Uddannelsesplan Varighed 420 minutter Maj 2015 Særtillæg - Medborger - 1,5 time Førstehjælp ved ulykker - 1,5 tiimer Førstehjælp ved hjertestop - 4 timer Basisuddannelser Tilvalgsuddannelser FUNKTIONS- UDDANNELSE Dansk Førstehjælpsråds medlemsorganisationer: Samarbejdsorganisationer:
Funktionsplan for Tid for afholdelse Varighed: 420 minutter Overordnet kompetencemål Medborgeren kan handle ud fra førstehjælpens 4 hovedpunkter i forbindelse med hjertestop. Medborgeren kan handle hensigtsmæssigt ved ulykker, der umiddelbart er livstruende, eller som kan udvikle sig til livstruende situationer, herunder skabe sikkerhed, vurdere personer, tilkalde hjælp 1-1-2 - evt. få råd og vejledning via regionernes akuttelefoner, lejre personer og yde psykisk førstehjælp. Medborgeren kan give Hjerte-Lunge-Redning til en bevidstløs voksen person uden normal vejrtrækning - både med og uden en hjertestarter. Medborgeren kender muligheden for hjælp fra den sundhedsfaglige person på alarm 1-1-2. Det centrale indhold på uddannelsen Det komplette indhold af Basisuddannelsen Førstehjælp ved hjertestop Særtillæg, Del 2 af basisuddannelsen Førstehjælp ved ulykker Førstehjælp til akut opståede sygdomme Førstehjælp til akutte skader Praksisnære scenarier øves med hovedvægten på træning af de 4 hovedpunkter Samlet tidsanvendelse: 420 minutter Gennemførelsen af uddannelsen: Denne funktionsuddannelse er sammensat af følgende uddannelser: Basisuddannelsen "Førstehjælp ved hjertestop" (4 timer) Særtillæg 1, del 2 af Førstehjælp ved ulykker, del 2. (1,5 timer) Særtillæg 2 i denne funktionsplan (1,5 timer) Af basisuddannelsen Førstehjælp ved ulykker indgår kun del 2 i denne funktionsuddannelse. Efter denne plans særtillæg skal deltageren kunne håndtere situationer med akut opståede sygdomme og akutte skader i forhold til, og i samspil med, indholdet i uddannelsesplanen Førstehjælp ved ulykker del 2. DFR uddannelsesplan: 2 af 11
Uddannelsen skal afvikles med et minimum af teori og primært gennemføres ved hjælp af virkelighedsnære øvelser, deltagerrefleksion og praktisk træning. Øvelser og træning skal afvikles på relevant og egnet sted/areal, hvor relevante remedier kan indgå. I uddannelsesplanen for Førstehjælp ved hjertestop indgår del 1 (Indledning m.v.) og del 4 (Afslutning). Del 4 afvikles først ved afslutningen af et kursusforløb. I denne plan for funktionsuddannelse antages, at alle uddannelser afvikles som et samlet kursusforløb. Særlige bemærkninger: Hvis deltageren skal bruge beviset for Førstehjælp ved hjertestop i forbindelse med erhvervelse af kørekort, skal uddannelsen være gennemført indenfor de sidste 24 mdr. Derudover skal deltageren gennemføre en af de to færdselsrelaterede førstehjælpsuddannelser (som max må være 1 år gammelt). Merit og vurdering i forhold til tidligere DFR opbygning: Denne uddannelse svarer til tidligere uddannelsesniveau minimum, dog med overbygning i særtillægget, som anbefales til f.eks. borgere med et aktivt fritidsliv. DFR uddannelsesplan: 3 af 11
