Beatlemania. S. 3, linje 7: Politiken, 5. juni S. 3, linje 15: Information, 6. juni 1964

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Beatlemania. S. 3, linje 7: Politiken, 5. juni S. 3, linje 15: Information, 6. juni 1964"

Transkript

1 Beatlemania S. 3, linje 7: Politiken, 5. juni 1964 S. 3, linje 15: Information, 6. juni 1964 S. 4, linje 22: Begrebet Beatlemania begyndte at blive den almindelige betegnelse for den overvældende fanbegejstring, som hurtigt blev en del af fortællingen om The Beatles fra efteråret Begrebet opstod i den britiske presse, men blev hurtigt udbredt til det meste af verden. I den amerikanske offentlighed var Beatlemania genstand for særlig stor opmærksomhed. Formodentlig fordi USA som regel var eksportør af populærkulturelle fænomener på dette tidspunkt. Se Millard (2012) for en grundig gennemgang af Beatlemania i USA. S. 5, linje 21: Der er lige siden The Beatles gennembrud udgivet en uoverskuelig stor mængede litteratur om gruppen. Allerede i 1964 kunne man erhverve sig en dansksproget biografi (Shepherd) om The Beatles, hvilket allerede på dette tidlige tidspunkt var med til at opbygge en solid Beatlesmytologi. Beatleslitteraturen falder groft sagt inden for tre overordnede kategorier: 1) biografier af varierende kvalitet, 2) analyser og indføringer af hele eller enkeltdele af The Beatles musik og øvrige værk, 3) historiske analyser af de samfundsmæssige og kulturelle implikationer, The Beatles havde på sin samtid og eftertid. Især efter år 2000 er der sket en vækst og variation af de forskellige typer af Beatleslitteratur. Efter den redaktionelle afslutning på denne bog er der udkommet en dansk oversættelse af Mark Lewisohns mammutværk Tune In om gruppens formative år. S. 5, linje 27: Smith-Sivertsen (2015), afsnittet Gennemgang af spillelisterne S. 7, linje 6: Oplysninger om Top 20 er hentet fra S. 7, linje 32: Politiken, 5. juni 1964 S. 8, linje 17: BILLED-BLADET nr. 32, 7. august, 1964, s. 8 S. 9, linje 22: Vi Unge, nr S. 9, linje 35: B.T., 14. november 1963, s. 25 S. 10, linje 4: Ibid. S. 10, linje 6: B.T., 14. november 1963, s. 25

2 S. 10, linje 11: Jyllands-Posten, 2. februar 1964 S. 10, linje 23: Jyllands-Posten, 24. maj 1964, 3. sektion, s. 2. S. 10, linje 32: Ibid. S. 12, linje 5: Keightley (2001), s S. 14, linje 27: Rosenørn (2013), s. 46 S. 14, linje 37: Pop, rock, beat, rock n roll, pigtråd og populærmusik er begreber, som findes i rigt mål i denne bog, og min brug af dem kan kræve en uddybning. Populærmusik benyttes som en overordnet betegnelse for al den musik, som bogen behandler, og som i andre sammenhænge også bliver kaldt for rytmisk musik. Jeg vælger dog den mere internationale betegnelse populærmusik, da dette begreb også nytter an til begrebet populærkultur, som også er centralt for denne bogs emne. Populærmusik kan dermed også forstås som et kommercielt produkt. Pop er et vanskeligere begreb, da det er værdiladet og ofte er blevet brugt som en nedsættende betegnelse for den mindre seriøse del af populærmusikken eller den populærmusik, der kun har til formål at underholde. Fra 1960 er der flere indikationer på at pop blev defineret som engelsksproget populærmusik med en ung målgruppe (Smith-Sivertsen (2011), s. 507) ernes unge tog selv den betegnelse til sig uden at forstå den negativt. Alt fra Cliff Richard til Peter Belli over Bob Dylan og Jefferson Airplane blev betegnet som pop i bl.a. de nye ungdomsblade. Pop og progressivitet kunne sagtens gå hånd i hånd. Derfor benytter jeg også begrebet pop på samme måde, da det fungerer som en meningsfuld samlet betegnelse for ungdomsrelateret populærmusik i 1960 erne. Det er først langt oppe i 1970 erne, at begrebet rock vinder indpas som betegnelse i Danmark. Indtil da ville meget af den musik, der i dag vil blive betegnet som rock, blive betegnet som beat. Rock er ligesom pop et værdiladet begreb og defineres som ofte som den positive modsætning til pop. Rock vil mere end bare at underholde. Rock er progressivt og seriøst. Den er et udtryk for autentisk ungdomskultur og frihedstrang. Denne opfattelse af rocken, som har fået en betydelig udbredelse, begyndte at tage form både i Danmark og udlandet i slutningen af 1960 erne særligt blandt unge musikjournalister, der var vokset op med 1960 ernes pop. Rock blev på den måde ideologiseret, og i sin mest radikale form anses rock som en musik, der blomstrede mellem 1965 og Alt forud er forhistorie, og efter 1975 indsatte forfaldet. Da rock først vandt udbredelse i Danmark fra midten af 1970 erne, forsøger jeg at begrænse brugen af denne betegnelse. I det omfang, rock bliver brugt, er det for at beskrive et rockideologisk fænomen. Dertil kommer en masse genrebetegnelser, som blev anvendt i samtiden. Genrer kan være nyttige etiketter, men er også besværlige, da de aldrig er fast definerede, og grænserne er flydende. Rock n roll afgrænser jeg i denne bog til primært at være et 1950 erfænomen. Michelsen (2013) beskriver, hvordan rock n roll i 1950 ernes Danmark var et endog meget bredt felt, der havde mange musikalske udtryk og diskursive betydninger. Rosenørn (2013)

3 anfører, at rock n roll som kulturelt fænomen i Danmark trækker tråde tilbage til 1940 ernes swingkultur. Som musikalsk efterfølger for rock n roll i Danmark kommer pigtrådsmusikken. Pigtråd er en dansk genrebetegnelse for den Shadows-inspirerede popmusik, der opstod omkring 1960, hvor bands som The Cliffters og Danish Sharks var markante eksempler på den første bølge af dansk pigtråd. Med Beatlemania i 1964 og senere inspiration fra blandt andet Rolling Stones kommer den anden bølge af pigtråd med en noget hårdere og bluesbaseret lyd. Eksempler på denne bølge er The Hitmakers og Peter Belli og Les Rivals. Gudmundson (2013) foreslår at afgrænse pigtråden til udelukkende at betegne den Shadows-inspirerede musik, der var fremherskende indtil 1963, og kalde den Beatles- og Rolling Stones-inspirerede musik for beat i tråd med den britiske betegnelse. Pigtråd blev dog brugt i Danmark også efter 1964, hvorfor jeg vælger at holde fast i det begreb. Omkring 1967 ophører pigtråd med at være en meningsfyldt betegnelse, da flere af de toneangivende pigtrådsorkestre begynder at gå i opløsning, og der opstår nye bands, som trækker på mange flere musikalske inspirationer og enten definerer sig selv eller bliver defineret rockideologisk. Fra 1967 begyndte pigtråd og pop så småt at blive afløst af genrebetegnelser som beat, folk, jazz-rock, blues. Pop begyndte langsomt at betegne det, som ikke blev anset for fint nok til andre genrebetegnelser. S. 16, linje 4: Rasmussen og Rosenørn (2013) S. 16, linje 5: Når det kommer til et begreb som kultur, skal man holde tungen lige i munden, for kultur kan have mange betydninger. Bøger, musik film og kunstværker omtales ofte som kultur. Men de er også objekter, som ikke i sig selv gør noget. Kulturelle objekter afspejler altid forskellige ting, som skaberen kan være mere eller mindre bevidst om. Kultur bliver også beskrevet som noget, der afspejler den måde, mennesker agerer på i et samfund. Kultur kan altså også beskrives som menneskelige aktiviteter. Kulturelle aktiviteter kan have rod i traditioner og være historisk betingende, men kultur kan også defineres mere dynamisk, som noget der altid udvikles, når mennesker mødes. I denne bog beskæftiger jeg mig både med kultur som objekt og kultur som aktivitet. Ungdomskultur er kulturel aktivitet. Den type aktiviteter, der karakteriserer en generation eller særlig gruppe af unge i en given historisk kontekst. Populærmusik er et kulturelt objekt, som der opstår kulturelle aktiviteter omkring. S. 18, linje 19: Fiske (2010), s. 240 (Iphone-visning) S. 18, linje 28: Simonsen (2011), s. 219 S. 19, linje 12: Tilskrivelsen af betydning sker ofte i en vekselvirkning mellem medier og publikum, hvor bestemte opfattelser kan blive dominerende eller endda selvforstærkende. Musikken og kunstneren tilfører også noget til betydningsdannelsen, men den specifikke fortolkning, og hvordan den kulturelle praksis omkring et produkt kommer til at tage sig ud, sker i receptionen af det populærkulturelle produkt. I min teoretiske tilgang til emnet trækker jeg på en lang række

