LARS ANDERSEN & CLAUS RAASTED. Rollespil. for børn og voksne FRYDENLUND



Relaterede dokumenter
Rollespil pa Biblioteket? Et par tilbud fra. Rollespils akademiet. Foto: Anders Berner, Christian Frostholm, David Trood

Aktiviteter i hallen for fysisk og psykisk udviklingshæmmede

Bevægeleg. for forældre og deres spæde børn

At gøre hinanden bedre

Denne side er købt på og er omfattet af lov om ophavsret. Uanset evt. aftale med Copy-Dan er det ikke tilladt at kopiere eller indscanne

Psykologiske undersøgelsesmetoder

PROJEKT ARBEJDE I UNDERVISNINGEN

Tilegnet mine tidligere, nuværende og kommende studerende

Rollespil på biblioteket. et par ideer fra Rollespilsakademiet

Skolefilm/filmskole. Sådan laver klassen en film!

Grundbogen til Sidste Søndag

Udsatte børn og inkluderende læringsmiljøer i dagplejen

Rollespil i sommerferien Fra sværdworkshop til Svend Gønge. m. Rollespilsfabrikken & Rollespilsakademiet

Matematik for stx C-niveau

Kærligt talt. Forlaget Go'Bog. 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog. Af Lisbet Hjort

BOGEN OM LEGATSØGNING FOR ENLIGE MØDRE. - søg støtte til dig selv og dine børn

Nina Ekman og Stine Reintoft. Mindfulness. for dig som mor med det lille barn

Matema10k. Matematik for gymnasiet. Bind 3 A-niveau. af Thomas Jensen, Claus Jessen og Morten Overgård Nielsen

ALEN SOM UDGANGSPUNKT

Foredrag. Fra Rollespilsakademiet. om Rollespil. Foto: Christian Frostholm, Christina Molbech

Når børn læser fiktion

Rollespil til institutioner. et par ideer fra Rollespilsakademiet

BILLEDSKOLE, MALING OG TEGNING

Drageherren. Forløbet - generelt

(bogudgave: ISBN , 2.udgave, 4. oplag)

Sådan skriver du en god baggrundshistorie De Vestlige Riger - af Munken og Myten

Mia Søiberg Trine Teglhus Anni Pedersen EFFEKTIV EFTERUDDANNELSE. Til deltagere der vil lære nyt i praksis. Dansk Psykologisk Forlag

HippHopp. Uge 6: Eventyr. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 6 Eventyr side 1

Børn og internet brug! Forældre guide til sikker brug at internettet

Spørgeskemaundersøgelse mini-rol 2014: Tilfredshed

Rollespil til sommerfesten. et par ideer fra Rollespilsakademiet

Anerkendende arbejde i skoler

Klientcentreret terapi i psykiatrien En guide til det psykiatriske landskab og dets beboere

DET 20. ÅRHUNDREDES HISTORIE REDAKTION:

KAREN BORGNAKKE LÆRINGSDISKURSER OG PRAKTIKKER

Polterabend med rollespil. Til kamp inden ægteskabetw

I velfærdsstatens frontlinje

Læsning og skrivning i 1. og 2. klasse

Sundhed, krop og bevægelse

Jeg synes egentlig, jeg har godt styr på det med at søge - jeg vil bare gerne vide, om jeg har fået det hele med!

Robert Biswas-Diener. invitation. positiv psykologi. til positiv psykologi. Viden og værktøj til professionelle

Brugervenlighed på internettet

louise bøttcher & jesper dammeyer En grundbog om arbejdet med mennesker med funktionsnedsættelser

I sku bare ha set mig!

Læsning og skrivning i 1. og 2. klasse

Fra regnorm til anakonda

Praktik i pædagoguddannelsen

Børnepanelrapport nr. 1: Det gode børneliv BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

Prøvenr: januar 2009

Topstudent - Tips og tricks til bedre karakterer

Læsning og skrivning i 1. og 2. klasse

Supervision af psykoterapi

Denne side er købt på og er omfattet af lov om ophavsret. Uanset evt. aftale med Copy-Dan er det ikke tilladt at kopiere eller indscanne

Barnett Pearce, Jesse Sostrin & Kimberly Pearce. Oversat af Ole Lindegård Henriksen

Kursusmappe. HippHopp. Uge 6. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 6 Emne: Eventyr side 1

Sådan leder du et forumspil!

