Tilsynsrapport Sprogcenter Nordsjælland

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Tilsynsrapport Sprogcenter Nordsjælland"

Transkript

1 Hillerød Kommune Tilsynsrapport 2017 Sprogcenter Nordsjælland Tilsynsemne 2017: Gennemgang af den økonomiske og strategiske styring af Sprogcenter Nordsjælland og de foreløbe resultater heraf. 1

2 Indhold Sammenfatning af rapporten Tilsynets aktiviteter... 4 Tilsynsemne på Sprogcenter Nordsjælland Faste tilsynsområder Undervisningstilbud Kompetenceudvikling af lærere Administrativt og økonomisk tilsyn Fysiske rammer og beliggenhed Eksternt samarbejde Overgangsregler Opfølgning på tilsynets anbefalinger i forbindelse med tilsynsrapport Opfølgning og handleplan i forbindelse med tilsynsrapport Kommende tiltag i Konklusion

3 Sammenfatning af rapporten 2017 Tilsynet konkluderer: At Sprogcenter Nordsjælland på baggrund af anbefalingerne fra Deloittes gennemgang af sprogcenterets takstberegning, omkostningsniveau og økonomistyring, har arbejdet med reduktioner af taksterne. Dermed sættes taksterne ned med 10 procent per 1. januar 2018, og målet er en samlet takstnedsættelse i 2019 på minimum 13 procent i forhold til At Sprogcenter Nordsjælland fortsat arbejder målrettet med en effektivisering af sprogcentret og med at få omkostningsægte takster for danskuddannelser. At Sprogcenter Nordsjælland er i gang med at etablere en konkret model for monitorering og styring af sprogcentrets omkostningsdrivers med henblik på at understøtte ledelsen i at kunne justere og tilpasse omkostningsniveauet på et transparent grundlag. At udviklingen af en strategi vil understøtte Sprogcenter Nordsjællands udvikling i retning af et mere professionelt styret sprogcenter. Strategien vil fungere som et aktivt ledelsesværktøj, der bidrager til at skærpe sprogcenterets profil både udadtil og indadtil i organisationen. At der indenfor de generelle tilsynsområder i 2017 har været en tilfredsstillende udvikling. Det er tilsynets vurdering, at Sprogcenter Nordsjælland tilrettelægger den ordinære danskundervisning og øvrige tilbud fleksibelt med hensyn til omfang, tid, sted og indhold. Tilsynet anbefaler: At Sprogcenter Nordsjælland udsender løbende ledelsesinformation til samarbejdskommunerne, der sikrer samarbejdskommunernes indblik i sprogcentrets transparente økonomi og omkostningsægte takster. Ledelsesinformationen bør omhandle nye tiltag, status på kursistantal, gennemførselsprocent, prøveresultater, progressionstal, fremmødeprocent samt status på taksnedsættelsen. At Sprogcenter Nordsjælland udarbrejder en standardisering af kerneydelserne, som dels vil bidrage til at styrke den interne, faglige dialog på tværs af Sprogcenter Nordsjælland samt synliggøre indholdet i danskuddannelsestaksterne. Taksterne skal dermed afspejle selve kerneydelsen og herudover bør der være mulighed for tilkøb af særlige ydelser, som fx udvikles i samarbejde med den enkelte kommunes ønsker og behov. At Sprogcenter Nordsjælland udarbejder et standardkatalog over tilkøbsydelser, der vil sikre den rette balance mellem at kunne levere tilpassede ydelser til samarbejdskommunerne og at kunne opretholde en effektiv drift af tilkøbsydelserne. 3

4 Tilsynets aktiviteter Hillerød Kommune er driftskommune for det kommunale Sprogcenter Nordsjælland på vegne af 10 nordsjællandske kommuner: Allerød, Egedal, Fredensborg, Frederikssund, Gribskov, Halsnæs, Helsingør, Hillerød, Hørsholm og Rudersdal. Som driftskommune har Hillerød Kommune tilsynsansvaret med sprogcentrets virksomhed. Tilsynsforpligtelsen for den ordinære undervisning er fastsat i Lov om danskuddannelse til voksne udlændinge m.fl. 11, stk. 2. Tilsynsansvarlig er Arbejdsmarkedschef Stine Hollendsted, Jobcenter Hillerød. Den daglige varetagelse af tilsynet udføres af Sprogcentersekretariatet i Jobcenter Hillerød. Hvert andet år indsendes en rapport til Styrelsen for International Rekruttering og Integration om udviklingen på området og de udførte tilsyn. Rapporten skal indeholde en beskrivelse af, hvordan tilsynet har været ført og forholde sig til data om undervisningens aktivitet og prøveresultater. Næste rapport skal indsendes inden den 1. december Ud over det kommunale tilsyn blev der med lov nr. 705 af 8. juni 2017 etableret et statsligt tilsyn, som på tværs af kommunerne skal føre tilsyn med udbydernes indplacering af udlændinge på danskuddannelse og modul bl.a. ved hjælp af stikprøver på udvalgte sprogcentre. Det statslige tilsyn skal supplere det kommunale tilsyn. Det kommunale tilsyn med Sprogcenter Nordsjælland er over året dels struktureret med faste aktiviteter, og dels pågår der mellem Jobcenter Hillerød og Sprogcenter Nordsjælland en tæt og fortløbende dialog. De faste aktiviteter består af: kvartalsmøder med sprogcentersekretariatet, arbejdsmarkedschef i Jobcenteret og centerleder af Sprogcenter Nordsjælland statusmøder mellem arbejdsmarkedschef i jobcenteret og centerleder af Sprogcenter Nordsjælland deltagelse i sprogcentrets centerrådsmøder med teamledere og sagsbehandlere fra samarbejdskommunerne deltagelse i Strategisk Forum for Sprogcenter Nordsjælland med jobcenterchefer fra samarbejdskommunerne tilrettelæggelse og afholdelse af temamøder med samarbejdskommunerne budgetopfølgning tilsynsbesøg og tilsynsrapport årsregnskabsår og slutkonklusion. Formålet med tilsynet er at sikre, at undervisningen gennemføres efter reglerne i lov om danskuddannelse til voksne udlændinge m.fl. Tilsynet omfatter et administrativt, 4

5 økonomisk og pædagogisk tilsyn. Der bliver hvert år gennemført et tilsyn med et temabaseret tilsynsemne 1. Nærværende tilsynsrapport udarbejdes på baggrund af årets tilsynsemne samt øvrige tilsynsaktiviteter til det politiske niveau i samarbejdskommunerne, Strategisk Forum og Centerråd. Tilsynsemne på Sprogcenter Nordsjælland 2017 Jobcenter Hillerød og Sprogcenter Nordsjælland iværksatte i 2017 en ekstern gennemgang af sprogcenterets takstberegning, omkostningsniveau og økonomistyring. Hillerød Kommune har som driftskommune fulgt den økonomiske gennemgang tæt, og repræsentanter fra Hillerød Kommune har løbende deltaget i workshops og arbejdsgruppemøder. Tilsynsemnet for 2017 omhandler derfor gennemgangen af den økonomiske og strategiske styring af Sprogcenter Nordsjælland og de foreløbige resultater heraf. Baggrund Den eksterne gennemgang af sprogcentrets økonomi blev iværksat, idet der igennem de seneste år havde været et øget fokus på sprogcentrenes takstnivauer, som bl.a. blev beskrevet i en rapport fra Kora i Rapporten konkluderede, at Sprogcenter Nordsjællands takstniveau i perioden lå mellem 5 og 14 procent over landsgennemsnittet, hvilket placerede sprogcenteret i den 4. dyreste kategori ud af 5 mulige. Sprogcenter Nordsjælland havde over en længere årrække haft overskud og tilbagebetalte derfor relativt store beløb til samarbejdskommunerne. I 2016 blev der udviklet en takstberegningsmodel med henblik på at få mere retvisende takster fra og med Samarbejdskommunerne udtrykte dog ønske om mere konkurrencedygtige takster. Sammenholdt med en generelt stigende tendens til konkurrenceudsættelse i sektoren og de store krav til sprogcenterets evne til løbende at tilpasse kapacitets- og aktivitetsniveauet til den forventede efterspørgsel betød, at der var behov for en mere transparent prissætning og en styrket økonomisk og strategisk styring af Sprogcenter Nordsjælland. 1 Følgende temaer har været drøftet de sidste tre år mellem sprogcentrets ledelse og driftskommunen: Brugerundersøgelse (2014), Arbejdsmarkedsrettet dansk (2015) og Danskuddannelser i de virksomhedsrettede tilbud og beskæftigelsesfokus i danskundervisningen (2016). 5

6 Økonomisk gennemgang I april 2017 indhentede Jobcenter Hillerød og Sprogcenter Nordsjælland på vegne af Strategisk Forum tilbud fra tre eksterne konsulentfirmaer til en økonomiske gennemgang af Sprogcenter Nordsjællands økonomistyringsprocesser, beregning af takster m.v. De tre konsulentfirmaer, der blev kontaktet, var Deloitte, Rambøll og Ernst & Young. Ud af de tre tilbudsgivere var det styregruppens vurdering, at Deloitte ville være i stand til at løfte opgaven inden for den givne tidsfrist og med det ønskede resultat: at understøtte en fortsat effektiv drift af Sprogcenter Nordsjælland at sikre en stabil økonomisk styring at udarbejde en solid og transparent takstberegningsmodel. Deloitte gennemførte den eksterne gennemgang af Sprogcenter Nordsjællands økonomistyring i maj og juni 2017, hvilket resulterede i en række anbefalinger til, hvordan den økonomiske og strategiske styring af sprogcenteret kunne styrkes. Analysen baserede sig på en gennemgang af Sprogcenter Nordsjællands ydelser, økonomi og aktivitetsniveau for 2015 og 2016, en gennemgang af sprogcenterets nyudviklede takstberegningsmodel samt en benchmarking af Sprogcenter Nordsjællands omkostningsniveau og underliggende omkostningsdrivere med sammenlignelige sprogcentre. Benchmarkanalysen var baseret på Deloittes landsdækkende benchmarkdatabase for sprogcentre, som indeholdt omkostningsdata for Der blev i forbindelse med den eksterne gennemgang af Sprogcenter Nordsjælland gennemført interview med syv samarbejdskommuner, der skulle afklare samarbejdskommunernes krav og forventninger til sprogcenterets ydelsessammensætning og prissætning. Analysens konklusioner Den økomomiske gennemgang førte til fem overordnede konklusioner: Markant vækst i aktiviteter og omsætning Sprogcenter Nordsjælland havde i 2015 og 2016 oplevet en markant vækst i aktivitetsniveauet. For at kunne følge med efterspørgslen havde Sprogcenter Nordsjælland haft en kraftig kapacitetsopbygning i 2015 og Som naturlig følge af aktivitetsvæksten, havde Sprogcenter Nordsjælland haft en markant omsætningsvækst. Fra 2013 til 2016 var omsætningen vokset fra 59,7 mio. kr. til 97,2 mio. kr., svarende til en samlet omsætningsvækst på 63 procent. Takstniveauer over landsgennemsnittet 6

