Aktivitet og videre utvikling, slik DTU ser det. Jørn Toftum Center for Indeklima og Energi Danmarks Tekniske Universitet

Relaterede dokumenter
INDEKLIMA I DANSKE FOLKESKOLER - STATUS OG BETYDNING

STADIG DÅRLIGT INDEKLIMA I DE DANSKE SKOLER TID TIL HANDLING

NOGET NYT OM VENTILATION

INDEKLIMA I SKOLER - FRA UDFORDRING TIL LØSNINGER

Indemiljøet et i skoler en hindring for indlærning!

VALG AF VENTILATION TIL SKOLER HVAD VIRKER BEDST?

Indeklima i skoler Status og konsekvenser

Børnene bliver født.

BETYDNING AF OPTIMALT INDEKLIMA. Jørn Toftum Institut for Byggeri og Anlæg DTU

Renovering af skoleventilation Elevernes velvære og præstationer

REALDANIA FORUNDERSØGELSE. Center for Indeklima og Energi ved Danmarks Tekniske Universitet Alexandra Instituttet

Indeklima i danske skoler og kontorer. Jørn Toftum

Status, betydning og konsekvenser. Skolernes indeklima. Redigeret af Lennart Østergaard, ph.d. INSTALLATIONSBRANCHEN

Indeklimaundersøgelse i 100 danske folkeskoler

SAMMENHÆNG MELLEM LUFTKVALITET I GRUNDSKOLER OG ELEVERS INDLÆRING

TOTALVÆRDI INDEKLIMA DOKUMENTATION

National præstationsprofil dansk, læsning

Elevens faglige. standpunkt og. generelle udbytte af undervisningen. Danmarks Privatskoleforening. Undersøgelsesværktøj.

Indeklima og produktivitet. Pawel Wargocki

HVOR BLEV VENTILATIONEN AF?

Sundt indeklima skaber trivsel

Luftskifte Hvad ved vi og hvad kan vi?

Hvad siger reglerne om indeklima ved renovering?

Lavtryksventilation. Om lavtryksventilation. Resultater. Tekniske løsninger. Elever laver færre fejl. Kontakter

Indstilling. Anlægsbevilling på 10,1 mio. kr. til teknisk modernisering af Sabro-Korsvejskolen og Viby Skole. 1. Resume. 2. Beslutningspunkter

Indledende reflektioner. Find Jacob! Reflektioner. Risiko for konflikt mellem at reducere energiforbrug i bygninger og menneskers komfort og sundhed

Vejledningen skal støtte de undervisningsmiljøansvarlige i arbejdet med ventilation som en del af arbejdet for et godt undervisningsmiljø.

FutureVent Fremtidens hybride ventilationsløsning til skoler

Demonstrationsprojekt Energirenovering af belysningsanlæg på Grøndalsvænge skole

SAMFUNDSØKONOMISKE KONSEKVENSER AF BEDRE LUFTKVALITET I GRUNDSKOLEN

4tec Aps. - vejen til et bedre indeklima. Inklimeter måler indeklimaet i jeres klasse og hjælper jer med at skabe et sundere undervisningsmiljø.

IDENTIFIKATION AF KARAKTERISTIKA FOR SKOLEBYGNINGER MED DÅRLIG OG GOD LUFTKVALITET UD FRA LET TILGÆNGELIGE DATA OM SKOLEBYGNINGERNE

Karaktergennemsnit, Bundne prøvefag

Klimabyggeriets vartegn - Green Lighthouse

Indeklimaets Temadag. Lennart Østergaard. 25. September 2018

Få mere ud af din energirenovering. Hvordan beboere i energirenoveret byggeri er afgørende for at opnå energibesparelser

HVORDAN BLIVER INDEKLIMAET OPLEVET EFTER (ENERGI)RENOVERINGEN? HENRIK N. KNUDSEN

Evaluering af Davidskolens samlede undervisning

Renovering af skoleventilation - indeklima og energiforbrug

Evaluering af Davidskolens samlede undervisning

Ny Hollænderskolen - Palæet Hortensiavej Frederiksberg C

Ventilation. Ventilation kan etableres på to forskellige måder:

God luft: Hvordan kan krav om høj luftkvalitet og lavt energiforbrug forenes?

