Studentertale 2012. Denne tale handler om at sige ja. Ikke det store Yes we Can som vi lærte af Obama og



Relaterede dokumenter
Landmænd er eftertragtet arbejdskraft!

KLAUSULERET TIL 1. MAJ KL DET TALTE ORD GÆLDER

Syv veje til kærligheden

Hvor er det dog en overvældende følelse, at stå her med eksamensbeviserne i. hænderne, huerne på hovedet - og formentligt en gang god sprit i blodet!

Velkommen til årets studenter, forældre, familie og skolens medarbejdere

Gymnasiekultur og elevdeltagelse. Hvad betyder gymnasiets kultur for forskellige elevers deltagelse og motivation?

Nutidens unge fremtidens sygeplejesker

Indledning. Hej kære læser. Hjerteligt tak for at du læser med i denne e-bog.

GØR DET, DER ER VIGTIGT

Den vanskelige samtale

Min intention med denne ebog er, at vise dig hvordan du

HVAD DEFINERER MIG? En stærk bog om Tro og Selvbillede. Benedicte Frölich

RARRT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust

Du har mistet en af dine kære!

Har I plads til unge i jeres forening?

I dag handler meget om at få succes - at få succes ved at blive til noget.

Rummelighed er der plads til alle?

Studentertale Det er sjældent at man ser en dansker med en kniv i den ene hånd uden at der er en gaffel i den anden.

Det udviklende samvær Men hvorvidt børn udvikler deres potentialer afhænger i høj grad af, hvordan forældrenes samvær med børnene er.

Formandsberetning for Foreningen Agape 2017

Nyhedsbrev for maj 2010

Hvad er det, du siger -2

15. søndag efter Trinitatis

Personlig supervision - et nødvendigt arbejdsredskab

Kapitel 1: Begyndelsen

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)

Det er det spændende ved livet på jorden, at der er ikke to dage, i vores liv, der er nøjagtig ens.

UDFORDRENDE ELEVER DEL 2 ODENSE. 6.NOVEMBER 2013 KL.9-14

Nyt værdigrundlag s. 2. Rønbækskolens formål, mål og værdigrundlag s. 3. Værdigrundlaget arbejder i hverdagen s. 6

Studentertale Vi kender alle fornemmelsen af at have dårlig samvittighed. Fordi man ikke har lavet lektier

PRÆDIKEN SØNDAG DEN 20. FEBRUAR 2011 SØNDAG SEPTUAGESIMA Tekster: Jer. 9,22-23; 1.Kor.9,24-27; Matth. 20,1-16 Salmer: 736,309,490,170,60

Handleplanen bygges op over SMTTE-modellen. (Status, Mål, Tiltag, Tegn og Evaluering) Handleplanen er dynamisk dvs. at den tilrettes løbende.

4 ledtråde til at hjælpe dig i arbejdet med dit Solar Plexus

Unges motivation og læring. Noemi Katznelson, Center for Ungdomsforskning. AAU

Coach dig selv til topresultater

DM fagforening for højtuddannede. DM Leder

Krisen, de unge og arbejdsmarkedet

Nyhedsbrev for juli 2009

Sognepræst Christian de Fine Licht 11. s. e. Trin. 31/ Haderslev Domkirke / Dette hellige evangelium skriver

Kærligt talt. Forlaget Go'Bog. 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog. Af Lisbet Hjort

5. Vores Skole bruger verden hver dag

INDHOLDSFORTEGNELSE. Skriv selv: 1. Mit liv med alkohol Dagbog om at lære at drikke med måde

19.s.e.trin. II 2016, Ølgod 9.00, Bejsnap

Alt går over, det er bare et spørgsmål om tid af Maria Zeck-Hubers

Værdi/leveregel: faglighed

Herfra hvor jeg står, kan jeg ikke se nogen curlingbørn

Et eksempel. Det kan være en god ide at vise en oversigt over det du vil tale om, men du sammensætter selv programmet

U N G E F R A F L Y T T E R E P U S T E R N Y T L I V I D E R E S H J E M E G N

BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Børne- og ungepolitik

Sorgen forsvinder aldrig

BØRNE- OG UNGEPOLITIK UDKAST. Børne- og ungepolitik

Simonsen & Illeris Rådgivende Pædagoger Unge i risikogruppen Fuets - konference

Rikke Heimark Coaching

Pause fra mor. Kære Henny

9 tips til din intuition Den ved præcis, hvor du skal hen for at blive glad

19. s. Trin Højmesse // Kan man se troen?

