Bilag B: Spørgeskema: Undersøgelse af 2.e s opfattelse af informationskompetence

Transkript

1 : Spørgeskema: Undersøgelse af 2.e s opfattelse af informationskompetence Om dig Hvad er dit navn? Hvor gammel er du? Dit køn Kvinde Mand 1

2 Kategori 1 Kunne bruge IT Jeg bruger IT til at søge efter informationer. Jeg bruger IT til at kommunikere med andre. Jeg leder selv efter nye informationer på eget initiativ. Jeg ønsker at holde mig opdateret på forskellige emneområder. Det er ikke nødvendigt at nærlæse informationerne, men helt ok at skimme dem. Det er vigtigt at have andre mennesker omkring mig, der også anvender IT for at kommunikere og finde informationer. Det kan være svært, at lære alle de digitale og elektroniske værktøjer at kende, hvis jeg ikke har andre til at hjælpe mig. Jeg søger ikke målbevidst efter bestemte informationer, men undersøger bare forskellige emneområder i tilfælde af det bliver relevant. Det vigtigste er, at jeg har adgang til IT, og ikke hvad jeg bruger informationerne til. fra 1-5? 2

3 Kategori 2 Jeg skal have kendskab til hvilke informationskilder jeg kan bruge og hvordan de er opbygget, for at søge information Jeg skal have kendskab til hvilke informationskilder jeg kan bruge, for at søge information, enten på egen hånd eller ved hjælp af eksempelvis en bibliotekar. Det er lige meget, om jeg finder informationerne digitalt, elektronisk, trykt eller gennem et menneske. Det vigtigste er bare, at kilden er den bedste. Det er vigtigt, at jeg ved hvad jeg har behov for at vide, for at kunne bruge de rigtige kilder. fra 1-5? 3

4 Kategori 3 Jeg tør konfrontere en ny situation eller opgave, selvom jeg mangler viden om den. Det er vigtigt, at jeg ved hvordan og hvor jeg finder de informationer jeg skal bruge. Når jeg skal beslutte, hvordan jeg vil finde informationerne, kan jeg trække på mine erfaringer fra tidligere situationer. Grundlæggende handler det om at kunne finde de rigtige informationer for at løse et problem. Jeg skal vide, hvilke kilder jeg kan anvende, samt hvordan jeg søger i dem, for bedst muligt at finde den relevante information. Jeg har brug for en klar forståelse for hvad problemet er, for at vide hvilken form for information jeg har brug for. Jeg skal vide, hvordan jeg bruger de fremfundne informationer for at løse problemet. fra 1-5? 4

5 Kategori 4 Jeg skal kunne organisere informationer jeg finder, så det bliver nemt for mig at genfinde dem igen til senere brug. Jeg skal kunne bruge forskellige værktøjer til at organisere informationer, alt efter hvad jeg skal bruge dem til. Jeg skal vide, hvad der er brugbar information når jeg ser det, så det kan lagres for nemt at finde det igen. Jeg behøver ikke præcist vide, hvad jeg leder efter. Det handler bare at kunne holde styr på de informationer jeg finder. fra 1-5? 5

6 Kategori 5 Jeg skal kritisk kunne analysere de informationer jeg finder. Det er vigtigt, at jeg evaluerer informationskilden og de informationer jeg finder. Jeg bruger informationerne til at opbygge min egen vidensbase. Hvordan og hvad jeg bruger informationerne til, er meget vigtigt. Jeg fortolker informationerne, så de giver mening for mig. Jeg tilfører informationerne i min vidensbase egne overvejelser, så den bliver personlig. Derefter ændrer jeg ikke på den, men ser den som færdig. fra 1-5? 6

7 Kategori 6 Jeg kan skabe ny viden ved at trække på både personlige erfaringer og faglig viden. Jeg har lyst til hele tiden at finde ud af mere om et emne der interesserer mig, og på den måde udvide min viden. Jeg bruger min intuition og kreative sans til at udvikle ny viden. Jeg kan altid tilføre min vidensbase ny viden. Den bliver aldrig helt færdig. Mit mål er at udvikle ny viden. Måden jeg gør det på, er ved at bruge min intuition og kreative sans Indenfor denne kategori - hvor god er du til at finde og bruge informationer på en skala fra 1-5? 7

8 Kategori 7 Jeg bruger informationer til at hjælpe andre. Jeg er bevidst om mine egne værdier og etiske overbevisning, når jeg hjælper andre. Det er vigtigt, hvad jeg bruger informationerne til, da det berører andre end mig selv. Jeg bliver hele tiden nødt til at overveje, om jeg bruger informationerne korrekt, når jeg gerne vil hjælpe andre. Når jeg søger efter informationer, handler det ikke om at jeg selv bliver klogere på et bestemt emne. Det handler om at jeg kan bruge informationerne til at hjælpe andre mennesker. Jeg tror, at hvis man bruger informationer rigtigt, kan de påvirke mennesker positivt. Indenfor denne kategori - hvor god er du til at finde og bruge informationer på en skala fra 1-5? 8