Erhvervssektor- og aktivitetsinteresseanalyse Kandidatrapport Sara Berger 6 juli 2015 T +31 (0) 30 267 0 444 I www.ehrmvision.com E info@ehrmvision.com
Indhold: 1. Indledning 1.1 Erhvervssektor- og aktivitetsinteresseanalyse 3 1.2 Baggrund 3 1.3 Sektorer og aktiviteter 3 2 Scorernes betydning 4 3 Personlige interesser 5 4 Sektorer 4.1 Beta-sektorer 6 4.2 Gamma-sektorer generelt 7 4.3 Gamma-sektorer erhvervsmæssigt 8 4.4 Alfa-sektorer 9 4.5 Øvrige sektorer 10 5 Aktiviteter 11 Bilag 1: Erhvervssektorradar 13 Bilag 2: Aktivitetsradar 14 Personlig rapport for: Sara Berger 6 juli 2015 2 1999-2014
1. Indledning 1.1 Erhvervssektor- og aktivitetsinteresseanalyse Formålet med erhvervssektor- og aktivitetsinteresseanalysen er at kortlægge personers præferencer for bestemte erhvervssektorer og aktiviteter. Den er beregnet til voksne og unger fra 14 år med en uddannelse på gymnasial niveau til og med universitetsniveau. Svarene, som gives af kandidaterne vedrørende udsagnene, måler deres præferencer for bestemte sektorer og aktiviteter. På den måde får kandidaten bedre selvindsigt og input til at kunne tænke nærmere over retningen for sin egen personlige udvikling. Rapporten giver udover indsigt i interesse for erhvervssektorer og aktiviteter også forslag til uddannelse og erhverv. Den er beregnet til at give kandidaten ideer og ikke som værende begrænsende. 1.2 Baggrund Erhvervssektor- og aktivitetsinteresseanalyse angiver, hvilke sektorer og aktiviteter en person er interesseret i og hvor personens præferencer ligger. Analysen er baseret på en matchende tilgang, hvor interessen for bestemte erhvervssektorer kortlægges såvel som en interaktionel tilgang, hvor interessen for bestemte aktiviteter spiller en større rolle. Rapporten giver inden for erhvervssektorer og interesser eksempler på både konkrete erhverv såvel som uddannelse, som hører til en bestemt sektor. Disse forslag skal ikke ses som begrænsende, men er beregnet til at give kandidaten retning, således kandidaten selv kan indhente mere information om pågældende erhverv og uddannelser og/eller drøfte det med sin reintegrations-, uddannelses- og/eller karrierevejleder. 1.3 Sektorer og aktiviteter Interessen for følgende sektorer kortlægges: Beta-sektorer o Byggesektor o IT-sektor o Logistiksektor o Teknisk sektor Gamma-sektorer generelt o Medicinsk sektor o Sektor for social velvære o Undervisningssektor o Jord- og miljøsektor Gamma-sektorer erhvervsmæssigt o Erhversmæssig serviceydelsessektor o Finansiel økonomisk sektor o Juridisk sektor o Offentlig sekor Alfa-sektorer o Sektor for kommunikation og medie o Sektor for kunst og kultur Øvrige sektorer o Sportssektor o Sikkerhedssektor Personlig rapport for: Sara Berger 6 juli 2015 3 1999-2014
Interessen for følgende aktiviteter kortlægges: Undersøge Udvikle Formgive Informere og uddanne Rådgive Sørge for og vejlede Selv udføre Organisere Administrere og kontrollere Ledelse Drive handel 2 Scorernes betydning Svarene, som gives vedrørende udsagnene, sammenlignes med en normgruppe og omregnes til en 9-punktsskala (Stanine). Scorerne fra normgrupperne inddeles i ni klasser i Stanine (forkortelse af "Standard nine"). Stanine har en standardopdeling med et gennemsnit på 5 og en standardafvigelse på 2. Tabellen nedenfor angiver størrelsen på Stanine-klasserne og oversættelsen til anvendelige normklasser. Stanine klassestørrelse Beskrivelse 1 4% meget 2 7% 3 12% 4 17% 5 20% 6 17% 7 12% 8 7% 9 4% meget Personlig rapport for: Sara Berger 6 juli 2015 4 1999-2014
