Sociale konsekvenser ved seksuelle overgreb begået i ungegrupper



Relaterede dokumenter
Offerets møde med politiet

Familier bliver sårbare, når seksuelle overgreb i den nærmeste familie afsløres.

Voldtægt undersøgelse og behandling

Et tilbud om et frirum til børn og unge som oplever sygdom og /eller død og kompetence udvikling af studerende via frivillighed

FAGPERSONER KAN GØRE EN FORSKEL

Påvirker akutte psykiske reaktioner ofrets villighed til at deltage i efterforskningen?

Seksuelle overgreb mod børn og unge i Danmark 2016

Psykotraumatologi: Seksuelle overgreb, voldtægt, vold mod kvinder, PTSD og sundhed Sundhedspsykologi: Overvægt, spiseforstyrrelser, brystkræft

Mordet på Kitty Genovese

DOKUMENTATION AF RIKKE SOPHIEBAK OG SARA PARDING VOLDTÆGTENS SKJULTE

Mistanke om seksuelle overgreb mod børn i daginstitutioner

Social arv og seksuelt misbrug i barndommen

Psykotraumatologi: Seksuelle overgreb, voldtægt, vold mod kvinder, PTSD og sundhed Sundhedspsykologi: Overvægt, spiseforstyrrelser, brystkræft

Til Socialudvalget. Sagsnr Dokumentnr Sagsbehandler Kaja Ella Berg

Det første overgreb er det vigtigste at forebygge

Seksuelle overgreb på børn Cathrine Søvang Mogensen Den

- Karakteristika - Signaler - Hvordan tager jeg hånd om et krænket barn/ung?

Ofre for voldtægt og andre seksualforbrydelser

BALLERUP KOMMUNES HANDLEVEJLEDNING VED MISTANKE, BEKYMRING ELLER VIDEN OM ANSATTES SEKSUELLE OVERGREB PÅ BØRN OG UNGE Side 1

Portræt af de unge. Projekt JANUS. Af Mimi Strange m.fl. vidne til eller offer for fysisk vold, psykisk vold eller seksuelle

Indledning. Vi skal altid være på ofrenes side.

LIVET SOM VOKSEN S E K S U E L L E O V E R G R E B I B A R N D O M M E N. Marianne Lau Psykoterapeutisk Center Stolpegård

Voldtægt i et situationelt og sociologisk perspektiv

Indholdsfortegnelse: Vold og seksuelle overgreb mod børn og unge. bekymring mistanke - viden. Indledning... s. 2

SEKUNDÆRVIKTIMISERING

Terapi med. Center for

Barnets kontakt til læge og sygeplejerske

Samtaler om seksualiserede overgreb

RÅD OG VEJLEDNING. Til unge under 18 år, der har været udsat for voldtægt eller andre seksuelle overgreb

Forældre er vigtige for unge med psykisk sygdom

Projektbeskrivelse for Spillerum. Baggrund, formål, metode og struktur v. Katrine Zeuthen og Astrid Busch

Overgreb i barndommen og sundhed i voksenalderen V. Nina Beck Hansen

Værdien af lederudvikling i de danske kommuner Forelæsning om lederudviklingsaktiviteter, effekter og adfærdspåvirkning

krænker Når børn og unge

Peer-støtte: Historisk baggrund og videnskabelige perspektiver

Center for Seksuelle Overgreb Årsrapport Årsrapport 2011 Center for seksuelle overgreb

Kapitel 13. Vold og seksuelle overgreb

Evaluering af Center for Voldtægtsofre i Aarhus

Når giver 3 : Mixed methods inden for sundhedsvidenskabelig forskning

Klassificering af overgreb

Bilag 1 Søgeprotokol Charlotte Enger-Rasmussen & Anne Kathrine Norstrand Bang Modul 14 Bachelorprojekt 4. juni 2013

En traumeinformeret tilgang

Overgrebet begås af et barn/en unge på din institution: Nedskriv den konkrete viden. Henvend dig til ledelsen. Aftal med ledelsen

Perspektiver på fysisk aktivitet

råd og vejledning Til unge under 18 år, der har været udsat for voldtægt eller andre seksuelle overgreb

Unges erfaringer med digitale sexkrænkelser

Hillerød Hospital. Gynækologisk-Obstetrisk Afdeling. Årsberetning 2006/2007

Chikane og overgreb begået mod LGBT-asylansøgere og -flygtninge i Danmark. Undersøgelse: Indhold. August

Handleguide ved overgreb

SEKSUELLE OVERGREB SKAL IKKE TIES IHJEL

SEKSUELLE OVERGREB SKAL IKKE TIES IHJEL

Børnehus Midt. Møde i KKR. 18. November 2014

Hvad vil du gøre? Hvad tænker du, om det, Ida fortæller dig? Og hvad siger du til hende?