ET SKRIDT AD GANGEN Erfaringer fra arbejdet med digitale redskaber i kommunale dagtilbud

Didaktik i børnehaven

Komparativ pædagogik faglig tradition og global udfordring

et undervisningsforløb

Thomas Nielsen. Frydenlund

KORT OG PRÆCIST OM MEDIER OG KOMMUNIKATION LISBETH KLASTRUP STRATEGISK KOMMUNIKATION PÅ SOCIALE NET- VÆRKSMEDIER

Science i børnehøjde

Det gør man i et eventyr.

atelier dit hund barns Andrea McHugh Sådan hjælper du dine børn med at tage sig af deres hund

Charlotte Ringsmose og Susanne Ringsmose Staffeldt. RUM OG LÆRING om at skabe gode læringsmiljøer i børnehaven

Indholdsfortegnelse. Ud i naturen hvorfor? Det myldrer med liv i vandhullet. Hvor finder du dyrene? Hvordan får dyrene fat i deres føde?

Roskilde Ungdomsskole. Fælles mål og læseplan for valgfaget. Bordrollespil

BACHELORPROJEKTET - sådan gør du!

Min Historie. Denne bog tilhører. Ungdommens Uddannelsesvejledning Rådhusstrædet Ikast tlf.:

Forord. Klædt af på nettet

INDLEDNING 2 PRODUKT 2 DET NARRATIVE 2 DE TRE BUKKEBRUSE 3 KONKLUSION 4

Udstyr, kreativitet og pædagogik

RETORIK. Jørgen Fafner. Jørgen Fafner RETORIK KLASSISK OG MODERNE

Rollespil på efterskolen. et par ideer fra Rollespilsakademiet

ktive fortællinger, rim og remser

Se teater hør historier mal og tal. Lav jeres egen forestilling

Det ved vi om. Skoleledelse. Af Lars Qvortrup. Redaktion: Ole Hansen og Thomas Nordahl

E-markedspladser et springbræt for dansk eksport

Borgerens inklusion i lokale fællesskaber

Den. Geniale. iværksætter Få en succesfuld start i raketfart. af Toke Kruse

Forældresamarbejde. Michael Abildtrup B03. Studienr: Intern opgave i KOL Juni Side 1 af 9

buster Vild med film 2018 side 1 af 8 Vild med film 2018 Introduktion Fantastiske fantasy! Fantasy og filmanmeldelse for mellemtrinnet Lærerkompendium

Tina Dalbøge Gitte Jensen. Sløjfestjerner, Gavestjerner & Pynteæsker

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget

OPDRAGELSE UDEN SKÆLDUD

Det ved vi om. Social kompetence. Af Kari Lamer. Oversat af Kåre Dag Jensen. Serieredaktion: Ole Hansen og Thomas Nordahl

menneskenære grundbegreber i social- og sundhedsprofessionerne Jan Brødslev Olsen og Gitte Duus (red.)

SMTTE for rollespil. Sammenhæng:

2 Fra idé Ud med sproget

Håndbog i forflytninger

Forandringer i et menneskes liv sker igennem dets relation til andre mennesker. Derfor er det fornuftigt - eller måske bare naturligt - at drage de

EN SMUK BOG MICHELLE DETTMER UNGE DER HAR MISTET. Michelle MICHELLE DETTMER EN SMUK BOG

SKRIV! GENTOFTE CENTRALBIBLIOTEK 2014

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

Mette Fuglsang. En fri fugl. mellemgaard

Lis Højgaard KØN OG LØN - En analyse af virksomhedskultur og lønforskelle mellem kvinder og mænd i fire private virksomheder Samfundslitteratur

Barnets sproglige miljø fra ord til mening

En Smuk Bog. Unge der har mistet. Michelle Dettmer

Nej sagde Kaj. Forløb

Transkript:

Rollespil

LARS ANDERSEN & CLAUS RAASTED Rollespil for børn og voksne FRYDENLUND

Rollespil for børn og voksne Frydenlund og forfatterne, 2004 1. udgave, 2. oplag, 2006 ISBN 87-7887-449-1 Tryk: Pozkal, Polen Kopiering fra denne bog eller dele deraf er kun tilladt i overensstemmelse med overenskomst mellem Undervisningsministeriet og Copy-dan. Enhver anden udnyttelse er uden forlagets skriftlige samtykke forbudt ifølge gældende dansk lov om ophavsret. Undtaget herfra er korte uddrag i anmeldelser. Frydenlund Hyskenstræde 10 1207 København K Telefon: 3393 2212 Fax: 3393 2412 post@frydenlund.dk www.frydenlund.dk

