Kære elever og forældre.



Relaterede dokumenter
Trivsels- og kontaktforældre. Hvad skal de - og hvad kan de?

KONTAKTEN Øster Snede Skole

Indskoling og SFO. Velkommen. - til nye elever og forældre i 0-2Y og SFO

Nyhedsbrev marts 2016

Indskoling. Velkommen. - til nye elever og forældre i 0-2Y. Kære forældre

INFORMATIONSFOLDER INDSKOLINGEN PÅ NØRRE NISSUM SKOLE.

Højmarkskolen KONTAKT ELEKTRONISK SKOLEBLAD FOR HØJMARKSKOLEN 2009/10 NR. 6

NYHEDSBREV OG SKOLEBESTYRELSENS ÅRSBERETNING JUNI 2014

MÅL OG PRINCIPPER FOR SKOLE-HJEM SAMARBEJDET PÅ KARUP SKOLE

Skole-hjemsamarbejdet på Rødovre Skole

INFORMATIONSFOLDER. PARKSKOLEN Struer

DIALOG # 15 SKAL MAN BRUGE FORÆLDREINTRA, NÅR DER ER KONFLIKTER?

Kære elever og forældre.

Karneval i Aalborg Øst

Skolefritidsordningen ved Filial Bredebro

Skolenyt uge 46

Forældreaftalen. Det er vores erfaring, at et godt samarbejde og kendskab forældrene imellem er af stor betydning for klassens trivsel.

Landsbyordning ved Hou Skole Nørregade 9, Hou 9370 Hals Tlf: Mobil:

Toftevangskolen Teglporten 7-9, 3460 Birkerød Tlf Hvad laver vi i klasserådet?

Mellemtrinnet (4.-6. årg.) har fri kl fire dage om ugen og kl. 15 en dag om ugen. Dagen til kl. 15 kan ses på elevernes skema.

Vi håber på jeres forståelse for denne situation og har I spørgsmål er I velkomne til at henvende

Velkommen i Augustenborg Skoles Fritidsordning

Skraldindsamling 2014

Den Gode Klasse på Tofthøjskolen

Vallekilde-Hørve Friskole.

Kære elever og forældre.

OBS!! Nyt i Bakkenyt: fælles kalender nederst i nyhedsbrevet

DIALOG # 7 PRIVATFEST HVEM SKAL MED?

Så er skoleferien forbi, og medarbejdere, forældre og børn skal i gang med et nyt og spændende skoleår.

Per Gyrum Skolen! Årshjul 2017/2018!

Skolebestyrelsen har udviklet principper for skolehjem- samarbejdet på Gerbrandskolen

[deadline mandag kl. 8.30]

Forældrebrev nr januar 2018

Læs om. Målet for indskolingen PALS Skolestartsaktiviteter i foråret Dagens gang i indskolingen Skole/hjemsamarbejde i indskolingen

Indskolingen. - velkommen i skole

Hvornår skal vi i skole?

Månedsinformation. Skole og SFO

SFOen på Højvangskolen

Nyhedsbrev. Nyhedsbrev for

ØRKILDSKOLEN, EN SKOLE FOR ALLE HVOR FORSKELLIGHEDEN ER EN STYRKE I ET STÆRKT FÆLLESSKAB. Velkommen til vores skolestart-raket.

DIALOG # 10 DE FÆLLES REGLER BRYDES HVAD ER KONSEKVENSEN?

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Klasserådets rolle på Ølgod Skole

Årsplan. Denne mappe indeholder en kalender med oversigt over lukkedage, ferier, arbejdsweekend, sommerfest, forældremøde og julefest.

