Logbog klinikophold C



Relaterede dokumenter
Beskrivelse af klinikophold B og C

LOGBOG. For praktik og undervisning i klinikophold akut-kronisk kurset. Stud.med. Studienummer. Sygehus. Afdeling

LOGBOG. Stud. med. Studienummer. Vejledere: For klinisk praktikophold og undervisning på Familie-Samfund-blokken. Indholdsfortegnelse

Udfordring til hoved og hænder

BILAG B Beskrivelse af uddannelsesforløbet til kiropraktor ved Syddansk Universitet.

Evaluering af klinikophold med fokus på infektioner for medicinstuderende og MedIS på 5. semester til

Syddansk Unversitet - University of Southern Denmark. Evaluering Klinisk Biomekanik

PROLAPSBEHANDLING OG PAKKEFORLØB

Behandling af børn med bevægeapparats-klager i Svendborgprojektet - en tre årig undersøgelse.

Uddannelsen i Klinisk Biomekanik

Overgangsordning Bacheloruddannelsen i Klinisk Biomekanik Syddansk Universitet. Fra studieordning af til studieordning af

Vedligeholdelse/efteruddannelse for paramedicinere/ambulancebehandlere (Akutmodtagelsen) Logbog hospitalspraktik. Navn: Mandskabsnummer: Leverandør:

Evaluering af klinikophold med fokus på diabetes for MedIS og medicinstuderende på 2. semester

$'( "" ) * "" +,% ""!! ""/ 0 - 2! "&"5 6""3 -! 6""7- 6""8! 9": ;"8! -! 1 <":, 4 > ( % / 4 "3 &

Etiske regler. Etiske regler i forbindelse med kurser afholdt af Danske Fysioterapeuters Fagforum for Muskuloskeletal Terapi:

Rapport fra udvekslingsophold

Evaluering af klinikophold med fokus på diabetes for MedIS og medicinstuderende på 2. semester til

UDFORDRING TIL HOVED OG HÆNDER KIROPRAKTIK SYDDANSKUNIVERSITET.DK

Klinisk undervisning i træningsafdelingen Faaborg-Midtfyn Kommune

STUDIEREFORM KANDIDATDEL HOVED-NEUROGRUPPEN

Evaluering af klinikophold med fokus på gastroenterologi for MedIS og medicinstuderende på 2. semester

Kvalifikationskort # 2 for hoveduddannelse i almen medicin

Kursus om Prolapsforløb og speciale 64. For kiropraktorerne i Region Hovedstaden lørdag den 13. september 2014, Bispebjerg Hospital, København

KBU Kompetencevurderingsskemaer

Kandidatuddannelsen i Klinisk Biomekanik

HVAD SKAL DEN STUDERENDE?

FORLØBSBESKRIVELSE FOR PATIENTER MED AKUT LUMBAL NERVERODSPÅVIRKNING (PROLAPSFORLØB)

Evaluering af klinisk undervisning på Rygcenter Syddanmark

KANDIDATGRADEN I KLINISK BIOMEKANIK VED SYDDANSK UNIVERSITET. Kliniske fœrdighedslister for klinikophold

Hvorfor en personlig uddannelsesplan?...2. Aftaler om brug af den personlige uddannelsesplan...2. Personlige og faglige læringsmål...

Evaluering af klinikophold med fokus på mødet med pædiatripatienten for medicinstuderende på 4. semester

Evaluering af klinikophold med fokus på gastroenterologi for MedIS og medicinstuderende på 2. semester

LOGBOG for kandidatuddannelsen i medicins 4. semester Forårssemesteret 2014

Triageproces og visitation Struktureret klinisk observation - I1

Visioner for en kiropraktisk specialist uddannelse.

UDDANNELSESPROGRAM UDGAVE 1 JANUAR 2012

Hvor tilfreds er du samlet set med modul 7?

Kvalitative forskningsmetoder i idræt. 5. semester, BA - Efterår Studienævnets evalueringsskema - Idræt. Svarprocent: 16/22 = 72 %.

