Psykologi og fiktion



Relaterede dokumenter
Engelsk 6. klasse årsplan 2018/2019

Reventlow Lille Skole

Struktur skal der til - og søsterskab

Vina Nguyen HSSP July 13, 2008

DK - Quick Text Translation. HEYYER Net Promoter System Magento extension

NICE Forum Ph.d. foreløbige eksplorative resultater. Ph.d. studerende - Claire Forder, NICE, Cphbusiness & RUC

Engelsk 5. klasse årsplan 2018/2019

Reventlow Lille Skole

FORSKNING I HAVER TIL MAVER MED FOKUS PÅ EFFEKTER

Årsplan 5. klasse engelsk Skoleåret Lærer: Susanne Hviid

Årsplan. Engelsk 5. klasse

Evaluering af Master in Leadership and Innovation in Complex Systems

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: MA Cognitive Semiotics. Navn på universitet i udlandet: Tartu University.

Årsplan Engelsk 5. klasse ( denne årsplan vil snarest træde i kraft, når eleverne er fortrolige med større tekstmængder )

LESSON NOTES Extensive Reading in Danish for Intermediate Learners #8 How to Interview

Trolling Master Bornholm 2012

INGEN HASTVÆRK! NO RUSH!

Undervisningsbeskrivelse

Nanna Flindt Kreiner lektor i retorik og engelsk Rysensteen Gymnasium. Indsigt i egen læring og formativ feedback

Dårlig litteratur sælger - Trykkekultur i 1800-tallets Storbritannien og idag. Maria Damkjær Post.doc. i Engelsk Litteratur

Intro to: Symposium on Syntactic Islands in Scandinavian and English

E-sundhedskompetence - et redskab til at skabe bro mellem borgere, patienter og vores digitale sundhedstilbud

Årsplan for 10.klasse HE

Get Instant Access to ebook Udleveret PDF at Our Huge Library UDLEVERET PDF. ==> Download: UDLEVERET PDF

Hvad litteraturen stadig kan?

Undervisningsbeskrivelse

Appendix 14. Date, time, place and room: 6/10-15, 8.30, room 201, Plays and Playwriting. Sketch of the room

Undervisningsbeskrivelse

ET SPØRGSMÅL OM ORDEN - Et system perspektiv - DET INDLYSENDE - Et cognitions perspektiv - ET SPØRGSMÅL OM UDVIKLING - Et forandrings perspektiv -

ukropslig Findes der Viden Typisk adskillelse .To slags viden Kropslig Boglig Kropslig viden Færdighed Boglig viden Sætningsviden

Undervisningsbeskrivelse

mandag den 23. september 13 Konceptkommunikation

Vores mange brugere på musskema.dk er rigtig gode til at komme med kvalificerede ønsker og behov.

Basic statistics for experimental medical researchers

Get Instant Access to ebook Madkundskab PDF at Our Huge Library MADKUNDSKAB PDF. ==> Download: MADKUNDSKAB PDF

Metoder og værktøjer til læring med film. Nye veje til filmfaglige læringsdesign

Aalborg Universitet. Økonomisk ulighed og selvværd Hansen, Claus Dalsgaard. Publication date: 2011

Den gode ansøgning. Tests, references, and essays

Integration Publikumsudvikling. Identitet. Adgang. Danskhed. Social inklusion. Organisations udvikling. Mangfoldighedsstrategier. Etniske minoriteter

Sign variation, the Grassmannian, and total positivity

The Urban Turn i en dansk kontekst. Høgni Kalsø Hansen Institut for geografi & geologi, KU

Undervisningsbeskrivelse

Get Instant Access to ebook Kamppladser PDF at Our Huge Library KAMPPLADSER PDF. ==> Download: KAMPPLADSER PDF

Engelsk. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser September Casebaseret eksamen. og

Listen Mr Oxford Don, Additional Work

Appendix A. correspondence with Fyrvaerkeri.dk:

web concept tema 4 Hvordan kan man motivere børn til at spise mere frugt?

Sport for the elderly

Undervisningsbeskrivelse

Bibliotheca Danica: Systematisk Fortegnelse Over Den Danske Literatur Fra 1482 Til 1830, Efter Samlingerne I Det Store Kongelige Bibliothek I...

Water Sensitive Urban Design Socio-teknisk analyse af regnvandshåndtering i Melbourne og København

Immigration At studere

Undervisningsbeskrivelse

Brug af logbog i undervisning. Karen Lauterbach Center for Afrikastudier Adjunktpædagogikum 19. Juni 2013

Undervisningsbeskrivelse

Klinisk Institut Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet

3. Har du oplevet blackout, mens du har styret skibet? Have you ever been steering the vessel, when a blackout have happened?

1.3 How do you rate the coordination of this course to other (related) courses?

Samarbejd med din hjerne...

LANDSCAPE SPRAWL. Marie Markman, billedkunstner, cand.hort.arch., ph.d.

Dansk/svensk afslutningskonference 30, november 2015 Syddansk Universitet

Erfaringsopsamling fra case

Det civile samfund, hvordan styrker vi det?

Timetable will be aviable after sep. 5. when the sing up ends. Provicius timetable on the next sites.