7 Sprogcenter Nordsjællands takstniveau lå generelt over landsgennemsnittet. I perioden 2008 til 2011 var forskellen i takstniveau op til 10 procent, og i perioden 2012 til 2016 lå sprogcenterets takstniveau op til 30 procent over landsgennemsnittet. Hvis sprogcentrets takstniveauer blev korrigeret for det tilbageførte overskud til samarbejdskommunerne, blev forskellene mellem sprogcenterets takstniveau og landsgennemsnittet reduceret, men i 2016 var der stadig en markant forskel på trods af, at der blev korrigeret for overskud. Ny takstberegningsmodel fra 2017 Fra og med takstberegningen for 2017 var sprogcentret overgået til en struktureret takstberegningsmodel. Takstberegningsmodellen var et stort skridt i den rigtige retning i forhold til at styrke transparensen og præcisionen i fastsættelsen af modultaksterne. Takstmodellen indeholdt dog også en række komponenter, som Deloitte anbefalede at justere på. Omkostnings-og effektivitetsniveau under landsgennemsnittet Sprogcenterets samlede omkostninger per bestået kursist lå 13 procent over landsgennemsnittet. En af de primære årsager var, at Sprogcenter Nordsjælland anvendte relativt små holdstørrelser sammenlignet med landsgennemsnittet. Sprogcenter Nordsjællands samlede lønomkostninger, inklusiv lønomkostninger til ledelse og administration, lå 8 procent højere end landsgennemsnittet. Herudover lå sprogcentrets faktiske undervisningsandel (forstået som andelen af sproglærernes tid, der anvendes på undervisning) op til 18 procent under landsgennemsnittet. Til gengæld var Sprogcenter Nordsjælland mere effektivt end landsgennemsnittet målt på, hvor mange kursistlektioner den enkelte kursist skal tilbydes for at kunne bestå et modul, samt målt på gennemførelsesgraden blandt kursister. Tværkommunalt samarbejde Der var blandt samarbejdskommunerne generelt støtte til et tværkommunalt samarbejde om danskundervisning til voksne udlændinge. Samtidig vurderede kommunerne dog, at Sprogcenter Nordsjælland havde høje takster, og flere vurderede ikke, at der var sammenhæng mellem pris og kvalitet. Samarbejdskommunerne gav udtryk for, at danskundervisningen skulle være mere arbejdsmarkedsrettet og understøtte den samlede aktiveringsindsats. Anbefalinger og handleplan fra den økonomiske gennemgang På baggrund af de anbefalinger, som den økonomiske gennemgang af Sprogcenter Nordsjællands økonomistyring afstedkom, skitserede sprogcentret følgende handleplan: Sammenhængende økonomistyring 7

8 Sprogcentret vil som et led i at optimere økonomistyringen i højere grad foretage databaseret estimeringer af aktivitetsprognoser og kapacitetsbehov, og herudover skal budgetlægning og takstberegning fremover være aktivitetsbaseret. Tilpasning af takstberegningsmodel Sprogcentret vil på baggrund af de konkrete udviklingspunkter, som gennemgangen havde identificeret, lave beregninger med det sigte at sætte taksterne væsentligt ned. Det er sprogcentrets forventning, at taksterne i 2018 kan nedsættes med 10 procent, og at sprogcentret over de kommende år vil kunne opnå en samlet takstnedsættelse på minimum 13 procent fra 2017-niveauet. Reduktion og styring af omkostningsniveauet Sprogcentret vil med nye styringsværktøjer foretage en løbende og struktureret monitorering og styring af centrale omkostningsdrivers, herunder med særligt fokus på holdstørrelser og undervisningsandel. Sprogcentret vil efter resultaterne af den økonomiske gennemgang indarbejde de nye værktøjer. Styrket dialog med samarbejdskommunerne Sprogcenter Nordsjælland etablerede i 2015 Strategisk Forum, hvor repræsentanter med beslutningskompetence fra de 10 samarbejdskommuner deltager. Formålet med Strategisk Forum er netop at styrke dialogen mellem sprogcentret og samarbejdskommunerne med fokus på at fastlægge den strategiske retning for sprogcentret vedr. kvalitet, fleksibilitet, serviceniveau og prissætning. Sprogcentret vil efter anbefalingerne undersøge, om de eksisternde kommunikationsveje for dialog og information er dækkende. Fremadrettet proces efter den økonomiske gennemgang Sprogcenter Nordsjælland har ønsket at arbejde videre med anbefalingerne fra den økonomiske gennemgang, og i efteråret 2017 har Deloitte været med til at opstarte og facilitere sprogcentrets udviklingsprojekt, som først forventes færdiggjort i løbet af Udviklingsprojektet har til formål at understøtte en fortsat effektiv drift af sprogcenteret, at styrke en professionel ledelse og styring af sprogcenteret samt at bidrage til at realisere sprogcentrets strategiske målsætninger. Til dette formål er udviklingsprojektet organiseret i de tre udviklingsspor: 1. Strategisk retning for Sprogcenter Nordsjælland En styrkelse af den strategiske ledelse af Sprogcenter Nordsjælland. 2. Tilpasning og styring af omkostningsniveau En reducering af omkostningsniveauet og dermed takstniveauet for sprogcentret, og implementering af en struktureret monitorering og styring af 8

9 de centrale omkostningsdrivers. 3. Sammenhængende økonomistyring En implementing af en sammenhængende, transparent økonomistyringsmodel, der understøtter sprogcentrets strategiske og operationelle styringsbehov. Der har i efteråret 2017 været afholdt workshops inden for alle tre spor, hvor hensigten har været at danne et overblik over indholdet i de enkelte spor, inden de mere operationelle elementer skal gennemgås i arbejdsgrupperne. Strategisk retning for Sprogcenter Nordsjælland Sprogcenter Nordsjælland har i de første måneder af 2017 været i gang med at formulere sin første, dokumenterede strategi. Strategien skal fungerer som et aktivt ledelsesværktøj, der bidrager til at skærpe sprogcenterets profil både udadtil og indadtil i organisationen. Strategien skal bidrage til at skabe sammenhæng imellem de forventninger og krav omverdenen stiller til Sprogcenter Nordsjælland og den interne driftsmodel og kultur. Strategien skal fungere som løftestang for den interne udviklingsproces og som pejlemærke for organisationens udvikling og prioriteringer. Udviklingen af en strategi er en integreret del af Sprogcenter Nordsjællands udvikling i retning af et mere professionelt styret sprogcenter, og strategien skal derfor være operationel og konkret, så den kan bruges som prioriteringsgrundlag både eksternt og internt. Under den første workshop blev det synliggjort, at der skal arbejdes videre med følgende elementer: En strategimodel En struktur der sikrer, at strategien anvendes i den løbende styring En plan for det strategiske samarbejde med samarbejdskommunerne En kommunikationsplan for strategien. Foreløbige strategiske valg Den første workshop afstedkom en række prioriteringer ift. udvalgte strategiske valg. Overordnet set ønsker sprogcentret en stærkere balance i det ledelsesmæssige fokus mellem interne, organisatoriske parametre og eksterne forhold. Sprogcentret har traditionelt set haft meget fokus på interne forhold og har med det nuværende udviklingsprojekt sat yderligere fokus på de interne forhold. Men der er også behov for et stærkere fokus på eksterne forhold, herunder samarbejdskommunernes behov. 9

10 Sprogcentret ønsker at arbejde strategisk med en øget standardisering af kerneydelser, som vil understøtte en ensartet og effektiv servicering af sprogcentrets samarbejdskommuner. Derudover skal der udarbejdes et standardkatalog over tilkøbsydelser, som skal sikre den rette balance mellem at kunne levere tilpassede ydelser til kunderne, samt at kunne opretholde et højt fagligt niveau og en effektiv drift af disse tilkøbsydelser. Sprogcenteret ønsker at være i stand til at monitorere udviklingen i omverdenen, gå i dialog med centrale interessenter, og tilpasse de interne, organisatoriske parametre på denne baggrund. Der er særligt behov for, at sprogcentret bliver i stand til at monitorere udviklingen i kursistgrundlaget og ændringer i samarbejdskommunernes behov. Tilpasning og styring af omkostningsniveau Anden workshop har omhandlet sprogcentrets omkostninger og de centrale omkostningsdrivers. Omkostningsdrivers er de håndtag, der kan skrues på i forhold til fx progression, holdstørrelse, lønniveau og undervisningsandel. Model vedr. de centrale omkostningsdrivers fra den eksterne gennemgang af Sprogcenter Nordsjælland: Sprogcenter Nordsjællands samarbejdskommuner har udtrykt et tydeligt ønske om, at sprogcentret skal reducere takstniveauet, og den eksterne gennemgang anbefalede, at sprogcenteret skulle implementere en struktureret monitorering og styring af de centrale omkostningsdrivers. Sprogcentret vil etablere en konkret model for monitorering og styring af sprogcentrets omkostningsdrivers med henblik på at understøtte ledelsen i at kunne justere og tilpasse omkostningsniveauet på et transparent grundlag. Modellen skal dels bidrage til, at de løbende tilpasninger og justeringer understøtter sprogcentrets strategi og er i overensstemmelse med den samlede ledelse og styring af sprogcenteret. Herudover skal modellen understøtte en klar formidling af konsekvenserne ved at tilpasse konkrete omkostningsdrivers. Workshoppen har derudover afstedkommet, at der skal arbejdes videre med følgende elementer: 10

11 Modellen skal omfatte hele omkostningsbasen og alle relevante aktiviteter i Sprogcenter Nordsjælland Modellen skal give et samlet overblik over sprogcentrets omkostningsdrivers og deres interne sammenhæng Der skal træffes beslutning om, hvilke omkostningsdrivers sprogcentret i første omgang vil fokusere på. Foreløbige strategiske valg Sprogcentret har et særligt strategisk fokus på udvalgte omkostningsdrivers jf. nedenstående model. Det drejer sig om følgende omkostningsdrivers: Kursistlektioner per bestået kursist, herunder at få kursister til modultest Faktisk holdstørrelse, herunder hæve de faktiske holdstørrelser Lønniveau, herunder at sikre, at stabsfunktionen udgør en konstant andel af det samlede antal årsværk også når der foretages justeringer i antallet af undervisere Undervisningsandel, herunder behov for et hurtigt indblik i den faktiske underviserandel for Strategisk fokus på udvalgte omkostningsdrivers her og nu: Sammenhængende økonomistyring Med henblik på at styrke Sprogcenter Nordsjællands økonomistyring anbefalede den eksterne gennemgang, at der skulle udvikles og implementeres en transparent og sammenhængende økonomistyringsmodel. Formålet med økonomimodellen er dels at skabe transparens omkring sprogcentrets strategiske, faglige og økonomiske valg og dels at sikre en rettidig udmelding af budget og takster samt at fastlægge præcise takstniveauer. Den tredje workshop har vist, at der skal arbejdes videre med følgende elementer: 11

12 Et overordnet design af sprogcentrets økonomimodel En opdatering af økonomimodel, herunder tilpasning af prognose-, budget- og beregningsværktøjer, herunder takstberegningsmodel En udarbejdelse og dokumentering af nye processer for økonomistyring, herunder dataudtræk- og databehandling, udarbejdelse af ledelsesinformation, beslutningsprocesser mv. Fortsættelse af arbejdet i 2018 Sprogcenter Nordsjælland har på baggrund af resultaterne fra de tre workshops kunnet prioritere hovedaktiviteter på tværs af udviklingsspor for både 2017 og I det sidste kvartal af 2017 har sprogcentret prioriteret følgende aktiviteter: At konkretisere den strategisk retning (mål, fokus og metoder) At fastlægge en overordnet driftsmodel, og processer for hvordan strategien skal anvendes aktivt At formulere formål med og rammer for en standardisering af kernedriften. At dokumentere omkostningsdrivers At designe første udkast til ledelsesinformation. I løbet af 2018 forventes arbejdet med de tre udviklingsspor at blive afsluttet. Der er indtil videre lagt følgende plan for hovedaktiviteter i 2018: 1. kvartal kvartal 2018 Dokumentation af organisation Status på standardisering af kernedrift Status på tilpasning af omkostningsdrivers og tilpasning af processer Kommunikation til organisationen ang. tilpasning af omkostningsdrivers. Endeligt design af ledelsesinformation Data- og driftsmodel for ledelsesinformation Implementering af ledelsesinformation Fastlægge ambitionsniveau for centrale omkostningsdrivers Udarbejdelse af Excel-model Beskrivelse af databehov Beskrivelse af driftsmodel og årshjul for økonomimodel Test og implementering af opdateret økonomimodel 12