Indhold FORORD........................ 7 1: HVAD........................ 8 Beskriver kort, hvad rollespil egentlig er for en størrelse 2: HVORFOR.................... 12 Giver en gennemgang af nogle af de interessante pædagogiske og sociale aspekter, der er ved rollespil 3: HVORDAN.................... 19 Handler om, hvordan man skaber illusionen og historien, og hvordan man rent faktisk laver rollespilsarrangementer 4: VÅBEN...................... 26 Giver udførlige forklaringer på, hvordan man laver våben. Kapitlet rummer trin-for-trin-vejledninger til, hvordan man laver rollespilsvåben både latex-våben og gaffatape-våben 5: KOSTUMER................... 64 Giver nogle letforståelige vejledninger til at sy kostumer hvad enten det sker i hjemmet eller på institutionen 6: DET FØRSTE ROLLESPIL........ 80 Fortæller i detaljer, hvordan man sætter sit første rollespil op og indeholder desuden et introduktionsrollespil for 20 børn og 2 voksne, der kan spilles med et minimum af forberedelse 5

7: ROLLESPIL PÅ INSTITUTIONEN... 90 Giver en mængde gode råd og tips til, hvordan rollespil kan indføres på institutioner, og indeholder erfaringer og tanker fra tidligere projekter i institutionsregi 8: ROLLESPIL FØR OG NU......... 115 Et par sider, der gennemgår, hvordan det, vi kalder for rollespil, er blevet til, og hvordan det har udviklet sig siden de første tiltag i 1970 erne 9: ROLLESPIL OG FREMTIDEN...... 127 Giver en kort præsentation af de tanker, vi har gjort os om rollespil som medie og om rollespil i fremtiden 10: MERE INFO.................. 131 Giver en kort indføring i, hvor du kan finde mere information om rollespil, når du har lagt bogen fra dig AFSLUTNING................... 133 OM FORFATTERNE............... 134 6

Forord Hvad denne bog er Bogen, du holder i hånden, hedder Rollespil for børn og voksne, og som titlen antyder, er det en bog skrevet til voksne, der har med rollespil at gøre. Den henvender sig til pædagoger, lærere, forældre og andre nysgerrige sjæle, der gerne vil vide mere om rollespil og især om rollespil og børn. Det første, man bør notere sig, er, at begrebet rollespil kan dække over flere forskellige aktiviteter. Traditionelt set har rollespillerne selv delt rollespil op i liverollespil, en slags totalteater hvor deltagerne klæder sig ud og opfører sig som deres roller, og bordrollespil, en slags fortællespil hvor handlingen udelukkende udspiller sig i deltagernes fantasi. Der findes også flere betydninger for ordet rollespil, men denne bog beskæftiger sig med den form for rollespil, der også kaldes for liverollespil. Dette bør man holde sig for øje, hvis man har noget forkendskab til emnet. Hvordan du bruger denne bog Denne bog er skrevet til flere forskellige målgrupper og kan bruges af flere forskellige mennesker. Som pædagog, der gerne vil i gang med at lave rollespil på institutionen, vil man måske starte med at læse kapitlerne Rollespil på institutionen og Det første rollespil. Er man en nysgerrig forælder, vil man måske være mere interesseret i Hvad og Hvorfor og lære lidt om, hvad ens barn beskæftiger sig med. Vil man lære, hvordan man laver et rollespilssværd, er det kapitlet Våben, man bør starte med. Ens fokus er afgørende for, hvilken del af bogen man vil få det meste ud af. Det er derfor en god idé, at læse kapiteloversigten på de foregående sider igennem, før man går i gang med selve bogen, så man ved, hvor man skal begynde. 7

1Hvad Introduktion Forestil dig et teaterstykke uden manuskript og tilskuere, hvor alle har en rolle, men ingen handling er fastlagt. Uendelige muligheder ligger foran dig, og valget er dit. Under et levende rollespil lægger du din egen personlighed på hylden i en stund for at spille en helt anden person. Du kan have andre holdninger, karaktertræk og mål, end du plejer. Dette er, hvad levende rollespil i daglig tale ofte kaldet live, laiv eller bare rollespil handler om. Indlevelse i en anderledes verden. En verden fuld af muligheder, eventyr og sagn. Levende rollespil kan foregå i mange forskellige verdener. Du kan befinde dig mellem skønne prinsesser og rustningsklædte riddere eller mellem drager og trolde. Men du kan også finde dig selv mellem vampyrer og varulve eller hvad med hackere og smarte bankfolk. Du kan være hvem som helst. Hvor som helst. Kun spillet sætter grænserne. Velkommen til levende rollespil. - Hartsteen & Raasted 1999 8

