En maskine er monteret med automatisk stjerne / trekant starter. Motoren styres fra en betjeningstavle med 1 stop- og 2 starttryk (venstre / højre ) samt 2 stk. kontrollamper for drift. Der er monteret et mekanisk endestop for enden af båndet. Påvirkes endestoppet skal motoren køre videre og en signallampe skal indikere at endestoppet er påvirket. Ophører påvirkningen inden 20 sek kan der fortsat køres, (lampen slukkes), ellers skal motoren stoppe, og kan kun opstartes, når endestoppet manuelt er blevet frigivet. Der skal etableres nødstop ifølge risikovurdering. Der skal foreligge følgende dokumentation : - Styrekredsskema - Hovedstrømsskema - Kabelplan / klemlisteplan - Situationsplan / oversigtstegning - Tegning af nødstopskreds - Dokumentation for anvendte farver for tryk / lamper iflg. EN60204-1 - Dimensionering af styrestrømstrafo. ( relevante tilslutningseffekter findes ved fabrikantdata ) - Dimensionering af installation efter opgivne data. ( dim. skal foretages ved hjælp af SB Elektriske Installationer ) - Reservedelsliste - Forslag til arbejdsinstruktion ved udvidelse af styretavle med en gruppeafbryder. 45
Kursus/opgave M4. K2 : En maskine er monteret med automatisk stjerne / trekant starter. Motoren styres fra en betjeningstavle med 1 stop- og 2 starttryk (venstre / højre ) samt 2 stk. kontrollamper for drift. De 2 starttryk kombineres med brydekontakter, således at samtidig indkobling ikke kan finde sted. Der er desuden anbragt 1 endestop ( mekaniske ) på maskinen, Motoren skal stoppe, hvis endestoppet påvirkes. (retning bestemmes med kunden) Der skal etableres nødstop ifølge risikovurdering. Der skal foreligge følgende dokumentation : - Styrekredsskema - Hovedstrømsskema - Kabelplan / klemlisteplan - Situationsplan / oversigtstegning - Tegning af nødstopskreds - Dokumentation for anvendte farver for tryk / lamper iflg. EN60204-1 - Dimensionering af styrestrømstrafo. ( relevante tilslutningseffekter findes ved fabrikantdata ) - Dimensionering af installation efter opgivne data. ( dim. skal foretages ved hjælp af SB Elektriske Installationer ) - Reservedelsliste - Forslag til arbejdsinstruktion ved ændring af fremføringsvej hen over styretavle 46
Kursus/opgave M4. K3 : En maskine er monteret med en motor med adskilte viklinger Motoren styres fra en betjeningstavle med 1 stop- og 2 starttryk (venstre / højre ) samt 2 stk. kontrollamper for drift. Motoren skal starte i lav og automatisk gå i høj efter en tid, som er aftalt med kun den. De 2 starttryk kombineres med brydekontakter, således at samtidig indkobling ikke kan finde sted. Der er desuden anbragt 2 endestop (mekaniske) på maskinen, en for hver retning, der skal stoppe motoren, hvis de bliver aktiveret. Der skal etableres nødstop ifølge risikovurdering. Der skal foreligge følgende dokumentation : - Styrekredsskema - Hovedstrømsskema - Kabelplan / klemlisteplan - Situationsplan / oversigtstegning - Tegning af nødstopskreds - Dokumentation for anvendte farver for tryk / lamper iflg. EN60204-1 - Dimensionering af styrestrømstrafo. ( relevante tilslutningseffekter findes ved fabrikantdata ) - Dimensionering af installation efter opgivne data. ( dim. skal foretages ved hjælp af SB Elektriske Installationer ) - Reservedelsliste - Forslag til arbejdsinstruktion ved udskiftning af gruppeafbryder for styring i hovedtavle 47
Kursus/opgave M4. K4 : En motor med adskilte viklinger trækker et transportbånd. Betjeningen sker fra en betjeningstavle med 1 stop- og 2 starttryk samt 2 kontrollamper for drift. ( lav / høj ) Der er monteret et mekanisk endestop for enden af båndet. Når der trykkes på start for lav hastighed, skal motoren fortsætte med at køre denne hastighed. Start på høj hastighed må kun kunne ske, hvis motoren allerede kører på lav hastighed. Påvirkes endestoppet skal motoren køre lavhastighed og en signal-lampe skal indikere at endestoppet er påvirket. Ophører påvirkningen inden 20 sek. kan der igen kobles over