Samtale om seksualitet

Positive faktorer - et perspektiv på psykosocialt arbejdsmiljø

HØJESTERETS DOM afsagt torsdag den 30. september 2010

HANDLEGUIDE VED OVERGREB

Vold og seksuelle overgreb mod børn og unge bekymring mistanke - viden

Undersøgelse af den landsdækkende behandlingsindsats til mennesker med senfølger efter seksuelle overgreb i barndommen

Referat af seminar: Vold i nære relationer, 10. oktober 2014 Arrangør: Nasjonalt kunnskapssenter om vold og traumatisk stress (NKVTS).

Øjnene, der ser. - sanseintegration eller ADHD. Professionshøjskolen UCC, Psykomotorikuddannelsen

FORMIDLINGSKONFERENCE

Psykotraumatologi: Seksuelle overgreb, voldtægt, vold mod kvinder, PTSD og sundhed Sundhedspsykologi: Overvægt, spiseforstyrrelser, brystkræft

CENTER FOR BØRN OG UNGE MELLEM 4 OG 18 ÅR MED SEKSUELT BEKYMRENDE ELLER SEKSUELT KRÆNKENDE ADFÆRD. Status JanusCentret

HANDLEGUIDE VED OVERGREB

NÅR FORTRYDELSE BLIVER TIL FORTVIVLELSE

Offer møder. Projekt JANUS. Af Mimi Strange m.fl.

Unge i Grønland. Med fokus på seksualitet og seksuelle overgreb

Hvordan hjælper vi seksuelt krænkede børn?

Forebyggelse af seksuelle overgreb blandt unge

Børn med ADHD Forældreoplevelser og forløb på tværs af kontekster

RÅD OG VEJLEDNING. Til forældre og pårørende til et barn, der har været udsat for et seksuelt overgreb

Unge udsat for seksuelle overgreb

Seksuelle overgreb og grooming - et strategisk arbejde

Voldsforbrydelser og andre krænkelser, belyst ved erfaringer med krænkelser overfor mindreårige, d. v.s. personer under 15 år

Introduktion. Konklusion & diskussion

Seminar. De Krænkede Børn. Hvordan vi leverer en effektiv hjælp. Den 16. november, 2015

Incest behandling Der er både behov for en holdningsændring og et fokusskift i det professionelle arbejde med seksuelle overgreb i familien

Senfølger af seksuelle overgreb mod børn. Nordiske Kvinder mod Vold 2019

$%!!"!& & #( " +&,!" #$! "%,)%!% # $ %!)!" #, %& - "%%! & " #. - &!"!".! - #

Kvindekrisecenter-erklæring for kvinder med anden etnisk baggrund end dansk som ikke har opnået permanent opholdstilladelse i Danmark ved henvendelse

Forældres skilsmisse & forælders død

Magisterbladet - studerende på universiteter Summary Report

Relationsdannelse mellem undervisere og online studerende

1. Dagtilbuddets værdigrundlag som baggrund for politikken

Seksualvejledning. Forebyggelse og beredskabsplan i forhold til seksuelle overgreb og krænkelser

Nakuuserneq aaqqiissutaanngilaq Vold er ikke løsningen

1. Skolens værdigrundlag som baggrund for politikken

Type og beskrivelse Søgning Kvalitetsvurdering Syntese Analyse. kvaliteten baseret på værkets bidrag til feltet. Kan inkludere kvalitetsvurdering.

Nordisk Familieterapikongres

Refleksionsspørgsmål

Fakta om ensomhed. Undervisningsmaterialet om ensomhed er produceret af DR Skole med støtte fra TrygFonden

EN LANDSDÆKKENDE INDSATS. Anette Hammershøi, specialkonsulent Socialstyrelsen Tlf:

GRIB MENNESKET! DANSK SELSKAB FOR NEUROLOGISK FYSIOTERAPI 23 JANUAR 2016 CHALOTTE GLINTBORG, PH.D,

Digitale Sexkrænkelser

Seksuelle krænkeres barrierer

råd og vejledning Til forældre og pårørende til et barn, der har været udsat for et seksuelt overgreb

At læse videnskabelige artikler viden og øvelse. Mette Kildevæld Simonsen Sygeplejerske, MPH, Ph.D- studerende

Seksualpolitik Gyldenstenskolen 26.oktober 2012

Transkript:

ved seksuelle overgreb begået i ungegrupper Ved psykolog og Videnscenterkoordinator Børne- og Ungeteamets Temadag 7. September 2015 1

Indhold Baggrund og tidligere forskning Design Kvantitative og kvalitative resultater Implikationer for praksis 2

