FGU-bestyrelser Kick-off-workshop. Virksomhedsoverdragelse af medarbejdere v/thomas Bugge, Sekretariatschef FGU, STUK.

Transkript

1 FGU-bestyrelser Kick-off-workshop Virksomhedsoverdragelse af medarbejdere v/thomas Bugge, Sekretariatschef FGU, STUK Oktober 2018

2 Vi bygger nyt Rejsegilde Forberedelse af undervisning Forberedelse af infrastruktur, adm., it Overdragelse af aktiver og passiver Ledelsen forbereder skolestart Medarbejder overdragelse

3 Sammenlægnings- og overdragelsesplan Udgør rammen for de lokale aftaler, som I skal indgå med produktionsskoler og VUC er (og øvrige institutioner) om overdragelse af aktiver og passiver samt medarbejdere. 9. November 1. December Beskriver ansvar og opgaver, som de respektive institutioner har ved overdragelse til FGU-institutionerne 17. December Udgør rammen for etablering af FGU-organisationen og tilrettelæggelse af driften frem til 1. august 2019 Indeholder en tidsplan og vigtigste deadlines 1. April 1. August 1. Oktober

4 Overdragelse af medarbejdere Overtager samtlige medarbejdere fra produktionsskolerne Overtager medarbejdere tilknyttet AVU, FVU og OBU for unge under 25 år efter en lønproportion fra VUC erne Overtager i begrænset omfang fra driftsoverenskomstparter med FVU og OBU, egu-medarbejdere fra kommuner samt egu- og KUU-ansatte fra erhvervsskoler Medarbejdere overdrages efter reglerne om virksomhedsoverdragelse (VOL) FGU indtræder i alle forpligtelser og vilkår Tommelfingerregel der skal være tale om hovedbeskæftigelse Andre kriterier (kompetencer, erfaringer og faglig og personlig udvikling) Iagttage forbud mod diskrimination (alder, køn, anciennitet) Eventuelle væsentlige stillingsændringer eller tilpasninger i øvrigt gælder fra 1. august og påhviler FGU-institutionen Undervisningsministeriet forventer, at omfanget af medarbejdere, som overdrages fra VUC erne kan begrundes i forhold til udmeldte lønproportion

5 Bestyrelsens rolle Vigtigt med god modtagelse af medarbejderne Dog primært en institutions ledelses opgave Opbakning til institutionsleder Forventning om ledelses fokus, herunder fokus på medarbejdertrivsel ikke mindst i starten Støtte op om åbenhed omkring beslutninger, også når de er ubehagelige Hvad kan bestyrelsen forvente, af den daglige leder Kontakt til overdraget ledere og medarbejderne med henblik på at skabe overblik over hidtidige opgaver, kompetencer og forventninger til FGU Løbende opfølgning i takt med informationsniveauet stiger Etablere grundlag for beslutning om faglige temaer, hvor medarbejderes profiler og kompetencer er inddraget Opmærksom på økonomiske konsekvenser af beslutninger om institutionens organisering, ledelsesstruktur, faglige temaer mm i forhold personalesammensætning, profiler og kompetencer (væsentlige stillingsændringer)

6 Institutionsleder og ledelsesgruppe Skole 1 Skole 2 Skole 3 Institutionsleder Skole 1 Skole 2 Skole 3 Adm. og økonomi Pædagogisk ledelsesteam Adm. og økonomi Institutions leder Pædagogisk ledelsesteam Skole 1 Skole 2 Pædagogisk ledelsesteam Skole 3 agu pgu/egu basis Alle ledere overdrages fra produktionsskoler et ukendt men forventelig mindre antal fra VUC Tæt samarbejde og eventuelt frikøb i foråret Eventuelle ændrede stillingsvilkår gælder først fra 1. august 2019

7 Administrativt og teknisk personale Der overdrages teknisk-administrativt personale (administrative medarbejdere, IT-medarbejdere, pedeller, rengøringspersonale etc.) fra produktionsskoler og VUC Deres opgaver fremover vil bero på den fremtidige organisering af støttefunktioner i FGU-institutionen (central/decentral organisering, inddragelse af elever i opgaverne etc.) FGU vil efter loven i videst mulige omfang omfattet af Fælles løsninger Viden om administrative opgaver og processer vigtig at få med over i FGU men på sigt kan der forventes overtallighed

8 Medarbejdere - undervisning Behov for overblik over overdraget medarbejderes fag, kompetencer og erfaringer Fastlæggelse af faglig temaer Frikøb af lærere til udvikling af uddannelsen og lokal undervisningsplanlægning Eventuelle ændrede stillingsvilkår gælder først fra 1. august

9 Kompetenceudvikling og understøttelse Ledelsesudvikling Institutionsledere Pædagogisk ledelse Kompetenceudvikling af medarbejdere Læringskonsulenter Vi modtager gerne ønsker og input til, hvordan ministeret kan understøtte processen frem til 1. august