3. Personlige interesser Formålet med erhvervssektor- og aktivitetsinteresseanalysen er at kortlægge dine præferencer for bestemte erhvervssektorer og aktiviteter. Den er beregnet til voksne og unger fra 14 år med en uddannelse på gymnasial niveau til og med universitetsniveau. Svarene, som du har givet vedrørende udsagnene, måler dine præferencer for bestemte sektorer og aktiviteter. På den måde får du bedre selvindsigt og input til at kunne tænke nærmere over retningen for din egen personlige udvikling. Rapporten giver udover indsigt i interesse for erhvervssektorer og aktiviteter også forslag til erhverv. Den er beregnet til at give dig ideer og tænkeretning. Din analyse viser følgende: Du har stor interesse i undervisningssektoren. Arbejdet i denne sektor omfatter overførsel af viden og færdigheder til børn og/eller voksne gennem undervisning. Eksempler på erhverv i denne sektor er sproglærer (ere læreanstalt), familiepædagog, uddannelsesleder, universitetslærer (kultur og information) og kursusadministrator. Din score for denne sektor er 8. Derudover har du stor interesse i den erhvervsmæssige serviceydelsessektor. Arbejdet i denne sektor omfatter levering af tjeneste- og serviceydelser til organisationer, såsom virksomheder, offentlige myndigheder og non-profit organisationer. Eksempler på erhverv i denne sektor er organisationskonsulent, erhvervsvejleder, organisationsudvikler og markedsforsker. Din score for denne sektor er 8. Til sidst har du stor interesse i sektoren for kommunikation og medie. Arbejdet i denne sektor omfatter (masse-) kommunikation, reklame og medier såsom radio, tv, internet, aviser og magasiner. Eksempler på erhverv i denne sektor er journalist, pressesekretær, dramatiker, redaktør og reklamedesigner. Din score for denne sektor er 7. Der er ligeledes et en analyse over typen af aktiviteter, som tiltaler dig mest inden for retningen af erhvervsvalg ud fra dine præferencer. Den analyse, som du har gennemgået viser, at du er nysgerrig af natur og gerne vil undersøge tingene. Det kan være indsamling af data, forsøge at finde ud af, hvorfor noget er, som det er eller undersøge problemer. Analysen viser også, at du er interesseret i at sørge for og vejlede andre. Denne aktivitet er først og fremmest at tilbyde hjælp til mennesker, som har brug for støtte. Udover erhvervssektorer og aktiviteter, som du er mest interesseret i er der et en analyse af erhvervssektorer og aktiviteter, som du er mindst interesseret i. Ud fra analysen af retninger, som du ikke foretrækker, kan følgende konklusioner drages: Du har ingen videre interesse i jord- og miljøsektoren. Arbejdet i denne sektor omfatter kendskab til forhold i det naturlige miljø, såsom jord- og naturforvaltning, landbrug og dyreopdræt. Eksempler på erhverv i denne sektor er husdyrskonsulent, miljøingeniør, geolog, landmand (planteavl), miljøkoordinator, havearkitekt og miljøbeskyttelsesinspektør. Din score for denne sektor er 2. Derudover har du ingen videre interesse i den juridiske sektor. Arbejdet i denne sektor omfatter lovgivning og retssystemet og dens/dets gennemførelse og fortolkning. Eksempler på erhverv i denne sektor er advokat, juridisk konsulent (kommune), justitssekretær, statsadvokat, dommer og direktør i offentlig forvaltning. Din score for denne sektor er 3. Vi anbefaler, at du lægger mindre energi i disse retninger og aktiviteter og frem for alt følger din intuition, når du foretager dine karrierevalg. Personlig rapport for: Sara Berger 6 juli 2015 5 1999-2014
4. Sektorer 4.1 Beta-sektorer Teknisk sektor Byggesektor Teknisk sektor elektroteknik, elektronisk udstyr, elektriske installationer og maskiner. Byggesektor at designe, bygge og realisere bygninger og infrastruktur. Herunder byggeri af huse og kontorbygninger og anlæggelse af veje og broer. IT-sektor Logistiksektor IT-sektor automatisering, computere og servere, netværk, websites og software. Logistiksektor at organisere, transportere og/eller modtage varer, køretøjer og personer på et bestemmelsessted. Personlig rapport for: Sara Berger 6 juli 2015 6 1999-2014
4.2 Gamma-sektorer generelt Medicinsk sektor Sektor for social velvære Medicinsk sektor menneskers generelle fysiske sundhed, samt at vejlede, hjælpe og behandle patienter i særdeleshed. Sektor for social velvære Arbejde i denne sektor omfatter primært menneskers generelle sociale trivsel og psykiske sundhed, samt at vejlede, hjælpe og bistå (grupper af) personer, som er tilbagestående udviklingsmæssigt og personer med problemer. Undervisningssektor Jord- og miljøsektor Undervisningssektor overførsel af viden og færdigheder til børn og/eller voksne gennem undervisning. Jord- og miljøsektor arbejde i de naturlige omgivelser. Såsom jord- og naturforvaltning, landbrug og kvægopdræt, (hus-) dyr og miljø i almindelighed. Personlig rapport for: Sara Berger 6 juli 2015 7 1999-2014