Baggrund Ungeprojektet 148 15-18årige ikke-akutte, hvoraf 85% kendte deres overgrebsmand på forhånd Konsekvenser og senfølger Psykologiske og sociale konsekvenser, der kan påvirke den unges igangværende udvikling. 3

Motivation Konsekvenser af et seksuelt overgreb bør ikke kun undersøges ud fra de reaktioner, der direkte kan knyttes til overgrebet, men bør også undersøge, hvordan de interpersonelle relationer påvirkes i kølvandet på overgrebet 4

Forskning viser at Ofre for overfaldsvoldtægt anmelder i højere grad voldtægten end ved kontaktvoldtægt (Larsen, Hilden & Lidegaard, 2014) Unge udsat for seksuelle overgreb oplever ofte problemer i skolen efterfølgende (Hinkelman & Bruno, 2008; Kendall-Tackett, Williams & Finkelhor, 1993) Få unge oplevede skolen som en kilde til støtte efter overgrebet (Schönbucher et al., 2014) 5

Forskning viser at Støtte fra jævnaldrende er afgørende for, hvordan den unge håndterer reaktioner på et seksuelt overgreb Vigtigt for unge at kunne betro sig til jævnaldrende, som forstår dem på deres egen præmisser (Center for Ungdomsforskning) Størstedelen af unge afslører først overgrebet til en ven (Fehler-Cabral & Campbell, 2013) 6

Studiets hypotese Overgreb, som finder sted i den unges omgangskreds kan resultere i alvorlige sociale konsekvenser for den unge særligt hvis ikke ofret mødes med forståelse og støtte fra deres jævnaldrende i overgrebets efterspil 7

Design og deltagere Deltagere 148 ikke-akutte (> 72 timer) 15-18 årige Mixed methods design: Registreringsskemaer på samtlige 148 deltagere i ungeprojektet (bl.a. baggrundsoplysninger, oplysninger om overgrebet og krænker) 5 anonymiserede casehistorier (3 medtaget her) 8

Relation til gerningsmand Krænkers relation til ofret Angivet i procent Nuværende el. tidligere partner 9,9% Familiemedlem (fx (sted)far, søskende, fætter) 27,5% Ven eller bekendt 34,4% Autoritet (fx chef, lærer, træner) 9,9% Tilfældig bekendt (mødt < 24 timer) 3,1% Ukendt gerningmand 12,2% 9

Resultater Tre temaer, der beskriver sociale konsekvenser, som ofrene oplevede i kølvandet på overgrebet: 1. Anmeldelse til politiet 2. Mistrivsel i skolen 3. Social isolation og eksklusion 10

Implikationer for praksis Konsekvenserne af et seksuelt overgreb bør også ses i relation til, hvordan de interpersonelle relationer påvirkes Den psyko-sociale behandling må tage dette med i betragtning Italesætte sociale konsekvenser 11

Implikationer for praksis Skoler er i en kritisk position til at kunne yde støtte til unge udsat for seksuelle overgreb, særligt når overgrebet finder sted i ofrets omgangskreds Vigtigt at uddannelsespersonale uddannes til at håndtere reaktionerne i kølvandet på seksuelle overgreb. 12

Tak til Anne Bruun Blauert, som skrev den første rapport om ungeprojektet og er medforfatter på artiklen herom Ungeteamet i CSO Deltagerne i ungeprojektet 13

Referencer Fehler-Cabral, G. & Campbell, R. (2013). Adolescent sexual assault Disclosure: the impact of peers, families and schools. American Journal of Community Psychology, 52, pp. 73-83. Hinkelman, L. & Bruno, M. (2008). Identification and Reporting of Child Sexual Abuse: The Role of Elementary School Professionals. The Elementary School Journal, Vol. 108(5), pp.376-391 Kendall Tackett, K. A., Williams, L. M., & Finkelhor, D. (1993). Impact of sexual abuse on children: A review and synthesis of recent empirical studies. Psychological Bulletin, 118, 164 180 Larsen, M.L., Hilden, M. & Lidegaard, Ø. (2014). Sexual assault: a descriptive study of 2500 female victims over a 10-year period. BJOG: An International Journal of Obstetrics and Gynaecology, 122(4), pp. 577-584. Schönbucher, V, Maier, T., Mohler-Kuo, M., Schnyder, U. & Landolt, M.A. (2014): Adolescent perspectives on social support received in the aftermath of sexual abuse: a qualitative study. Archives of Sexual Behavior, 43, pp. 571-586. 14

15

Tak for Jeres opmærksomhed! Kontaktinfo: line.engel.clasen@regionh.dk Børneteamet: 35453984 16