IT-Universitetet Kobenhavn

Transkript

1 IT-Universitetet Kobenhavn Studieordning for masteruddannelse i it ved IT-U niv e r s ite te t i K obe nha v n 1. august 2008 Indhold Indledning Kapitel 1. Uddannelsens formal, varighed og titulatur Kapitel 2. Adgangskrav og optagelsesbetingelser rn.v. Kapitel 3. Stru ktu r og indhold rn.v. Kapitel 4. Specialiseringer Kapitel 5. Eksamen Kapitel 6. Andre bestemmelser Kapitel 7. Ikrafttra!den Indledning Studieordningen fo r rnasteruddannelsen i it er u d f rd ig e t af S t u d ie n vn e t ITU (herefter betegnet s t u d ie n v n e t ) ved IT-Universitetet i Kobenhavn (herefter betegnet IT- Universitetet) i henhold tit bekendtgorelse o m visse masteruddannelser ved u n ive rsiteterne fra Ministeriet for Videnskab, Teknologi og Udvikling (bekendtgorelse nr. 682 af 16. august 2002), h e re fte r betegnet masterbekendtgorelsen. Kapitel Uddannelsens formal, varighed og titulatur Fo rm& 1. Masteruddannelsen i it har til form31 a t efter- og videreuddanne personer, der arbejder med it ps professionelt plan, og som onsker at opna specialiserede kompetencer inden for relevante it-faglige omrader. Uddannelsen kvalificerer den studerende til at beskaeftige sig me d undervisning, u d viklin g e lle r implementering a f informationsteknologi inden for den faglige specialisering. Stk. 2. Masteruddannelsen i it giver kompetencer til s e lv s t n d ig t at kunne p la n ig g e, gennemfore og forests udvikling eller implementering af it, herunder: analysere it-problemstillinger med anvendelse af modeller, rs o n n e me n t e r og r e p r - sentationsnnader, d e r er karakteristiske fo r fagomrsclet Rued Langgaar ds Vei Kobenhavn S - III Fax CVR w w w.i tu.dk

2 2 anvende og vurdere relevante teorier og metoder, der kn ytte r sig til udvikling eller implementering a f t vurdere og evaluere it-syste me r og v r k t o j e r s betydning fo r den s a mme n h n g, de anvendes reflektere over og udvikle egen praksis i relation til udvikling eller iniplementering a f it kommunikere om it-faglige problemstillinger med sgvel specialister som brugere og beslutningstagere. 2. Uddannelsen har fire specialiseringer: Interaktionsdesign og multimedier. It-ledelse og --strategi. Organisation og implementering. Softwarekonstruktion. Specialiseringer Varighed 3. Uddannelsen e r en erhvervsrettet videreggende deltidsuddannelse. Uddannelsen e r normeret til 60 ECTS-point, der svarer til 1 studentergrsvaerk, jf. masterbekendtgorelsen 4. Stk. 2. Uddannelsen kan t ilre t t e lg g e s som heltidsundervisning, jf. masterbekendtgorelsen 3, stk. 2. Stk. 3. Uddannelsen skal v r e afsluttet senest 6 gr efter studiestart. IT-Universitetet kan dispensere herfra, hvis det er begrundet i u s d v a n lig e forhold. Titulatur 4. Den, der har gennemfort uddannelsen, har ret til a t betegne sig Master i it med tilfojelse af betegnelsen fo r den p g g id e n d e specialisering. Stk. 2. lig engelsk anvendes titlen Master of IT med tilfojelse af betegnelsen for den p g g icle n d e specialisering. Stk. 3. Pg engelsk betegnes specialiseringerne: Interaction Design and Multimedia. IT Management and Strategy. IT Organization and Implementation. Software Construction. Kapitel 2 Adgangskrav og optagelsesbetingelser Adgangskrav 5. Adgang til uddannelsen e r betinget af: 1) a t ansogeren har gennemfort mindst en bacheloruddannelse eller IT-Universitetets Diplomuddannelse i informationsteknologi. 2) a t ansogeren desuden h a r mindst 2 grs relevant erhvervserfaring efter gennemfort adgangsgivende uddannelse. Rued Langgaar ds Vej Kobenhavn S - hf Fax CVR w w w.i tuak

