Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni, 14/15 Institution HF & VUC Fredericia Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf fagpakke Engelsk B Rikke Rud Terp 1hf15UC1 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Parents & Children Titel 2 Bullying Titel 3 Projekt 1 (ikke eksamen) Titel 4 Australia Titel 5 The American Dream Titel 6 Projekt 2 (ikke eksamen) Titel 7 Crime in fiction Titel 8 Great Britain to the Empire and Back Side 1 af 9
Titel 1 Parents and Children Forløbet tager udgangspunkt i tekster, der alle har forholdet mellem forældre og børn som omdrejningspunkt. Desuden er forløbet en introduktion til det at arbejde med analyse og fortolkning af litterære tekster i engelsk. John Cheever: Reunion (1962) Graham Greene: I Spy (1930) begge fra Kai Alsing-Børgesen m. fl.: The Lift, Gyldendal, 1993 Penelope Lively: Clara's Day (1986) Fra Mulbjerg og Rosenvold: The Entrance, Systime, 1990 Ernest Hemingway: Indian Camp (1921) Fra Jonna Engeberg-Pedersen m.fl.: Contexts, Gyldendal, 2006 Charles Bukowski: Son of Satan (1982) fra Kirsten Egebjerg m.fl.: Texting 1st year Fiction, Systime, 2005 R.J. Meaddough III: The Death of Tommy Grimes (1962) 36 lektioner Introduktion til engelsk på B-niveau, introduktion til tekstanalyse, faglig fordybelse, træning i samtale og diskussion på engelsk Klasseundervisning, gruppearbejde, pararbejde Side 2 af 9
Titel 2 Bullying Et forløb, der fungerer som optakt til Projekt 1, ved dels at arbejde med filmanalyse, og dels at diskutere emner som gruppedannelse og mobning. Kamal Ahmed: PM's wife crusades against bullies (2002) Cherie Booth: Together, we can beat the bullies (2002) Begge fra Jonna Engberg-Pedersen m.fl.: Contexts, Gyldendal, 2006 Boys & Girls Alone, Channel 4, 2009, episode 1-4 Moira Petty: Violence, bullying and tears: How on earth could 'respectable' parents let their children enter Channel 4's 'cruel' experiment? Fra www.dailymail.co.uk, 4. februar 2009 Film analysis an introduction Kilde: http://www.filmeducation.org bearbejdet af Mi og LK, Favrskov Gymnasium 24 lektioner Træning i: At beherske et varieret ordforråd, som gør det muligt at deltage i en samtale og diskussion på engelsk Analyse og fortolkning af ikke-litterære tekster og mediestof, herunder film Klasseundervisning, gruppearbejde, individuelt arbejde og skriftligt arbejde Side 3 af 9
Titel 3 Projekt 1 (ikke eksamen) Kernestof: Film: Lord of the Flies, instr. Harry Hook, 1990 Diverse materialer fra dansk, psykologi og samfundsfag Supplerende stof: Materialet brugt i titel 2. 15 lektioner Træning i: At give en nuanceret, sammenhængende mundtlig og skriftlig fremstilling af et kendt emne på et flydende og hovedsageligt korrekt engelsk herunder film At anvende faglige opslagsværker og øvrige hjælpemidler Gruppearbejde - projektarbejdsform Side 4 af 9
Titel 4 Australia Introduction, pp. 11-17 A.B. (Banjo) Paterson: Clancy of the Overflow (1895) Bruce Pascoe: Splitter (1986) Archie Weller: Going Home (1986) alle fra Mogens Frølund: the Grass was Greener: Australia - the youngest continent - the oldest country, Systime, 1999 Terry Mccarthy: The Stolen Generation artikel fra www.time.com, 2. oktober 2000 Kevin Rudd's apology to the Stolen Generations (2008) https://www.youtube.com/watch?v=b3tzogpg6cm Film: Philip Noyce (dir.): Rabbit Proof Fence, 2002 Webquest om Aboriginal cultural values 42 lektioner Træning i: At beherske et varieret ordforråd, som gør det muligt at deltage i en samtale og diskussion på engelsk herunder film At perspektivere det givne materiale kulturelt, samfundsmæssigt og historisk Klasseundervisning, gruppearbejde, pararbejde, skriftligt arbejde, oplæg med IT Side 5 af 9