Kommunikationskursus

Bearbejdning af data fra evaluering af klinisk undervisning Periode: Efteråret 2016 Modul: 11 Sted: RH Viborg/Skive Svarprocent: 76 %

Den studerendes afsluttende evaluering af praktikken Praktikperiode: 1/ / Generelt:

Konklusion på evaluering af modul 9

Fysioterapeutuddannelsen UCN. Modulprøve modul 6

Modulbeskrivelse Mødet med mennesket i radiografi. Modul 3 - Klinik

Evaluering af klinisk undervisning på Rygcenter Syddanmark

Opsummering af de studerendes evalueringer af praktikophold Uddannelsen i medicin, Syddansk Universitet

Hvor tilfreds er du samlet set med modul 7?

Rejsebrev Australien Forår 2011 modul 11

Har den modulansvarlige introduceret dig til de formulerede læringsmål for modulets tema ved modulets start

Bearbejdning af data fra evaluering af klinisk undervisning Periode: Efterår 2016 Modul: 12 Sted: RH Silkeborg og Hammel Neurocenter Svarprocent: 76 %

Praksisfortælling. Et pædagogisk redskab til udvikling af handlekompetence

Uddannelsesplan for 9. semester medicinstuderende ved Ortopædkirurgisk Afdeling - Kolding Sygehus

Audit i Region hovedstadens Psykiatri

Arbejdspapir i forbindelse med udarbejdelse af uddannelsesprogrammer for hoveduddannelsen i Akutmedicin i Region Nordjylland

Kostvejledning Sundhedsklinik Metropol

Overgangsordning. Kandidatuddannelsen i Klinisk Biomekanik Syddansk Universitet. Fra studieordning af til studieordning af

Evaluering af klinikophold med fokus på hjertelidelser for MedIS og medicinstuderende på 1. semester til

Metoder til undersøgelse og dokumentation af klinisk sygeplejepraksis. 2. modul - Forår Studienævnets evalueringsskema - Master i sygepleje

Samarbejdet med jer er et uvurderligt bidrag til, at vi som uddannelsessted kan tilbyde vore studerende uddannelser af højeste kvalitet.

Praksisplan på kiropraktorområdet

Har den modulansvarlige introduceret dig til de formulerede læringsmål for modulets tema ved modulets start

Adresser Skolekalender Retningslinjer for den praktiske del Overordnede praktikmål og retningslinjer Anvendelse af Logbog...

Evaluering af klinikophold med fokus på ortopædi for MedIS og medicinstuderende på 3. semester til i Hjørring. Underviser Dea Krogh

Undervisning i Pædodonti på kandidatuddannelsen, Institut for Odontologi, Aarhus Universitet

Evaluering af klinikophold med fokus på respirationslidelser for MedIS og medicinstuderende på 1. semester til

Evaluering, Odontologi. Introduktionskursus, 1. semester BA. Efteråret Respondenter: 32/98 (33 %)

Sundhedsfremmende sygepleje, teori og metode

Abdomen. 2. semester, KA- Forår Studienævnets evalueringsskema - Medicin. Svarprocent:70/145 = svarprocent 48 %.

PRAKTISK TJEKLISTE INTRODUKTIONSUDDANNELSEN, KLINISK ONKOLOGI

KURSUSPLAN FOR TIDLIG

Epidemiologi og Biostatistik. 5. semester - Efterår Studienævnets evalueringsskema - Medicin

Relationer og interaktioner, kursus 3. Kandidatuddannelse i Sygepleje. 2. semester - Emdrup - Forår 2015 Svarprocent: 22/35 = svarprocent 62 %.

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Pædagogisk Sociologi

Referat af ordinært møde i Studienævn for Klinisk Biomekanik. [Onsdag den 4. september 2013]

Optometri og biostatistik. 1. semester - Efterår Studienævnets evalueringsskema - Optometri og synsvidenskab

SPØRGESKEMA. til dig der har deltaget i. Følgende institutioner har ansvaret for undersøgelsen: Folkesundhed København og Syddansk Universitet

Lægefaglig indstilling for introduktions- og hoveduddannelsesforløb i Børne- og Ungdomspsykiatri.