Børnesyn og nyttig viden om pædagogik

Jeg er den direkte vej til en tastefejl

VISION 2030 BYRÅDETS VORES BORGERE VORES VIRKSOMHEDER VORES FRIVILLIGE OG FORENINGER VORES BÆREDYGTIGE FREMTID

Passion For Unge! Første kapitel!

Visioner og værdier for Mariagerfjord gymnasium 2016

FORANDRINGSPROCESSER - Menneskelige reaktioner på forandringer

Sherpa - her bygger vi håbet op igen

Att.: Thomas Palner, Økonomichef. Billund Kommune. Ang. Forslag om start i børnehave fra 2,8 år. 28. august 2011

POLITIK FOR DEN ATTRAKTIVE ARBEJDSPLADS I GENTOFTE KOMMUNE November 2008

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

Oplæg til forældremødet den 29. september 2005.

Guide: Få en god jul i skilsmissefamilien

Tarotkortenes bud på stjernerne April 2014.

Hvad bruger den excellente leder sin tid på?

Den er et fremragende eksempel på, at giver langt mere end 3. N. Kochs Skole, Skt. Johannes Allé 4, 8000 Århus C

Politik for tilgængelighed, inklusion og aktivt medborgerskab

At bevare livsgnisten og holde den tændt Om stress, udbrændthed og belastninger i livet

Nina Ekman og Stine Reintoft. Mindfulness. for dig som mor med det lille barn

Bed og mærk fællesskabet!

GUDRUN BOOST. Styrken er inden i dig. Det har den altid været. Er du villig til at udvide din tænkemåde og vække denne styrke til live? Louise L.

Noget om forandringsprocesser

Dit (arbejds-) liv som senior

Perfektionisme. Perfektionisme

Skab tillid: Skriv ud fra dine modtageres interesser

Brokke, sladder, mobbe politik I Præstbro Børnehave. 3. Definition på hvad er - brok - sladder - mobning 4. Hvordan skal vi handle?

Margit Vognsens oplæg til afstemning om FOA i bevægelse

Etnisk Jobteam i Odense Kommune

BEDRE TIL AIKIDO END SOCIALE KODER

Høringsversion. Vores sundhed SUNDHEDSPOLITIK FOR GRIBSKOV KOMMUNE. September et lidt bedre liv

DANMARK STYRKET UD AF KRISEN

1. søndag efter trinitatis 29. maj 2016

VÆRDISYSTEM OG ETISKE GRUNDHOLDNINGER

Guide: Sådan kommer I videre efter krisen i parforholdet

Livet er dit - Vi støtter, udfordrer og skaber værdi i fællesskab. Socialpolitik

TRIVSEL En trivselsproces først teori, så praksis (Kilde: Trivsel, kap. 5 af Thomas Milsted)

STANDBY UNDERVISNINGSMATERIALE. Litteraturguide ARBEJDSOPGAVER & SPØRGSMÅL KLASSE.

Spørgeskema om psykisk arbejdsmiljø

Unges motivation og lyst til læring. v/ Mette Pless Center for Ungdomsforskning, Aalborg Universitet, København

Orientering om VILDE PIGER. Et projekt i Middelfart Ungdomsskole

TALEPAPIR Det talte ord gælder. Sundheds- og ældreministerens tale til samråd AN om social ulighed i sundhed d. 24. juni 2016

Alle taler om det, men hvor finder du overskuddet, når hverdagen ofte selv står i vejen?

Denne bog er tilegnet personalet i alle Sparekassen Faaborgs afdelinger.

Almine Nikontovic, AIN VISION, coaching og stressforebyggelse -

Transkript:

Studentertale 2012 Kære studenter. Denne tale handler om at sige ja. Ikke det store Yes we Can som vi lærte af Obama og som handler om at ændre samfund og måske historien - men en masse små ja er som er med til at forme vores eget, individuelle liv og dermed på lidt længere sigt måske også samfundet. Der findes mange forskellige former for at sige ja. Der er bare ja og så er der ja, og, ja, men, jaaa, måske, ja, hvis og utallige andre mellemformer mellem ja og nej. Jeg vil godt slå et slag for det ubetingede ja uden så mange forbehold. Men først skal I have lidt baggrund man er jo ikke historielærer for ingenting. Det samfund, I kommer ud i, er et samfund i krise i hvert tilfælde på det økonomiske og materielle plan. Friværdierne er faldet og arbejdsløsheden er vokset især ungdomsarbejdsløsheden, desværre. Det er ikke så mange år siden jeg stod her og fortalte studenterne at de kunne vælge og vrage, når de engang blev klar til arbejdsmarkedet. De kunne stort set få den løn, de ville have; de kunne møde når det passede dem, holde fri, når de ville og kræve øjeblikkelig forfremmelse. Ja, ja, det er måske lidt karikeret men giver alligevel et indtryk af forholdende for den såkaldte generation Y som er lidt ældre end jer og nu er på vej ind på arbejdsmarkedet efter endt uddannelse som de i øvrigt har brugt en del år på at få færdiggjort. 1