i høj hastighed, (lampen slukkes), ellers skal motoren stoppe, og kan kun opstartes, når endestoppet manuelt er blevet frigivet. Der skal etableres nødstop ifølge risikovurdering Der skal foreligge følgende dokumentation : - Styrekredsskema - Hovedstrømsskema - Kabelplan / klemlisteplan - Situationsplan / oversigtstegning - Tegning af nødstopskreds - Dokumentation for anvendte farver for tryk / lamper iflg. EN60204-1 - Dimensionering af styrestrømstrafo. (relevante tilslutningseffekter sefabrikantdata ) - Dimensionering af installation efter opgivne data. ( dim. skal foretages ved hjælp af SB Elektriske Installationer ) - Reservedelsliste - Forslag til arbejdsinstruktion ved udvidelse af styretavle med en gruppeafbryder 48
Kursus/opgave M4. K5 : En motor med adskilte viklinger trækker et transportbånd. Betjeningen sker fra en betjeningstavle med 1 stop- og 2 starttryk samt 2 kontrollamper for drift. (lav/høj) Aktivering af stoptrykket standser styringen. Når der trykkes på start for lav hastighed, skal motoren fortsætte med at køre lav hastighed. Start på høj hastighed må kun kunne ske, hvis motoren allerede kører på lav hastighed. Ved aktivering af lav hastighed, mens motoren kører høj hastighed, medfører at motoren stopper i 5 sek. og fortsætter derefter i lav hastighed. Styringen skal kunne reversere ved hjælp af en nøgleomskifter. Der skal etableres nødstop ifølge risikovurdering. Der skal foreligge følgende dokumentation : - Styrekredsskema - Hovedstrømsskema - Kabelplan / klemlisteplan - Situationsplan / oversigtstegning - Tegning af nødstopskreds - Dokumentation for anvendte farver for tryk / lamper iflg. EN60204-1 - Dimensionering af styrestrømstrafo. ( relevante tilslutningseffekter se fabrikantdata ) - Dimensionering af installation efter opgivne data. ( dim. skal foretages ved hjælp af SB Elektriske Installationer ) - Reservedelsliste - Forslag til arbejdsinstruktion ved udskiftning af gruppeafbryder for styring i hovedtavle 49
Kursus/opgave M4. K6 : En Dahlandermotor trækker et transportbånd. Betjeningen sker fra en betjeningstavle med 1 stop- og 2 starttryk samt 2 kontrollamper for drift. ( lav / høj ) Aktivering af stoptrykket standser styringen. Når der trykkes på start for lav hastighed, skal motoren fortsætte med at køre lav hastighed. Start på høj hastighed må kun kunne ske, hvis motoren allerede kø-rer på lav hastighed. Ved aktivering af lav hastighed, mens motoren kører høj hastighed, medfører at motoren stopper i 5 sek. og fortsætter derefter i lav hastighed. Der skal etableres nødstop ifølge risikovurdering Der skal foreligge følgende dokumentation : - Styrekredsskema - Hovedstrømsskema - Kabelplan / klemlisteplan - Situationsplan / oversigtstegning - Tegning af nødstopskreds - Dokumentation for anvendte farver for tryk / lamper iflg. EN60204-1 - Dimensionering af styrestrømstrafo. ( relevante tilslutningseffekter se fabrikantdata ) - Dimensionering af installation efter opgivne data. ( dim. skal foretages ved hjælp af SB Elektriske Installationer ) - Reservedelsliste - Forslag til arbejdsinstruktion ved udskiftning af motor i støvfyldt lokalitet. 50
Kursus/opgave M4. K7 : En maskine er monteret med en Dahlander motor Motoren styres fra en betjeningstavle med 1 stop- og 2 starttryk (venstre / højre ) samt 2 stk. kontrollamper for drift. Motoren skal starte i lav og automatisk gå i høj efter en tid, som er aftalt med kunden. De 2 starttryk kombineres med brydekontakter, således at samtidig indkobling ikke kan finde sted. Der er desuden anbragt 2 endestop ( mekaniske ) på maskinen, en for hver retning, der skal stoppe motoren, hvis de bliver aktiveret. Der skal etableres nødstop ifølge risikovurdering. Der skal foreligge følgende dokumentation : - Styrekredsskema - Hovedstrømsskema - Kabelplan / klemlisteplan - Situationsplan / oversigtstegning - Tegning af nødstopskreds - Dokumentation for anvendte farver for tryk / lamper iflg. EN60204-1 - Dimensionering af styrestrømstrafo. ( relevante tilslutningseffekter findes ved fabrikantdata ) - Dimensionering af installation efter opgivne data. (dim. skal foretages v. h. a. SB Elektriske Installationer) - Reservedelsliste - Forslag til arbejdsinstruktion ved udskiftning af defekt termorelæ / afbryder 51