Kvalitetskrav til : Område Beskrivelse Instruktør U/V materiel Deltagermateriale Registreret hos Dansk Førstehjælpsråd og har modtaget særlig information om at uddannelsen skal gennemføres praktisk. Udarbejdes jf. kompetencemålene af den enkelte instruktør eller leveres af egen organisation. Såfremt denne uddannelse gennemføres i kombination med færdselsrelateret førstehjælp henholdsvis bil/mc/traktor eller for unge knallertførere, så skal kvalitetsbladet for den færdselsrelaterede del inddrages i hele uddannelsen. Der må maksimum være 4 personer pr. HLR træningsdukke. Bemærk tid pr. deltager i uddannelsesplan Førstehjælp ved hjertestop. Det forventes, at AED/hjertestarter-træneren kan advisere og har træningselektroder til placering på dukkerne. Der må maksimum være 6 personer pr. AED træner. DFR anbefaler, at have følgende rekvisitter til rådighed: 1 stk. fast forbinding pr. 2 deltagere, 1 stk. trekantstørklæde pr. 2 deltagere, 1 stk. alm. tæppe (uld/bomuld) pr. 4 deltagere. Der skal udleveres en førstehjælpsbog/hæfte pr. deltager. DFR anbefaler, at bogen/hæftet er deltagerens ejendom. Førstehjælpsbogens/-hæftets indhold skal være dækkende i forhold til den gennemførte førstehjælpsuddannelse og således omfatte uddannelsens hoved- og delkompetencebeskrivelser. Det udleverede materiale skal være udarbejdet efter Dansk Førstehjælpsråds retningslinjer for udarbejdelse af førstehjælpsbøger. Undervisningsform Der skal anvendes en praksisnær undervisningsform og et minimum af teori. Når teori anvendes, skal den spille direkte op til førstehjælpsfaglige handlinger. Se kompetencemål i uddannelsesplanen. Tid Deltagerantal Uddannelsens varighed er altid på i alt 420 minutter. Undervejs kan der indlægges korte 5-10 minutters pauser (klargøring til næste emne/øvelse mm.), dog max én pause pr. time. Det er ikke tilladt at afholde uddannelsen på kortere tid. Der må maksimum være 16 deltagere pr. registreret førstehjælpsinstruktør. Bevisudstedelse Der genereres et elektronisk DFR-bevis, såfremt deltageren har været aktiv og deltagende i alle timerne samt kan håndtere kompetencemålene. Dette vurderes af instruktøren. Beviset er gyldigt i 24 måneder, jf. DFR s retningslinjer: Der skal markeres ved: Førstehjælp ved hjertestop (4 timer) Særtillæg 1, Del 2 af Førstehjælp ved ulykker (1,5 timer) Særtillæg 2, medborger (1,5 time) Den samlede kompetence svarer til tidligere minimums niveau. DFR uddannelsesplan: 4 af 11
Særtillæg 1 Delkompetence: Deltageren kan planlægge og udføre de nødvendige handlinger, der tilgodeser egen og andres sikkerhed. Deltageren kan vurdere om den tilskadekomne har kritiske skader, der medfører problemer med luftveje, åndedræt eller kredsløb. Deltageren kan vurdere om der er behov for professionel hjælp, og tilkalde denne på et hensigtsmæssigt tidspunkt. Deltageren kan planlægge og udføre den livreddende førstehjælp, herunder stabilt sideleje/sideleje, eller lejring ved symptomer på kredsløbssvigt. Deltageren kan give psykisk førstehjælp til en tilskadekommen i forbindelse med ulykker. Indhold Det samlede indhold i basisuddannelsen Førstehjælp ved ulykker, del 2. Samlet tidsanvendelse: 90 minutter Best practice og anbefalede procedurer: Der henvises til beskrivelse under del 2 i basisuddannelsen Førstehjælp ved ulykker Kompetencesikring: Der henvises til beskrivelse under del 2 i basisuddannelsen Førstehjælp ved ulykker DFR uddannelsesplan: 5 af 11
