Seksuelle overgreb og grooming - et strategisk arbejde

Transkript

1 Seksuelle overgreb og grooming - et strategisk arbejde Kuno Sørensen & Gitte Jakobsen Århus kommune 8. juni 2016

2 Seksuelle overgreb Når børn og unge bliver involveret i seksuelle aktiviteter, som de, på grund af deres alder og udviklingsniveau, ikke fuldt ud kan forstå eller overskue konsekvenserne af, og derfor ikke er i stand til at give samtykke til. Handlingerne er i strid med samfundets normer

3 Voksne med en seksuel interesse i børn Få dømte falder ind under diagnoserne pædofil (interesse for før-pubertets børn) eller hebofil (interesse for pubertetsbørn) Hovedparten af danskere dømte for sædelighedsforbrydelser mod børn er begået af mænd, som egentlig ville foretrække en seksualitet med en voksen partner (Sundhedsstyrelsen) Seksuelle krænkere er vidt forskellige socialt, familiemæssigt og aldersmæssigt

4 En proces Grooming proces hvor den ældre og mere erfarne krænker anvender manipulation, løgne, forførelse og ros samt påfører ofret ansvar og skyldfølelse, for derigennem at kunne få ofret til (tilsyneladende frivilligt) at medvirke i seksuelle aktiviteter, der skal tilfredsstille krænkeren

5 Strategi Uhyrer får ikke lov til at være sammen med børn Men det gør rare mænd!

6 Fire forhåndsbetingelser før en krænkelse David Finkelhor 1. En potentiel krænker må have en eller anden form for motivation til at misbruge et barn seksuelt 2. Den potentielle krænker må overvinde indre forhindringer mod at begå seksuelle overgreb 3. Den potentielle krænker må overvinde ydre forhindringer mod at begå seksuelle overgreb 4. Den potentielle krænker må nedbryde eller overvinde barnets modstand

7 Krænkeres motivation Følelsesmæssig overensstemmelse Tilfredsstiller dybe følelsesmæssige behov Seksuel ophidselse Barnet er kilden til seksuel tilfredsstillelse Blokering Over for alternative seksuelle former Andre motiver forhåndsbetingelse 1 Økonomiske motiver - Sociale motiver

8 Kognitiv Forvrængning Overvinde indre forhindringer hos krænkeren Børn har en meget udviklet seksualitet Børn er interesserede i at have seksuel kontakt med voksne Børn kan sagtens sætte grænser for sex Børn der siger de er blevet misbrugt er blevet hjernevasket af psykologer Børn tager ikke skade af sex med voksne ( - tværtimod) Nogle børn er voksenlokkere

9 Ydre forhindringer 3. forhåndsbetingelse En grooming af omgivelserne: Fremstå som en sød, rar og børnevenlig voksen Identificere børn, som ikke har tæt voksenkontakt Skabe situationer hvor der er mulighed for at være alene med udvalgte børn Berolige bekymrede voksne: Der er en god pædagogisk begrundelse for det vi laver sammen.

10 Nedbryde barnets modstand 4. forhåndsbetingelse Lave brydekampe eller kysselege for at mærke barnets grænser Give barnet opmærksomhed og gradvist flytte barnets grænser Vise skuffelse eller bruge trusler for at kunne få barnet til at samarbejde Grooming af barnet: Gradvist øgede krav om modydelser til gengæld for omsorgen

11 Groomingens faser 1. Kontaktskabende fase 2. Opbygning af venskabet 3. Risikovurderinger 4. Den eneste ene fasen 5. Introduktion af seksuelle temaer 6. Det seksuelle overgreb (off-/online) 7. Bevarelsen af hemmeligheden

12 Grooming proces fase1 Hvem bliver udvalgte som ofre? Alle børn kan blive ofre for en seksuel krænker Børn med lavt selvværd og dårlige sociale relationer er ekstra modtagelige for groomingens teknikker Jo mere afhængige børnene er af krænkeren, jo lettere er det at manipulere med dem

13 Grooming proces fase 2 Opbygning af venskabet Opmærksomhed interesse ros - bekymring omsorg - anerkendelse Give barnet særlige fordele, privilegier eller rettigheder Opbygningen af en bæredygtig relation kan godt tage fra dage til flere måneder Interview med Lisa

14 Grooming proces fase 3 Vurdere risiko for at blive afsløret En grooming af omgivelserne, fremstå som en sød og hjælpsom voksen Finde gode forklaringer på hvorfor bestemte børn skal have ekstra opmærksomhed, hjælp eller støtte alene Bruge ritualer eller lignende over for barnet, så aktiviteterne fremstår som f.eks. leg, del af rollespil eller fantasirejse.