Evaluering af klinikophold med fokus på hjertelidelser for MedIS og medicinstuderende på 1. semester til

Hoved-neuro. 4. semester, KA - Efterår Studienævnets evalueringsskema - Medicin. Svarprocent: 21/199= 11%.

Evaluering af klinikophold med fokus på respirationslidelser for MedIS og medicinstuderende på 1. semester til

Kommunikation kiropraktor-læge. Baggrund Aftaler Praktik Eksempler

Modul 6 FN2011se Udsendt 11 modtaget 8 besvarelser Svarprocent 73% Hvor tilfreds er du samlet set med modul 6?

Evaluering af klinikophold i Psykiatri for MedIS og medicinstuderende på 3. semester,

Patologisk optik. 1. semester - Efterår Studienævnets evalueringsskema - Optometri og synsvidenskab. Svarprocent: 8/15 = svarprocent 53 %.

2. Har den modulansvarlige introduceret dig til de formulerede læringsmål for modulets tema ved modulets start

Rejsebeskrivelse. 6 sem. udveksling på G4 i Tórshavn

Navn CPR. for Speciallægeuddannelsen i Intern Medicin:Reumatologi

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

Abdomen. 2. semester, KA - Efterår Studienævnets evalueringsskema - Medicin. Svarprocent: 11/232= 5 %.

Eksempel på planlægning af et uddannelsesforløb i turnus, kirurgidelen.

ANSØGNING OM INVALIDEPENSION

Personlig uddannelsesplan

Evaluering af klinikophold med fokus på respirationslidelser for MedIS og medicinstuderende på 1. semester til

Metoder til refleksion:

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Musikvidenskab. Navn på universitet i udlandet: Humboldt Universität zu Berlin

Under 25 år 13 39,4% år 16 48,5% 41 år og derover 4 12,1% I alt ,0% ,3% ,2% ,2% ,2% ,2% I alt ,0%

Modul 13 Valgmodul Sygepleje- Praksis- Udviklings- forskningsviden

Forord. Vi håber, at denne bog kan være til glæde for dig som medicinstuderende på alle dine kliniske ophold i medicin og kirurgi.

Evaluering af fag og undervisningsforløb

Studieordning. Kandidatuddannelsen i Klinisk Biomekanik. Syddansk Universitet

Transkript:

Logbog klinikophold C Ophold i Privat Praksis Godkendt af studienævnet for klinisk biomekanik d.???? 1

Indholdsfortegnelse Generel information... 3 Overordnede mål... 3 Placering... 3 De studerendes niveau... 3 Krav til uddannelsesklinikken... 3 Krav til patientadgang... 3 Krav til uddannelsesansvarlige kiropraktor (supervisor)... 4 Om logbogen... 4 Yderligere oplysninger... 4 Logbog... 5 1. Patientrapport på ny eller ny-gammel patient observeret af den studerende... 5 2. Patientrapport på ny eller ny-gammel patient udført af den studerende.... 9 3. Behandlingsrapport 1 for en manipulationsbehandling.... 13 4. Behandlingsrapport 2 for en manipulationsbehandling.... 14 Godkendelse af logbog... 15 2