Skilsmissegruppe Arden Skole

Nyhedsbrev Elev Skole juni 2015

Arrild Privatskole og Børnehuset

Lidt om Abildgårdskolen. God tid. Skolefritidsordning SFO. Vil du vide mere om SFO, skal du kontakte indskolingsleder Charlotte Rieck

MØDEINDKALDELSE. Skolebestyrelsesmøde. Børn og Unge - Uddannelse og Læring - Højen Skole. 19.august Personalerummet

Principper på Vorgod-Barde Skole

Transkript:

Flakkebjerg den 3. februar 2015 Kære elever og forældre. Se,se,se, i nat er faldet sne. Nu bli r der fest og glæde, nu skal vi ud med slæde. Se,se,se! I nat er faldet sne. Så kom den endelig sneen, som eleverne har ventet på så længe. Og samtidig kan vi nyde, at dagen er blevet både længere og lysere. Og apropos lys, så håber jeg, at elever og forældre i indskolingen har bemærket den nye belysning på stien. Møde mellem bestyrelse og klasserådsmedlemmer Onsdag den 14. januar holdt skolebestyrelsen møde med medlemmerne af klasserådene. Klasserådenes arbejde betyder meget for opbygningen af et positivt fællesskab - både for klassernes forældre, men ikke mindst for klassens elever. Derfor ville vi bl.a. gerne drøfte de tilbagemeldinger, der er kommet fra forældrene om deres deltagelse i skolens arrangementer. I virkeligheden betragter mange forældre nok også klassearrangementerne, som en del af skolens arrangementer. Der blev drøftet mange forskellige emner på mødet hvordan man forsøger at arbejde for, at alle børn så vidt muligt deltager i arrangementerne, hvilke forskellige typer arrangementer, klasserådene laver, hvor mange opgaver rådets medlemmer selv laver, og hvor mange opgaver, der uddelegeres til den samlede forældregruppe. Der var enighed om, at det ville være en god idé at lave en klasseråds-folder, som kan indeholde gode råd og tips til klasserådene, og at udpege en mentor, som kan hjælpe det nye klasseråd i børnehaveklassen i gang. Der var god opbakning til et årligt fælles-arrangement for alle elever og forældre, så selvom der ikke blev nedsat et egentligt arrangementsudvalg, så fik bestyrelsen mange gode forslag til, hvad sådan et arrangement kunne indeholde. Endelig var der enighed om, at det er en rigtig god idé at skolebestyrelsen og klasserådene fremover holder et årligt fællesmøde. Det vil fremover holdes i september måned, efter de første forældremøder i klasserne, hvor der evt. er blevet valgt nye klasseråd.

Jespers 10-års jubilæum på Flakkebjerg Skole. Tirsdag den 27. januar fejrede vi, at vores uundværlige tusindkunstner /pedel, Jesper, har været ansat på Flakkebjerg Skole i 10 år. Egentlig burde Jesper have haft et større antal kasketter én for hver af de mange funktioner, han har på skolen. Vi valgte at nøjes med at give ham en enkelt kasket og et antal skilte, som han kan sætte på kasketten efter behov. Musikken ind i skolen Torsdag den 5. januar startede vores samarbejde med Slagelse Musikskole om den understøttende undervisning. 37 forventningsfulde elever fik lov til at prøve 4 forskellige instrumenter klarinet, fagot, violin og cello. Mogens har fotograferet nogle af elevernes første møde med de spændende instrumenter. Adam forsøger sig med fagotten Emil og Anton prøver klarinet-blokfløjterne. Løkke og Jonathan på violin

Viktor prøver også kræfter med fagotten Aleksander er meget koncentreret om celloen Alle elever fortalte derefter, hvad de helst ville spille på, og på baggrund af elevernes ønsker og musiklærernes anbefaling blev instrumenterne så fordelt. Nogle elever måtte vente en ekstra uge med at få deres instrumenter, fordi der var leveringstid bl.a. på fagotterne. Nu er alle så kommet i gang, og elevernes koncentration er imponerende. Der er selvfølgelig nogle ting, der lige skal rettes til her i starten. Det handler lige så meget om, at de voksne skal sørge for, at instrumenterne er stemt, når undervisningen skal starte og det tager altså noget tid at få stemt 20 violiner. Vi glæder os meget til vi kan præsentere orkestrets første optræden! Fagotgruppen øver i musiklokalet Violinerne øver i aulaen

