I perioden d november 2016 via STADS selvbetjening: Link til STADS selvbetjening

Transkript

1 VK F17: Politologi: Klassiske og moderne tænkere Om kurset Uddannelse Hjemmeside Kursustype Tilmelding Den samfundsvidenskabelige bacheloruddannelse Valgfrit kursus I perioden d november 2016 via STADS selvbetjening: Link til STADS selvbetjening Kursus starter Kursus slutter Kurset oprettes, såfremt der er min. 22 tilmeldt. Undervisningstidspunkt Undervisningen vil finde sted om tirsdagen kl * *OBS: Ingen undervisning i uge 7 Undervisningssted Plenum 24.1 ( ) Forudsætninger Studerende skal have fulgt grundkurset i politologi eller på anden måde have skaffet sig tilsvarende forudsætninger. Kursets litteratur kan være på engelsk og nordiske sprog, hvorfor den studerende forudsættes at have læsefærdighed på disse sprog Kurset starter med en diskussion om, hvordan vi skal læse gamle og nye politologiske klassikere. Derefter introduceres en den klassiske politiske filosofis store tænkere (Platon, Aristoteles, St. Augustin, Machiavelli, Hobbes, Locke, Marx, Lenin og Gramsci), idet vi fokuserer på deres opfattelse af forholdet mellem politik, stat og samfund og deres holdning til demokrati. Amerikansk politologi har spillet en afgørende rolle for udviklingen af dansk politologi i efterkrigstiden. Vi ser derfor nærmere på et par af de centrale teoretikere (Dahl, Barber, Easton, Almond og Verba) og deres forestillinger om demokratisk styring inden for det det politiske system. Derefter vender vi blikket mod den moderne europæiske politologi (March, Olsen, Scharpf, Rhodes, Hjem, Hull, Althusser, Poulantzas og Foucault), der i højere grad fokuserer på den statslige styring og dens organisatoriske, institutionelle, netværksmæssige og ideologiske aspekter. Kurset afsluttes med en gennemgang af de centrale positioner inden for moderne international politisk teori (Camps, Wallace, Strange, Archibugi, Huntington og Mouffe). Der inddrages såvel sekundære som originale tekster og undervisningen består af forelæsning, fælles diskussioner og små opgaver og øvelser. Bedømmelseskriterier Kurset giver en introduktion til klassiske og moderne politologiske tænkere. Formålet er dels at give en kort introduktion til nogle af de vigtigste teoretikere inden for polotologien og dels at se centrale politologiske problemstillinger i et teorihistorisk lys. Kurset sigter således på at give de studerende et godt grundlag for at kunne genkende og diskutere politologiske problemstillinger i forhold til relationen mellem politik, stat og samfund med udgangspunkt i den klassiske og moderne teoritradition. Den teoretiske fordybelse vil sætte de studerende i stand til at forstå og sammenligne de politologiske teorier der arbejder med i deres projekter. Eksamensform En individuel skriftlig hjemmeopgave af 14-dages varighed. Opgaven består af ét spørgsmål og besvarelsen heraf, skal have et omfang på maksimalt anslag, alt inklusive, svarende til 7 normalsider af 2400 anslag pr. side. Opgaven udarbejdes i de sidste 14 dage af kurset. Spørgsmålet kan tilgås den 5. april 2017 kl. 23:00 på digital eksamen. Afleveringen sker dagen efter sidste kursusgang den 19. april 2017, senest kl. 23:00 på digital eksamen. Overtiger opgaven anslagsomfanget afvises den fra bedømmelsen, og der er anvendt et eksamensforsøg. Bedømmelse: Bestået/ikke-bestået