13 Opsamling Overordnet arbejder sprogcentret målrettet med en effektivisering af sprogcentret, således at priserne for danskuddannelserne bliver konkurrencedygtige. Sprogcentret har i udviklingsprojektet arbejdet ihærdigt og målbevidst på at styrke transparensen og præcisionen i takstberegningen. Sprogcentret er dermed i gang med at implementere de nye styringsværktøjer, så sprogcentret mere præcist kan foretage en løbende monitorering og styring af centrale omkostningsdrivers. Tilsynet forventer, at udviklingen af en forbedret takstberegningsmodel samt nye styringsværktøjer vil resultere i omkostningsægte takster for den faktiske pris for danskuddannelser, og at der dermed så vidt muligt undgås de større årlige efterreguleringer af overskud. Faste tilsynsområder 2017 I det følgende fremhæves den væsentligste udvikling, der er sket indenfor de faste tilsynsområder jf. lovgivningen i Tilsynsområderne er kategoriseret som: 1. Undervisningstilbud Tilsynskommunen skal sikre sig, at udbyderen lever op til lovens krav om et relevant og kvalificeret undervisningstilbud, som er tilrettelagt fleksibelt, og som skal kunne påbegyndes inden for en måned. 2. Kompetenceudvikling af lærere Det indgår i kommunens pædagogiske tilsynsforpligtigelse at tilse, at de voksenpædagogiske læringsmiljøer og lærerkompetencer hos udbyderne af danskuddannelse løbende ajourføres og udvikles med henblik på at sikre implementeringen af lovgivningens kvalitetskrav om en effektiv, fleksibel og individualiseret danskuddannelse. 3. Administrativt og økonomisk tilsyn Tilsynskommunen skal sikre, at der er rationelle og effektive arbejdsgange mellem udbyder, henvisende myndigheder og modtagende instanser. 4. Fysiske rammer og beliggenhed Tilsynskommunen skal kende undervisningsstederne og påse, at undervisningen foregår i egnede lokaler. 5. Eksternt samarbejde Undervisningstilbud Det er tilsynets vurdering, at undervisningen gennemføres efter reglerne i danskuddannelsesloven, og at Sprogcenter Nordsjælland tilrettelægger såvel den ordinære danskundervisning som øvrige tilbud fleksibelt med hensyn til tid, sted og 13

14 indhold for at fremme kursisternes beskæftigelse, aktivering og uddannelse, jf. danskuddannelseslovens 3, stk. 7. Tilsynet vurderer endvidere, at undervisningen tilrettelægges tilfredstillende i forhold til omfang og med mulighed for at følge undervisningen uden for normal arbejdstid, jf. danskuddannelseslovens 3, stk. 9. Ordinære danskuddannelser Danskuddannelsen skal indeholde undervisning i dansk sprog og kultur samt arbejdsmarkeds- og samfundsforhold i Danmark. Den ordinære danskundervisning til voksne udlændinge er en grundlæggende uddannelse i dansk som andetsprog opbygget i tre uddannelser med hver seks moduler. Efter hvert modul er der en modultest. Prøve i dansk 1 Mundtlig Prøve i dansk 2 Skriftlig Modul 6 Mundtlig Skriftlig Studieprøven Modul 6 Prøve i Dansk 3 Mundtlig Modul 5 Effective Operational Proficiency Vantage Threshold Modultest Modul 6 Modul 4 Forløb 5 Modul 5 a 50 timer Forløb 4 Modul 5 Modul 3 a 50 timer Skriftlig Modul 4 Waystage Forløb 3 Modul 4 a 50 timer Modul 6 Modul 2 Forløb 2 Modul 3 Modul 3 a 50 timer Breakthrough Forløb 1 Modul 2 Modul 2 a 50 timer Modul 1-5 Modul 1 Arbejdsmarkedsrettet undervisning Modul 1 Danskuddannelse 1 Modul 1 Danskuddannelse 2 Danskuddannelse 3 Hver af de tre danskuddannelser har et omfang, der svarer til 1,2 års heltidsuddannelse. Danskuddannelsen tilrettelægges, så det er muligt at gennemføre uddannelsen inden for en tidsramme på 3 år. Danskuddannelse for flygtninge og familiesammenførte (I-kursister) udgør jf. lovgivningen gennemsnitligt maksimalt 15 timer pr. uge. For alle tre danskuddannelser gælder, at undervisningen skal tage udgangspunkt i den enkelte kursists sproglige forudsætninger og behov samt kursistens kulturelle og sociale erfaringer og baggrundsviden om danske forhold. 14

15 Der har på Sprogcenter Nordsjælland været gennemført undervisning på alle ordinære danskuddannelser og alle moduler i Sprogcenter Nordsjælland udbyder såvel dag- og aftenhold, hvoraf langt størstedelen af kursisterne (i alt kursister) har fulgt undervisningen på daghold. Der har siden i 2017 været tilmeldt i alt kursister til den ordinære undervisning. Arbejdsmarkedsrettet danskundervisning Efter de gældende regler blev udenlandske arbejdstagere og studerende m.v. tilbudt arbejdsmarkedsrettet danskundervisning i stedet for den ordinære danskuddannelse. Ved lovændring pr. 1. juli 2017 er arbejdsmarkedsrettet danskundervisning afskaffet, og kursister på arbejdsmarkedsrettet dansk er i stedet indplaceret på den danskuddannelse og det modul, der svarer til den enkeltes forudsætninger og mål med uddannelsen. Der har i 2017 deltaget 151 kursister i arbejdsmarkedsrettet danskundervisning. Forberedende Voksenundervisning Sprogcenter Nordsjælland har driftsaftale med HF & VUC Nordsjælland, der udbyder Forberedende Voksenundervisning (FVU) i læsning og matematik for sprogcentrets kursister. FVU bliver tilbudt som dag- og aftenundervisning på samtlige af sprogcentrets afdelinger. Deltagerantallet til FVU-prøver i 2017 var i alt 666 kursister, hvoraf 486 deltog i prøven til FVU læsning. Nye tilbud på Sprogcenter Nordsjælland Foruden den ordinære danskundervisning tilbyder sprogcentret en række tilbud, som udvikles i samarbejde med den enkelte kommunes ønsker og behov. I disse tilbud er dansk- og virksomhedspraktikforløb ofte integreret, og kursisterne modtager erhvervsrettet danskundervisning. Her kan bl.a. nævnes følgende: Dansk på arbejde DANSK PÅ ARBEJDE er et tilbud, der er udviklet i samarbejde med Gribskov Kommune. Tilbuddet består af et 20 ugers intensivt dansk- og virksomhedspraktikforløb for kursister på DU1, modul 3 og 4 og DU2 modul 2 og 3. Målgruppen er udelukkende I1-kursister. Kommunen skal selv finde praktikpladserne. Tilbuddet er udbudt til øvrige kommuner. Hvor skal du hen HVOR SKAL DU HEN på vej til job, job med løntilskud, IGU eller uddannelse er et tidligere tilbud, der er blevet justeret, så forløbet opfylder den nye lovgivning ift. praktik. Målgruppen er kursister på DU2 modul 4-6 og DU3 modul 3-5. Der foreligger 15

16 en række dokumenterede gode resultater, der viser, at flere af kursisterne efterfølgende er kommet i ordinær beskæftigelse. Branchepakker Branchepakker er udviklet i samarbejde med Egedal Kommune og afholdes på sprogcentrets afdeling i Frederikssund. Branchepakkerne er udvalgt i forhold til specifikke brancher, og der indgår en målrettet virksomhedsrettet indsats samt fagspecifik danskundervisning to gange om ugen. Målgruppen er etniske kvinder, der via opkvalificering bliver klar til IGU forløb eller ordinær beskæftigelse. SN Ung SN Ung blev oprettet i 2016 på baggrund af samarbejdskommunernes efterspørgsel efter muligheden for at kunne visitere unge flygtninge til særligt tilrettelagte ungeklasser. SN Ung er et tilbud for unge i alderen år og dækker alle danskuddannelser og alle moduler. SN Ung har været placeret på erhvervsskolen i Hillerød, hvor undervisningen blev afholdt frem til december SN Ung er 1. januar 2018 flyttet til sprogcentrets egne lokaler på Milnersvej 41 i Hillerød. E-Sprogcenter Sprogcenter Nordsjælland har indgået et samarbejde med Vestegnens Sprog- & Kompetencecenter om et e-sprogcenter. Det er muligt at gå på e-sprogcenter på alle moduler og niveauer. Undervisningen er individuel, og der er tilknyttet en fast underviser, der planlægger den enkelte kursists undervisning. Undervisningen er inddelt i moduler, og kursisten skal afslutte hvert modul med en modultest. Den enkelte kursists aktivitet på e-sprogcenter bliver registreret hver uge, og kursisten får fravær, hvis kursisten ikke har lavet sine opgaver og overholder deadline. Hvis kursisten har meget fravær, bliver kursisten udmeldt af e-sprogcenter. Kompetenceudvikling af lærere Lærere, der varetager danskuddannelse, skal have de nødvendige faglige og pædagogiske forudsætninger for at undervise voksne udlændinge. Sprogcenter Nordsjælland har kun ansat lærere, der opfylder danskuddannelseslovens og bekendtgørelsens regler om lærerkvalifikationer. Dette gælder både fastansatte og vikarer. Det følger af bekendtgørelsen om danskuddannelse til voksne udlændinge m.fl., at lærere, der varetager undervisning i henhold til danskuddannelsesloven, skal have gennemført eller være optaget på uddannelsen til underviser i dansk som andetsprog for voksne. Op mod en tredjedel af lærerne på sprogcentret er under uddannelse. På Sprogcenter Nordsjælland arbejder lærerne i pædagogiske udviklingsteams, der over en toårig periode omhandler specifikke emner. I 2017 har de pædagogiske udviklingsteams arbejdet med følgende temaer: 16