Særtillæg 2 Delkompetence: Akut opståede sygdomme Deltageren kender symptomer på de hyppigste akut opståede sygdomme og kan yde førstehjælp hertil - herunder at forebygge en negativ påvirkning af kredsløbsløbet. Indhold Førstehjælp ved blodprop i hjertet Førstehjælp ved slagtilfælde (blodprop i hjernen/hjerneblødning) Førstehjælp ved kramper Førstehjælp ved sukkersyge Samlet tidsanvendelse: 45 minutter Best practice og anbefalede procedurer I øvelserne med blodprop i hjertet, anbefales følgende procedure: Følge de 4 hovedpunkter. Der findes forskellige versioner af de 4 hovedpunkter. Metoderne der anvendes, skal stemme overens med det anvendte undervisningsmateriale og egen organisations anbefalinger(**) Symptomer og førstehjælp som nævnt under kompetencesikring (***) Kilder: www.sundhed.dk/borger/sygdomme-a-aa/hjerte-og-blodkar/sygdomme/koronarsygdom/myokardieinfarktsymptomer/ www.hjerteforeningen.dk/index.php?pageid=334&newsid=734 I øvelserne med kramper anbefales følgende procedure: Følge de 4 hovedpunkter. Der findes forskellige versioner af de 4 hovedpunkter. Metoderne der anvendes, skal stemme overens med det anvendte undervisningsmateriale og egen organisations anbefalinger(**) Symptomer og førstehjælp som nævnt under kompetencesikring (**) Kilde: www.epilepsiforeningen.dk/epilepsi/foerstehjaelp/ I øvelserne med slagtilfælde anbefales følgende procedure: DFR uddannelsesplan: 6 af 11
Følge de 4 hovedpunkter. Der findes forskellige versioner af de 4 hovedpunkter. Metoderne der anvendes, skal stemme overens med det anvendte undervisningsmateriale og egen organisations anbefalinger(**) Symptomer og førstehjælp som nævnt under kompetencesikring (**) Kilde: www.hjerteforeningen.dk/erdetmonenprop/kend_faresignalerne_og_red_hjernen I øvelserne med sukkersyge anbefales følgende procedure: Følge de 4 hovedpunkter. Der findes forskellige versioner af de 4 hovedpunkter. Metoderne der anvendes, skal stemme overens med det anvendte undervisningsmateriale og egen organisations anbefalinger(**) Symptomer og førstehjælp som nævnt under kompetencesikring (***) Kilde: www.diabetesforeningen.dk og www.sundhed.dk/borger/sygdomme-a-aa/akuttesygdomme/foerstehjaelp/akutte-medicinske-tilstande/diabetes-akutte-situationer/ Giv positiv anerkendende feedback på øvelserne, og giv mulighed for refleksion. Kompetencesikring ved sygdomsscenarier/-øvelser: Du skal sikre, at deltageren igennem førstehjælpshandlingen: Anvender førstehjælpens 4 hovedpunkter. I øvelser/scenarier identificerer blodprop i hjertet ud fra følgende symptomer - mænd/kvinder: trykkende eller en knugende fornemmelse i brystregionen, smerteudstråling, åndenød. Ringer 1-1-2 og lejrer personen halvt siddende/liggende og yder psykisk førstehjælp, hjælper evt. den syge med at tage egen medicin. Ved bevidstløshed: lægger personen i stabilt sideleje/sideleje og giv HLR og AED afhængig af om personen trækker vejret normalt. I øvelser/scenarier identificerer kramper ud fra følgende symptomer: Muskelsammentrækninger varierende i styrke, f.eks. fra en arm til hele kroppen. Bevidsthedspåvirkning i varierende grad. Anfaldsvarighed: fra få sekunder til flere minutter. o Beskytter hovedet mod stød og slag, fjerner genstande personen kan slå sig på, følger armenes bevægelser, Undlader at stikke ikke noget i munden på personen det ødelægger tænderne. o Når kramperne er ophørt: sørger for frie luftveje ved at lægge personen i stabilt sideleje/sideleje. o Bliver ved personen, til bevidstheden er vendt tilbage og vedkommende kan klare sig selv. o Tilkalder 112, hvis: DFR uddannelsesplan: 7 af 11