4.3 Gamma-sektorer erhvervsmæssigt Erhversmæssig serviceydelsessektor Finansiel økonomisk sektor Erhversmæssig serviceydelsessektor levering af tjeneste- og serviceydelser til organisationer. Såsom virksomheder, offentlige myndigheder og non-profit organisationer. Finansiel økonomisk sektor finansielle anliggender, administration/regnskab og økonomi. Juridisk sektor Offentlig sekor Juridisk sektor udformning, gennemførelse og håndhævelse af offentlig forvaltning. Offentlig sekor lovgivning og retssystemet og den/dets gennemførelse og fortolkning. Personlig rapport for: Sara Berger 6 juli 2015 8 1999-2014
4.4 Alfa-sektorer Sektor for kommunikation og medie Sektor for kunst og kultur Sektor for kommunikation og medie (masse-) kommunikation, reklame og medier såsom radio, tv, internet, aviser og magasiner. Sektor for kunst og kultur kultur og forskellige kunstformer. 4.5 Øvrige sektorer Sportssektor Sikkerhedssektor Sportssektor sport og motion. Sikkerhedssektor optimering og opretholdelse af sikkerheden for personer og organisationer. Personlig rapport for: Sara Berger 6 juli 2015 9 1999-2014
5. Aktiviteter Aktiviteterne er grupperet som følger: Undersøge Udvikle Formgive Informere og uddanne Rådgive Sørge for og vejlede Selv udføre Organisere Administrere og kontrollere Ledelse Drive handel Undersøge Undersøge Denne aktivitet omfatter primært indsamling af data, at forsøge at finde ud af, hvorfor noget er, som det er og undersøge problemer Udvikle Formgive Udvikle Denne aktivitet omfatter primært skabelsen af??produkter, modeller og politikker. Formgive Denne aktivitet omfatter primært udvikling og at give tingene en bestemt form. Personlig rapport for: Sara Berger 6 juli 2015 10 1999-2014
Informere og uddanne Rådgive Informere og uddanne Denne aktivitet omfatter primært at give andre information, viden, færdigheder og/eller adfærd gennem oplysning og uddannelse. Rådgive Denne aktivitet omfatter primært at rådgive mennesker ud fra en bestemt ekspertise. Sørge for og vejlede Selv udføre Sørge for og vejlede Denne aktivitet omfatter primært at vejlede og sørge for mennesker, som har brug for hjælp og støtte. Selv udføre Denne aktivitet omfatter primært fysisk udførelse af opgaver. Personlig rapport for: Sara Berger 6 juli 2015 11 1999-2014
Organisere Administrere og kontrollere Organisere Denne aktivitet omfatter primært at organisere og arrangere aktiviteter, således pågældende aktivitet bliver så effektiv som mulig i sin helhed. Administrere og kontrollere Denne aktivitet omfatter primært at overvåge forvaltningen og at sikre, at tingene udføres i henhold til protokoller og/eller regler. Ledelse Drive handel Ledelse Denne aktivitet omfatter primært at lede andre. Drive handel Denne aktivitet omfatter primært salg af produkter, ressourcer og/eller servicer. Personlig rapport for: Sara Berger 6 juli 2015 12 1999-2014
Bilag 1: Erhvervssektorer Radar Erhvervssektorer Score Erhvervssektorer Score Jord- og miljøsektor 2 Byggesektor 4 IT-sektor 4 Logistiksektor 3 Medicinsk sektor 5 Undervisningssektor 8 Sektor for social velvære 6 Teknisk sektor 3 Sektor for kommunikation og medie 7 Finansiel økonomisk sektor 4 Juridisk sektor 3 Sektor for kunst og kultur 6 Offentlig sekor 5 Sportssektor 6 Sikkerhedssektor 5 Erhversmæssig serviceydelsessektor 8 Personlig rapport for: Sara Berger 6 juli 2015 13 1999-2014
Bilag 2: Aktiviteter Radar Aktiviteter Score Aktiviteter Score Informere og uddanne 3 Undersøge 6 Udvikle 4 Organisere 3 Formgive 4 Selv udføre 4 Rådgive 3 Administrere og kontrollere 2 Drive handel 2 Ledelse 1 Sørge for og vejlede 5 Personlig rapport for: Sara Berger 6 juli 2015 14 1999-2014