4 undersøgelser, der alle tager udgangspunkt i, at kulturel praksis og værdi er noget, der tilskrives og opstår på baggrund af forståelser af kulturelle objekter. Disse forståelser og dermed den kulturelle praksis er ikke indlejret i de kulturelle objekter, men opstår i forhandlinger mellem allerede eksisterende forudsætninger, som kan være givet af religion, traditioner, i forvejen eksisterende kulturelle praksisser og normer, etnicitet og andre sociokulturelle forudsætninger. Skoledannende inden for denne teoretiske tilgang til emnet var Centre for Contemporary Cultural Studies ved Birmingham Universitet i 1960 erne og 1970 erne, som også er kendt som Birminghamskolen. Birminghamskolen var oprindeligt inspireret af Antonio Gramscis teorier om kulturelle hegemonier. Gramscis marxistisk inspirerede kulturteori går ud på, at arbejderklassen ikke kun bliver undertrykt økonomisk og materielt, men også kulturelt ved, at den påtager sig og lever efter kulturelle normer og værdier, som er defineret af den herskende klasse. Det kulturelle hegemoni fastholder arbejderklassen i en undertrykt position, som den ikke kan slippe ud af, før den begynder at definere og leve efter en sand arbejderkultur. Da Birminghamskolen i 1960 erne og 1970 erne gennemførte sine banebrydende studier af engelske subkulturer, såsom hippier, mods, rockere og punkere, anså man subkulturer som brud på borgerskabets kulturelle hegemoni. Dick Hebdige analyserer i sin indflydelsesrige bog Subculture: The Meaning of Style (1979), hvordan dagligdagsobjekter tilføres kulturel betydning inden for en given subkultur og dermed kommer til at symbolisere noget andet inden for subkulturen end udenfor. Ien Angs Watching Dallas (1985), Janice Winships Inside Womens Magazines (1987) og Joke Hermes Inside Womens Magazines (1995) tager et medie- og kønsperspektiv på Birminghamskolen og viser, hvordan receptionen af medier også indgår i forhandlinger af identitet. Inden for forskningen i populærkultur har flere teoretikere taget udgangspunkt i, hvordan de produkter, der forbruges og findes i hverdagen, indgår i et komplekst spind af betydnings- og identitetsdannelse. John Fiske foretager i sin analyse af moderne populærkulturelle fænomener i Understanding Popular Culture (1989/2010)) både udgangspunkt i Birminghamskolen og en mere strukturalistisk tegnanalyse inspireret af blandt andre Roland Barthes. Inden for denne polysemantiske tilgang argumenterer Fiske for, at der sker en væsentlig betydningstilskrivelse blandt forbrugere af kulturelle og kommercielle konsumprodukter. Forskningen i transnationale kulturoverførsler viser, hvordan kulturelle fænomener forhandles ind i allerede givne nationale forestillinger. Den hollandske kulturteoretiker Rob Kroes analyserer i If You ve Seen One, You ve seen The Mall (1996), hvordan opfattelsen af, hvad der er amerikansk, ser meget forskelligt ud alt efter hvilken side af Atlanten, man befinder sig på. Forhandlingen af kulturelle fænomener i givne nationale kontekster er dermed afhængig af den specifikke kulturelle kontekst, den forsøges indpasset i. Inden for populærmusik sker der også værditilskrivelser, som ikke oprindeligt er indlejret i det kulturelle produkt. Allan Moore argumenter i artiklen Authenticity as Authentication (2002) for, at autenticitet er et væsentligt kriterium for bedømmelsen af musik, men at autenticitet altid er noget, der tilskrives et stykke musik eller musikeren ud fra forståelser, der findes blandt brugerne af musikken som for eksempel publikum og kritikere. I min egen ph.d.-afhandling Swing, unge og pop (2013) viser jeg, hvordan populære medier spiller en betydelig rolle i overførslen af kulturelle fænomener. Her argumenterer jeg for, at kulturelle aktiviteter af subkulturel art ikke nødvendigvis har den revolutionære karakter som

5 oprindeligt antaget af Birminghamskolen, og at kulturelle betydningsdannelser tilskrives et fænomen i en vekselvirkning mellem medier og udøverne af den populærkulturelle praksis. Den hidtil grundigste udforskning af rock og de omkringliggende kulturelle aktiviteter findes i antologien Rock i Danmark (2013). Her præsenteres en lang række forskelligartede og ganske detaljerede artikler, som fra forskellige udgangspunkter undersøger forskellige aspekter af rockkulturen i Danmark fra 1950 erne og frem til omkring år Der er ikke tale om en samlet fremstilling af rockens danmarkshistorie, og der er heller ikke direkte forbindelse mellem de enkelte artikler. Det giver dog den fordel, at de enkelte artikler kan læses hver for sig, til gengæld må den, der søger et samlet overblik over den danske rockhistorie, kigge forgæves i Rock i Danmark. Det teoretiske udgangspunkt for flere af artiklerne i Rock i Danmark er inspireret af den franske sociolog Pierre Bourdieu. Denne teoretiske tilgang synes velvalgt i forhold til artiklernes karakter af øjebliksbilleder af bestemte fænomener eller analyse af enkelte tendenser i den danske rockhistorie. Styrken ved den bourdieuske tilgang er, at den skaber overblik over det analyserede emne (eller felt, hvis man skal blive i den bourdieuske terminologi). Artiklerne i Rock i Danmark har alle på nær en det tilfælles, at de kigger ind på musikalske fænomener og de omstændigheder, de har eksisteret under. De mennesker, som udøver en form for agency i artiklerne, er som regel små afgrænsede grupper musikere, journalister, producenter, kritikere, programtilrettelæggere eller andre, som har været meget tæt på udformningen af det musikalske produkt og dets eksistensvilkår. Blikket er altså rettet mod det kulturelle produkt, og i det omfang, kulturelle praksisser inddrages i analysen, er det som forklaringsramme for, hvorfor det kulturelle produkt kom til at se ud, som det gjorde eller blev opfattet på bestemte måder. Da mit ærinde med denne bog er at beskrive og forklare nogle historiske udviklingsprocesser, der fandt sted i en bred samfundsmæssig kontekst, og som kronologisk strækker sig over tid, og yderligere er betinget af en udvikling af kulturelle praksisser, har jeg fundet, at en teoretisk tilgang, der tager udgangspunkt i menneskers ageren og forståelser af deres omverden på baggrund af indtryk fra kulturprodukter, medier, materielle og ideologiske forhold, er den mest frugtige. Mit ærinde er heller ikke at fremhæve en bestemt akademisk teoridannelse eller skole for at afvise andre. Det ligger mig fjernt. Som historiker er jeg i bund og grund empiriker og benytter kun teorien til at hjælpe mig til at forstå fortiden og ikke til at konstruere fortiden efter et bestemt videnskabsteoretisk verdensbillede. S. 21, linje 10: Lawrence (2009), s. 200ff. S. 21, linje 28: Wiedemann (1982), s. 79 og 82 S. 21, linje 31: Lington (1941), s S. 22, linje 2: BILLED-BLADET, nr. 23, 6/9-1938, s. 1 og 13 S. 22, linje 7: BILLED-BLADET, nr. 38, 23/9-1941, s. 23