17 Arbejdsmarkedsrettet danskundervisning Undervisning på danskuddannelse 1 Synlig læring implementering af en ny IT-løsning med Sharepoint/Office365, som erstatter Skoleintra. Tilsynet vurderer, at Sprogcenter Nordsjælland til stadighed udvikler et godt voksenpædagogisk læringsmiljø, og at lærerkompetencerne løbende ajourføres og udvikles med henblik på at sikre implementeringen af lovgivningens kvalitetskrav om en effektiv, fleksibel og individualiseret danskuddannelse. Administrativt og økonomisk tilsyn Sprogcenter Nordsjælland opfylder kravene til indberetning af statistiske oplysninger til ministeriet samt øvrige lovpligtige krav til data til samarbejdskommunerne, fx fraværsregistreringer. Regnskabet for regnskabsår 2017 er afsluttet viser et nettooverskud på kr., hvilket svarer til ca. 4 procent af omsætningen, som skal udbetales til de 10 samarbejdskommuner. Årsregnskabet præsenteres for de relevante politiske udvalg i maj Fysiske rammer og beliggenhed Sprogcentret råder over fire undervisningslokaliteter i Hillerød, Helsingør, Frederikssund og Frederiksværk. Repræsentanter fra Ejendomme og Sprogcentersekretariatet har i løbet af 2016 og 2017 lavet en fælles besigtigelse af alle sprogcentrets lejemål, og det er tilsynets vurdering, at undervisningen foregår i egnede lokaler. Med baggrund i et faldende aktivitetsniveau har sprogcentret opsagt en række lejemål med virkning per Det drejer sig om lejemål i Hillerød, Frederikssund og Helsingør. I afdelingen i Hillerød er der et hovedlejemål samt to tillægslejemål, der udgør 313 m2 og opstilling af pavilloner på 778 m2 på en nabogrund tilhørende 3F. Der har igennem 2017 været en forhandling med udlejer K/S Hillerød II omkring det tidsbegrænsede tillægslejemål på 313 m2, som udløber den 31. januar Det er imidlertid udlejers ønske, at lejemålet ikke fremadrettet udgør et særskilt lejemål men derimod sammenlægges med hovedlejemålet samtidig med, at der aftales en længere uopsigelighed. Udlejer er samtidig indstillet på at reducere det samlede lejeniveau. 17

18 Sprogcentret har indgået aftale om et samlet hovedlejemål til et reduceret lejeniveau, og vilkårsændringerne sker per 1. januar Der er tidligere politisk godkendt en deponering til forlængelse af lejemålet, og deponeringsmidlerne disponeres af sprogcentrets egne midler. Eksternt samarbejde Strategisk Forum Sprogcentrets samarbejdskommuner oprettede i juni 2015 Strategisk Forum. I Strategisk Forum deltager repræsentanter med beslutningskompetence og mandat til at træffe strategiske beslutninger fra de 10 samarbejdskommuner. Der har i 2017 været afholdt to halvårlige møder. Centerråd Til at rådgive sprogcentrets ledelse er der nedsat et centerråd bestående af repræsentanter fra sprogcentres 10 faste samarbejdskommuner. Centerrådet har afholdt tre centerrådsmøder i løbet af Vendemøder Sprogcentret har afholdt halvårlige vendemøder med samarbejdskommunerne med det formål at evaluere henviste kursister fra pågældende kommune. I møderne deltager sagsbehandlere, integrationsmedarbejdere, vejledere og afdelingsleder fra sprogcentret. VEU samarbejde om IGU-pakker Integrationsgrunduddannelsen (IGU) er en 2-årig kontrakt mellem virksomheder og borger. Voksen-og efteruddannelsescenteret (VEU) er den koordinerende enhed og vejleder om IGU en. VEU har i starten af 2017 haft indkaldt samarbejdspartnere til en styregruppe, hvori der er repræsentanter fra kommunerne, sprogcentret, erhversskolen og erhvervslivet. Overgangsregler Den 1. juli 2017 trådte en større ændring af danskuddannelsesloven i kraft. Ændringerne betød bl.a., at alle nyankomne udlændinge modtager det samme danskuddannelsestilbud, og at arbejdsmarkedsrettet danskundervisning blev afskaffet. Herudover blev der indført et timeloft på 15 timer for I-kursister og krav om betaling af depositum for S-kursister. Den 1. januar 2018 træder reglerne om tildeling af klippekort til S-kursister og ændrede forlængelsesregler i kraft. 18

19 Depositum for S-kursister Danskuddannelse til voksne udlændinge har hidtil været vederlagsfri, men ved lovændringen pr. 1. juli 2017 er der indført et depositum på kr. for udenlandske arbejdstagere, studerende m.v (S-kursister). Formålet med depositumordningen er at sikre, at tilmeldte kursister til danskuddannelserne har et reelt ønske om at følge undervisningen og derved nedbringe antallet af udlændinge, der enten ikke afslutter et påbegyndt uddannelsesmodul eller helt udebliver fra undervisningen. Depositummet betales per modul. Kursisten kan få depositummet tilbagebetalt, når kursisten har afsluttet det modul, kursisten er henvist til. Opfølgning på tilsynets anbefalinger i forbindelse med tilsynsrapport 2016 I forbindelse med tilsynsrapport 2016 afgav tilsynet følgende anbefalinger: At Sprogcenter Nordsjælland indirekte skal bidrage til at løfte beskæftigelsesgraden blandt flygtninge og familiesammenførte ved at tilbyde en målrettet danskundervisning mod udvalgte brancher, hvor der er gode jobmuligheder og relativt lave indgangsforudsætninger. Sprogcenter Nordsjælland skal i dette arbejde indtage en koordinerende rolle for de 10 samarbejdskommuner. Sprogcenter Nordsjælland har de seneste år haft et øget beskæftigelsesfokus i danskundervisningen, idet sprogcentret i forbindelse med indførslen af obligatorisk arbejdsmarkedsrettet danskundervisning i 2014 besluttede, at den arbejdsmarkedsrettede danskundervisning skulle indgå i undervisningen på alle moduler. Det er sprogcentrets ønske, at specifikke brancherettede forløb skal være en del af sprogcentrets tilbudsvifte, og sprogcentret har derfor oprettet arbejdsgrupper, der udarbejder oplæg til, hvordan sprogcentret kan arbejde med brancherettede forløb. Sprogcentret afholder sammen med Egedal Kommune specifikke branchepakkeforløb med fagspecifik danskundervisning, og erfaringen herfra kan udbredes til øvrige samarbejdskommuner. At Sprogcenter Nordsjælland fortsat indgår i et tæt samspil med private og offentlige virksomheder og derigennem indhenter viden om, hvilke forventninger erhvervslivet har til kursisternes sproglige kompetencer på det danske arbejdsmarked. Sprogcenter Nordsjælland indgår i flere forskellige samarbejdsfora, hvor også private og offentlige virksomheder deltager. Der er stadig et ønske om at kortlægge 19

20 erhverslivets forventninger til kursisternes sproglige kompetencer, og denne del kommer til at indgå i sprogcentrets fortsatte strategiske arbejde. At Hillerød Kommune og Sprogcenter Nordsjælland iværksætter en ekstern udført analyse af Sprogcenter Nordsjællands økonomistyring og takstberegningsmodel. Der nedsættes en styregruppe med en repræsentant fra en af samarbejdskommunerne. Sprogcenter Nordsjælland har som beskrevet i tilsynsemnet fået udarbejdet en økonomisk analyse af sprogcentrets økonomistyring og takstberegningsmodel. Sprogcenter Nordsjælland arbejder fortsat på en mere transparens og styrket økonomisk og strategisk styring af sprogcentret. Opfølgning og handleplan i forbindelse med tilsynsrapport 2017 I forbindelse med tilsynsrapporten 2017 er der mellem tilsynet og Sprogcenter Nordsjælland aftalt, at tilsynet følger særligt op på: Den fortsatte udvikling af sprogcentrets stategiske og økonomiske styring og herunder nedsættelse af taksten, idet det fortsat er Jobcenter Hillerød og Sprogcenter Nordsjællands ambition at få sprogcentrets takster så langt ned som muligt samtidig med, at sprogcentret opretholder en høj kvalitet i undervisningen. Udarbejdelsen af en beskrivelse af sprogcentrets kerneydelser samt standardkatalog over tilkøbsydelser. Kommende tiltag i 2018 Helsingør Kommunes udtræden af samarbejdsaftale Som driftskommune for Sprogcenter Nordsjælland har Hillerød Kommune indgået en samarbejdsaftale med 10 samarbejdskommuner, som sikrer kursistgrundlaget og økonomien i sprogcentret. De 10 kommuner har siden 1999 indgået en samarbejdsaftale om danskuddannelser for voksne udlændinge. En kommune kan udtræde af samarbejdet med et års varsel til udgangen af et kalenderår, således at sprogcentret har mulighed for at tilpasse sit kapacitetsniveau, herunder eventuel opsigelse af lærere og lokaler. Helsingør Kommune har valgt at opsige samarbejdsaftalen om danskuddannelser for voksne udlændinge i december 2017 med udtrædelse af samarbejdet per 31. december Helsingør Kommune har ønsket, at opgaven om danskuddannelser for voksne udlændinge skal sendes i udbud. Helsingør Kommune tilkendegiver, at 20

21 Helsingør Kommune har været glade for et langt og godt samarbejde omkring danskuddannelser til kommunens borgere. Brugerbetaling for S-kursister Skatteaftalen Aftale om lavere skat på arbejdsindkomst og større fradrag for pensionsindbetalinger, der blev indgået 6. februar 2018, skal bl.a. finansieres af danskuddannelserne med indførsel af brugerbetaling for S-kursister. Aftaleparterne er enige om at indføre delvis deltagerbetaling for danskuddannelse til udenlandske arbejdstagere, EU-borgere, studerende m.fl., der har ret til undervisningen, på kr. pr. påbegyndt modul. Samtidig fastholdes det nuværende krav om depositum på kr. pr. modul. Formålet med både deltagerbetaling og depositum er at sikre et incitament til, at kun de selvforsørgende kursister, der er motiverede, påbegynder uddannelsen. Deltagerbetaling for danskuddannelse til selvforsøgende kursister træder i kraft den 1. juli Sommerskole Der oprettes i sommeren 2018 en sommerskole, der er et særligt 4-ugers forløb med dagundervisning i juli måned Studiecenter Der oprettes i 2018 et bemandet studiecenter, som er et tilbud til alle kursister på Sprogcenter Nordsjælland. Studiecenteret er et supplement til holdundervisningen, og kursisterne kan arbejde selvstændigt med hjemmearbejde, træning til modultest og prøver samt skriftlige opgaver, læsning og lytning. Konklusion Tilsynet konkluderer: At Sprogcenter Nordsjælland på baggrund af anbefalingerne fra Deloittes gennemgang af sprogcenterets takstberegning, omkostningsniveau og økonomistyring, har arbejdet med reduktioner af taksterne. Dermed sættes taksterne ned med 10 procent per 1. januar 2018, og målet er en samlet takstnedsættelse i 2019 på minimum 13 procent i forhold til At Sprogcenter Nordsjælland fortsat arbejder målrettet med en effektivisering af sprogcentret og med at få omkostningsægte takster for danskuddannelser. At Sprogcenter Nordsjælland er i gang med at etablere en konkret model for monitorering og styring af sprogcentrets omkostningsdrivers med henblik på at understøtte ledelsen i at kunne justere og tilpasse omkostningsniveauet på et transparent grundlag. 21

