Børneuniversitetet Per Andersen Drejebog for Pressekonference med professor Strøm i anledning af den tilspidsede situation på energi / klimaområdet. Forløb: Der afsættes i alt 45 minutter. 5 minutter til introduktion, de medvirkende (elever og lærer) har fået spørgsmålene på forhånd og har suppleret op med yderligere spørgsmål inden for kategorierne, se side 2-35 minutter til selve rollespillet. Eleverne spiller journalister, læreren er ordstyrer. 5 minutter til at evaluere rollespillet. Blev vi klogere? Årsag: Særdeles kraftige avisbaskere har bragt samfundsdebatten i kog på energi og miljø området. Ledende politikere fra forskellige politiske partier udtaler sig i særdeles kraftige vendinger og i meget modstridende overbevisninger. Kort sagt panikken breder sig. Tiltag: Flere eksperter på området bliver bedt om at redegøre for situationen set med deres øjne. Denne pressekonference er et forsøg på at afdække fakta inden for området og dreje debatten hen imod mulige løsninger. Journalisterne (eleverne) er delt op i fire spørgegrupper (kategorier). Strøm styrer spørgerækkefølgen ved at bede om spørgsmål fra de forskellige grupper. Forberedelse i skolen: Det vil betyde meget for elevernes udbytte af at deltage i rollespillet hvis de har haft mulighed for at arbejde med emnet og tid til forberedelse. Følgende er et forslag til forberedelsen: 14 dage før afsættes der en time til emnet energi og miljø. Sammenhængen mellem energiforbrug, resurser og miljøpåvirkning er i dette tilfælde relevant. En uge før. Eleverne deles op i 4 grupper af journalister, se herunder, med tre kategori spørgsmål til hver gruppe. Eleverne supplerer op med deres egne spørgsmål inden for kategorien mindst et nyt spørgsmål pr elev. Det vil eventuelt være en god ide at lade de mindst spørgelystne i hver gruppe lægge ud med spørgsmål. Eleverne må meget gerne stille uforberedte spørgsmål midt i rollespillet de skal blot acceptere Ingen kommentarer! som et OK svar.
Kategori Nyhedsjournalist (De går efter den gode nyhed sensation) 7. Er det rigtigt at vi løber tør for energi? 8. Hvad sker der med miljøet? 9. Skal vi alle dø nu? Hvordan er den energimæssige situation? Er det rigtigt at vi står lige over for et kæmpe problem på energiområdet? Hvad med de miljømæssige konsekvenser? Hvad er det specielle miljømæssige problem ved at anvende for eksempel olie?
Kategori Videnskabsmagasin (De går efter videnskabelige oplysninger i almindelighed) 7. Hvad er egentligt energi? 8. Hvad er jordens levetid? 9. Hvorfor dør jorden? Hvad er energi? Energi og miljø er på dagsordenen, miljø er forholdsvist nemt at forholde sig til, men hvad er det egentligt vi taler om når vi siger energi? Er det kun strøm? Kan man gemme eller lagre energi?
Kategori Finans nyt (De går efter betydningen for økonomien) 7. Hvornår har vi brugt det sidste energi? 8. Hvornår slipper olien op? 9. Er der noget vi kan gøre ved det? Hvor langt rækker energiresurserne ud i fremtiden? Er energi i fremtiden i form af olie eller tilsvarende? Kan det betale sig at lede efter nye energi-former? Hvordan skal vi tjene penge hvis vi ikke har brændstof?
Kategori Dansk Energi Nyt (De går efter løsninger på energimanglen) 7. Hvordan udnytter vi den energi? 8. Hvad så når det ikke blæser? 9. Kan vi ikke bruge batterier? Hvad gør vi for at løse problemerne? Findes der energi vi ikke bruger idag? Kan man genbruge energi?