Personalet fra SFO Engelsborgskolen i rollespilsudstyr. Hvad er levende rollespil? Levende rollespil er en form for improvisationsteater, hvor deltagerne påtager sig forskellige roller og sammen fortæller en historie. Der er dog et par forskelle på rollespil og mere klassisk teater. I rollespil er der ingen scenekant og intet skel mellem tilskuere og deltagere. Deltagerne er både skuespillere og tilskuere, og af den grund er rollespil af nogle blevet betegnet som en totaloplevelse, der gør deltagerne til aktører i deres egen historie. Ofte vælger man den fantastiske middelalder som baggrund for spillene, men det er muligt at lave rollespil i enhver ramme, man kan forestille sig. Nogle af de rollespil, der har foregået i Danmark, har haft så forskellige rammer som en russisk ubåd, et rumskib, Sarajevo 2034, vikingefortet Trelleborg og endda konfirmationer og familiefester. Rollespil er et medie til at fortælle og opleve en historie og til gennem indlevelsen i en anden personlighed at afprøve facetter af tilværelsen, som man normalt ikke har mulighed for. Og som med alt andet, så er det, hvad man gør det til. Nogle bruger det til leg andre 9

til personlig udvikling. Denne bog beskæftiger sig dog primært med rollespil brugt som underholdning. Er det for børn? Lad os sige det på denne måde: Det er også for børn. For selvom rollespil en overgang var et populært redskab, der blev anvendt i psykologisk øjemed, så har det i løbet af de sidste ti års tid fundet anvendelse som underholdningsmedie. Man kan nemmest forklare, hvorfor børn og unge bliver så tiltrukket af rollespil, ved at sammenligne med computerspil. En hel del forskere har rent faktisk kaldt computerspil for moderne rollespil, fordi det også der handler om at indleve sig i, og være en del af, en anden virkelighed. Det er jo det, der gør både computerspil og rollespil spændende indlevelsen i en fantasi der er anderledes end hverdagen. Sammenligningen med computerspil ender dog brat her. Et af de vigtigste elementer ved rollespil er nemlig det sociale. Det kan minde meget om en avanceret udgave af de lege, børn længe har leget; som f.eks. Røvere & Soldater og Far, mor & børn, og det er i princippet også sådan det er. En leg hvor børnene får lov til at udvikle deres fantasi og har det sjovt. Mere konkret Rollespil kan som sagt være utroligt mange ting, men de fleste rollespil er fælleslege, som tager deres udgangspunkt i riddertiden; tilsat lidt eventyr, noget uautoriseret mytologi, hjemmestrikkede historier og sidst, men ikke mindst en god del polstrede rollespilsvåben. Alle deltagere spiller forskellige roller, så længe spillet varer. Nogle kan være noble riddere, der kæmper for at bevare kongedømmet. Andre kan være nederdrægtige skurke med sorte sjæle og skarpe tunger. Og nogle vælger måske at spille fredelige handelsmænd, der sælger alt fra brød til våben. Børn vælger dog som oftest at spille roller som helte eller skurke i en eller anden forstand grusomme orker som dem fra Ringenes Herre, smukke elverpiger eller modige helte. 10

Herolder fra 3 dage i middelalderen. Arrangørerne skaber en ramme for historien, og man vælger som spiller en rolle, der passer ind. Det er derfor, der til rollespil ikke er nogen, der spiller Superman eller jægersoldat rollen skal passe til historien. Vigtigt er det også, at man ikke spiller alene. Rollespil vil ikke være lige så sjovt, hvis man bare sidder derhjemme og forestiller sig, at man er en anden. Så derfor spiller man med de andre spillere hele tiden også selvom man måske er mod dem i spillet. Noget af det sjoveste for børnene er ofte at sidde bagefter og udveksle røverhistorier med dem fra andre grupper! Mere end bare underholdning En af de store fordele rollespil har frem for mange andre former for adspredelse er, at det er mere end bare underholdning. Rollespillet udmærker sig ved at have nogle gavnlige bivirkninger på deltagerne, som de måske ikke kender til, men som man som pædagog, lærer eller anden voksen sikkert gerne vil vide lidt om. I det næste kapitel gives der en kort gennemgang af nogle af de spændende bi-effekter rollespil har og en forklaring på, hvorfor det kan være gavnligt. 11