22 At udviklingen af en strategi vil understøtte Sprogcenter Nordsjællands udvikling i retning af et mere professionelt styret sprogcenter. Strategien vil fungere som et aktivt ledelsesværktøj, der bidrager til at skærpe sprogcenterets profil både udadtil og indadtil i organisationen. At der indenfor de generelle tilsynsområder i 2017 har været en tilfredsstillende udvikling. Det er tilsynets vurdering, at Sprogcenter Nordsjælland tilrettelægger den ordinære danskundervisning og øvrige tilbud fleksibelt med hensyn til omfang, tid, sted og indhold. Tilsynet anbefaler: At Sprogcenter Nordsjælland udsender løbende ledelsesinformation til samarbejdskommunerne, der sikrer samarbejdskommunernes indblik i sprogcentrets transparente økonomi og omkostningsægte takster. Ledelsesinformationen bør omhandle nye tiltag, status på kursistantal, gennemførselsprocent, prøveresultater, progressionstal, fremmødeprocent samt status på taksnedsættelsen. At Sprogcenter Nordsjælland udarbrejder en standardisering af kerneydelserne, som dels vil bidrage til at styrke den interne, faglige dialog på tværs af Sprogcenter Nordsjælland samt synliggøre indholdet i danskuddannelsestaksterne. Taksterne skal dermed afspejle selve kerneydelsen og herudover bør der være mulighed for tilkøb til særlige ydelser, som fx udvikles i samarbejde med den enkelte kommunes ønsker og behov. At Sprogcenter Nordsjælland udarbejder et standardkatalog over tilkøbsydelser, der vil sikre den rette balance mellem at kunne levere tilpassede ydelser til samarbejdskommunerne og at kunne opretholde en effektiv drift af tilkøbsydelserne. Arbejdsmarkedschef Stine Hollendsted, april

Ledelsesresumé Ekstern gennemgang af Sprogcenter Nordsjællands økonomistyring

Ledelsesresumé Ekstern gennemgang af Sprogcenter Nordsjællands økonomistyring Ekstern gennemgang af Sprogcenter Nordsjællands økonomistyring 29. Juni 2017 Baggrund og anbefalinger Ekstern gennemgang af Sprogcenter Nordsjælland Jobcenter Hillerød og Sprogcenter Nordsjælland har igangsat

Læs mere

Beskrivelse af tilsynene og den/de tilsynsførende

Beskrivelse af tilsynene og den/de tilsynsførende Indhold Overordnet om udbyder af danskuddannelse og det førte tilsyn... 2 Administrativt tilsyn... 7 Økonomisk tilsyn... 9 Pædagogisk tilsyn...10 Fysiske rammer...15 Undervisningens indhold og kvalitet...16

Læs mere

VIRKSOMHEDSPLAN 2013 og 2014

VIRKSOMHEDSPLAN 2013 og 2014 VIRKSOMHEDSPLAN 2013 og 2014 Virksomhedsbeskrivelse Navn: Adresse: Tlf. nr.: 48 22 78 80 Sprogcenter Nordsjælland Milnersvej 41C, 3400 Hillerød Sprogcenter Nordsjælland er en uddannelsesinstitution for

Læs mere

Tilsynsrapport Sprogcenter Nordsjælland

Tilsynsrapport Sprogcenter Nordsjælland Tilsynsrapport Sprogcenter Nordsjælland 2014 1 Indhold Indledning... 3 Sammenfatning af rapporten 2014... 4 Brugerundersøgelse... 4 Tilsynets aktiviteter... 5 Tilsynsområder Sprogcenter Nordsjælland 2014...

Læs mere

Status og politiske tendenser i den beskæftigelsesrettede integrationsindsats

Status og politiske tendenser i den beskæftigelsesrettede integrationsindsats Status og politiske tendenser i den beskæftigelsesrettede integrationsindsats 22. marts 2017 De kommunale netværk om integration, Aarhus v. Direktør Kasper Højvang Kyed Integrationsudfordringen Antallet

Læs mere

Sprogcenter Nordsjælland Ekstern gennemgang af økonomistyring

Sprogcenter Nordsjælland Ekstern gennemgang af økonomistyring Sprogcenter Nordsjælland Ekstern gennemgang af økonomistyring 15. Juni 2017 Indholdsfortegnelse Konklusioner og anbefalinger 4 Sprogcenter Nordsjælland i overblik: Organisation, ydelser og økonomi 8 Sprogcenter

Læs mere

Endnu et år med store forandringer

Endnu et år med store forandringer Endnu et år med store forandringer Den markante vækst i antallet af flygtninge siden 2014 stoppede temmelig brat, så 2017 bød fortsat på et fokus på tilpasning, men nu med omvendt fortegn, da det handlede

Læs mere

Det løbende tilsyn i Høje-Taastrup Kommune har fokus på økonomi, administration og pædagogik. De elementer som konstituerer det løbende tilsyn er:

Det løbende tilsyn i Høje-Taastrup Kommune har fokus på økonomi, administration og pædagogik. De elementer som konstituerer det løbende tilsyn er: sprogcentret. Det løbende tilsyn i Høje-Taastrup Kommune har fokus på økonomi, administration og pædagogik. De elementer som konstituerer det løbende tilsyn er: Mødeaktivitet Kommunens overordnede politikker:

Læs mere

Indberetning af data til Udlændinge- og Integrationsministeriet. Indberetning af fravær til kommunen

Indberetning af data til Udlændinge- og Integrationsministeriet. Indberetning af fravær til kommunen Se kap 3 og punkt 3.3. i vejledningen Indberetning af data til Udlændinge- og Integrationsministeriet Se punkt 3.4 i vejledningen Indberetning af fravær til kommunen Se punkt 3.2. i vejledningen Tilsyn

Læs mere

Samarbejdsaftale Danskuddannelse til voksne udlændinge 2018

Samarbejdsaftale Danskuddannelse til voksne udlændinge 2018 Samarbejdsaftale Danskuddannelse til voksne udlændinge 2018 mellem Køge Kommune, Stevns Kommune og Center for Dansk og Integration 1. Samarbejdsaftalens parter Denne samarbejdsaftale er indgået mellem:

Læs mere

Rapport vedrørende Tilsyn med Danskuddannelse for voksne udlændinge m.fl. Esbjerg, Varde, Vejen og Fanø December 2016

Rapport vedrørende Tilsyn med Danskuddannelse for voksne udlændinge m.fl. Esbjerg, Varde, Vejen og Fanø December 2016 Rapport vedrørende Tilsyn med Danskuddannelse for voksne udlændinge m.fl. Esbjerg, Varde, Vejen og Fanø December 2016 Indledning: Esbjerg Kommune er Driftsansvarlig Kommune for Vejen, Varde og Fanø Kommuner.

Læs mere

Faktaark om Danskuddannelse

Faktaark om Danskuddannelse Faktaark om Danskuddannelse 1. Baggrund og formål Den grundlæggende danskundervisning for nyankomne udlændinge sker efter lov om danskuddannelse til voksne udlændinge m.fl. Formålet med uddannelse i dansk

Læs mere

Notat. SOCIALE FORHOLD OG BESKÆFTIGELSE Beskæftigelsesforvaltningen Aarhus Kommune

Notat. SOCIALE FORHOLD OG BESKÆFTIGELSE Beskæftigelsesforvaltningen Aarhus Kommune Notat Side 1 af 5 Til Til Kopi til Social- og Beskæftigelsesudvalget Drøftelse Opfølgning på byrådsbehandling af "Forslag fra EL om at danskundervisningen på Lærdansk ikke skal genudbydes" SOCIALE FORHOLD

Læs mere

Tilsyn med danskuddannelsen for udlændinge, Rebild Kommune

Tilsyn med danskuddannelsen for udlændinge, Rebild Kommune Tilsyn med danskuddannelsen for udlændinge, Rebild Kommune Indhold Indledning og formål med tilsynet... 2 Tilsynsførendes hovedkonklusioner... 2 Sådan føres tilsynet... 3 Elementerne i tilsynet... 3 Fysiske

Læs mere

Beskæftigelsesplan tillæg til Beskæftigelsesplan

Beskæftigelsesplan tillæg til Beskæftigelsesplan Beskæftigelsesplan 2017 - tillæg til Beskæftigelsesplan 2016-2019 Indledning Kommunerne skal hvert år udarbejde en beskæftigelsesplan, der beskriver strategi og målsætning for beskæftigelsesindsatsen i

Læs mere

Jobcenter Esbjerg - beskæftigelsesindsats for flygtninge og familiesammenførte

Jobcenter Esbjerg - beskæftigelsesindsats for flygtninge og familiesammenførte HANDLINGSPLAN Jobcenter Esbjerg - beskæftigelsesindsats for flygtninge og familiesammenførte Juni 2016 Indhold 1. Introduktion 2. Formål og målsætninger 3. Indsatser og aktiviteter 4. Koordination og samarbejde

Læs mere

Høringssvar til udkast til lovforslag om målretning af danskuddannelsestilbud m.v. Foreslåede ændringer. KL s hovedsynspunkter

Høringssvar til udkast til lovforslag om målretning af danskuddannelsestilbud m.v. Foreslåede ændringer. KL s hovedsynspunkter Arbejdsmarkedsstyrelsen ams@ams.dk hen@ams.dk asc@ams.dk Høringssvar til udkast til lovforslag om målretning af danskuddannelsestilbud m.v. KL har den 2. september 2013 modtaget udkast til forslag til

Læs mere

Esbjerg Kommunes beskæftigelsesindsats for flygtninge og familiesammenførte

Esbjerg Kommunes beskæftigelsesindsats for flygtninge og familiesammenførte HANDLINGSPLAN Esbjerg Kommunes beskæftigelsesindsats for flygtninge og familiesammenførte Juni 2016 Indhold 1. Introduktion 2. Formål og målsætninger 3. Indsatser og aktiviteter 4. Koordination og samarbejde

Læs mere

Faktaark om Danskuddannelse

Faktaark om Danskuddannelse Faktaark om Danskuddannelse 1. Baggrund og formål Den grundlæggende danskundervisning for nyankomne udlændinge sker efter lov om danskuddannelse til voksne udlændinge m.fl. Formålet med uddannelse i dansk

Læs mere

Sprogcenter Nordsjællands kerneopgave

Sprogcenter Nordsjællands kerneopgave Sprogcenter Nordsjællands kerneopgave er at tilbyde danskundervisning i et læringsmiljø, der med udgangspunkt i kursistens forudsætninger, mål og behov giver kursisten et sprogligt, samfundsmæssigt og

Læs mere

Se punkt 2.5. og 2.6 i vejledningen

Se punkt 2.5. og 2.6 i vejledningen Se punkt 2.5. og 2.6 i vejledningen BDO s tilsynskoncept kombinerer en række forskellige metoder til indsamling af viden, som alle tager afsæt i den anerkendende metode og en konstruktiv tilgang. Den anerkendende

Læs mere

Orientering: Sprogcenter Aalborgs årsrapport 2014

Orientering: Sprogcenter Aalborgs årsrapport 2014 Punkt 4. Orientering: Sprogcenter Aalborgs årsrapport 2014 2015-016886 Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen fremsender til Beskæftigelsesudvalgets orientering Sprogcenter Aalborgs Årsrapport 2014. kl.

Læs mere

Tilsyn med danskuddannelserne til voksne udlændinge m.fl.

Tilsyn med danskuddannelserne til voksne udlændinge m.fl. Tilsyn med danskuddannelserne til voksne udlændinge m.fl. Rapport Styrelsen for International Rekruttering og Integration 1. december 2016 1 Indhold 1. Indledning:... 3 2. Udviklingen på området siden

Læs mere

2. Sammenfatning af analysens scenarier. I analysen skitseres to scenarier for den fremadrettede varetagelse af sprogundervisningsopgaven.

2. Sammenfatning af analysens scenarier. I analysen skitseres to scenarier for den fremadrettede varetagelse af sprogundervisningsopgaven. analyse 1. Indledning og baggrund Denne analyse af de økonomiske og styringsmæssige forhold for Furesø skal afdække effektiviseringspotentialer i forhold til kommunens varetagelse af danskundervisningsopgaven.

Læs mere

Lærerne opkvalificeres og udvikles løbende via kurser og efteruddannelse. Skive Kommune har ikke skiftet udbyder inden for den toårige tilsynsperiode.