Generel information Overordnede mål Formålet med opholdet i privat praksis er: at give den studerende selvstændig hands on praktik på kiropraktiske patienter at introducere den studerende til håndtering af akutte patienter i primær praksis at forberede den studerende til kiropraktorernes turnusuddannelse Placering Klinikophold i privatpraksis er en del af de studerendes klinikophold C, som ligger i uddannelsens sidste år. Opholdet er af 4 dages varighed, og indhold/længde er nøje afstemt med det øvrige indhold i klinikophold C samt turnus. De studerendes niveau På dette tidspunkt er den studerende næsten færdige med sin uddannelse, hvorfor det er vigtigt, at han/hun får fingrene i bolledejen. Den teoretiske viden kan forventes at være meget høj, men han/hun mangler klinisk erfaring og hands on i privatpraksis. Det er derfor vigtigt, at den studerende får lov til selvstændigt at udføre kiropraktiske rutiner under supervision. Her tænkes på anamnese, bevægepalpation, ortopædiske, neurologiske og kiropraktiske tests, diagnostik samt røntgenevaluering. At følge kiropraktoren er selvfølgelig også en del af opholdet, men ikke hovedparten, som i tidligere klinikophold. Krav til uddannelsesklinikken Følgende krav stilles til klinikken: at den studerende kan være på klinikken i 4 sammenhængende dage (mandag til torsdag). at den studerende har mulighed for at være på klinikken og varetage/observere patientkontakter min. 5 timer dagligt. Krav til patientadgang Det forventes, at den studerende har mulighed for: at observere min. 2-3 undersøgelser (både nye patienter samt gamle patienter med et nyt problem) over de 4 dage. selv at undersøge min. 2 patienter (både nye patienter samt gamle patienter med et nyt problem) i løbet af ugen, enten ved: o at den studerende selvstændigt får lov at tage anamnese og lave klinisk undersøgelse af en o patient under direkte supervision, eller at den studerende selvstændigt får lov at tage anamnese og lave klinisk undersøgelse af en patient uden direkte supervision. Supervisor genundersøger senere patienten med efterfølgende drøftelse. selv at behandle min. 2 patienter pr. dag (gerne 6-8 patienter). den studerende får mulighed for at observere min. 20 behandlinger/kontroller. Det bør tilstræbes, at de studerende ser følgende patienttyper: akutte (< 4 uger) syndromer i bevægeapparatet af biomekanisk oprindelse. problemer der indeholder dysfunktioner i ekstremiteterne. børn under 15 år. 3

Krav til uddannelsesansvarlige kiropraktor (supervisor) Følgende krav stilles til supervisor: at student og supervisor dagligt diskuterer de patientforløb, som den studerende er involveret i. Det tidsmæssige forbrug forventes at være min. 30 minutter pr. dag, gerne fordelt ud over dagen. Diskussionerne bør dreje sig om følgende: o anamnese o objektiv undersøgelse o evt. røntgenindikationer og fund o differentialdiagnoser o behandlingsplan o forebyggende tiltag (fx øvelser) Om logbogen Der skal udfyldes en logbog i forbindelse med klinikopholdet. De enkelte dele af logbogen skal godkendes af den ansvarlige for klinikopholdet. Opholdet er først bestået, når alle dele af logbogen er godkendt. For at bestå modulet skal logbogen bestås. Logbogens sidste side afleveres i udfyldt stand til supervisor i den studerendes team på Rygcenter Syddanmark. Yderligere oplysninger Har du spørgsmål til opholdet, kan du henvende dig til studienævnssekretær Christina Pytlick på cpytlick@health.sdu.dk. 4

Logbog Logbogen udfyldes elektronisk. 1. Patientrapport på ny eller ny-gammel patient observeret af den studerende Følg nedenstående opbygning og svar på spørgsmålene. Anamnese 1.1 Lav et resumé af anamnesen? 1.2 Hvordan opbyggede kiropraktoren sin anamnese? 1.3 Havde du selv yderligere spørgsmål? 1.4 Var der noget du ville gøre anderledes? Hvorfor? 5

Objektiv undersøgelse 1.5 Hvilke objektive undersøgelser udførte kiropraktoren, og hvad var udfaldet? 1.6 Var der andre objektive undersøgelser, du ville supplere med? Hvorfor? 1.7 Hvad lærte du af kiropraktorens måde at udføre undersøgelsen på? Paraklinik 1.8 Blev der taget/rekvireret røntgenbilleder/billeddiagnostiske US? Ja Nej 1.9 Hvis ja, hvilke? Hvad var indikationen? 1.10 Hvad var resultatet? 6