Forløb: Speaking with and about foods Aktivitet: A Taste of Denmark Fag: Engelsk Klassetrin: Udskoling Side: 1/14. A Taste of Denmark

Psykologisk tryghed Kvartalsmøde for AMiR den 23. august 2018 Oplæg ved Michael Tolstrup

Implementering af evidensbaseret viden lederskab som bærende faktor

Forskning i Haver til Maver

Undervisningsbeskrivelse for: 1t En

Strategisk læsning med læseteknologi

Immigration Housing. Housing - Renting. Stating that you want to rent something. Type of accommodation. Type of accommodation. Type of accommodation

KIRURGISK TALENTIDENTIFIKATION BLANDT MEDICINSTUDERENDE

Ungdomslitteratur - genrer, temaer og tendenser

DINE MEDARBEJDERE HAR KOMPETENCER, DE IKKE UDNYTTER JULIE BORUP JENSEN, LEKTOR, PH.D. INSTITUT FOR LÆRING OG FILOSOFI

Undervisningsbeskrivelse

Vidensdeling. om - og med - IKT. Bo Grønlund

HOW MANY? FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER

Titel: Hungry - Fedtbjerget

Laerdal Resuscitation User Network. Guideline 2015 og update om 10 steps to improve survival

Undervisningsbeskrivelse

Trolling Master Bornholm 2015

Kopi fra DBC Webarkiv

Undervisningsbeskrivelse

Erfaringsopsamling fra case

A Child Friendly Model of Tinnitus

Hvad skal vi mennesker lave, hvis robotterne laver det hele? Prof. Philipp Schröder Aarhus University

Engelsk årsplan: 4. klasse. 17/18

Virker intensiv læring? Et par refleksioner over veje til en ungdomsuddannelse

Agenda. The need to embrace our complex health care system and learning to do so. Christian von Plessen Contributors to healthcare services in Denmark

Undervisningsbeskrivelse

Universiteter i forandring

MENNESKET JESUS KRISTUS PDF

Tværfaglige Uddannelsesgrupper. Status september Hanne Lisby, Uddannelseskonsulent, Aalborg Universitetshospital

JEG GL DER MIG I DENNE TID PDF

Managing stakeholders on major projects. - Learnings from Odense Letbane. Benthe Vestergård Communication director Odense Letbane P/S

The Thesis M.Sc. In Technical IT (Civilingeniør)

Internationalt uddannelsestilbud

Fremtidens ungdom. Klaus Æ. Mogensen Instituttet for Fremtidsforskning. Copenhagen Institute for Futures Studies Instituttet for Fremtidsforskning

Project Step 7. Behavioral modeling of a dual ported register set. 1/8/ L11 Project Step 5 Copyright Joanne DeGroat, ECE, OSU 1

Jakob Lauring. Ledelse af kreativitet stiller nye krav til ledere

Transkript:

Med fokus på horrorgenren i evolutionært perspektiv Mathias Clasen, ph.d. Institut for Æstetik og Kommunikation http://au.dk/engmc@hum.au.dk http://www.horror.dk/mathias

Hvorfor fiktion? Og hvad har Darwin med det at gøre? 2

The experience of reading something is subjective, something that we have only private access to. And surely there is nothing electrical, chemical about my experience of reading [Virginia] Woolf. So how can you say anything about my experience by looking at brain imaging? Nikolaj Zeuthen (AU) The Guardian, 11. april 2010 4

Den grimme ælling på hjernen 5 M. Wallentin et al. Amygdala and heart rate variability responses from listening to emotionally intense parts of a story. NeuroImage 58.3 (2011): 969-973.

6

Nyere tværfaglige tilgange Kognitiv poetik: hvordan? Litterær darwinisme: hvorfor? 7

Aspekter af LD Fortolkende litteraturkritik Litteraturens adaptive funktion 8

I praksis Hvordan laver eleverne så en evolutionær analyse af en tekst/film? Tre trin: 1) Identificér væsentlige temaer 2) Anlæg et evolutionspsykologisk perspektiv på disse temaer 3) Hvordan forholder teksten/den implicitte forfatter sig til temaerne? Se fx: Clasen, M. (2012) Biokulturel monstrologi illustreret ved Dennis Jürgensens Relief, i Christensen, J. R. & Christiansen, S. L. (red.), Monstrologi: Frygtens manifestationer, Aalborg: Aalborg University Press, pp. 193-211. Clasen, M. (2011) Rædsler fra Ribe og omegn: skrækhistorien som global fortælling. Akademisk Kvarter, 2, pp. 191-201. Clasen, M. (2010). Reading with Darwin, AngloFiles: Journal of English Teaching, 157, pp. 40-43. 9

10

Horror: en populær genre Andel af personer som: Kan lide horror: 47,12% Kan lide horror i nogle sammenhænge: 32,41% Ikke kan lide horror: 20,48% 79.53% af populationen (n=503) kan godt lide horror, i det mindste en gang imellem. Kristine E. R. Johansen, Horror and Personality: A Bio-Cultural Approach to Horror Fiction and an Empirical Investigation of the Personality Profile of Horror Fans. Unpublished MA dissertation, Aarhus University, 2013. 13

14

AARHUS Mathias Clasen 5. februar 2014 15

16

AARHUS Mathias Clasen 5. februar 2014 17

18

AARHUS Mathias Clasen 5. februar 2014 19

Fobier: Slanger, edderkopper, mørke, højder, indelukkede rum, andre mennesker Spiller en lille rolle i moderne dødsstatistikker Odds for at dø i USA pga. en ulykke (2006): Ulykke: 32 Transportrelateret skade: 79 Stoffer: 289 Voldeligt overfald m/ skydevåben: 300 Elektricitet, stråling osv.: 9.412 Fald fra højde: 47.999 Giftige slanger og øgler: 479.992 Giftige edderkopper: 959.984 Kilde: National Safety Council, NSC.org

AARHUS Mathias Clasen 5. februar 2014 24

25

Horrormonsteret: supernormal stimulus

AARHUS Mathias Clasen 5. februar 2014 27

Tak for jeres opmærksomhed! engmc@hum.au.dk au.dk/engmc@hum horror.dk/mathias https://au.academia.edu/mathiasclasen