15 Grooming proces fase 4 Den eneste ene (tillid stole på høre sammen) Privilegierne udbygges og understreges, så barnet/børnene føler sig særligt udvalgt Jeg glæder mig så meget til vi skal fortsætte i morgen Vores helt særlige venskab Afslag og modstand fra barnet mødes med sårede følelser og trusler om at barnet kan miste den gode relation

16 Grooming proces fase 5 Seksualitet introduceres De seksuelle aktiviteter forklædes som leg, ritualer m.m. Har du prøvet sådan en kysseleg før? Krænkeren har som voksen mulighed for at påvirke barnets opfattelse af hvad der er almindeligt og acceptabelt Det er noget man skal kunne for at være en rigtig stor dreng!

17 Grooming proces fase 6 De seksuelle møder arrangeres Mødet kan presses igennem ved trusler, nogle gange barnets egen eksponering online Men bygger normalt videre på den opbyggede relation og tillid, og at barnet ellers vil miste sine privilegier Fortællingen om, at barnet har fået noget særligt eller eksklusivt, der har betydning for barnet.

18 Grooming proces fase 7 Vedligeholdelsen Barnet bliver mindet om, at det kan miste den særlige relation, hvis det ikke fortsat samarbejder og tier stille om det de gør Barnet bliver mindet om, at det har medvirket frivilligt, ikke sagt stop og derfor er medansvarlig Barnet kan blive truet med straf, familiens opløsning, fængsel, børnehjem eller lignende Træneren fra 17:00

19 Hvad er tilbuddene Opmærksomhed, ros, anerkendelse (som hjælper mod mindreværdsfølelser, lavt selvværd og usikkerhed) En sød og forstående ven (som hjælper når man bliver drillet, mobbet, ikke har venner og skændes med mor og far) Men ofte kan det lade sig gøre fordi det er en voksen, som barnet er afhængig af og ser op til

20 Magtforholdet Krænkeren er klogere, mere velformuleret Krænkeren kan skabe splittelser og alliancer (mor vil som sædvanlig misforstå det du gør, jeg elsker dig højere end hun gør) (jeg synes du skal have lov til at gøre det her, men sig det ikke til de andre voksne, de forstår det jo ikke) Krænkeren er voksen - Ofret er jo kun et barn

21 Manipulation og skyld Se nu hvad du fik mig til at gøre! Så var det måske nok min skyld? Du kan jo lide det, du smiler jo! Det er nok sandt, jeg græd jo ikke? Du kunne jo bare have sagt nej! Det var måske fordi jeg godt ville? Du kom jo selv herhen! Var det ros eller det her jeg ville have? Det her er noget alle børn kan lide! Jeg vil ikke være anderledes

22 Samtykke, jævnbyrdighed og tvang Et overgreb er kendetegnet ved fravær af samtykke, jævnbyrdighed og selvbestemmelse og er derfor (mere eller mindre tydeligt) et resultat af tvang Samtykke: Forstå hensigten, forstå hvad handlingen indebærer og kende de mulige konsekvenser Jævnbyrdighed: To deltagere som har samme magt i forholdet, hvor ingen af parterne kontrolleres eller tvinges af den anden Tvang: Udnyttelse af autoritet, brug af bestikkelse, trusler om magt eller intimidering for at opnå samarbejde eller eftergivenhed

23 Traumatisering Kærlighed, nærhed og venskab blandes med voksenseksualitet Seksualitet bliver en bytte-vare Din krop = min omsorg og opmærksomhed Bestemte handlinger eller situationer vil senere reaktivere oplevelser fra overgrebene

24 Stigmatisering Barnet bliver tillagt forskellige egenskaber eller karakteristika og gjort ansvarlig for handlingerne, f.eks.: Slem forførende sexet Barnets selvværd nedbrydes, det føler sig ydmyget, føler skam, skyld og medansvar. Barnet kan opbygge selvhad og kan reagere aggressivt mod omverdenen eller med selvskadende aktiviteter

25 Svigtet, snydt og forladt Den tillid barnet havde til krænkeren er blevet misbrugt. Hvem kan det nu stole på? Barnets ønsker og behov er blevet tilsidesat Der var ikke andre der så og hjalp Barnet sidder med dilemmaet alene: Afsløre eller holde det ud Barnet bærer på hemmeligheden alene

26 Magtesløs og angst Krænkeren manipulerer og omfortolker virkeligheden Krænkeren er både ond og rar, mest rar når andre er i nærheden Barnet føler sig invaderet, dets grænser bliver overtrådt, barnet kan ikke beskytte sig Magtesløsheden fremkalder angst, frygt eller vrede

27 Links Red Barnet og Det Kriminalpræventive Råds Hjemmeside med råd og informationer om børns sociale liv på nettet Red Barnets rådgivning til børn, der har mistet kontrol over intime billeder Mulighed for at anmelde hjemmesider med børnepornografi. Siden indeholder faglige artikler om digitale seksuelle overgreb, se under ressourcer Hjemmeside om gråzoneprostitution og salg af seksuelle blandt unge

28 Vi redder, beskytter og styrker udsatte børn Gitte Jakobsen Kuno Sørensen