6 S. 22, linje 11: Rosenørn (2013), kapitel 3 S. 22, linje 36: Rosenørn (2013), se også Savage (2015), s S. 23, linje 8: Der blev dog både lavet plader med dansk rock n roll i 1950 erne, og britiske Tommy Steele opnåede stor popularitet i 1957 og 58. Det samme gjaldt Cliff Richard, der lanceredes i 1958 og dermed både var en del af 1950 ernes rock n roll bølge og 1960 ernes pop. S. 23, linje 26: I det danske jazzmiljø blev debatterne om jazzen ført i tidsskrifter som Jazz Parade og Musikrevue. En vigtig skikkelse i disse debatter var Dagbladet Informations unge jazzanmelder Erik Wiedemann, der i 1958 udgav bogen Jazz og Jazzfolk, hvor han tog afstand fra jazzklubmiljøet. Erik Wiedemann var også med til at stifte Den danske jazzkres, som fra 1957 udgav Jazz-årbogen, hvis artikler primært var af teoretisk art eller handlede om moderne jazzmusikere. Statsradiofonien tog i sine udsendelser også tydeligt stilling til fordel for den moderne jazz (se mere i Harsløff et al (2011), s. 64 ff.). Den samme bevægelse kan observeres i andre lande i samme periode. Uta G. Poiger analyserer jazzens bevægelse fra populærmusik til kunstmusik i Tyskland i bogen Jazz, Rock and Rebels (2000). Teachout (1988) argumenterer i sin analyse af jazzens vandring fra dansemusik til kunstmusik for, at jazzen har betalt en pris både i form af popularitet og kulturel drivkraft. S. 24, linje 27: Se Smith-Sivertsen (2011) for en grundig diskussion af populærmusikalske genrer og typologier. S. 24, linje 27: Flere af de amerikanske rock n rollmusikere er dog krediteret for selv at have skrevet en del af deres sange. Cliff Richard og medlemmerne af The Shadows komponerede også selv, men både for rock n rollerne eller Cliff and The Shadows var fortolkninger hele tiden en del af den musikalske praksis. S. 25, linje 19: Rock Around the Clock var ikke det første rock n roll nummer, der blev indspillet eller udgivet, men det blev det første, som vandt national udbredelse i USA. Diskussionen om hvem, der skal have æren for det første rock n roll nummer, overlader jeg med glæde til andre. S. 26, linje 15: The Shadows hed The Drifters indtil den femte single, Living Doll, hvor de blev tvunget til at skifte navn, da der allerede fandtes et amerikansk band, som kaldte sig The Drifters. S. 27, linje 14: For en grundig udredning af rock n roll-fænomenets mange facetter i 1950 ernes Danmark se Michelsen (2013). S. 29, linje 20: Film-Journalen, januar 1962.

7 S. 31, linje 3: Hit, nr. 10, 1964, s. 6 S. 31, linje 9: Charlotte Rørdam Larsen anfører i sin artikel Man kan ikke både have noget på hjerte og læse noder Om rock, musikere og musikerfaget i Rock i Danmark (2013), at i 1964 begyndte både de uorganiserede og autodidakte pigtrådsmusikere at udgøre så stort et problem for de organiserede musikere, at det medførte store debatter internt i Musikerforbundet. S. 32, linje 22: Hit, nr. 10, 1964, s. 6 S. 32, linje 25: Adorno og Horkheimer (1944) S. 33, linje 22: Bengtsen (2002), s. 70 og 114, Troelsgaard (2010), s. 23 S. 33, linje 25: Lybech og Præstholm (2008), s. 36, 46 og S. 35, linje 23: Larsen (2013), s. 91 S. 36, linje 7: Det er, hvad Moore kalder andenpersonsautenticitet, se Moore (2002), s. 214 S. 38, linje 2: Vi Unge, juli 1964, s. 6-7 S. 38, linje 19: Vi Unge, maj 1964, s. 32 S. 40, linje 28: Smith-Sivertsen (2015), afsnittet De Mylius som det friske pust S. 41, linje 3: Gjurup (2012), s. 17 S. 41, linje 11: Det dokumenteres i alle de lokalhistoriske undersøgelser om pigtrådsgrupper og klubber, der er lavet gennem de seneste år. S. 42, linje 9: Rich (2013), s. 77 S. 42, linje 10: Plakat fra Ragnarocks samling, genstandsnummer: 10085X0002 S. 42, linje 13: Aktuelt, 19. november 1965 S. 42, linje 17: Beat, nr. 14, 1965, s. 7 S. 45, linje 18: Kilderne er lidt uklare på, hvorvidt koncerterne med Rolling Stones i Danmark i marts 1965 var begyndelsen eller afslutningen på en skandinavisk turné. De danske musikblade

8 Beat og Top Pop, som dækkede besøget, er ikke helt klare i deres fremstillinger, men det kan læses, som om Rolling Stones besøgte Danmark som afslutning på en skandinavisk turné. Derimod indikerer datoerne på Ken Gudmans signerede Rolling Stones plakat det modsatte (se illustration s. 47). På Wikipedias oversigt over Rolling Stones turneer fremgår det, at Rolling Stones første skandinaviske turné fandt sted fra 26. marts til 3. april 1965, hvilket er i overensstemmelse med Gudmans plakat. S. 48, linje 20: I sine erindringer skriver Jørgen de Mylius (2012, s. 131), at beslutningen om at melde Danmark ud af konkurrencen var Kaisers. Ifølge Anja Mølle Lindelof (2013, 148ff.) kom der i Danmarks Radios underholdningsafdeling i midten af 1960 erne en skærpet sondring mellem seriøs og useriøs musik. Her havde den rent underholdningsprægede pop, som Melodi Grand Prix repræsenterede, tilsyneladende trange kår S. 51, linje 4: Se Voss og Molin (2007) for en grundig gennemgang af Gladsaxe Teen Club S. 51, linje 11: Christensen (2007 s S. 51, linje 20: Christensen (2007), s. 21 S. 51, linje 22: Bengtsen (2002), s. 183 S. 52, linje 2: Se Christensen (2012) for en skildring af Tyrolerlandsbyen i Vejle. S. 52, linje 19: Nielsen (2016), s. 24 S. 52, linje 25: Nielsen (2016) s. 26 og 33, S. 53, linje 7: Nielsen (2016), s. 25 S. 55, linje 9: Rasmussen (1986), s S. 55, linje 18: Ibid., s. 49 S. 55, linje 24: Gjurup (2011), s. 42 og 78 S. 56, linje 23: Bengtsen (2002), s. 161 S. 57, linje 15: Marwick (2006), s. 40 S. 57, linje 24: Bengtsen (2002), s. 31.

9 S. 58, linje 1: Hammerich (1980), s. 544, se også Bundgaard (1998) og Knudsen (2011). S. 58, linje 8: Se Warring (2010), der begrebsliggør 1968 som en samlet betegnelse for de kulturelle og politiske forandringer, der fandt sted med udgangspunkt i ungdomskulturen i anden halvdel af 1960 erne og ind i 1970 erne. Her betegner hun dette 1968 som et erindringspolitisk kampfelt. Se også Andersen og Olsens antologi 1968 Dengang og nu (2004). Artiklerne handler om mange forskellige aspekter af ungdomsoprøret og begrebsliggørelsen af Det er slående, at stort set ingen af artiklernes emner kan rummes inden for det den kronologiske tidsramme Det bekræfter, at 1968 mere er blevet et begreb, der dækker over en lang række begivenheder og kulturelle forandringer med særlig betydning for ungdomskulturen, der fandt sted i 1960 erne og 1970 erne. Se Jørgensen og Jensen (2008) for en grundig gennemgang af det danske studenteroprør, der for alvor brød ud i S. 58, linje 28: Siegfried (2006), s 74 S. 59, linje 4: De mange forskellige samfundsforhold, der førte til 1960 ernes forandringer i ungdomskulturen, analyseres af et internationalt felt af forskere i antologien Between Marx and Coca-Cola (Schildt og Siegfried, red. (2006)). S. 60, linje 16: 65 år i tal (2014), s. 9 S. 61, linje 23: Se Siegfried (2006) for en undersøgelse af vesttyske unges rejser i 1960 erne. S. 65, linje 7: Beat, nr. 11, 1965, s. 15. S. 65, linje 28: Ibid. S. 66, linje 7: Gudmundsson (2013), s. 437 ff. S. 66, linje 32: BØRGE, nr. 2, 14/7 1966, s S. 66, linje 36: Se BØRGE, nr. 29, 9/ , s. 1 S. 67, linje 36: Se Anja Mølle Lindelofs artikel Formidlingen af rock og pop i dansk fjernsyn i Rock i Danmark (2013) S. 68, linje 19: Cæsar: Storkespringvandet. Sonet. S. 69, linje 9: Simonsen (2011). s. 211

10 S. 69, linje 20: Christensen (2007), s. 107 S. 73, linje 36: Gudmundson (2013), s.456 S. 74, linje 29: Savage (2015), s. 286 S. 80, linje 28: Bundgaard (2003), s. 17, Bundgaard skriver i en artikel i bladet ROK, nr. 3, 1970, s. 14 om, at folk ikke dansede til koncerter mere. Stoffer som hash og LSD spillede ifølge Bundgaard en væsentlig rolle i denne udvikling. S. 81, linje 18: Vi unge, nr. 4, april 1974, s. 25 S. 81, linje 34: Se for eksempel artiklen Den vilde jagt fra Vi Unge, september 1976, s S. 87: Fra Nappa og Nylon, Shu-bi-dua 4, 1977 S. 88, linje 18: besøgt d. 18. april S. 90, linje 14: Citat fra programmet: besøgt 9. april S. 92, linje 14: Nørmark (2010), s S. 92, linje 27: Ågerup (2010), s. 46. S. 93, linje 24: Ågerup (2010), s. 51 S. 94, linje 8:Warring (2010), s. 3 S. 95, linje 3: Horgby (2007), s. 11 S. 95, linje 14: Schiødt og Jørgensen (1986), s. 30 S. 95, linje 20: Jensen (1997), s S. 96, linje 7: Ibid., s. 76