3 3 e - - = E W Stk. 2. IT-Universitetet kan optage ansagere, der ikke opfylder betingelserne i stk. 1, punkt 1, men som ud fra en konkret vurdering skannes at have u d d a n n e lse smssig e forudsaetninger, der kan sidestilles hermed. Stk. 3. IT-Universitetet kan ikke fravige kravet om 2 grs relevant erhvervserfaring efter gennemfort adgangsgivende uddannelse, jf. masterbekendtgarelsen. Optagelsesbetingelser 6. IT-Universitetet f a s t s t t e r og offentliggar n r m e r e regler for, efter hvilke kriterier ansagere optages, hvis der er flere kvalificerede ansagere, jf. 4, end der er studiepladser til radighed. IT-Universitetet offentliggar kriterierne for u d v ig e ls e I IT-Universitetets optagelsesregler pa universitetets hjemmeside. Ansogning og studiestart 7. Ansogning am optagelse sker direkte til IT-Universitetet. Kapitel 3 S truk tur og indhold m y. Semesterstruktur 8. Et akademisk r best8r af to semestre, efterarssemestret og forarssemestret. Uddannelsens struktur 9. Masteruddannelsen I it har et omfang pg 60 ECTS-point. 10. Uddannelsen bestar af specialiseringsmoduler, valgfrie moduler og e t afsluttende masterprojekt. Uddannelsen sammensanttes a f studieaktiviteter svarende til 30 ECTSpoint inden fo r specialiseringen, hvilket konstituerer den obligatoriske del a f uddannelsen, 15 ECTS-point er valgfrie, og det afsluttende masterprojekt har et omfang svarende til 1 5 ECTS-point. Specialiserings- Specialiserings- Valgfrit Mastermodul modul modul projekt 15 ECTS 15 ECTS 15 ECTS 15 ECTS Stk. 2. Et moduls studleaktiviteter udgares af et eller flere ku rse r og/eller projekter. Stk. 3. Alle studieaktiviteter samt masterprojektet afsluttes med eksamen. Ng r eksamen e r bestaet, anses studleaktiviteten f o r bestaet. Stk. 4. Deltagelse i en studleaktivitet k r v e r forudg8ende tilmelding. Rued Langgaar ds Vej Kobenhavn S - Tlf, Fax C V R

4 4 Kapitel 4 Specialiseringer Interaktionsdesign og mu ltime d ie r 1 1. Overordnet form31: De r stifles store krav til udviklernes forstaelse for brugerne og deres evne til at analysere deres behov. Udviklerne skal, ud fra teoretiske og metodiske overvejelser, kunne udvikle realistiske losninger, so m e r innovative og kla rt kommunikerede. Dertil ko mme r den s r l i g e evne at kunne begs sig i de tvanrfaglige teams og projekter, hvor de fleste produkter udvikles. I t indggr I stadigt flere produkter og services, og brugerne accepterer ikke darlige it-losninger. De t e r derfor en udfordring fo r udviklerne at skabe losninger, der er nemme og indbydende at bruge, og so m bidrager med ny Specialiseringen I interaktionsdesign og mu ltime d ie r ruster den studerende til aktuelle og fremtidige opgaver med at vurdere, udvikle og implementere interaktive mu ltimedier og interaktive produkter. Specialiseringen h a r fokus p8 principper, teorier og te k- nikker samt p b ru g e rn e s oplevelse af medier og produkter inklusive mobile anvendelser. Stk. 2. Opnciede kompetencer: Den f rd ig u d d a n n e d e master: kan anvende sin teoretiske viden i praksis kan tilpasse sig til skiftende platforme inden for digitale teknologier og medier kan samarbejde og ko mmu n ike re med personer med forskellige f rd ig h e d e r og baggrunde e r god til teamwork og projektledelse kan med succes kommunikere I digitale n n e d ie sa mme n h n g e kan designe og udvikle indhold der egner sig til flere digitale platforme kan arbejde med webarkitektur, hypertekst og interaktion kan anvende brugertests, brugercentrerede udviklingsmetoder og ekspertevalueringer kan konstruere interaktive multimedier kan udvikle in te ra ktiv underholdning og oplevelsesdesign kan anvende s t e t i s k e og formidlingsmaessige virke mid le r It-ledelse og -strategi 12. Overordnet form31: Specialiseringen sigter pa, at den f,mrdiguddannede master har erhvervet de faerdigheder, som er nodvendige fo r at kunne lede en it-afdeling forretn in g smssig t og med god teknisk indsigt. Masteren kan styre anskaffelse, d rift og support af it-systemer. Desuden kan masteren tale med topledelsen om alle forretningsm s s i g e forhold, deltage I organisatoriske n d r i n g e r samt analysere behov og udvikle nye forretningsomrsder. Stk. 2. Opn3ede kompetencer: Den faerdiguddannede master: kan styre anskaffelse, d rift og support af it-systerner, hvad enten de anskaffes udefra eller udvikles internt kan gennemfore nodvendige organisatoriske n d r i n g e r sammen med andre ledere har t ils t rk k e lig indsigt i forretning og ledelse til a t tale med topledelsen o m alle virksomhedens forhold kan opfinde og udvikle nye forretningsomrader og forretningsgange sammen med topledelsen kan analysere behov og f o rre t n in g smssig e m I og sikre, at de bliver n e t kender teorier og metoder for ledelse og kan pa den basis st a t e den nuv mrende it-chef og med tiden selv blive it-chef kan kommunikere it-faglige emner klart til relevante rn'algrupper kan udforme en it-strategi, som st a t e r forretningen Rued Ldnyydar ds Vej Kobenhavn S - hf Fax CVR