2 Censur: Intern Studerende der udebliver eller afmelder sig eksamen, har ikke adgang til reeksamen i samme eksamenstermin Reeksamensform Studerende der opnår bedømmelsen ikke bestået, indstilles automatisk til reeksamen. Reeksamensformen er en individuel skriftlig 48 timers hjemme opgave. Opgaven består af ét spørgsmål, som stilles af den kursusansvarlige underviser. Opgavebesvarelsen skal have et omfang på maksimalt anslag, svarende til 7 normalsider af 2400 anslag pr. side. Overtiger opgaven anslagsomfanget afvises den fra bedømmelsen, og der er anvendt et eksamensforsøg. Undervisningsmaterialer Pensumomfang: 600 sider, se også Moodle. Undervisningsansvarlig Jacob Torfing ( jtor@ruc.dk ) Moodlesekretær Pernille Kaplan ( pernilo@ruc.dk ) Carina Stiller Arensbach ( stiller@ruc.dk ) Kursussekretær Sambach Studieadministration ( sambach-studieadministration@ruc.dk ) Eva Sørensen ( eva@ruc.dk ) Allan Dreyer Hansen ( adh@ruc.dk ) Mads Christian Dagnis Jensen ( mcjensen@ruc.dk ) kursusgange 1. kursusgang - Introduktion: hvorfor og hvordan skal vi læse klassikerne? + Aristoteles og Machiavelli: fra det fælles gode til magtstræb Tidspunkt 07/ kl. 15:15-17:00 Første del. Introduktion: hvad kan vi bruge den politiske filosofi til? hvordan læser vi traditionen? hvad skal der ske på kurset? Oplæg om hvorfor og hvordan vi læser de politologiske klassikere, gennemgang af kursusplanen, mv. Anden del. Aristoteles og Machiavelli: fra det fælles gode til magtstræb Kontinuiteten mellem det sociale og politiske hos Aristoteles og betydningen af den universalistiske forestilling om det kollektivt gode for indretningen af samfundet. Den radikale diskontinuitet mellem det sociale og politiske hos Machiavelli og den realistiske opfattelse af magten i form af at 'alle kneb gælder. Raino Malness og Knut Midgaard (1993), Politisk tenkning fra antikken til vår tid (Oslo: Universitetsforlaget), ss , Aristoteles (1988), The Politics (Cambridge: CUP), ss Niccolo Machiavelli (1961), The Prince (Harmondsworth: Penguin), ss kursusgang - Hobbes og Locke: forholdet mellem stat og civilsamfund Tidspunkt 21/ kl. 15:15-17:00

3 Naturtilstand og kontraktteori, magt som kausalitet, den forskellige opfattelse hos Hobbes og Locke af civilsamfundets evne til selvregulering og den deraf følgende forskellige opfattelse af forholdet mellem stat og civilsamfund Gunnar Skirbekk (1980), Filosofihistorie I (Oslo: Universitetsforlaget), ss , Thomas Hobbes (1651), Leviathan (Harmondsworth: Penguin), ss John Locke (1924), Two Treatises of Government (London: Everymans s Classics), ss. xii-xv, , , kursusgang - Marx, Lenin, og Gramsci: fra historisk materialisme via revolutionsteori til udogmatisk marxisme Tidspunkt 28/ kl. 15:15-17:00 Marxismens rødder, Marx-læsningen, dialektisk og historisk materialisme, politisk økonomi, klassekamp eller determinisme, statsopfattelsen hos Marx og Engels, Lenins statsteori og Gramscis udogmatiske marxisme Karl Marx (1859), Forordet til kritikken af den politiske økonomi, i Udvalgte Skrifter (København: Tidens Forlag), ss V.I. Lenin, (1949), The State and Revolution (Moskva: Progress Publishers), ss Torfing. J (1990), Gramsci og neogramscianerne: Mod en teori om politikkens primat, Politica, årg. 22, nr. 2, ss kursusgang - Dahl og Barber: demokratisk styring og deltagelse Tidspunkt 07/ kl. 15:15-17:00 Demokrati mellem effektiv styring og folkelig deltagelse; mellem aggregation og integration; mellem interessevaretagelse og opdragelse; og mellem individ og fællesskab. Benjamin R. Barber (1984), Strong Democracy (Berkeley: University of California Press), ss Robert A. Dahl (1989), Democracy and its critics (New Haven: Yale University Press), ss kursusgang - Easton og Almond & Verba: politisk system og politisk kultur Tidspunkt 14/ kl. 15:15-17:00 Bevægelsen fra stat til politisk system i amerikansk politologi. Det politiske systems grundelementer og relationen mellem det politiske system og civic culture. David Easton (1953), The Political system (Chicago: University of Chicago Press), ss David Easton (1998), 'Om at analysere politiske systemer, i Grundbogen i Statskundskab, Hansen og Jensen (red.), (København: Akademisk Forlag), ss Gabriel Almond og Sidney Verba (1963), The Civic Culture (Princeton: PUP), ss