11 S. 96, linje 26: Her tænkes særligt på det nu nedlagte Centre for Contemporary Cultural Studies ved universitetet i Birmingham. S. 96, linje 32: Hall og Jefferson (1976) S. 97, linje 8: Hall og Jefferson (1976), s. 47. S. 97, linje 14: Ibid., s. 61 S. 97, linje 17: Ibid., s. 68 S. 97, linje 27: Jacobsen et al. (1980) S. 98, linje 4: Ibid., s Fremhævning i henhold til citatets forfattere. S. 98, linje 8: Se fx Wicke (2006), s S. 98, linje 14: Collins (2014) S. 98, linje 34: Holger, Mads (2016a), tilgået 20/ S. 99, linje 5: Holger, Mads (2016b), tilgået 20/

Beatlemania. Kilder. Aviser Aktuelt, 19. november B.T., 14. november 1963, Dagbladet Information, 6. juni Jyllands-Posten, 2.

Beatlemania. Kilder. Aviser Aktuelt, 19. november B.T., 14. november 1963, Dagbladet Information, 6. juni Jyllands-Posten, 2. Beatlemania Kilder Aviser Aktuelt, 19. november 1965 B.T., 14. november 1963, Dagbladet Information, 6. juni 1964 Jyllands-Posten, 2. februar 1964 Jyllands-Posten, 24. maj 1964 Politiken, 5. juni 1964

Læs mere

Indhold. Del 1 Kulturteorier. Indledning... 11

Indhold. Del 1 Kulturteorier. Indledning... 11 Indhold Indledning... 11 Del 1 Kulturteorier 1. Kulturbegreber... 21 Ordet kultur har mange betydninger. Det kan både være en sektion i avisen og en beskrivelse af menneskers måder at leve. Hvordan kultur

Læs mere

Uddannelse under naturlig forandring

Uddannelse under naturlig forandring Uddannelse under naturlig forandring Uddannelse under naturlig forandring 2. udgave Finn Wiedemann Syddansk Universitetsforlag 2017 Forfatteren og Syddansk Universitetsforlag 2017 Sats og tryk: Specialtrykkeriet

Læs mere

Skoletjensten/Arbejdermuseet. Lav en udstilling om 1950'erne. Version 200901

Skoletjensten/Arbejdermuseet. Lav en udstilling om 1950'erne. Version 200901 Klassetrin: Undervisningsforløb: Opgavetitel: Version 200901 Forfatter: Mellemtrin, 3.-6. klasse Kold krig og kiksekage Lav en udstilling om 1950'erne Linda Nørgaard Andersen Lav en udstilling på skolen,

Læs mere

50 år med Kvartalsoversigten

50 år med Kvartalsoversigten 107 50 år med Kvartalsoversigten Kim Abildgren, Økonomisk Afdeling INDLEDNING OG SAMMENFATNING Nationalbankens Kvartalsoversigt er et centralt instrument for Nationalbankens kommunikation af penge- og

Læs mere

Proces Dokument INDHOLD 1. TEKST OM STILARTEN 2. MOODBOARDS 3. MÅLGRUPPEVALG. Gruppe 9 Ann Sophie Lindskjold

Proces Dokument INDHOLD 1. TEKST OM STILARTEN 2. MOODBOARDS 3. MÅLGRUPPEVALG. Gruppe 9 Ann Sophie Lindskjold Proces Dokument INDHOLD 1. TEKST OM STILARTEN 2. MOODBOARDS 3. MÅLGRUPPEVALG Gruppe 9 Ann Sophie Lindskjold DEN PSYKEDELISKE PLAKAT LSD, Ungdomsoprør og en ny måde at betragte kunst på, var baggrund for

Læs mere

På websitet til Verden efter 1914 vil eleverne blive udfordret, idet de i højere omfang selv skal formulere problemstillingerne.

På websitet til Verden efter 1914 vil eleverne blive udfordret, idet de i højere omfang selv skal formulere problemstillingerne. Carl-Johan Bryld, forfatter AT FINDE DET PERSPEKTIVRIGE Historikeren og underviseren Carl-Johan Bryld er aktuel med Systime-udgivelsen Verden efter 1914 i dansk perspektiv, en lærebog til historie i gymnasiet,

Læs mere

Hvad er socialkonstruktivisme?

Hvad er socialkonstruktivisme? Hvad er socialkonstruktivisme? Af: Niels Ebdrup, Journalist 26. oktober 2011 kl. 15:42 Det multikulturelle samfund, køn og naturvidenskaben. Konstruktivisme er en videnskabsteori, som har enorm indflydelse

Læs mere

Vidensmedier på nettet

Vidensmedier på nettet Vidensmedier på nettet En sociokulturel forståelse af læring kan bringe os til at se bibliotekernes samlinger som læringsressourcer og til at rette blikket mod anvendelsespotentialerne. fra Aarhus Universitet

Læs mere

Nedslag i børnelitteraturforskningen 3

Nedslag i børnelitteraturforskningen 3 Nedslag i børnelitteraturforskningen 3 Tom Jørgensen, Henriette Romme Thomsen, Emer O Sullivan, Karín Lesnik-Oberstein, Lars Bøgeholt Pedersen, Anette Øster Steffensen og Nina Christensen Nedslag i børnelitteraturforskningen

Læs mere

KØN I HISTORIEN. Agnes S. Arnórsdóttir og Jens A. Krasilnikoff. Redigeret af. Aar h u s Uni v e r sit e t s forl a g

KØN I HISTORIEN. Agnes S. Arnórsdóttir og Jens A. Krasilnikoff. Redigeret af. Aar h u s Uni v e r sit e t s forl a g KØN I HISTORIEN Redigeret af Agnes S. Arnórsdóttir og Jens A. Krasilnikoff Aar h u s Uni v e r sit e t s forl a g Køn i historien Køn i historien Redigeret af Agnes S. Arnórsdóttir & Jens A. Krasilnikoff

Læs mere

Indhold. Introduktion 7. Zygmunt Bauman 11 Tid/Rum 21. Peter L. Berger og Thomas Luckmann 77 Internalisering af virkeligheden 87

Indhold. Introduktion 7. Zygmunt Bauman 11 Tid/Rum 21. Peter L. Berger og Thomas Luckmann 77 Internalisering af virkeligheden 87 Indhold Introduktion 7 Zygmunt Bauman 11 Tid/Rum 21 Peter L. Berger og Thomas Luckmann 77 Internalisering af virkeligheden 87 Pierre Bourdieu 113 Strukturer, habitus, praksisser 126 Michel Foucault 155

Læs mere

Grundtvig som samfundsbygger

Grundtvig som samfundsbygger 1 Grundtvig som samfundsbygger af Ove K. Pedersen Grundtvig som samfundsbygger af Ove K. Pedersen Professor i Komparativ Politisk Økonomi Department of Business and Politics, Copenhagen Business School.

Læs mere

nikolaj stegeager Organisationer i bevægelse Læring UdvikLing intervention

nikolaj stegeager Organisationer i bevægelse Læring UdvikLing intervention nikolaj stegeager erik laursen (red.) Organisationer i bevægelse Læring UdvikLing intervention Nikolaj Stegeager og Erik Laursen (red.) Organisationer i bevægelse Læring udvikling intervention Nikolaj

Læs mere

a. forstå varierede former for autentisk engelsk både skriftligt og mundtligt,

a. forstå varierede former for autentisk engelsk både skriftligt og mundtligt, Engelsk B 1. Fagets rolle Engelsk er et færdighedsfag, et vidensfag og et kulturfag, der beskæftiger sig med sprog, kultur og samfundsforhold i engelsksprogede områder og i globale sammenhænge. Faget omfatter

Læs mere

Fuldt Navn. Fødselsdag. Biografi

Fuldt Navn. Fødselsdag. Biografi Fuldt Navn Jens Mohr Larsen (Kunstner navn: Jens Mohr) Fødselsdag 16. Juli 1992 Biografi Jens Mohr Larsen (Kunstnernavn: Jens Mohr), født den 16. Juli 1992, voksede op i en lille landsby, Øster Vedsted,

Læs mere

Der er elementer i de nyateistiske aktiviteter, som man kan være taknemmelig for. Det gælder dog ikke retorikken. Må-

Der er elementer i de nyateistiske aktiviteter, som man kan være taknemmelig for. Det gælder dog ikke retorikken. Må- Introduktion Fra 2004 og nogle år frem udkom der flere bøger på engelsk, skrevet af ateister, som omhandlede Gud, religion og kristendom. Tilgangen var usædvanlig kritisk over for gudstro og kristendom.