Differentialdiagnostik 1.11 Hvilke differentialdiagnostiske overvejelser gjorde du sammen med kiropraktoren? Behandlingsplan 1.12 Lav en opsummering af det planlagte behandlingsforløb, gerne med overvejelser om prognose 7

Information til patienten 1.13 Hvad lærte du af kiropraktorens måde at informere patienten på? 1.14 Beskriv hvilke områder du mangler viden (nye læringsmål)? 8

2. Patientrapport på ny eller ny-gammel patient udført af den studerende. Følg nedenstående opbygning og svar på spørgsmålene. Anamnese 2.1 Lav et resumé af anamnesen? 2.2 Hvordan opbyggede du din anamnese? 2.3 Var der yderligere spørgsmål, du ikke fik stillet? 2.4 Var der noget du ville gøre anderledes? Hvorfor? 9

Objektiv undersøgelse 2.5 Hvilke objektive undersøgelser udførte du, og hvad var udfaldet? 2.6 Var der andre objektive undersøgelser der manglede? Hvorfor? 2.7 Hvad lærte du af din måde at udføre undersøgelsen på? Paraklinik 2.8 Blev der taget/rekvireret røntgenbilleder/billeddiagnostiske US? Ja Nej 2.9 Hvis ja, hvilke? Hvad var indikationen? 2.10 Hvad var resultatet? 10

Differentialdiagnostik 2.11 Hvilke differentialdiagnostiske overvejelser gjorde du? Behandlingsplan 2.12 Lav en opsummering af det planlagte behandlingsforløb, gerne med overvejelser om prognose 11

Information til patienten 2.13 Hvordan informerede du patienten og var der noget, du ville have gjort anderledes? 2.14 Beskriv hvilke områder du mangler viden (nye læringsmål)? 12

3. Behandlingsrapport 1 for en manipulationsbehandling. Følg nedenstående opbygning og svar på spørgsmålene. 3.1 Hvilken restriktion fandt du ved palpation? 3.2 Hvilket set up valgte du til behandlingen? 3.3 Hvad gjorde du godt ved behandlingen? 3.4 Hvad fungerede ikke ved behandlingen? 3.5 Hvilke færdigheder mangler du og hvad skal du øve dig på? 13

4. Behandlingsrapport 2 for en manipulationsbehandling. Følg nedenstående opbygning og svar på spørgsmålene. 4.1 Hvilken restriktion fandt du ved palpation? 4.2 Hvilket set up valgte du til behandlingen? 4.3 Hvad gjorde du godt ved behandlingen? 4.4 Hvad fungerede ikke ved behandlingen? 4.5 Hvilke færdigheder mangler du og hvad skal du øve dig på? 14

Godkendelse af logbog Studerendes navn: Studerendes cpr. nr.: Kliniksted (adresse): Uddannelsesansvarlig: Nedenstående mål for mit ophold er opfyldt: Jeg har udfyldt logbogen med 2 patientrapporter samt 2 behandlingsrapporter fyldestgørende. Jeg har observeret min. 2-3 undersøgelser (både nye patienter samt gamle patienter med et nyt problem) over de 4 dage. Jeg har selv undersøgt min. 2 patienter (både nye patienter samt gamle patienter med et nyt problem) i løbet af ugen, enten ved: o at jeg selvstændigt har optaget anamnese og lavet klinisk undersøgelse af en patient under direkte supervision, eller o at jeg selvstændigt har optaget anamnese og lavet klinisk undersøgelse af en patient uden direkte supervision. Supervisor genundersøgte senere patienten med efterfølgende drøftelse. Jeg har selv behandlet min. 2 patienter pr. dag. Jeg har haft mulighed for at observere min. 20 behandlinger/kontroller. Dato: Den studerendes underskrift: Den studenteransvarlige kiropraktor: Ovennævnte studerende har i perioden: [skriv dato] fuldført klinikophold C privat praksis, og ovenstående mål specificeret til den tilhørende portefølje for opholdet er opnået. Dato: Underskrift: 15