5 5 kan formidle it's indflydelse pa forretningen p5 en professionel made. Organisation og implementering 13. Overordnet formal: Organisatorisk og f o rre t n in g smssig udvikling b r e s i stigende grad a f organisationens evne til a t udnytte it. Det gaelder I forhold til at styrke o r- ganisationen internt, til at styrke kommunikation og samarbejde med kunderne og til a t styrke samarbejde med partnere og leverandorer - Wade lokalt og globalt. G e n n e n n t n k- te strategier og visioner for anvendelse af it er en forudsaetning fo r optimal udnyttelse af it i fremtidens organ isationer. Stk. 2. Opnaede kompetencer: Den frd ig u d d a n n e d e master kan: planlaegge og lede udvikling a f it-systemer varetage projekt- og portefoljestyring designe og gennemfore en implementeringsproces skabe vidensdeling og Iaering i organisationen arbejde strategisk med it varetage ledelse af virksomhedssystemer udnytte it i forandringsprocesser. Software konstruktion 14. Overordnet formal: Den f rd ig u d d a n n e d e master kan ud fra et solidt kendskab til programmering og systemudvikling indgg som systemudvikler i it-projekter. S r l i g t forventes masteren a t kunne tage hovedansvaret fo r softwareudviklingsprocessen gennem design, programmering og test af nye it-systenner, sgvel som videreudvikling og vedligeholdelse a f eksisterende syste me r. Stk. 2. Opnaede kompetencer: Den frd ig u d d a n n e d e master kan: designe, analysere og evaluere software og systemarkitekturer analysere og evaluere it-sikkerhed forbedre softwareolidelighed designe, analysere og evaluere teknologier til at behandle store datamwngder f o rs6 og vurdere principper og te kn ikke r bag de nyeste teknologier som webteknologi og pervasive computing udtrykke og evaluere alle aspekter af arbejdet med kravspecifikationer forstg software performance i teori og praksis samarbejde med andre under brug a f processer, som f re mme r vidensdeling og udvikling a f software med hoj kvalitet. Kurser og projekter 15. Under et kursus folger den studerende et tilrettelagt forlob, som kan indeholde f o re lsn in g e r, opgaver og mindre projekter, praktiske og teoretiske ovelser, h je mme a r- bejde og lignende. Stk. 2. Oversigt over kurser samt kursusbeskrivelser offentliggores pa IT-Universitetets hjemmeside af Studienaevnet ITU forud fo r hvert semester. 16. Et projekt bestgr I mglrettet, selvstwndig I r i n g under vejledning. Rued Langgaar ds \ie

6 6 Masterprojekt 17. Masterprojektet skal have et omfang p5 1 5 ECTS-point svarende til 1 Stk. 2. Masterprojektet afslutter uddannelsen, jf. masterbekendtgorelsen 10. Masterprojektet kan derfor tidligst Obegyndes, n k den studerende har b e s6 e t studieaktiviteter svarende til min d st 30 ECTS-point. Stk. 3. Masterrapport og forsvar skal dokumentere den studerendes opnaelse af uddannelsens form51, jf. 1, ved anvendelse, formidling eller uddybning a f specialiseret viden inden for masteruddannelsens specialisering. Et masterprojekt kan have karakter af at v r e eksperimenterende, formidlende eller nyskabende og vil som udgangspunkt v r e erhvervsrettet. Stk. 4. Masterprojektet er defineret ved en projektattale. Stk. 5. S t u d ie n v n e t skal godkende projektaftalen for masterprojektet, fo r at den studerende kan gennemfore projektet. Stk. 6. Emnet for masterprojektet og projektaftalen udarbejdes sa ma rb e jd e med en eller flere vejledere. Masterprojektet udarbejdes individuelt eller i en gruppe af maksimalt 4 studerende. Masterprojektet afsluttes med en skriftlig masterrapport og e t individuelt, mundtligt forsvar. Stk. 7. Masterrapporten skal forsynes med et resume pa engelsk, som i n d g k i den samlede bedommelse, jf. 11, stk. 2 i bekendtgorelse om eksamen ved universitetsuddannelser (eksamensbekendtgorelsen) fra Min iste rie t fo r Videnskab, Teknologi og Ud vikling (bekendtgorelse nr. 867 af 19. august 2004). Stk. 8. Ved bedbrnmelse af masterprojektet in d g k den studerendes stave- og formuleringsevne I bedommelsesgrundlaget, idet det faglige indhold dog v g t e r tungest, jf. e k- samensbekendtgorelsen 11, stk. 1. Stk. 9. De r henvises i o vrig t til IT-Universitetets eksamensbestemmelser. Studiesprog 1 8. Uddannelsen udbydes som dansksproget uddannelse. Kapitel 5 Eksamen 19. IT-Universitetet udsteder eksamensbevis for uddannelsen. Stk. 2. For eksannen geelder: Bekendtgorelse om eksamen ved universitetsuddannelser (eksamensbekendtgorelsen) Bekendtgorelse om censorinstitutionen for visse videregaende uddannelser (censorbekendtgorelsen). Bekendtgorelse o m karakterskala og anden bedommelse (karakterbekendtgorelsen). Stk. 3, De r henvises endvidere til: IT-Un ive rsite te ts eksamensbestemmelser. IT-Universitetets regler og procedurer i forbindelse med klager. Rued Langgaar ds Vej Kobenhavn S - Tlf Fax CVR www itu.dk