Læs mere

Dansk-historieopgaven (DHO) skrivevejledning

Dansk-historieopgaven (DHO) skrivevejledning Dansk-historieopgaven (DHO) skrivevejledning Indhold Formalia, opsætning og indhold... Faser i opgaveskrivningen... Første fase: Idéfasen... Anden fase: Indsamlingsfasen... Tredje fase: Læse- og bearbejdningsfasen...

Læs mere

Jazzens veje fra New Orleans. Om jazzhistorie, legender og traditioner

Jazzens veje fra New Orleans. Om jazzhistorie, legender og traditioner Jazzens veje fra New Orleans Om jazzhistorie, legender og traditioner Jazzens veje fra New Orleans Om jazzhistorie, legender og traditioner Knud Knudsen Udgivet af Historiestudiet, Aalborg Universitet

Læs mere

Fagstudieordning Bachelortilvalget i komparative kulturstudier 2019

Fagstudieordning Bachelortilvalget i komparative kulturstudier 2019 Fagstudieordning Bachelortilvalget i komparative kulturstudier 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel

Læs mere

Social kapital og mediernes indflydelse på deltagerdemokratiet

Social kapital og mediernes indflydelse på deltagerdemokratiet Social kapital og mediernes indflydelse på deltagerdemokratiet Jeg vil i denne synopsis tegne et billede af forholdet mellem social kapital som et vigtigt aspekt for et velfungerende demokrati, og forholde

Læs mere

Læringsspørgsmål til de 15 sange. 10. Hvilken del af sangen synes du bedst om eller mindst om? Hvorfor?

Læringsspørgsmål til de 15 sange. 10. Hvilken del af sangen synes du bedst om eller mindst om? Hvorfor? Læringsspørgsmål til de 15 sange Askepot 1. Hvorfor er det figuren Askepot, der er hovedperson? 2. Hvad er Askepots drøm? 3. Hvad er Askepots virkelighed? 4. Hvad vil Shu- Bi- Dua gerne fortælle med denne

Læs mere

Indholdsfortegnelse: side 1. Indledning side 2. Målgruppe side 2. Problemformulering side 2. Emneafgrænsning og metodebeskrivelse side 3

Indholdsfortegnelse: side 1. Indledning side 2. Målgruppe side 2. Problemformulering side 2. Emneafgrænsning og metodebeskrivelse side 3 Indholdsfortegnelse: side 1 Indledning side 2 Målgruppe side 2 Problemformulering side 2 Emneafgrænsning og metodebeskrivelse side 3 Legekultur side 3-4 Børnekultur side 4-5 Børns kultur og børnekultur

Læs mere

Hvad er kreativitet? Kan man lære at være kreativ? To eksempler på kreative former for mesterlære

Hvad er kreativitet? Kan man lære at være kreativ? To eksempler på kreative former for mesterlære Indholdsfortegnelse Kapitel 1: Kapitel 2: Kapitel 3: Kapitel 4: Kapitel 5: Kapitel 6: Hvad er kreativitet? Kan man lære at være kreativ? To eksempler på kreative former for mesterlære Tættere på betingelser

Læs mere

Hurt igt overblik En kulturteoretisk og -analytisk grundbogen om mødet mellem forskellige kulturer.

Hurt igt overblik En kulturteoretisk og -analytisk grundbogen om mødet mellem forskellige kulturer. Kulturforståelse Det kulturelle møde 1. udgave, 2005 ISBN 13 9788761611178 Forfatter(e) Georg Bank-Mikkelsen, Anne Skaarup Rasmussen En kulturteoretisk og -analytisk grundbogen om mødet mellem forskellige

Læs mere

Seks vandringer i fiktionens skov

Seks vandringer i fiktionens skov Umberto Eco Seks vandringer i fiktionens skov Oversat af Søren Søgaard Seks vandringer i fiktionens skov indgår i serien Læringsarenaer 2006 Alinea, København Original amerikansk titel: Six Walks in the

Læs mere

Dåben og dåbsritualets historie af Christian Thodberg

Dåben og dåbsritualets historie af Christian Thodberg Tidsskriftet Fønix, Årgang 2018, s. 237 240 Dåben og dåbsritualets historie af Christian Thodberg Martin Bendixen Rønkilde, sognepræst Sankt Nicolai Kirke, Kolding Dette værk er licenseret under en Creative

Læs mere

Fortid kontra Historie

Fortid kontra Historie HistorieLab http://historielab.dk Fortid kontra Historie Date : 20. maj 2016 Ordet historie bruges med mange forskellige betydninger, når man interviewer lærere og elever om historiefaget og lytter til,

Læs mere

Lav en udstilling på skolen, på gangen eller i klassen om 1950'erne

Lav en udstilling på skolen, på gangen eller i klassen om 1950'erne Klassetrin: Undervisningsforløb: Opgavetitel Udskoling, 7.-10. klasse Farlig Ungdom Version: 200901 Forfatter: Lav en udstilling på skolen, på gangen eller i klassen om 1950'erne Linda Nørgaard Andersen

Læs mere

Nr. Lyndelse Friskole En levende friskole gennem 143 år

Nr. Lyndelse Friskole En levende friskole gennem 143 år Nr. Lyndelse Friskole En levende friskole gennem 143 år Værdigrundlag. Fællesskab. På Nr. Lyndelse Friskole står fællesskabet i centrum, og ud fra det forstås alle væsentlige aspekter i skolens arbejde.

Læs mere

Didaktik i børnehaven

Didaktik i børnehaven Didaktik i børnehaven Planer, principper og praksis Stig Broström og Hans Vejleskov Indhold Forord...................................................................... 5 Kapitel 1 Børnehaven i historisk

Læs mere

I den litterære artikel skal du analysere og fortolke en (eller flere) skønlitterære tekster samt perspektivere den/dem.

I den litterære artikel skal du analysere og fortolke en (eller flere) skønlitterære tekster samt perspektivere den/dem. Litterær artikel I den litterære artikel skal du analysere og fortolke en (eller flere) skønlitterære tekster samt perspektivere den/dem. Din litterære artikel skal bestå af tre dele: 1. Indledning 2.

Læs mere

Christian Helms Jørgensen (red.)

Christian Helms Jørgensen (red.) Det har givet anledning til, at drenges problemer i uddannelsessystemet er kommet stærkt i fokus de seneste år, ofte med ret forenklede budskaber. ISBN 978-87-7867-397-8 Drenge og maskuliniteter i ungdomsuddannelserne

Læs mere

kan skabe behov for civile initiativer. Individualisering har dog øjensynligt ændret typen og sammensætningen af frivillige arbejde.

kan skabe behov for civile initiativer. Individualisering har dog øjensynligt ændret typen og sammensætningen af frivillige arbejde. Dansk resume Denne afhandling undersøger omfanget af det formelle og uformelle frivillige arbejde i Danmark. Begrebet frivilligt arbejde i denne afhandling omfatter således både formelle og uformelle aktiviteter,

Læs mere

INFORMATONSBREV FRA RÅDET Februar 2009

INFORMATONSBREV FRA RÅDET Februar 2009 Martinus Institut INFORMATONSBREV FRA RÅDET Februar 2009 Kære venner af Martinus-Sagen Det er med stor glæde vi kan konstatere, at antallet af interesserede som bærer vores fælles Sag vokser stille og

Læs mere

FORÅR 2015 HISTORIENS HUS ARKIV OG BIBLIOTEK KLOSTERBAKKEN 2

FORÅR 2015 HISTORIENS HUS ARKIV OG BIBLIOTEK KLOSTERBAKKEN 2 FORÅR 2015 HISTORIENS HUS ARKIV OG BIBLIOTEK KLOSTERBAKKEN 2 29.1. Torsdagsmik Formiddagsforedrag med kaffe og rundstykker. Emnet for foredraget vil blive bragt i vores nyhedsbrev og på www.historienshus.dk

Læs mere

Hvilken betydning har national identitet, sprog, kultur og traditioner for børn og unges udvikling, læring og selvforståelse? Hvordan kan pædagogisk

Hvilken betydning har national identitet, sprog, kultur og traditioner for børn og unges udvikling, læring og selvforståelse? Hvordan kan pædagogisk Hvilken betydning har national identitet, sprog, kultur og traditioner for børn og unges udvikling, læring og selvforståelse? Hvordan kan pædagogisk antropologi som metode implementeres i de videregående

Læs mere

Danske bidrag til økonomiens revolutioner

Danske bidrag til økonomiens revolutioner Danske bidrag til økonomiens revolutioner Finn Olesen Danske bidrag til økonomiens revolutioner Syddansk Universitetsforlag 2014 University of Southern Denmark Studies in History and Social Sciences vol.