Lærerne opkvalificeres og udvikles løbende via kurser og efteruddannelse. Skive Kommune har ikke skiftet udbyder inden for den toårige tilsynsperiode. Sprogcenter Skives lærere arbejder i teams og tilrettelægger undervisningen med henblik på den enkelte kursists læring og jobmål. Lærerne opkvalificeres og udvikles løbende via kurser og efteruddannelse.

Læs mere

Tilsynsrapport Sprogcenter Nordsjælland 2012. Hillerød Kommune

Tilsynsrapport Sprogcenter Nordsjælland 2012. Hillerød Kommune Tilsynsrapport Sprogcenter Nordsjælland 2012 Hillerød Kommune 1 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 2 Indledning... 3 Sammendrag fra rapporten... 3 Generelle tilsynsområder Sprogcenter Nordsjælland

Læs mere

Tilsyn med danskuddannelserne til voksne udlændinge m.fl. Tilsynsrapport Rebild Kommune

Tilsyn med danskuddannelserne til voksne udlændinge m.fl. Tilsynsrapport Rebild Kommune Tilsyn med danskuddannelserne til voksne udlændinge m.fl. Tilsynsrapport 2016 Rebild Kommune Tilsyn med danskuddannelsen for udlændinge, Rebild Kommune Indhold Indledning og formål med tilsynet...1 Tilsynsførendes

Læs mere

Beskæftigelsesrettet integration - IGU og danskuddannelse

Beskæftigelsesrettet integration - IGU og danskuddannelse Beskæftigelsesrettet integration - IGU og danskuddannelse Uddannelsesindsatser for voksne flygtninge, d. 8. december 2016, Scandic Copenhagen v. Direktør Kasper Højvang Kyed Integrationsudfordringen Flygtningesituationen

Læs mere

Til samtlige kommunalbestyrelser og udbydere af danskuddannelse til voksne udlændinge

Til samtlige kommunalbestyrelser og udbydere af danskuddannelse til voksne udlændinge Til samtlige kommunalbestyrelser og udbydere af danskuddannelse til voksne udlændinge Orienteringsskrivelse om ændringer af lov om danskuddannelse til voksne udlændinge m.fl. med ikrafttræden den 1. januar

Læs mere

2. Opfølgning på tilsynet i 2008.s.3. 3. Tilsyn 2009.. s.5. 4. Tilsynsbesøg 2009.. s.8

2. Opfølgning på tilsynet i 2008.s.3. 3. Tilsyn 2009.. s.5. 4. Tilsynsbesøg 2009.. s.8 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Hillerød Kommunes tilsynsforpligtelse og tilsynsaktiviteter i forhold til Sprogcenter Nordsjælland. s.2 2. Opfølgning på tilsynet i 2008.s.3 3. Tilsyn 2009.. s.5 4. Tilsynsbesøg

Læs mere

Spørgsmål 1: Vil kommunen stadig sende danskundervisning i udbud, for voksne udlændinge?

Spørgsmål 1: Vil kommunen stadig sende danskundervisning i udbud, for voksne udlændinge? Notat Side 1 af 7 Til Til Medlem af Byrådet Knud N. Mathiesen (DF) Orientering Besvarelse af 10-dages forespørgsel fra DF om danskundervisning til udlændinge Spørgsmål 1: Vil kommunen stadig sende danskundervisning

Læs mere

Profil for institutionsleder af FGU-Nordsjælland med hovedsæde i Frederiksværk

Profil for institutionsleder af FGU-Nordsjælland med hovedsæde i Frederiksværk Profil for institutionsleder af FGU-Nordsjælland med hovedsæde i Frederiksværk Opgaven På trods af bestræbelser fra mange engagerede professionelle har næsten 50.000 unge under 25 år ikke en ungdomsuddannelse

Læs mere

De store forandringer fortsætter

De store forandringer fortsætter De store forandringer fortsætter Udsvingene på danskuddannelsesområdet har de seneste år været meget markante, og således gik sprogcentret fra i 2015/2016, hvor der blev fastansat 60 nye medarbejdere,

Læs mere

PEJLEMÆRKER I BESKÆFTIGELSESINDSATSEN. For integrationsborgere i Svendborg Kommune

PEJLEMÆRKER I BESKÆFTIGELSESINDSATSEN. For integrationsborgere i Svendborg Kommune PEJLEMÆRKER I BESKÆFTIGELSESINDSATSEN For integrationsborgere i Svendborg Kommune Målgruppe: Borgere på integrationsydelse, der er i gang med Integrationsprogrammet og er visiteret som jobparate eller

Læs mere

Til udbydere af danskuddannelse, kommuner og centerkommuner

Til udbydere af danskuddannelse, kommuner og centerkommuner Ministeriet for Flygtninge Indvandrere og Integration Til udbydere af danskuddannelse, kommuner og centerkommuner Dato: 9. oktober2003 Kontor: 1. integrationskontor J. nr.: 2003/5123-8 Sagsbeh.: ml Fil-navn:

Læs mere

Tilsynsrapport. Tørring sprogskole. Niels Espes Vej 8 8722 Hedensted T: 79755000

Tilsynsrapport. Tørring sprogskole. Niels Espes Vej 8 8722 Hedensted T: 79755000 Tilsynsrapport Tørring sprogskole Niels Espes Vej 8 8722 Hedensted T: 79755000 Indhold Indledning... 3 Tilsynets gennemførelse... 3 Det administrative tilsyn... 4 Det økonomiske tilsyn... 4 Det pædagogiske

Læs mere

Øget beskæftigelsesfokus i integrationsindsatsen Februar 2016

Øget beskæftigelsesfokus i integrationsindsatsen Februar 2016 Øget beskæftigelsesfokus i integrationsindsatsen Februar 2016 Integration på arbejdsmarkedet er en helt central del af integrationen i det danske samfund. En forstærket indsats for flygtninge og familiesammenførte

Læs mere

Beskæftigelsesindsatsen på integrationsområdet. Aalborg Kommune

Beskæftigelsesindsatsen på integrationsområdet. Aalborg Kommune Beskæftigelsesindsatsen på integrationsområdet Aalborg Kommune Status januar 2018 Sagsbeskrivelse Enslydende indstillingen sendes til orientering i Beskæftigelsesudvalget d. 13. februar 2018. Status antal

Læs mere

Lov om ændring af lov om danskuddannelse til voksne udlændinge m.fl. og forskellige andre love

Lov om ændring af lov om danskuddannelse til voksne udlændinge m.fl. og forskellige andre love LOV nr 705 af 08/06/2017 (Gældende) Udskriftsdato: 18. november 2017 Ministerium: Udlændinge- og Integrationsministeriet Journalnummer: Udlændinge- og Integrationsmin., j.nr. 2016-12098 Senere ændringer

Læs mere

voksenpædagogisk undervisning. Kursisterne på sprogcenteret udtrykker høj tilfredshed med undervisningen samt at de får meget støtte og vejledning til

voksenpædagogisk undervisning. Kursisterne på sprogcenteret udtrykker høj tilfredshed med undervisningen samt at de får meget støtte og vejledning til voksenpædagogisk undervisning. Kursisterne på sprogcenteret udtrykker høj tilfredshed med undervisningen samt at de får meget støtte og vejledning til at kunne klare eget liv som ny borger på Samsø. Udbyderens

Læs mere

Kommunekontrakt. Den selvejende institution BALLERUP SPROGCENTER. Ballerup Kommune. Herlev Kommune. Rødovre Kommune

Kommunekontrakt. Den selvejende institution BALLERUP SPROGCENTER. Ballerup Kommune. Herlev Kommune. Rødovre Kommune Sags nr.: 2014-3452 Dok. nr.: 2014-35073 Udkast Kommunekontrakt mellem Den selvejende institution BALLERUP SPROGCENTER og følgende aftalekommuner Ballerup Kommune Herlev Kommune Rødovre Kommune 1 Forpligtelser

Læs mere

Beskrivelse af tilsynene og den/de tilsynsførende

Beskrivelse af tilsynene og den/de tilsynsførende Beskrivelse af tilsynene og den/de tilsynsførende Se punkt 2.5. og 2.6 i vejledningen Det administrative og pædagogiske tilsyn er udført af det eksterne firma BDO, mens det økonomiske tilsyn er gennemført

Læs mere

Tilsyn med danskuddannelse

Tilsyn med danskuddannelse Rapport Tilsyn med danskuddannelse Esbjerg Kommune samt Vejen Kommune Varde Kommune Fanø Kommune Indledning Esbjerg Kommune har indgået aftale med henholdsvis Fanø, Vejen og Varde Kommune om overdragelse

Læs mere

Sprogcenter Midt, Horsens Sprogcenter Midt, Silkeborg Sprogcenter Midt, Skanderborg

Sprogcenter Midt, Horsens Sprogcenter Midt, Silkeborg Sprogcenter Midt, Skanderborg Årsberetning 2018 Sprogcenter Midt, Horsens Emil Møllers Gade 30 8700 Horsens Sprogcenter Midt, Silkeborg Kejlstrupvej 99D 8600 Silkeborg Sprogcenter Midt, Skanderborg Grønlandsvej 5 8660 Skanderborg Antallet

Læs mere

Jobcentrets beskæftigelsesindsats i relation til integrationspolitikken. BIU 5. marts 2014 v. Peter Sidelmann

Jobcentrets beskæftigelsesindsats i relation til integrationspolitikken. BIU 5. marts 2014 v. Peter Sidelmann Jobcentrets beskæftigelsesindsats i relation til integrationspolitikken BIU 5. marts 2014 v. Peter Sidelmann 3 centrale målsætninger for udlændinges integration Nyankomne udlændinge skal sikres den bedst

Læs mere

Dette brev indeholder en orientering om ændringerne i danskuddannelsesloven og integrationsloven.

Dette brev indeholder en orientering om ændringerne i danskuddannelsesloven og integrationsloven. Notat Til samtlige kommunalbestyrelser og udbydere af danskuddannelse til voksne udlændinge Orienteringsskrivelse om ændringer af lov om danskuddannelse til voksne udlændinge m.v. som følge af vedtagelse

Læs mere

TOPARTS OG TREPARTSAFTALER

TOPARTS OG TREPARTSAFTALER TOPARTS OG TREPARTSAFTALER - FOKUS PÅ JOB OG DANSKUDDANNELSE Uddannelsesforbundets høring på Christiansborg den 21. april 2016 Oplæg ved chefkonsulent Birger Mortensen, KL Markant stigning i antal flygtninge

Læs mere

Høringssvar til lovforslag om midlertidig arbejdsmarkedsydelse, indsatsen, målretning af danskundervisning

Høringssvar til lovforslag om midlertidig arbejdsmarkedsydelse, indsatsen, målretning af danskundervisning Til Arbejdsmarkedsstyrelsen 13.09.2013 Høringssvar til lovforslag om midlertidig arbejdsmarkedsydelse, indsatsen, målretning af danskundervisning Dansk Flygtningehjælp har d.2.september 2013 modtaget udkast

Læs mere

Tilsynsgruppen holdt efterfølgende et individuelt evaluerings- og dialogmøde med underviserne. Den pædagogiske del af tilsynet er.