Kursus/opgave M4. K8 : En Dahlandermotor trækker et transportbånd. Betjeningen sker fra en betjeningstavle med 1 stop- og 2 starttryk samt 2 kontrollamper for drift. ( lav / høj ) Der er monteret et mekanisk endestop for enden af båndet. Når der trykkes på start for lav hastighed, skal motoren fortsætte med at køre denne hastighed. Start på høj hastighed må kun kunne ske, hvis motoren allerede kø- rer på lav hastighed. Påvirkes endestoppet skal motoren køre lav hastighed og en signal- lampe skal indikere at endestoppet er påvirket. Ophører påvirkningen inden 20 sek kan der igen kobles over i høj hastighed, (lampen slukkes), ellers skal motoren stoppe, og kan kun opstartes, når endestoppet manuelt er blevet frigivet. Der skal etableres nødstop ifølge risikovurdering. Der skal foreligge følgende dokumentation : - Styrekredsskema - Hovedstrømsskema - Kabelplan / klemlisteplan - Situationsplan / oversigtstegning - Tegning af nødstopskreds - Dokumentation for anvendte farver for tryk / lamper iflg. EN60204-1 - Dimensionering af styrestrømstrafo. ( relevante tilslutningseffekter se fabrikantdata ) - Dimensionering af installation efter opgivne data. (dim. skal foretages v.h.a. SB Elektriske Installationer ) - Reservedelsliste - Forslag til arbejdsinstruktion ved opsætning af afbryder for mek. vedligehold. 52
Kursus/opgave M4. K9 : En Dahlandermotor trækker et transportbånd. Betjeningen sker fra en betjeningstavle med 1 stop- og 2 starttryk samt 2 kontrollamper for drift. (lav/høj) Aktivering af stoptrykket standser styringen. Når der trykkes på start for lav hastighed, skal motoren fortsætte med at køre lav hastighed. Start på høj hastighed må kun kunne ske, hvis motoren allerede kø- rer på lav hastighed. Ved aktivering af lav hastighed, mens motoren kører høj hastighed, medfører at motoren stopper i 5 sek. og fortsætter derefter i lav hastighed. Der skal etableres nødstop ifølge risikovurdering. Der skal foreligge følgende dokumentation : - Styrekredsskema - Hovedstrømsskema - Kabelplan / klemlisteplan - Situationsplan / oversigtstegning - Tegning af nødstopskreds - Dokumentation for anvendte farver for tryk / lamper iflg. EN60204-1 - Dimensionering af styrestrømstrafo. (relevante tilslutningseffekter findes ved fabrikantdata ) - Dimensionering af installation efter opgivne data. (dim. skal foretages ved hjælp af SB Elektriske Installationer ) - Reservedelsliste - Forslag til arbejdsinstruktion ved ændring af fremføringsvej hen over styretavle 53
Kursus/opgave M4. K10 : En maskine er monteret med automatisk stjerne / trekant starter. Motoren styres fra en betjeningstavle med 1 stop- og 2 starttryk (venstre / højre ) samt 2 stk. kontrollamper for drift. Der er monteret et mekanisk endestop for enden af båndet. Påvirkes endestoppet skal motoren køre videre og en signallampe skal indikere at endestoppet er påvirket. Ophører påvirkningen inden 20 sek kan der fortsat køres, (lampen slukkes), ellers skal motoren stoppe, og kan kun opstartes, når endestoppet manuelt er blevet frigivet. Der skal etableres nødstop ifølge risikovurdering. Der skal foreligge følgende dokumentation : - Styrekredsskema - Hovedstrømsskema - Kabelplan / klemlisteplan - Situationsplan / oversigtstegning - Tegning af nødstopskreds - Dokumentation for anvendte farver for tryk / lamper iflg. EN60204-1 - Dimensionering af styrestrømstrafo. ( relevante tilslutningseffekter findes ved fabrikantdata ) - Dimensionering af installation efter opgivne data. (dim. skal foretages ved hjælp af SB Elektriske Installationer ) - Reservedelsliste - Forslag til arbejdsinstruktion ved udskiftning af motor i en lokalitet med ætsende stoffer. 54