Læs mere

Ella og Hans Ehrenreich

Ella og Hans Ehrenreich Ella og Hans Ehrenreich Langegade 64 5300 Kerteminde Tlf.: 6532.1646 mobil 2819.3710 E-mail: kontakt@ehkurser.dk eller www.ehkurser.dk Jeg fandt fire studerendes problemformulering på JAGOO, debatsiden.

Læs mere

-et værktøj du kan bruge

-et værktøj du kan bruge Æblet falder ikke langt fra stammen...? Af Mette Hegnhøj Mortensen Ønsket om at ville bryde den negative sociale arv har været en vigtig begrundelse for at indføre pædagogiske læreplaner i danske daginstitutioner.

Læs mere

Det internationale område

Det internationale område Det internationale område Tema: Globalisering Fag: Dansk Fag: Samtidshistorie Titel: Medierne, samfundet og kulturen Indhold 1.0 Indledning udvikling i nyhedsmedier.3 2.0 Problemformulering..3 3.0 Tv-mediets

Læs mere

Fagmodul i Filosofi og Videnskabsteori

Fagmodul i Filosofi og Videnskabsteori ROSKILDE UNIVERSITET Studienævnet for Filosofi og Videnskabsteori Fagmodul i Filosofi og Videnskabsteori DATO/REFERENCE JOURNALNUMMER 1. september 2013 2012-906 Bestemmelserne i denne fagmodulbeskrivelse

Læs mere

BOLLYWOOD BEATS AND BIG BAND GLOW OF BENARES AARHUS % 62 % af publikum har gennemført enten en mellemlang eller lang videregående uddannelse

BOLLYWOOD BEATS AND BIG BAND GLOW OF BENARES AARHUS % 62 % af publikum har gennemført enten en mellemlang eller lang videregående uddannelse BOLLYWOOD BEATS AND BIG BAND GLOW OF BENARES AARHUS 2017 Publikumsundersøgelse PUBLIKUMS SAMLEDE VURDERING AF BOLLYWOOD BEATS Meget positiv 80% Delvist positiv 17% Delvist negativ Neutral Meget negativ

Læs mere

KORT OG PRÆCIST OM MEDIER OG KOMMUNIKATION LISBETH KLASTRUP STRATEGISK KOMMUNIKATION PÅ SOCIALE NET- VÆRKSMEDIER

KORT OG PRÆCIST OM MEDIER OG KOMMUNIKATION LISBETH KLASTRUP STRATEGISK KOMMUNIKATION PÅ SOCIALE NET- VÆRKSMEDIER KORT OG PRÆCIST OM MEDIER OG KOMMUNIKATION LISBETH KLASTRUP STRATEGISK KOMMUNIKATION PÅ SOCIALE NET- VÆRKSMEDIER STRATEGISK KOMMUNIKATION PÅ SOCIALE NETVÆRKSMEDIER Lisbeth Klastrup STRATEGISK KOMMUNIKATION

Læs mere

Definitioner på publikationstyper i PURE

Definitioner på publikationstyper i PURE Definitioner på publikationsr i PURE Definition Bidrag til tidsskrift/avis Artikel, peer reviewed Artikel Letter Kommentar / debat Review Videnskabelig anmeldelse Editorial Tidsskriftsartikel Anmeldelse

Læs mere

Fremstillingsformer i historie

Fremstillingsformer i historie Fremstillingsformer i historie DET BESKRIVENDE NIVEAU Et referat er en kortfattet, neutral og loyal gengivelse af tekstens væsentligste indhold. Du skal vise, at du kan skelne væsentligt fra uvæsentligt

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2014 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold stx Samfundsfag C 1. halvår

Læs mere

Christina Fogtmann & Stine Kern Hansen. Faktorer i anmelderiet - diskussionsreferat

Christina Fogtmann & Stine Kern Hansen. Faktorer i anmelderiet - diskussionsreferat Christina Fogtmann & Stine Kern Hansen 195 Faktorer i anmelderiet - diskussionsreferat Dette er en emnebaseret opsummering af de diskussioner, der fandt sted efter hvert enkelt indlæg samt i den afsluttende

Læs mere

Intro, Tysklands Største Musikmagasin, Hylder Dansk Kunst, Musik og Mode i September-Udgaven

Intro, Tysklands Største Musikmagasin, Hylder Dansk Kunst, Musik og Mode i September-Udgaven Dette indhold er fra websitet MXD.dk. http://mxd.dk//arkiv/2016/intro-tysklands-stoerste-musikmagasin-hylder-dansk-kunst-musikog-mode-i-september-udgaven/ Intro, Tysklands Største Musikmagasin, Hylder

Læs mere

Litterær artikel I den litterære artikel skal du analysere og fortolke en (eller flere) skønlitterære tekster samt perspektivere den/dem.

Litterær artikel I den litterære artikel skal du analysere og fortolke en (eller flere) skønlitterære tekster samt perspektivere den/dem. Litterær artikel I den litterære artikel skal du analysere og fortolke en (eller flere) skønlitterære tekster samt perspektivere den/dem. Din litterære artikel skal bestå af tre dele: 1. Indledning 2.

Læs mere

Med mellemrum stilles der i NA spørgsmål ved, hvad arkitekturforskning

Med mellemrum stilles der i NA spørgsmål ved, hvad arkitekturforskning 1 Med mellemrum stilles der i NA spørgsmål ved, hvad arkitekturforskning er. Nummer 4/2002 har temaet Arkitekturforskningens landskaber og signalerer forskellige positioner i øjeblikkets arkitekturforskning.

Læs mere

UDSKOLINGEN / FAMILIEALBUM

UDSKOLINGEN / FAMILIEALBUM EFTERBILLEDER UNDERVISNINGSPORTAL FOR FOTOGRAFI I FOLKESKOLEN UDSKOLINGEN / FAMILIEALBUM Lærervejledning Familiealbum. Indhold og formål: Familiealbum behandler spændingsfeltet mellem fotografiet i det

Læs mere

Undervisningsplan for historie 9. klasse 2015/16

Undervisningsplan for historie 9. klasse 2015/16 Undervisningsplan for historie 9. klasse 2015/16 Formålet: Formålet med faget er at fremme elevernes historiske forståelse, at få eleverne til at forstå deres fortid såvel som deres nutid og fremtid. Formålet

Læs mere

Målgruppe: 7-9 kl. Familien Jacobsen - en arbejderfamilie i medgang og modgang. Praktiske oplysninger. Fagområder: dansk, historie og samfundsfag

Målgruppe: 7-9 kl. Familien Jacobsen - en arbejderfamilie i medgang og modgang. Praktiske oplysninger. Fagområder: dansk, historie og samfundsfag Målgruppe: 7-9 kl. Familien Jacobsen - en arbejderfamilie i medgang og modgang Fagområder: dansk, historie og samfundsfag Kort beskrivelse: Undervisningsforløbet Familien Jacobsen en arbejderfamilie i

Læs mere

Gudstjeneste og sabbat hører sammen. Sabbatten er dagen for gudstjeneste. Når der derfor i en bibelsk sammenhæng tales om sabbatten, må gudstjenesten

Gudstjeneste og sabbat hører sammen. Sabbatten er dagen for gudstjeneste. Når der derfor i en bibelsk sammenhæng tales om sabbatten, må gudstjenesten I. Indledning Gudstjeneste og sabbat hører sammen. Sabbatten er dagen for gudstjeneste. Når der derfor i en bibelsk sammenhæng tales om sabbatten, må gudstjenesten tænkes med. Sabbatten spiller en stor

Læs mere

Signe Hovgaard Thomsen. Stud. Mag. I læring og forandringsprocesser. Institut for læring og filosofi. Aalborg Universitet København.