Tilsynsgruppen holdt efterfølgende et individuelt evaluerings- og dialogmøde med underviserne. Den pædagogiske del af tilsynet er. Tilsynsgruppen holdt efterfølgende et individuelt evaluerings- og dialogmøde med underviserne. Tilsynsgruppen holdt desuden et møde på 2 timer På mødet drøftedes observationer fra undervisningen. Tilsynsgruppen

Læs mere

Aktiveringsstrategi for job- og uddannelsesparate ledige i Rudersdal Kommune

Aktiveringsstrategi for job- og uddannelsesparate ledige i Rudersdal Kommune Aktiveringsstrategi for job- og uddannelsesparate ledige i Rudersdal Kommune April 2016 Indhold Indledning... 3 Målgrupper... 3 Principper... 4 Fokus på den individuelle indsats... 4 Hurtig indsats og

Læs mere

Statusrapport GENERELLE OPLYSNINGER

Statusrapport GENERELLE OPLYSNINGER Styrelsen for International Rekruttering og Integration Januar 2016 Statusrapport Formål med rapporten: Rapporten skal give viden om resultater af de projekter, der støttes via tilskud fra Styrelsen for

Læs mere

Strategi for modtagelse og integration af flygtninge i Allerød Kommune

Strategi for modtagelse og integration af flygtninge i Allerød Kommune Strategi for modtagelse og integration af flygtninge i Allerød Kommune - Opfølgningsnotat 3. kvartal 2017 Allerød Kommunes strategi for modtagelse og integration af flygtninge er under implementering og

Læs mere

Center for Dansk og Integration / FAB. Virksomhedsplan 2015

Center for Dansk og Integration / FAB. Virksomhedsplan 2015 Center for Dansk og Integration / FAB Virksomhedsplan Center for Dansk og Integration / FAB Virksomhedsplan INDHOLD Forord 3 Virksomhedens rammer 4 Opgaver 4 Organisation 4 Personale 5 Sygefravær 5 Økonomi

Læs mere

Bilag 1: Kravspecifikation for evaluering af Grundkursus i arbejdsmarkedsdansk pulje til ny fleksibel beskæftigelsesrettet danskundervisning

Bilag 1: Kravspecifikation for evaluering af Grundkursus i arbejdsmarkedsdansk pulje til ny fleksibel beskæftigelsesrettet danskundervisning NOTAT Dato: 2008-10-31 Kontor: Integration J.nr.: 2007/5147-35 Sagsbeh.: PVV Fil-navn: projektbeskrivelse Bilag 1: Kravspecifikation for evaluering af Grundkursus i arbejdsmarkedsdansk pulje til ny fleksibel

Læs mere

Beskæftigelsesplan 2018 Opfølgning på resultater 2. kvt. 2018

Beskæftigelsesplan 2018 Opfølgning på resultater 2. kvt. 2018 Beskæftigelsesplan 2018 Opfølgning på resultater 2. kvt. 2018 Ministermål 1: Flere personer skal i beskæftigelse eller uddannelse i stedet for at være på offentlig forsørgelse Resultatmål 1a: Den gennemsnitlige

Læs mere

Beskæftigelsesplan 2017 Nyborg Kommune

Beskæftigelsesplan 2017 Nyborg Kommune Beskæftigelsesplan Kommune Oktober 2016, Version 2 Indledning Kommune udarbejder hvert år en beskæftigelsesplan. Beskæftigelsesplanen tager udgangspunkt i Kommunes politikker, herunder sundhedspolitikken

Læs mere

Beskæftigelsesplan 2018 Nyborg Kommune

Beskæftigelsesplan 2018 Nyborg Kommune Beskæftigelsesplan 2018 Nyborg Kommune November 2017 Indledning Nyborg Kommune udarbejder hvert år en beskæftigelsesplan, der tager udgangspunkt i, hvad der er særligt fokus på i Nyborg Kommunes beskæftigelsesrettede

Læs mere

Udbyderens samarbejdspartnere Se punkt i vejledningen Undervisningens omfang Se punkt i vejledningen Beskæftigelsesrettet danskundervisnin

Udbyderens samarbejdspartnere Se punkt i vejledningen Undervisningens omfang Se punkt i vejledningen Beskæftigelsesrettet danskundervisnin Udbyderens samarbejdspartnere Se punkt 5.1.2 i vejledningen Undervisningens omfang Se punkt 5.1.3 i vejledningen Beskæftigelsesrettet danskundervisning Beskriv udbyderens/udbydernes samarbejde med lokale

Læs mere

Kommunekontrakt om. Mellem. undervisning i dansk som andetsprog. er der indgået følgende tidsbegrænsede kommuneaftale

Kommunekontrakt om. Mellem. undervisning i dansk som andetsprog. er der indgået følgende tidsbegrænsede kommuneaftale 29, april 2002 Kommunekontrakt om undervisning i dansk som andetsprog Mellem Ballerup Kommune Hold-an Vej 7 2750 Ballerup (herefter kaldet centerkommunen) og Gladsaxe Kommune Herlev Kommune Værløse Kommune

Læs mere

Strategi for modtagelse og integration af flygtninge i Allerød Kommune

Strategi for modtagelse og integration af flygtninge i Allerød Kommune Strategi for modtagelse og integration af flygtninge i Allerød Kommune - Opfølgningsnotat 4. kvartal 2017 Allerød Kommunes strategi for modtagelse og integration af flygtninge er under implementering og

Læs mere

Vejledning til udfyldelse af skemaet kan findes på En plan for en sammenhængende indsats sammen med borgeren

Vejledning til udfyldelse af skemaet kan findes på   En plan for en sammenhængende indsats sammen med borgeren Ansøgning om konkrete forsøg i Frikommuneforsøg II Vejledning til udfyldelse af skemaet kan findes på www.sim.dk/frikommuneforsoeg-ii. Frikommunenetværk Titel på forsøg Deltagerkommuner Faglig kontaktperson

Læs mere

Vurdering af danskuddannelsestilbuddet på det særligt tilrettelagt grundforløb på Social- og Sundhedsskolen

Vurdering af danskuddannelsestilbuddet på det særligt tilrettelagt grundforløb på Social- og Sundhedsskolen Sagsnr.: 312434 Dokumentnr.: 1947874 Vurdering af danskuddannelsestilbuddet på det særligt tilrettelagt grundforløb på Social- og Sundhedsskolen RESUMÉ Indberetninger om sprogligt standpunkt ved start

Læs mere

Branchepakker i Silkeborg Kommune - En del af integrationsindsatsen

Branchepakker i Silkeborg Kommune - En del af integrationsindsatsen Branchepakker i Silkeborg Kommune - En del af integrationsindsatsen Agenda: 1. Integrationsindsatsen v. Katrine Rud - Branchepakker: Baggrund og målsætninger - Branchepakker: Organisering og resultater

Læs mere

Beskriv om udbyderen/udbyderne overholder sin forpligtelse til at indberette data til ministeriet.

Beskriv om udbyderen/udbyderne overholder sin forpligtelse til at indberette data til ministeriet. Indberetning af data til Udlændinge- og Integrationsministeriet Se punkt 3.4 i vejledningen Indberetning af fravær til kommunen Se punkt 3.2. i vejledningen Tilsyn med udbydernes interne administrative

Læs mere

Tilsynsrapporten omhandler udviklingen på danskuddannelsesområdet og det førte tilsyn i perioden 2012-2014.

Tilsynsrapporten omhandler udviklingen på danskuddannelsesområdet og det førte tilsyn i perioden 2012-2014. Tilsynsrapport danskuddannelse i Frederikshavn Kommune 28. november 2014 Baggrund Frederikshavn Kommune har til opgave at føre økonomisk, administrativt og pædagogisk tilsyn med danskuddannelserne for

Læs mere

DANSK OG JOB EN FÆLLES OPGAVE FOR KOMMUNER OG SPROGCENTRE SIRI S LÆRERKONFERENCE NOVEMBER 2018 OPLÆG VED SPECIALKONSULENT ANNA BALLAN, KL

DANSK OG JOB EN FÆLLES OPGAVE FOR KOMMUNER OG SPROGCENTRE SIRI S LÆRERKONFERENCE NOVEMBER 2018 OPLÆG VED SPECIALKONSULENT ANNA BALLAN, KL DANSK OG JOB EN FÆLLES OPGAVE FOR KOMMUNER OG SPROGCENTRE SIRI S LÆRERKONFERENCE - 30. NOVEMBER 2018 OPLÆG VED SPECIALKONSULENT ANNA BALLAN, KL PRÆSENTATION - SPROG - FRA BARRIERE TIL VILKÅR - VEJE TIL

Læs mere

Bekendtgørelse af lov om danskuddannelse til voksne udlændinge m.fl.

Bekendtgørelse af lov om danskuddannelse til voksne udlændinge m.fl. LBK nr 772 af 10/06/2015 (Gældende) Udskriftsdato: 24. juli 2016 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j.nr. 154.90M.541 Senere ændringer til forskriften LOV nr 1871 af

Læs mere

Bekendtgørelse af lov om danskuddannelse til voksne udlændinge m.fl.

Bekendtgørelse af lov om danskuddannelse til voksne udlændinge m.fl. LBK nr 376 af 04/04/2014 Udskriftsdato: 17. juni 2019 Ministerium: Udlændinge- og Integrationsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j.nr. 001.26R.391 Senere ændringer til forskriften LOV nr 722

Læs mere

UDKAST TIL TILSYNSVEJLEDNING. December 2016

UDKAST TIL TILSYNSVEJLEDNING. December 2016 Re UDKAST TIL TILSYNSVEJLEDNING December 2016 Indhold 1. Indledning... 2 2. Regelgrundlag for tilsynet... 2 3. Tilsynets formål... 2 4. Tilsynets tilrettelæggelse... 3 5. Forslag til temaer for tilsyn...

Læs mere

Danskuddannelsestilbuddet

Danskuddannelsestilbuddet Bekendtgørelse om danskuddannelse til voksne udlændinge m.fl. I medfør af 2, stk. 7, 2 a, stk. 5, 3, stk. 11, 5, stk. 3, 2. pkt., 6, stk. 6, 9, stk. 4, 10, stk. 6, 11, stk. 3, 12, 16, stk. 2, og 18, stk.

Læs mere

LBK nr 259 af 18/03/2006 Gældende Offentliggørelsesdato: 07-04-2006 Ministeriet for Flygtninge, Indvandrere og Integration

LBK nr 259 af 18/03/2006 Gældende Offentliggørelsesdato: 07-04-2006 Ministeriet for Flygtninge, Indvandrere og Integration 1 sur 8 8/11/2007 10:54 LBK nr 259 af 18/03/2006 Gældende Offentliggørelsesdato: 07-04-2006 Ministeriet for Flygtninge, Indvandrere og Integration Accession A20060025929 Entydig dokumentidentifikation

Læs mere

Indhentning af tilbud på foranalyse af muligheden for digital afholdelse af modultest

Indhentning af tilbud på foranalyse af muligheden for digital afholdelse af modultest Indhentning af tilbud på foranalyse af muligheden for digital afholdelse af modultest Styrelsen for International Rekruttering og Integration (herefter benævnt SIRI) ønsker at digitalisere de modultest,

Læs mere

Borgerens rettigheder og pligter jf. Integrationsloven. Nogle karakteristika for særlig effektfulde kommuner

Borgerens rettigheder og pligter jf. Integrationsloven. Nogle karakteristika for særlig effektfulde kommuner Indhold: Borgerens rettigheder og pligter jf. Integrationsloven Integrationsøkonomi Danskuddannelse Nogle karakteristika for særlig effektfulde kommuner Status på Vejen Kommunes integrationsindsats.. Indgåelse

Læs mere

Forslag. Lov om ændring af lov om danskuddannelse til voksne udlændinge m.fl. og forskellige andre love. Lovforslag nr. L 175 Folketinget

Forslag. Lov om ændring af lov om danskuddannelse til voksne udlændinge m.fl. og forskellige andre love. Lovforslag nr. L 175 Folketinget Lovforslag nr. L 175 Folketinget 2016-17 Fremsat den 29. marts 2017 af udlændinge- og integrationsminister (Inger Støjberg) Forslag til Lov om ændring af lov om danskuddannelse til voksne udlændinge m.fl.