Framelding fra lektiehjælp og faglig fordybelse Der er stadig enkelte elever, der kommer med sedler, som de gerne vil aflevere til deres klasselærer. Men hvis lærerne modtager sedler fra eleverne i løbet af dagen, er det lærerne, der skal huske at give besked til den lærer, der har lektiehjælpen og derefter bruge tid på at indtaste frameldingen. Jeg skal derfor minde om, at framelding fra lektiehjælp og faglig fordybelse sker på intra senest om morgenen, den dag frameldingen skal gælde. Man framelder i Forældreintra under Dialog>Lektiehjælp. Elevernes brug af mobiltelefoner i skoletiden Skolebestyrelsen og lærerne har aftalt, at der skal laves nogle nye principper for elevernes brug af mobiltelefoner i skoletiden. Disse principper er under udarbejdelse, men indtil de er færdige er det stadig de gamle regler, der gælder. Det betyder, at eleverne i indskolingen ikke må have mobiltelefoner med i skole, og at eleverne på mellemtrinnet har tilladelse til at have telefonerne med i skole, hvis de bruges med omtanke og indenfor de rammer, der er aftalt. Mobiltelefonerne må ikke bruges til: at filme andre elever - med mindre, det indgår i et undervisnings-projekt, og er aftalt med en lærer og ikke mindst med den/dem, man filmer at forstyrre sig selv eller andre i undervisningstiden at ringe hjem, hvis man er syg, og gerne vil hjem- det er altid en voksen, der skal kontakte hjemmet og aftale, om det er i orden, at skolen sender eleven hjem Hvis man har problemer, er ked af det, bliver uvenner med nogen, eller har brug for hjælp af andre årsager, så er det også én af skolens voksne, man skal henvende sig til. Hvis I som forældre oplever at blive ringet op af jeres barn, vil vi bede jer om at sige til barnet, at det skal henvende sig til en lærer eller til kontoret. Hvis I gerne vil følge op eller informere skolen om jeres oplevelse, så er I naturligvis også velkomne til at kontakte os. Hvis der er tale om en konflikt mellem barnet og andre elever, så er det vigtigt, at vi så hurtigt som muligt får talt med alle parter i konflikten, og ikke kun hører sagen fra én af parterne. Endelig så har vi også muligheden for at tale med de involverede om, hvordan de kunne have handlet på en anden måde, og hvordan de fremadrettet kan undgå lignende konflikter. Men en forudsætning for dette er, at det er os eleverne henvender sig til.

Fastelavn Da den første dag efter vinterferien erfaringsmæssigt er en dårlig dag at fejre fastelavn på, og da 4. klasserne er til svømning om mandagen, har vi i år valgt at holde den traditionelle fastelavnsfest fredag den 20. februar. Fastelavnsfesten kommer til at forløbe efter det traditionelle program også med præmiering af den bedst udklædte klasse. Der vil komme nærmere oplysninger om dagens forløb på intra. SÆT KRYDS I KALENDEREN ALLEREDE NU: TORSDAG DEN 21. MAJ: Skolebestyrelsen inviterer til fælles forældremøde med fremlæggelse af bestyrelsens Årsberetning og med foredrag af læge Poul Lundgaard Bak, som i samarbejde med Trygfonden har arbejdet med begrebet: Robuste Børn. Poul Lundgaard Bak udtaler bl.a.: Vi ønsker for hinanden og især for vores børn og unge, at de får et godt liv, og at de må klare de udfordringer og vanskeligheder, som de møder i livet. Robusthed handler om at blive god til at klare livets udfordringer i stort og småt: - udfordringer i forhold til andre mennesker, - at klare opgaver, som er svære, - at kunne holde fast i et mål, der skal nås og klare fristelser, som man ikke har godt af. God vinterferie! Lisbeth Bergstedt