Signe Hovgaard Thomsen. Stud. Mag. I læring og forandringsprocesser. Institut for læring og filosofi. Aalborg Universitet København. Signe Hovgaard Thomsen Stud. Mag. I læring og forandringsprocesser Institut for læring og filosofi Aalborg Universitet København. Omfang: i alt 17.497 ord svarende til: 7,29 side a 2400 tegn Afleveret:

Læs mere

Danmarkshistorisk oversigtsforløb med særligt fokus på forandringer og periodisering.

Danmarkshistorisk oversigtsforløb med særligt fokus på forandringer og periodisering. Danmarkshistorisk oversigtsforløb med særligt fokus på forandringer og periodisering. Forløbets faglige mål: Dette forløb dækker dels over den obligatoriske danmarkshistoriske oversigtslæsning og dels

Læs mere

Dansk, læsning og retskrivning FP9

Dansk, læsning og retskrivning FP9 Dansk, læsning og retskrivning FP9 Folkeskolens prøver Retskrivning Fredag den 4. maj 2018 kl. 9.00-10.00 Ved prøven må der anvendes trykte og elektroniske ordbøger, der er i overensstemmelse med gældende

Læs mere

Indledning. Om bogens baggrund og formål

Indledning. Om bogens baggrund og formål Indledning Om bogens baggrund og formål Nærværende bog fokuserer på en af de mest toneangivende genretendenser i 1990 ernes danske litteratur, kendt under betegnelsen kortprosa. Bogen præsenterer en komparativ

Læs mere

Emne og omfang: Steiner-HF Kompetencer og læringsmål: Grammatik og tale øves (løbende igennem hele skoleåret)

Emne og omfang: Steiner-HF Kompetencer og læringsmål: Grammatik og tale øves (løbende igennem hele skoleåret) STUDIEPLAN ENGELSK: 10. klasse (2 ugentlige timer = 51,75 timer) Emne og omfang: Steiner-HF Kompetencer og læringsmål: Grammatik og tale øves (løbende igennem hele skoleåret) Løbende og efter behov dykkes

Læs mere

www.cfufilmogtv.dk Tema: Castet og berømt Fag: Dansk Målgruppe: 5.- 6.klasse Titel: Stjerner i børnehøjde Vejledning Lærer

www.cfufilmogtv.dk Tema: Castet og berømt Fag: Dansk Målgruppe: 5.- 6.klasse Titel: Stjerner i børnehøjde Vejledning Lærer Titel Castet og berømt Stjerner i børnehøjde Hvor langt vil du gå for at blive stjerne? Denne vejledning bringer debatten ind i dit klasseværelse. Hvad vil det sige at være stjerne, og hvilke konsekvenser

Læs mere

Den korte nyhed. Se et eksempel på den korte nyhed her: dr.dk/formatkort

Den korte nyhed. Se et eksempel på den korte nyhed her: dr.dk/formatkort Den korte nyhed Se et eksempel på den korte nyhed her: dr.dk/formatkort Den korte nyhed Den klassiske nyhedshistorie på dr.dk skriver vi kort, skarpt og ligetil i enkelt nyhedssprog. Den lever op til følgende:

Læs mere

strategi drejer sig om at udvælge de midler, processer og de handlinger, der gør det muligt at nå det kommunikationsmæssige mål. 2

strategi drejer sig om at udvælge de midler, processer og de handlinger, der gør det muligt at nå det kommunikationsmæssige mål. 2 KOMMUNIKATIONSSTRATEGIENS TEORETISKE FUNDAMENT I den litteratur, jeg har haft adgang til under tilblivelsen af denne publikation, har jeg ikke fundet nogen entydig definition på, hvad en kommunikationsstrategi

Læs mere

ÅRSPLAN FOR 7. KLASSE

ÅRSPLAN FOR 7. KLASSE Eksempler på smål Bondelandet på bagrund af forklare hvorfor historisk udvikling i perioder var præget af kontinuitet og i andre af brud Eleven har viden om historisk udvikling karakterisere træk ved udvalgte

Læs mere

Når ledelse sker - mellem viden og væren 1. udgave 1. oplag, 2015

Når ledelse sker - mellem viden og væren 1. udgave 1. oplag, 2015 1 Når ledelse sker - mellem viden og væren 1. udgave 1. oplag, 2015 2015 Nyt Perspektiv og forfatterne Alle rettigheder forbeholdes Mekanisk, elektronisk, fotografisk eller anden gengivelse af eller kopiering

Læs mere

Nyhedsbrev om idéhistorie B på htx. Tema: Studieretningsprojektet

Nyhedsbrev om idéhistorie B på htx. Tema: Studieretningsprojektet Nyhedsbrev om idéhistorie B på htx Tema: Studieretningsprojektet Ministeriet for Børn og Undervisning Departementet Kontor for Gymnasiale Uddannelser September 2012 Hvorfor dette nyhedsbrev? I august og

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: majjuni, 10 Htx

Læs mere

Engelsk mundtlig kommunikation

Engelsk mundtlig kommunikation DET HUMANISTISKE FAKULTET 30-11-2018 17:51 FAGBESKRIVELSE Engelsk mundtlig kommunikation Indholdsfortegnelse Fagnummer Fagtitel Ansvarligt studienævn Udbudssteder Niveau Udbudsterminer Overordnet målbeskrivelse

Læs mere

Muslimen i medierne Af Nis Peter Nissen

Muslimen i medierne Af Nis Peter Nissen Muslimen i medierne Af Nis Peter Nissen Tonen overfor muslimer er hård især i medierne. Men tonen er ikke på nær et par markante undtagelser - blevet hårdere i de sidste ti år. Det viser en systematisk

Læs mere

Vildledning er mere end bare er løgn

Vildledning er mere end bare er løgn Vildledning er mere end bare er løgn Fake News, alternative fakta, det postfaktuelle samfund. Vildledning, snyd og bedrag fylder mere og mere i nyhedsbilledet. Både i form af decideret falske nyhedshistorier

Læs mere

Almen Studieforberedelse

Almen Studieforberedelse Studentereksamen Forside Opgaven Ressourcerum Almen Studieforberedelse Trailer Vejledning Gammel ordning Print Mandag den 29. januar 2018 gl-stx181-at-29012018 Alternativer ideer til forandring og fornyelse

Læs mere

Det centrale emne er mennesket og dets frembringelse Humaniora:

Det centrale emne er mennesket og dets frembringelse Humaniora: HUMANIORA HUMANIORA Det centrale emne er mennesket og dets frembringelse Humaniora: Beskæftiger sig med mennesket som tænkende, følende, handlende og skabende væsen. Omhandler menneskelige forhold udtrykt

Læs mere

6 FOREDRAG AF JES DIETRICH.

6 FOREDRAG AF JES DIETRICH. 6 FOREDRAG AF JES DIETRICH. Dette er en oversigt over de foredrag som jeg tilbyder. Der er for tiden 6 foredrag, og de er alle baseret på min bog Menneskehedens Udviklingscyklus, og på www.menneskeogudvikling.dk

Læs mere

DIO. Faglige mål for Studieområdet DIO (Det internationale område)

DIO. Faglige mål for Studieområdet DIO (Det internationale område) DIO Det internationale område Faglige mål for Studieområdet DIO (Det internationale område) Eleven skal kunne: anvende teori og metode fra studieområdets fag analysere en problemstilling ved at kombinere

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2013 Institution Uddannelse Fag og niveau VUC Skive-Viborg Hfe Samfundsfag C Lærer(e) Kasper Mogensen

Læs mere

Skriftlig genre i dansk: Kronikken

Skriftlig genre i dansk: Kronikken Skriftlig genre i dansk: Kronikken I kronikken skal du skrive om et emne ud fra et arbejde med en argumenterende tekst. Din kronik skal bestå af tre dele 1. Indledning 2. Hoveddel: o En redegørelse for

Læs mere

UNDERVISNING HEART HERNING MUSEUM OF CONTEMPORARY ART BIRK CENTERPARK 8 DK 7400 HERNING Målgruppe: Mellemtrin

UNDERVISNING HEART HERNING MUSEUM OF CONTEMPORARY ART BIRK CENTERPARK 8 DK 7400 HERNING  Målgruppe: Mellemtrin UNDERVISNING HEART HERNING MUSEUM OF CONTEMPORARY ART BIRK CENTERPARK 8 DK 7400 HERNING WWW.HEARTMUS.DK Målgruppe: Mellemtrin Lærervejledning Materialet er opbygget som et forløb med et før-under-efter

Læs mere

præsenterer OTTO MORTENSEN

præsenterer OTTO MORTENSEN T R I O E N S A M K L A N G præsenterer OTTO MORTENSEN 1907 1986 Som komponist, pædagog, dirigent, pianist og musikvidenskabelig forsker. I Sang / Musik Fortælling og Billeder Hvilken betydning har Otto