Det kommende årtis største indeklimaproblemer Lars Gunnarsen, Statens Byggeforskningsinstitut ved Aalborg Universitet

Kapitel 2: Evaluering af elevernes udbytte af undervisningen

Notat om faglige resultater ved folkeskolens prøver og i de nationale test 2016/2017

STATUSRAPPORT 2015/16. Selsmoseskolen Høje-Taastrup Kommune

Fagårsplan 12/13 Fag: Matematik Klasse: 3.A Lærer:LBJ Fagområde/ emne At regne i hovedet

Udvikling af mekanisk ventilation med lavt elforbrug

Nordbyskolens evalueringsplan

Evalueringskultur

Fagligh ed, test og evalu eri ngsku ltu r. Bettina Dahl Søndergaard Annette Lilholt Anders Olesen Anette Skipper-Jørgensen Michael Wahl Andersen

CLIMAWIN DET INTELLIGENTE VENTILATIONSVINDUE

Bedre indeklima, beskæftigelse og energibesparelser Et nationalt startskud. Projektskitse

Bilag 2: Undersøgelse af de nationale tests reliabilitet. Sammenfatning

Skoleventilation Fokus på godt indeklima

Overordnede retningslinier vedr. elevplaner i Svendborg Kommune

De nationale test foråret National præstationsprofil

KVALITETSRAPPORT 2014/15 Mølleskolen Skanderborg Kommune

Fremtidens lavenergibyggeri - kan vi gøre som vi plejer?

Reduktion af risiko for overtemperatur i etageboliger i forbindelse med facaderenovering. Toke Rammer Nielsen, DTU Byg

Få mere ud af din energirenovering. Hvordan beboere i energirenoveret byggeri er afgørende for at opnå energibesparelser

Billede 1:

Indeklima i skoler Status og konsekvenser

Evaluering af Davidskolens samlede undervisning

Indeklima i lavenergibyggeri - kan vi gøre som vi plejer?

ÅRSPLAN MATEMATIK 2. KLASSE 2016/17 I

Erfaringer fra Ryesgade 30A-C

Læsebånd Friskolen Østerlund

MasseEksperiment Indeklima i klasselokaler - resultater

Institution Institutionstype Karaktergennemsnit Antal elever med karakterer i mindst 4 bundne prøver. Kommune, gennemsnit 7,8 80

Bedre tilrettelæggelse kan frigøre 1,9 mio. undervisningstimer

Energirenovering af boliger og indeklima

Fremtidssikret energirenovering af bygninger i et helhedsperspektiv. Diana Lauritsen Phd-studerende dila@byg.dtu.dk

Økonomisk gevinst ved ændring til god indeluftkvalitet

Tænk grønt det betaler sig

Bilag 1, Baggrundsanalyser. Baggrundsanalyser. Branchevejledning for indeklimaberegninger

Evaluering af skolens samlede undervisning

KVALITETSRAPPORT 2014/15. Lillebæltskolen Middelfart Kommune

Lyshøjskolen. Kvalitetsrapport 2013 KV13 0. =

KVALITETSRAPPORT 2014/15. Anna Trolles Skole Middelfart Kommune

Fremtidens lavenergibyggeri - kan vi gøre som vi plejer?

STATUSRAPPORT 2015/16. Valsgaard Skole Mariagerfjord Kommune

Kvalitetsrapport 2013

BoligEftersyn Sags nr BoligEftersyn. Gennemgang af jeres bolig den 12. november NNN Adresse By

Energirenovering i Albertslund. Søren Dyck-Madsen. Det Økologiske Råd

Indeklimaets betydning for ansattes ydeevne og helbred. Lars Gunnarsen, Statens Byggeforskningsinstitut, Aalborg Universitet

Ventilation giver et godt indeklima & den bedste livskvalitet i dit hjem

STATUSRAPPORT 2015/16. Sølystskolen Silkeborg Kommune

Resultatrapport - Hvidebækskolen

1. Vurder hele boligen

Installationskonferencen 2018 for praktikere Danvak K18402, Helnan Marselis Hotel, Strandvejen 25, 8000 Aarhus C

Karakterer fra folkeskolens prøver i 9. klasse 2018/2019

Moduludbud til studerende på enkeltfag og meritlæreruddannelsen i efterårssemesteret 2019

Børne- og Undervisningsudvalget BUU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 179 Offentligt

Hvad lærer dit barn? Evaluering, test og elevplaner i folkeskolen

Hjemmestyrets bekendtgørelse nr. 2 af 9. januar 2009 om evaluering og dokumentation i folkeskolen

KVALITETSRAPPORT SKOLEOMRÅDET 2012/2013. Herning Kommune, Center for Børn og Læring KVALITETSRAPPORT 2012/2013. Timring Læringscenter

Indeklima i skoler Status og konsekvenser

Energi besparelser Det er legende let!