Læs mere

JUMP aktivt tilbud til unge uddannelsesparate

JUMP aktivt tilbud til unge uddannelsesparate JUMP aktivt tilbud til unge uddannelsesparate JUMP er et kommunalt beskæftigelsesprojekt, som sammen med UngeGuiden skal skabe det bedst kvalificerede tilbud til de unge uddannelsesparate, således at de

Læs mere

Indberetningsskabelon

Indberetningsskabelon Indledning Indberetningsskabelon Denne Indberetningsskabelon skal anvendes til indberetning af tilsynet med kommunens udbyder/udbydere af danskuddannelse. Skabelonen er opdelt i fire dele: 1. Overordnet

Læs mere

Indberetningsskabelon

Indberetningsskabelon Indledning Indberetningsskabelon Denne Indberetningsskabelon skal anvendes til indberetning af tilsynet med kommunens udbyder/udbydere af danskuddannelse. Skabelonen er opdelt i fire dele: 1. Overordnet

Læs mere

Status på mål i beskæftigelsesplan 2017 til 2020

Status på mål i beskæftigelsesplan 2017 til 2020 Status på mål i beskæftigelsesplan 2017 til 2020 I beskæftigelsesplan 2017 til 2020 er der opstillet 12 mål for beskæftigelsesindsatsen i 2018. De 4 mål er udmeldt af beskæftigelsesministeren, de sidste

Læs mere

Strategi for modtagelse og integration af flygtninge i Allerød Kommune

Strategi for modtagelse og integration af flygtninge i Allerød Kommune Strategi for modtagelse og integration af flygtninge i Allerød Kommune - Opfølgningsnotat 2. kvartal 20 Allerød Kommunes strategi for modtagelse og integration af flygtninge er under implementering og

Læs mere

Ønsker du at blive bedre til dansk? DANMARK. Hej! Hola! Tjek hvad der findes af danskundervisning. indvandrere

Ønsker du at blive bedre til dansk? DANMARK. Hej! Hola! Tjek hvad der findes af danskundervisning. indvandrere Ønsker du at blive bedre til dansk? DANMARK Hej! Hola! Tjek hvad der findes af danskundervisning for indvandrere 2017 Forord Vi har alle behov for at kunne kommunikere med de mennesker, vi møder i hverdagen.

Læs mere

Status på mål i beskæftigelsesplan 2017 til 2020

Status på mål i beskæftigelsesplan 2017 til 2020 Status på mål i beskæftigelsesplan 2017 til 2020 I beskæftigelsesplan 2017 til 2020 er der opstillet 12 mål for beskæftigelsesindsatsen i 2018. De 4 mål er udmeldt af beskæftigelsesministeren, de sidste

Læs mere

Integration af medarbejdere

Integration af medarbejdere Opdateret september 2019 Integration af medarbejdere Det skal være nemmere og mere overskueligt for virksomheder at ansætte medarbejdere fra udlandet. I dette dokument kan du få et overblik over, hvilken

Læs mere

RIGSREVISIONEN København, den 24. oktober 2006 RN A406/06

RIGSREVISIONEN København, den 24. oktober 2006 RN A406/06 RIGSREVISIONEN København, den 24. oktober 2006 RN A406/06 Notat til statsrevisorerne om den fortsatte udvikling i sagen om Integrationsministeriets opgavevaretagelse i forbindelse med integrationsindsatsen

Læs mere

REFERAT. Erhvervs- og arbejdsmarkedsudvalget. Mandag den 8. januar 2007 kl

REFERAT. Erhvervs- og arbejdsmarkedsudvalget. Mandag den 8. januar 2007 kl REFERAT Erhvervs- og arbejdsmarkedsudvalget Mandag den 8. januar 2007 kl. 16.00 på Frederikssund Rådhus i lokale nr. 311 Direktøren for Social-, arbejdsmarked og kommunikations kontor Mødedeltagere: Kim

Læs mere

1. Resume Da der hvert år skal udarbejdes en beskæftigelsesplan for det kommende år, fremsendes den således til godkendelse i byrådet.

1. Resume Da der hvert år skal udarbejdes en beskæftigelsesplan for det kommende år, fremsendes den således til godkendelse i byrådet. Indstilling Til Aarhus Byråd via Magistraten Fra Sociale Forhold og Beskæftigelse Dato 14. november 2017 Beskæftigelsesplan 2018 1. Resume Da der hvert år skal udarbejdes en beskæftigelsesplan for det

Læs mere

Driftsoverenskomst om udbud af ordblindeundervisning 2009-2011

Driftsoverenskomst om udbud af ordblindeundervisning 2009-2011 Driftsoverenskomst om udbud af ordblindeundervisning 2009-2011 Overenskomsten indgås mellem [DRIFTSOVERENSKOMSTPART] og VUC Storstrøm om ordblindeundervisning for voksne. I denne overenskomst forstås ved:

Læs mere

Kravspecifikation. Særligt Tilrettelagte Ungdomsuddannelse (STU)

Kravspecifikation. Særligt Tilrettelagte Ungdomsuddannelse (STU) 22112017 Kravspecifikation Særligt Tilrettelagte Ungdomsuddannelse (STU) 1 Indhold 1 INDHOLD...1 1 INDLEDNING...2 2 KRAV TIL DET ENKELTE UDDANNELSESFORLØB...2 2.1 KRAV TIL UDDANNELSESFORLØBET FOR DE ENKELTE

Læs mere

Bekendtgørelse om danskuddannelse til voksne udlændinge m.fl.

Bekendtgørelse om danskuddannelse til voksne udlændinge m.fl. Bekendtgørelse om danskuddannelse til voksne udlændinge m.fl. I medfør af 2 e, stk. 4, 2 a, stk. 5, 2 f, stk. 4, 3, stk. 11, 5, stk. 3, 2. pkt., 6, stk. 6, 6a, stk. 6, 9, stk. 4, 10, stk. 6, 11, stk. 3,

Læs mere

6 tegn på at integrationsindsatsen er styrket

6 tegn på at integrationsindsatsen er styrket Fakta om økonomi Februar 217 6 tegn på at integrationsindsatsen er styrket I perioden 214-216 var der en markant stigning i flygtningetilstrømningen, hvilket har lagt et stort pres på integrationsindsatsen

Læs mere

Beskæftigelsesplan 2016 Silkeborg Kommune

Beskæftigelsesplan 2016 Silkeborg Kommune Beskæftigelsesplan 2016 Silkeborg Kommune Indledning - Beskæftigelsesplanens opbygning Kapitel 1 opstiller målsætningerne for beskæftigelsesindsatsen i 2016. Målene er en kombination af Arbejdsmarkedsudvalgets

Læs mere

Referat Udvalget for Job & Arbejdsmarked mandag den 4. marts 2013. Kl. 16:30 i Mødelokale 1, Hvalsø

Referat Udvalget for Job & Arbejdsmarked mandag den 4. marts 2013. Kl. 16:30 i Mødelokale 1, Hvalsø Referat mandag den 4. marts 2013 Kl. 16:30 i Mødelokale 1, Hvalsø Indholdsfortegnelse 1. JA - Godkendelse af dagsorden...1 2. JA - Orientering i marts...2 3. JA - Handleplan for ungeindsats 2013...3 4.

Læs mere

Uddrag: Aftale om regionernes økonomi for 2014

Uddrag: Aftale om regionernes økonomi for 2014 Regeringen Danske Regioner Uddrag: Aftale om regionernes økonomi for 2014 Nyt kapitel 4. juni 2014 God økonomistyring på sygehusene og opfølgning Som opfølgning på aftalen om regionernes økonomi for 2013

Læs mere

Undervisning af unge fra januar 2017

Undervisning af unge fra januar 2017 Målgruppe: Formål: Målsætning: Periode: Overordnet tilgang: Unge fra 18 25 år med opholdstilladelse efter 7, 8 eller 9c i Udlændingeloven. Unge fra 16 18 år, der ikke har relevant skoletilbud jf. Folkeskoleloven

Læs mere

Notat til Statsrevisorerne om beretning om det specialiserede socialområde. statens overførsler til kommuner og regioner i 2012.

Notat til Statsrevisorerne om beretning om det specialiserede socialområde. statens overførsler til kommuner og regioner i 2012. Notat til Statsrevisorerne om beretning om det specialiserede socialområde statens overførsler til kommuner og regioner i 2012 Maj 2014 18, STK. 4-NOTAT TIL STATSREVISORERNE 1 Vedrører: Statsrevisorernes

Læs mere

Kvalitetssystem for KUU Køge-Roskilde-Greve

Kvalitetssystem for KUU Køge-Roskilde-Greve Kvalitetssystem for KUU Køge-Roskilde-Greve Kvalitetssikring og evaluering for KUU Køge-Roskilde-Greve Formålet med kvalitetssikringssystemet for KUU Køge-Roskilde-Greve er at sikre, at uddannelsen i vores

Læs mere

Besøgsrapport fra tilsynsbesøg hos leverandør af danskuddannelse

Besøgsrapport fra tilsynsbesøg hos leverandør af danskuddannelse Besøgsrapport fra tilsynsbesøg hos leverandør af danskuddannelse EMNE OPLYSNINGER/KOMMENTARER AFTALER vedrørende opfølgning/ændringer Faktaoplysninger Leverandør navn og adresse VUC Nordjylland, Himmerland

Læs mere

Integrationsgrunduddannelsen (IGU)

Integrationsgrunduddannelsen (IGU) Integrationsgrunduddannelsen (IGU) Erhvervsrettet uddannelse og integration Temakonference om trepartsaftalens initiativer til arbejdsmarkedsintegration Tirsdag den 20. september 2016 v. Kåre Vind Jensen

Læs mere

Oversigt over ændringer i den beskæftigelsesrettede indsats som følge af LF /16

Oversigt over ændringer i den beskæftigelsesrettede indsats som følge af LF /16 Oversigt over ændringer i den beskæftigelsesrettede indsats som følge af LF 189 15/16 Med ikrafttrædelse 1.7.2016 Ændring i reglerne vedr. helbredsmæssig vurdering Ændringen indebærer, at kommunalbestyrelsen

Læs mere

Lov om integration af udlændinge i Danmark (Integrationsloven) 4, stk. 1:

Lov om integration af udlændinge i Danmark (Integrationsloven) 4, stk. 1: Job og Arbejdsmarked Notat Til: Sagsnr.: 2009/16143 Dato: 16-12-2009 Sag: Indsatsområder for integration i 2010 Sagsbehandler: Hanne Stausgaard Integrationskonsulent Indhold 1. Kommunens opgaver efter

Læs mere

IA Sprog Vibevej 9-11 2400 København NV. Virksomhedsplan

IA Sprog Vibevej 9-11 2400 København NV. Virksomhedsplan Virksomhedsplan 2014 Om IA Sprog Et vel implementeret Intro-dansk tilbud allerede først på året er et af IA Sprogs store mål i 2014. Lovgivningen om det nye danskuddannelsestilbud kom på plads sent i 2013

Læs mere