4 6. kursusgang - Olsen og Scharpf: nyinstitutionalisme og rational choice Tidspunkt 21/ kl. 12:45-14:30 Sted teori (65) Hvad er forskellen på den gamle og den nye institutionalisme? Hvad er det særlige ved politologisk nyinstitutionalisme? Hvilke forskelle er der på en overvejende strukturbaseret institutionalisme og en mere aktørbaseret politologisk nyinstitutionalisme? James March og Johan P. Olsen (1989), Rediscovering Institutions, (New York: The Free Press), ss Fritz W. Scharpf (1997), Games Real Actors Play - Actor-Centered Institutionalism in Policy Research (Oxford: West View Press), ss kursusgang - Marsh & Rhodes og Hjern/Hull: policy analyse og policy netværk Tidspunkt 21/ kl. 15:15-17:00 Sted teori (65) Hvordan studerer man politik? Udviklingen i policy analysen. Fra top-down studier af organisationer til bottom-up studier af netværksprocesser. Fra 'Government til 'Governance. Rod Rhodes (1998), Understanding Governance (Buckingham: Open University Press), ss , Benny Hjern og Christoffer Hull (1984), Going Interorganizational: Weber meets Durkheim, Scandinavian Political Studies, årg. 7, nr. 3, ss Peter Bogason (2000), Public Policy and Local Governance: Institutions in Postmodern Society, ss Eva Sørensen og Jacob Torfing (2000), Fusioneringspolitik, demokrati og politisk handlekraft, i Bang, Hansen og Hoff (red.), Demokrati fra neden. Casestudier fra en dansk kommune (København: Jurist- og Økonomforbunds Forlag), ss kursusgang - Althusser, Poulantzas og Foucault: ideologi, stat og magt Tidspunkt 04/ kl. 15:15-17:00 Althussers og Poulantzas strukturelle marxisme og deres teori om ideologiske statsapparater, diskussion og sammeligning af Poulantzas statsteori og Foucaults magtanalytik Louis Althusser (1971), Lenin and Philosophy and other essays (New York: Monthly Review Press), ss Nicos Poulantzas (1974), Fascism and Dictatorship (London: Verso), ss Michel Foucault (1976), The History of Sexuality (Harmondsworth: Penguin), ss kursusgang - Kant, Archibugi, Huntington og Mouffe: Kosmopolitanisme, lisationernes sammenstød eller multipolaritet? Tidspunkt 11/ kl. 15:15-17:00

5 Underviser Allan Dreyer Hansen ( adh@ruc.dk ) CThe supranational perspective sees the EU as an autonomous political system, while the intergovernmentalist perspective sees the EU as state-driven cooperation. The transnational perspective sees the EU as cross-cut by transnational, non-state actors and interests. As a poly-centric polity and multi-level governence, how can we best understand the contemporary European Union? Immanuel Kant (1990 [1796]), Den evige fred, København: SNU, ss David Archibugi (2002), Cosmopolitical Democracy, New Left Review, nr. 13, ss Samuel P. Huntington (1993), The clash of civilizations, Foreign Affairs, årg. 72, nr. 3, ss Chantal Mouffe (2005), Cosmopolitics or Multipolarity?, Redescriptions, årg. 9, ss kursusgang - Camps, Wallace and Strange: supranationalism, intergovernmentalism, or transnationalism? Tidspunkt 18/ kl. 15:15-17:00 Underviser Mads Christian Dagnis Jensen ( mcjensen@ruc.dk ) Globaliseringen og afslutningen af den kolde krig skabte et behov for nye intellektuelle landkort for det internationale system. I forlængelse af den liberalistiske tradition fra Kant s Den evige fred er der vokset en bevægelse frem for en kosmopolitisk verdensorden. Ifølge Huntington står vi imidlertid overfor fundamentale sammenstød mellem forskellige kulturer og civilisationer. Fra en radikal position har Mouffe argumenteret for udbredelse af demokratiet under hensyntagen til multipolaritet. Materialer Miriam Camps (1971), European Unification in the Seventies, International Affairs, årg. 47, nr. 4, ss Helen Wallace (1971), The Impact of the European Communities on National Policy-making, Government and Opposition, årg. 6, nr. 4, ss Susan Strange (1971), International Economic and International Relations: A Case of Mutual Neglect, International Affairs, årg. 46, nr. 2, ss STADS stamdata Valgfrit kursus Belastning : 5 ECTS Aktivitetskode : U25442 Prøveform : Skriftlig/mundtlig Bedømmelse : Bestået/ikke bestå Censur : Intern censur