Og generation Y har fået et chok. Professor på Center for Ungdomsforskning på Danmarks Pædagogiske Universitet, Birgitte Simonsen siger det på denne måde:»generation Y er opvokset i den længste højkonjunktur, der har været. De har kun oplevet velstandsstigning, og det i et omfang, som ingen andre generationer har oplevet før. Før finanskrisen kendte de ganske simpelt ikke til en verden uden vækst. Krisen er et realitetschok, der er kommet som en tsunami, og det kan de ikke gøre for. For vi har alle troet, at festen var uendelig, men da de var parat til at deltage, sluttede den. Så hvis man ser på de materielle forhold, på økonomi, på mulighederne for at få et job meningsfuldt eller ej, på mulighederne for at købe hus, på mulighederne for at omgive sig med statussymboler, ja, så er festen nok slut i hvert tilfælde for en stund. Men der er jo også enighed om at det bare er et spørgsmål om tid før der igen bliver brug for jer unge på arbejdsmarkedet. Både den tidligere og den nuværende regering har som fælles præmis i deres langsigtede politikker at der bliver mangel på arbejdskraft efter 2020. Rigtigt mange af os vil indenfor de næste 8 år forlade arbejdsmarkedet og selvom der måske ikke kommer en økonomisk situation som den, vi havde indtil 2008, vil der alligevel blive brug for at ansætte mange unge faktisk flere end I er. Så med lidt tålmodighed skal I nok komme godt i vej også når det gælder de materielle og økonomiske forhold. Men hvad så i mellemtiden? Hvis vi kalder den måde at tænke på, som jeg lige har skitseret altså hovedvægt på økonomi og velstand for the Usual Way ; ja, så er der faktisk også noget man kan kalde the Unusual Way en tankegang hvor man lægger mere vægt på såkaldte bløde 2

værdier. Og the Unusual Way fylder mere og mere i beskrivelser af det fremtidige samfund og dets udfordringer. F.eks. er der i ledelseslitteraturen en begyndende bevidsthed om at fremtidens ledere både indenfor det private og offentlige må til at lægge vægt på andre værdier end dem, der er baggrunden for den nuværende krise. I sin bog Bæredygtig ledelse ledelse med hjertet en titel som man for øvrigt ikke ville finde for bare 5 år siden skriver Steen Hildebrandt: Den største forandring eller det største gearskifte i den udviklingsog læreproces, som vi her taler om, handler om at skifte fra at være yderestyret og ydrefokuseret til at fundere opmærksomheden inde i det enkelte menneske. Og hvad er der så inde i det enkelte menneske. Ja det véd vi ikke helt præcist men ifølge Hildebrandt og andre tegner der sig et mønster af at vi har et indre kompas, hvor kursen er sat mod: At have hjertet på rette sted. Personlig centrering, integritet og troværdighed. At have hjertet for andre. Resonans og empatisk rummelighed for mellemmenneskelige problematikker. At have hjertet for helheden. Medansvar for bæredygtige processer både lokalt og globalt. Sagt lidt mere jordnært skal vi kunne acceptere og hvile i os selv kunne være sammen med og rumme vores medmennesker og forstå og tage ansvar for den verden, vi er en del af. Og det har jo ikke så meget friværdi og samtalekøkken og andre statussymboler at gøre! 3