Titel 5 The American Dream Uddrag fra The Declaration of Independence: http://www.archives.gov/exhibits/charters/declaration_transcript.html Francis Scott Key: The Star-Spangled Banner (1814) http://www.usa-flag-site.org/song-lyrics/star-spangled-banner/ Emma Lazarus: The New Colossus (1883) Edward N. Kearny: The Frontier Heritage (1984) fra Anne Mette Finderup og Agnete Fog: Worlds of English, Systime, 2010 Arnold Schwarzenegger: Arnold Scwarzenegger Recalls Lessons From 25 Years as a U.S. Citizen - Learn English, Participate in Politics and Give Back fra U.S. News & World Report, 2008: http://www.usnews.com/opinion/articles/2008/09/17/arnoldschwarzenegger-recalls-lessons-from-25-years-as-a-us-citizen--learn-englishparticipate-in-politics-and-give-back Fareed Zakaria: Social immobility erodes American dream artikel fra The Washington Post, 14. august 2013, http://www.washingtonpost.com/opinions/fareed-zakaria-social-immobility- erodes-american-dream/2013/08/14/c2fc6092-04fa-11e3-88d6- d5795fab4637_story.html Davis Wallechinsky: Is the American Dream Still Possible? Artikel fra Parade.com (forkortet udgave) http://parade.com/49040/parade/is-the-american-dream-still-possible/ Film: Lee Daniels (dir.): The Butler, 2013 30 lektioner Træning i: At beherske et varieret ordforråd, som gør det muligt at deltage i en samtale og diskussion på engelsk herunder film At perspektivere det givne materiale kulturelt, samfundsmæssigt og historisk At anvende en grundviden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Side 6 af 9
USA til analyse og perspektivering af aktuelle forhold Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, gruppearbejde, pararbejde, skriftligt arbejde Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 6 Projekt 2 (ikke eksamen) Kernestof: Film: Precious, instr. Lee Daniels, 2009 Blodets Bånd, instr. Pernille Bervald Jørgensen og Christian Sønderby Jepsen, 2013 Supplerende stof: Materialet fra titel 4 Diverse materiale fra dansk, psykologi og samfundsfag 24 lektioner Træning: At give en nuanceret, sammenhængende mundtlig og skriftlig fremstilling af et kendt emne på et flydende og hovedsageligt korrekt engelsk herunder film At perspektivere det givne materiale kulturelt, samfundsmæssigt og historisk At anvende en grundviden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i USA til analyse og perspektivering af aktuelle forhold At anvende faglige opslagsværker og øvrige hjælpemidler. Gruppearbejde - projektarbejdsform Side 7 af 9
Titel 7 Crime Fiction Introduction pp. 7-16 S.S. Van Dine: Twenty Rules for Writing Detective Stories Begge dele fra Hanne Ohland-Andersen og Peter Thorning: Whodunnit: En historisk krimiantologi til engelskundervisningen, Kaleidoscope, 1993 Sara Hellings (dir.): Sherlock Holmes: The Cardboard Box (DVD) Agatha Christie: A Chess Problem (1920) Ed McBain: Kid Kill (1960) begge fra Olaf Baun Grarup og Ole Ravn: Crime in Fiction, Systime, 1994 TV-serie: Bones, sæson 1, episode 1 (pilot), 2005 TV-serie: Dexter, sæson 1, episode 1, 2007 27 lektioner Træning: At give en nuanceret, sammenhængende mundtlig og skriftlig fremstilling af et kendt emne på et flydende og hovedsageligt korrekt engelsk herunder film. Klasseundervisning, gruppearbejde, pararbejde, skriftligt arbejde Side 8 af 9
Titel 8 Great Britain to the Empire and Back Rudyard Kipling: The White Man s Burden (1899) Jomo Kenyatta: The Gentlemen of the Jungle (1938) R.K. Narayan: A Horse and Two Goats (1970) Alle fra Anne-Mette Finderup og Agnete Fog: Worlds of English, Systime, 2011 Richard Tromans: The River Underground (2003) Ranbir Sahota: Chameleon (2003) Alle fra Sten Pultz Moslund: London Migrant City, Systime, 2006 Hanif Kureshi: My Son the Fanatic (1997) Fra Jonna Engberg-Pedersen m.fl.: Contexts, Gyldendal, 2006 Dokumentar: John Hay (dir.): Empire, episode 2: Making Ourselves at Home BBC, 2012 Film: Damien O Donnell (dir.): East is East, 1999 27 lektioner Træning i: At beherske et varieret ordforråd, som gør det muligt at deltage i en samtale og diskussion på engelsk At give en nuanceret, sammenhængende mundtlig og skriftlig fremstilling af et kendt emne på et flydende og hovedsageligt korrekt engelsk herunder film At anvende en grundviden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien til analyse og perspektivering af aktuelle forhold. Klasseundervisning, gruppearbejde, pararbejde, skriftligt arbejde Side 9 af 9