Læs mere

FA Ellesskab - hvad er det? -Definitioner på fa Ellesskab! O M

FA Ellesskab - hvad er det? -Definitioner på fa Ellesskab! O M FA Ellesskab - hvad er det? -Definitioner på fa Ellesskab! T D A O M K E R I Indhold En formidlingsøvelse, hvor eleverne, ud fra to definitioner af begrebet fællesskab, skal udarbejde en collage. Collagerne

Læs mere

FORMIDLINGS- ARTIKEL

FORMIDLINGS- ARTIKEL FORMIDLINGS- ARTIKEL + OVERVEJELSER OMKRING ARTIKLENS FORMIDLING 50 Shades of Green en undersøgelse af uklare begreber i miljøkommunikation Specialeafhandling af Signe Termansen Kommunikation, Roskilde

Læs mere

at jeg forstod, at hun havde kræft.

at jeg forstod, at hun havde kræft. at jeg forstod, at hun havde kræft. I dag er løgplænen smukkere end nogensinde. Jeg står og beundrer den side om side med et gammelt ægtepar og en mand med barnevogn. Dorthealiljerne ser misfornøjede ud,

Læs mere

Et refleksivt og pædagogik analyseredskab til vurdering af faglige ressourcer i professionsuddannelserne til lærer, pædagog og sygeplejerske

Et refleksivt og pædagogik analyseredskab til vurdering af faglige ressourcer i professionsuddannelserne til lærer, pædagog og sygeplejerske Et refleksivt og pædagogik analyseredskab til vurdering af faglige i professionsuddannelserne til lærer, pædagog og sygeplejerske Projektleder Britta Hørdam bho@ucsj.dk Projektmedarbejder Anja Richter

Læs mere

Bent Rej og Solkær Face to face fotografi fra Stones til Winehouse

Bent Rej og Solkær Face to face fotografi fra Stones til Winehouse Bent Rej og Solkær Face to face fotografi fra Stones til Winehouse Dette materiale består af følgende afsnit Om udstillingen... 1 Om undervisningstilbuddet på Trapholt... 2 Hvem er Bent Rej og Søren Solkær?...

Læs mere

Læs og lær. om Marcus og Martinus

Læs og lær. om Marcus og Martinus Læs og lær om Marcus og Martinus Tvillinger og pop-idoler Marcus og Martinus blev begge født d. 21. februar 2002 i byen Elverum i Norge. De er nemlig tvillinger. Først kom Marcus til verden, og efter

Læs mere

Kommunikative færdigheder Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at

Kommunikative færdigheder Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at ODENSE FRISKOLE Fagplan for Engelsk Formål Formålet med undervisningen i engelsk er, at eleverne tilegner sig kundskaber og færdigheder, således at de kan forstå talt og skrevet engelsk og kan udtrykke

Læs mere

Årsplan 9.x. dansk 2013-2014 TG. Uge Indhold Materialer, tekster, mm. FællesMål 33-34 Forberedelser til skolerejsen 35

Årsplan 9.x. dansk 2013-2014 TG. Uge Indhold Materialer, tekster, mm. FællesMål 33-34 Forberedelser til skolerejsen 35 Uge Indhold Materialer, tekster, mm. FællesMål 33-34 Forberedelser til skolerejsen 35 Skolerejse Barcelona 36-37 Mellemkrigstiden - Tom Kristensen: Henrettelsen - Tove Ditlevsen: Det første møde - demonstrere

Læs mere

Undervisningen skal samtidig udvikle elevernes bevidsthed om engelsk sprog og sprogbrug samt om sprogtilegnelse.

Undervisningen skal samtidig udvikle elevernes bevidsthed om engelsk sprog og sprogbrug samt om sprogtilegnelse. HAUBRO FRISKOLE Fagplan for Engelsk Formål Formålet med undervisningen i engelsk er, at eleverne tilegner sig kundskaber og færdigheder, således at de kan forstå talt og skrevet engelsk og kan udtrykke

Læs mere

Årsplan 10. Klasse Engelsk Skoleåret 2015/16

Årsplan 10. Klasse Engelsk Skoleåret 2015/16 Hovedformål Årsplanen for 10. Klasse i Engelsk tager udgangspunkt i Forenklede Fællesmål (Undervisningsministeriet). Eleverne skal arbejde med emner af personlig, kulturel og samfundsmæssig relevans. Sproget

Læs mere

RASMUS ROSENØRN OG SØREN HEIN RASMUSSEN

RASMUS ROSENØRN OG SØREN HEIN RASMUSSEN POPULÆRKULTUR RASMUS ROSENØRN OG SØREN HEIN RASMUSSEN DEN SUSPEKTE POPULÆRKULTUR Begrebet populærkultur er gennem det 20. århundrede oftest blevet kædet sammen med alt det, man kan påhæfte præ ikset masse,

Læs mere

Idræt i skolen, på eliteniveau og i historisk perspektiv

Idræt i skolen, på eliteniveau og i historisk perspektiv Idræt i skolen, på eliteniveau og i historisk perspektiv FORUM FOR IDRÆT 31. ÅRGANG, NR. 1 2015 REDIGERET AF RASMUS K. STORM, SIGNE HØJBJERRE LARSEN, MORTEN MORTENSEN OG PETER JUL JACOBSEN SYDDANSK UNIVERSITETSFORLAG

Læs mere

Om betydningen af at blive mor i et eksistentielt perspektiv

Om betydningen af at blive mor i et eksistentielt perspektiv Om betydningen af at blive mor i et eksistentielt perspektiv Døden er livets afslutning. I mødet med svær sygdom og død hos os selv eller vores nærmeste kan vi møde sorg og afmagt: Vi konfronteres med

Læs mere

ATeksamensopgaven januar 2018 / MG

ATeksamensopgaven januar 2018 / MG ATeksamensopgaven 2018 januar 2018 / MG Tidsplan Uge Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 5 Offentliggørelse Introduktion Vejledning i valg af sag og fag 6 Arbejd selv Vejledning i valg af sag og fag 7

Læs mere

Delmål og slutmål; synoptisk

Delmål og slutmål; synoptisk Historie På Humlebæk lille Skole indgår historie i undervisningen på alle 10 klassetrin: i Slusen og i Midten i forbindelse med emneuger og tematimer og som en del af faget dansk, i OB som skemalagt undervisning,

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: majjuni, 11 Htx

Læs mere

Dagens plan. Gennemgang af danskfaget og -eksamen Genre- og analysebegreber Opgave til artikelanalyse

Dagens plan. Gennemgang af danskfaget og -eksamen Genre- og analysebegreber Opgave til artikelanalyse Dansk Dagens plan Gennemgang af danskfaget og -eksamen Genre- og analysebegreber Opgave til artikelanalyse Gennemgang af danskfaget og eksamen Hvorfor dansk? For din fremtid Evt. videre uddannelse Daglig

Læs mere

Lærervejledning til Fanget

Lærervejledning til Fanget Lærervejledning til Fanget En udstilling med værker af den danske samtidskunstner John Kørner Målgruppe: mellemtrinnet Baggrundsinformation om udstillingen John Kørner - Fanget 04.05.13-22.09-13 Problemerne

Læs mere

Redaktionelt forord Kapitel 1. John Lockes værk og dets kontekst Kapitel 2. De fire temaer i Lockes værk... 17

Redaktionelt forord Kapitel 1. John Lockes værk og dets kontekst Kapitel 2. De fire temaer i Lockes værk... 17 Indholdsfortegnelse Statskundskabens klassikere John Locke Redaktionelt forord... 7 Kapitel 1. John Lockes værk og dets kontekst... 9 Kapitel 2. De fire temaer i Lockes værk... 17 Kapitel 3. Det første

Læs mere

Udvikling i vidensorganisation indenfor musik, herunder folksonomier nu deler vi alting

Udvikling i vidensorganisation indenfor musik, herunder folksonomier nu deler vi alting Udvikling i vidensorganisation indenfor musik, herunder folksonomier nu deler vi alting Temadag d. 10. april 2008, Danmarks Biblioteksskole, København Ole Bisbjerg Statsbiblioteket Programmet Vidensorganiserende

Læs mere

Et diskussionsoplæg fra forskningsprojektet Pædagogers roller i forældresamarbejde

Et diskussionsoplæg fra forskningsprojektet Pædagogers roller i forældresamarbejde Et diskussionsoplæg fra forskningsprojektet Pædagogers roller i forældresamarbejde Om forskningsprojektet Forskningsprojektet Pædagogers samfundsmæssige roller i forældresamarbejde undersøger: Hvad krav

Læs mere