For at komme til det, som Hildebrandt beskriver, skal I sige ja. Ja til jer selv for at acceptere styrker og svagheder sådan som I er; ja til jeres nærmeste familie og venner og ja til et samfund og en verden, som venter på jer og som bliver jeres ansvar. Sådan nogle store ja er kan man ikke sige på én gang men de bliver skabt af en masse små ja er i jeres dagligdag. Sig ja til jer selv også på de dage hvor man bestemt ikke føler sig 100% perfekt. Ikke altid får lavet alle lektier og opgaver. Har misset fitnesscentret eller løbeturen nogle gange. Ikke altid spiser det rigtige. Ikke kan finde ud af at holde op med at ryge. Måske vejer et par kilo for meget. Men sig også ja til jeres egne drømme og ønsker. Lev ambitionerne ud. Lyt til jeres mavefornemmelser. Tro på at man kan lykkes med det, man er i gang med. På samme måde sig ja og accepter den familie man nu engang har fået og de venner man selv har valgt. Vær i stand til at tilgive og sætte sig ind i andre menneskers følelser og behov. Og engager jer i verden. Deltag i foreningsarbejde, i politik eller i frivilligt arbejde. Sig ja til de opfordringer, I får, eller vær selv opsøgende. Det er en del af the Unusual Way hvor også bæredygtighed spiller en stor rolle. Bæredygtigt forstået således at man ikke tager mere end man giver. Det gælder i forhold til naturen, i forhold til økonomi og ressourcer også menneskelige, i forhold til relationer indenfor familien, kollegerne og vennekredsen men også i forhold til sig selv og egne ressourcer. 4

I midten af maj offentliggjorde Danmarks Radio en undersøgelse som viste at rigtigt mange unge i gymnasiet ikke har det så godt. Der bliver derfor taget lykkepiller i et stigende omfang og en stigende antal elever må gå til psykolog. En væsentlig forklaring på denne kedelige situation er de unges forventningspres til sig selv og til hinanden. Med en bæredygtig tilgang og med en målsætning om at sige ja til sig selv med de styrker og svagheder, man nu engang har, kan denne situation måske ændres til det bedre. Og det er faktisk jeres udfordring. I samfundsfaglig forstand kaldes I generation Z, som blev beskrevet i en rapport fra 2010 med titlen Generation Z zoomer ind Rapporten tegner et noget tvetydigt billede af jer Rapporten konkluderer at I er overraskende tillidsfulde i forhold til fremtiden. Overraskende fordi I jo i de sidste 5 år de år hvor I er på vej til at blive voksne har oplevet krise. Rapporten konkluderer. Den nye generation reagerer altså helt anderledes på det omskiftelige og krisefokuserede samfund end man kunne formode. I stedet for at reagere med mistillid og pessimisme, anskues verdens problemer som en naturlig del af forudsætningerne for livet. Og ligeså naturligt opleves det, at problemerne også vil løse sig. At den samme foranderlighed der skaber det risikofyldte samfund, også vil agere som positiv fremdrift. Det er jo en styrke at kunne betragte foranderligheden på den måde. I en anden undersøgelse fra WHO også fra maj måned i år beskrives de danske unge som nogle af de gladeste i verdenen. Det er begrundet i et godt helbred, gode levevilkår og en succesfuld indsats mod mobning, men den nævnte tilgang til foranderlighed spiller ganske givet også en rolle i dette. 5

Men der er altså også lidt malurt i beskrivelse af jeres generation. I unge Z'ere føler i høj grad, at I selv er ansvarlige for at lykkes. Fordi verdenen er dynamisk og relativistisk føler I at det er jer selv, der er nødt til at bestemme jeres egen vej. Succes i forhold til skolen, arbejdslivet, fremtiden og den identitet, I løbende skaber, opleves som noget den enkelte selv er 100 % ansvarlig for. Og det kan man jo godt blive presset af. Så på den ene side er I tillidsfulde og grundlæggende lykkelige og på den anden oplever nogle af jer et for stort forventningspres først og fremmest fra jer selv. Så evnen til at sige ja. Først til sig selv, som man nu engang er, og derefter til sine omgivelser og til samfundet er en vigtig egenskab for at få en god tilværelse. Begrebet bæredygtighed, som er og bliver et nøglebegreb i beskrivelsen af fremtiden, skal også gælde i relationen mellem mennesker og ikke mindst i synet på sig selv. I har lært en masse de sidste 3 år. I har fået mængder af faglig viden dækkende et meget bredt spektrum. I har tilegnet jer mange kompetencer vedr. samarbejde, studievaner, udarbejdelse af store opgaver og I har lært at præsentere komplicerede problemstillinger både skriftligt og mundtligt. Og I har forhåbentlig også lært en masse om jer selv. For ved at have en dyb viden om de rammer som man eksisterer i hvad enten disse er naturlige eller menneskeskabte så kan man bedre forstå ens egne reaktioner. Selvom vi ikke har noget decideret fag, hvor man lærer at mestre tilværelsen, så ligger det alligevel som et væsentligt element i fagenes pensum og i hele den måde, som vi har indrettet vores skole på. Så gå nu ud at sige ja ikke mindst til jer selv og med disse ord dimmiterer jeg jer som studenter fra Odder Gymnasium 2012. 6