Transkript:

Aktivitet og videre utvikling, slik DTU ser det Jørn Toftum Center for Indeklima og Energi Danmarks Tekniske Universitet

Center for Indeklima og Energi Centrets mål er at beskrive indeklimaets betydning for menneskers sundhed, komfort og produktivitet og at optimere bygningers systemer til fordel for både mennesker og energiforbrug 2 DTU Byg, Danmarks Tekniske Universitet

3 DTU Byg, Danmarks Tekniske Universitet

Ventilation i skandinaviske skoler (2009) Mekanisk udsugning Balanceret mekanisk ventilation Naturlig ventilation 4 DTU Byg, Danmarks Tekniske Universitet

% af skoler 60 50 40 CO 2 koncentration målt i skandinaviske klasseværelser 30 20 10 0 >1000 ppm >1200 ppm >2000 ppm Grænse for CO 2 -koncentration 5 DTU Byg, Danmarks Tekniske Universitet

Eksempel på CO 2 koncentrationer målt i en god og en mindre god skole 6 DTU Byg, Danmarks Tekniske Universitet

5 6 7 13 14 15a 15b 17 18 19 20 31 33 36 37 38 40 41 42A 42B CO 2 koncentration (ppm) Efter renovering af ventilation på en skole 4000,0 3000,0 2000,0 1000,0 0,0 7 DTU Byg, Danmarks Tekniske Universitet Lokale nummer

Effekter af utilstrækkelig ventilation 8 DTU Byg, Danmarks Tekniske Universitet

Effekter ved forbedret indeklima i klasseværelset Mellemtrin - 4. til 6. klasse Ca. 300 elever 9 DTU Byg, Danmarks Tekniske Universitet

Forbedringer Luftkvaliteten ændret ved at: - øge lufttilførsel - udskifte brugt ventilationsfilter med nyt Temperaturkontrol: - køling 10 DTU Byg, Danmarks Tekniske Universitet

Præstationsmålinger 4 sproglige test: - Lytte-læse - Læs og forstå - Evaluering af udsagn - Korrekturlæsning 4 matematiske test: - Subtraktion - Multiplikation - Tal sammenligning - Addition 11 DTU Byg, Danmarks Tekniske Universitet

Enheder / minut Temperatur og læsehastighed 2.0 1.5 1.0 0.5 0.0 20 23.5 Temperatur ( o C) 12 DTU Byg, Danmarks Tekniske Universitet

Enheder / minut Udelufttilførsel og multiplikation 2.0 1.5 1.0 0.5 0.0 5 9.5 Udelufttilførsel (liter per sekund per person) 13 DTU Byg, Danmarks Tekniske Universitet

Præstation Effekt af øget ventilationsrate (hastighed) % 120 R 2 =0.43, P<0.001 110 100 90 80 70 0 2 4 6 8 10 Udelufttilførsel L/s/person 14 DTU Byg, Danmarks Tekniske Universitet

15 DTU Byg, Danmarks Tekniske Universitet

Indeklima i klasseværelset og indlæring - Indeklimamålinger (400+ skoler) - Resultater af nationale test Klassetrin Fagområde 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Dansk, Læsning X X X X Matematik X X Engelsk Fysik/kemi Geografi Biologi X X X X - Sygefravær 16 DTU Byg, Danmarks Tekniske Universitet

Adjusted test result [%] CO2 average [ppm] Ventilation og nationale test 2000 1500 1000 500 0 Balanced Exhaust Natural Ventilation system C02-average Standard deviation 2.0 1.5 1.0 0.5 0.0-0.5 Balanced Exhaust Natural Ventilation System Adjusted test result Standard deviation 17 DTU Byg, Danmarks Tekniske Universitet

Ventilation og sygefravær Sygefravær og nationale test 1.5 0 -.5-1 -1.5 0-25% 25-50% 50-75% 75-100% Sygefravær opdelt i kvartiler 18 DTU Byg, Danmarks Tekniske Universitet Sygefravær 95 % Konfidensinterval

Ventilation og sygefravær amerikanske skoler 19 DTU Byg, Danmarks Tekniske Universitet (Mendell et al. 2013)

- Simple dagligdags rutiner - Undervisning af elever - Inddragelse af brugere 20 DTU Byg, Danmarks Tekniske Universitet

Utilstrækkeligt vedlighold 21 DTU Byg, Danmarks Tekniske Universitet

Utilstrækkelig rengøring 22 DTU Byg, Danmarks Tekniske Universitet

Fugt 23 DTU Byg, Danmarks Tekniske Universitet

Slik DTU ser det (mest for danske skoler) - Stort behov for bedre og mere energieffektiv ventilation i mange skoler - Indeklimaet bør inddrages ved renoveringer - Behov for bedre vedligehold af skolebygninger - Dokumentation for effekterne på eleverne - velvære - sygefravær - indlæring 24 DTU Byg, Danmarks Tekniske Universitet

25 DTU Byg, Danmarks Tekniske Universitet