Kramperne varer i mere end 5 minutter, anfaldet gentager sig, anfaldet sker under badning, personen er kommet til skade eller ved ukendt årsag til anfaldet. I øvelser/scenarier identificerer direkte påvirkninger af hjernen/centralnervesystemet (også kaldet slagtilfælde) ud fra følgende symptomer: Lammelse af arm eller ben, halvsides lammelse af ansigtet, talebesvær, forståelsesproblemer, synkeproblemer, synsforstyrrelse, koordinationsproblemer, balanceproblemer, gråd, der virker uforklarlig. o Lejrer personen halvt siddende/liggende og yder psykisk førstehjælp o Tilkalder hjælp 1-1-2 I øvelser/scenarier identificerer sukkersygetilfælde ud fra følgende symptomer: Lette tilfælde: Sult, uro og mathed Svære tilfælde: Rystelser, klam svedende, bevidsthedspåvirket Symptomerne på for lavt blodsukker kommer hurtigt minutter, hvor et højt blodsukker oftest vil tage flere timer/dage Ved bevidsthed: Giver personen juice/druesukker/mælk el. lign. evt. efterfølgende noget at spise. Person bør tilses af læge, hvis tilstanden ikke bedres hurtigt Ved bevidstløshed: lægger personen i sideleje/siseleje og giv HLR afhængig af om personen trækker vejret normalt, og tilkald hjælp 1 1-2. DFR uddannelsesplan: 8 af 11
Del 2 i særtillægget Delkompetence: Akutte skader Deltageren kender symptomer på hyppige akutte skader og kan yde førstehjælp hertil - herunder forebygge en negativ påvirkning af kredsløbsløbet. Indhold Førstehjælp ved akutte skader: o Blødninger o forstuvninger Samlet tidsanvendelse: 45 minutter Best practice og anbefalede procedurer I øvelserne med sprøjtende blødninger og synlige mindre blødninger, anbefales følgende procedure: Følge de 4 hovedpunkter (***) Symptomer og førstehjælp som nævnt under kompetencesikring (**) Kilde: (Resuscitation (2007) 72, 245) I øvelserne med forstuvninger anbefales følgende procedure: Følge de 4 hovedpunkter (***) Symptomer og førstehjælp som nævnt under kompetencesikring (**) Kilde: (International first aid and resuscitation guidelines 2011, www.ifrc.org) Giv positiv anerkendende feedback på øvelserne, og giv mulighed for refleksion. Kompetencesikring ved akut skade-scenarier/-øvelser:: Du skal sikre, at deltageren igennem førstehjælpshandlingen: DFR uddannelsesplan: 9 af 11
Anvender førstehjælpens 4 hovedpunkter I øvelser/scenarier identificerer symptomer på sprøjtende blødninger Standser blødning med direkte pres vha. finger eller hånd i det blødende sted. Forebygger en negativ påvirkning af kredsløbsløbet Metoderne der anvendes, skal stemme overens med det anvendte undervisningsmateriale og egen organisations anbefalinger. I øvelser/scenarier identificerer symptomer på forstuvninger ud fra følgende symptomer: Smerte/ømhed, misfarvning hævelse, rødme. Anvender Ro-Is-Compression-Elevation, RICE-princippet. Is/køling anlægges i op til 20 minutter ad gangen. Undgår at køleemner med temperaturer under frysepunktet lægges direkte på huden. Er opmærksom på at en hver forstuvning kan være genstand for mistanke om brud. DFR uddannelsesplan: 10 af 11
Materialeliste Sminkesæt og/eller et sæt sminkelapper 1 tæppe pr. 4 deltagere, evt. aluminiumstæpper 1 elastikforbinding pr. 2 deltagere Ispose el. lign. pr. 2 deltagere For materialeliste til Førstehjælp ved hjertestop og Førstehjælp ved ulykker henvises til materialeliste i de enkelte uddannelsesplaner. Supplerende materiale: Intet DFR uddannelsesplan: 11 af 11