7 7 Ka pi te i 6 Andre be s te mme ls e r Uddannelsesskift 20. En studerende, som onsker at skifte fra en anden uddannelse pa IT-Universitetet til masteruddannelsen i it, soger om optagelse efter samme regler, som g l d e r for alle andre, der soger (win optagelse pa uddannelsen, jf. IT-Universitetets optagelsesregler. Stk. 2. IT-Universitetet kan tage alle registrerede oplysninger om den studerendes hidtidige uddannelsesforlob pa IT-Universitetet med I vurderingen a f ansogningen. Stk. 3. Ved uddannelsesskift kan den studerende sbge om a t fa overfort bestaede studieaktiviteter til masteruddannelsen i it. Meritoverforsel 2 1. Dele af uddannelsen kan godskrives ved meritoverforsel fra andre institutioner, dog ma ksimu m 30 ECTS-point. Stk. 2. Indholdet af den meritgivende aktivitet skal v r e I overensstemmelse med uddannelsens formal, faglige indhold og faglige niveau. Samtidig skal der foreligge dokumentation fo r fagligt indhold, fagligt niveau, ECTS-omfang og bedommelse. Stk. 3. Masterprojektet kan ikke meritoyerfores. Stk. 4. Meritering af studieaktiviteter fra andre institutioner k r v e r godkendelse af Stud ie n v n e t. Dispensation 2 2. IT-Universitetet kan, h vo r det er begrundet i u s d v a n lig e forhold, dispensere fra de regler I studieordningen, der alene e r fastsat af universitetet, jf. masterbekendtgoretsen 12, stk. 3. Stk. 2. Den i stk. 1 fastlagte dispensationsbemyndigelse foryaltes af st u d ie n yn e t inden fo r st u d ie n yn e t s ansvarsomrade, jf. 18 i bekendtgorelse af lov om universiteter (universitetsloyen) fra Min iste rie t fo r Videnskab, Teknologi og Ud yiklin g (lovbekendtgorelse nr. 280 af 21. ma rts 2006). Stk. 3. Ministeriet for Videnskab, Teknologi og Udvikling kan dispensere fra masterbekendtgorelsen, n r det er begrundet i u s d v a n lig e forhold, bortset fra de t i l fl d e, d e r er n v n t i denne studieordnings 4, stk. 2, (adgangskrav) og 15 (me rit). Klager 23. Vedrorende klager henvises til IT-Universitetets regler og procedurer I forbindelse med klager. Ka pite i 7 I k ra fttrwde n og ov e rga ngs be s te mme ls e r 24. Denne studieordning t r d e r I kra ft den 1. august 2008 og har virkning for able studerende, som optages pa uddannelsen med studiestart efter denne dato. Stk. 2. Studerende, der er optaget pa studieordningen for Masteruddannelsen i Informationsteknologi, Softwareudyikling, a f 1. januar 2004 (godkendt 1. oktober 2003), bar Rudd Langgaar ds Vel Kobenhavn S - Il f Fax CVR %A/ww1tu.cli<

8 8 ret til at f rd ig g o re uddannelsen efter den oprindelige studieordning, men kan folge studieaktiviteter udbudt efter den nye studieordning. Stk. 3. Studerende, d e r er optaget p stu d ie o rd n in g e n for Masteruddannelsen I In fo r- mationsteknologi, Softwareudvikling, a f 1. ja n u a r 2004 (godkendt 1. oktober 2003), kan ansage S t u d ie n vn e t ITU am at f rd i g g o re uddannelsen efter n r v r e n d e studieordning. Stk. 4. Ved udstedelse af en ny studieordning eller ved v s e n t l i g e n d r i n g e r I n r v a e - rende studieordning f a s t s t t e s overgangsordninger I studieordningen. Godkendt a f S t u d ie n vn e t ITU den 25. ju n i Godkendt a f rektor Mads Tofte den 7. ju li Rued LInggaar ds Ve) Kobenhavn S T i f Fax CVR )Alww.itu.clk